中考成績拉分主要誘因分析
中考成績拉分主要誘因竟然是——浮躁!!!
先來看看浮躁的五種表現:
(1)上課一聽就懂,其實沒有真懂;
(2)看書一看就會,其實沒有真會;
(3)題目拿來就做,沒看清條件就做;
(4)做完題就上交,沒檢查好就上交;
(5)發現題目錯了,以為粗心不改正。
有上面五種浮躁習慣,學習成績一定不會理想。
上課一聽就懂,其實沒有真懂
太多的同學忽視了這個問題,他們從來不考慮自己是不是真的懂了,老師一問“懂了么?”他們就會隨波逐流、異口同聲地喊“懂了”。所以,在對他們做交流的時候,我總是戲稱他們都是“撒謊長大的”。
自認為“懂了”,學習過程即告停止。學習是從認識到自己不懂,或承認自己不懂開始的,直到學習者自己認為自己懂了為止。一旦自己認為自己懂了,不管是不是真的懂了,學習的過程就戛然而止了。
沒懂自認為懂會導致學習半途而廢。很多同學不承認有這樣的問題,他們自認為自己上課是聽懂了的。至于后來不會做了,是因為時間久了,或者又忘掉了。
從不會到會的過程是個漫長的過程,如果我們拿登上十層的臺階作為學會的話,只要不達到第十層臺階,任何一層臺階停下來都是失敗!有一句俗話:成功的路上盡是失敗者。他們距離成功有的'遠,有的近,有的甚至只差一步。但他們停下來了。學習停止了,在沒有充分學會的時候,學習停止了,這時候,遺忘的因素會很快占到上峰。這樣,當時認為學會的知識,其實根本就沒有掌握,考試的時候考不出來就是自然而然的事情了。
另外還有的同學上課時的一些不良習慣會直接影響他的聽課效果。
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