2018中考英語(yǔ)作文拿高分的8個(gè)技巧
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2017中考英語(yǔ)作文拿高分的8個(gè)技巧
★第一招:審題細(xì)心。
審題好比駕駛員打方向,方向?qū)α耍呐麻_(kāi)得慢點(diǎn),也會(huì)順利到目的地。如果審題不清,書(shū)面表達(dá)的成績(jī)不知道會(huì)有多慘。學(xué)生真正開(kāi)始寫作前,必須花相當(dāng)一部分時(shí)間做寫前閱讀、思考等準(zhǔn)備,包含以下四方面:
1)審體裁。根據(jù)情景提示首先要弄清寫何種體裁文章。
2)審結(jié)構(gòu)。明確開(kāi)始部分、正文部分和結(jié)尾部分,定好段落。
3)審格式。如日記、便條、書(shū)信、通知的格式等。
4)審內(nèi)容。弄清什么必需寫,哪些略寫,尤其是圖畫式書(shū)面表達(dá),要學(xué)會(huì)連貫性,讀懂圖的意思。
5)審人稱和時(shí)態(tài)。弄清書(shū)面表達(dá)要求用何種人稱,根據(jù)材料確定短文的基本時(shí)態(tài)。
★第二招:銜接流暢。
恰當(dāng)使用邏輯詞語(yǔ),使各要點(diǎn)間連貫,行文通順。
比如表并列或遞進(jìn): and, both…and,neither…nor, not only…but also;
表選擇:or, either…or;
表轉(zhuǎn)折或讓步:but,although, though, however, even though, in spite of, on the contrary;
表對(duì)比:like, unlike, while;
表舉例:for example, such as, that’s to say;
表強(qiáng)調(diào):in fact, of course, besides;
表時(shí)間順序:when, after, before,as soon as, soon after;
表因果關(guān)系:because, since, as, for, for this reason,as a result;
表結(jié)論:in a word, to sum up。 In summary, in conclusion, on the whole;
★第三招:短語(yǔ)地道。
如果能多用短語(yǔ),則可回避書(shū)面表達(dá)中的中式英語(yǔ),同時(shí)也能減少錯(cuò)誤幾率。尤其在考試時(shí),如果使用短語(yǔ),會(huì)使文章增加亮點(diǎn)。
★第四招:句式豐富。
一篇可讀性強(qiáng)的文章,通常能較好體現(xiàn)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、詞塊、句式的運(yùn)用。因此各類句式的多元呈現(xiàn)往往可以提升書(shū)面表達(dá)的成績(jī)。
初中階段英語(yǔ)寫作常用的句式如下:There be…;the more…the more…;It’s adj for sb。 to do something;I think/believe/suppose…(賓從); It can’t be put into real experiment。(被動(dòng))等。尤其是復(fù)合句的適恰運(yùn)用對(duì)提升文章的層次很有幫助。對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),仿寫很重要,在教材和很多的閱讀書(shū)籍中都蘊(yùn)含著豐富的好詞佳句。
★第五招:情感真實(shí)。
同樣的話題,有些文章沒(méi)什么情感,冷冰冰;有些文章很有溫度,有真情實(shí)感。情感真實(shí)主要可通過(guò)如下方法實(shí)現(xiàn):
1)內(nèi)容的呈現(xiàn)。比如:2012年的中考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)My dream,大部分的作文都還是停留在表面上。但這個(gè)例子:I want to be a good father because my daddy was always so busy when I was a little boy.He had no time with me and my mum…雖然文章的文采并不是很好,但很有真情實(shí)感,令讀者有心動(dòng)的感覺(jué),也是好文章。
2)副詞的運(yùn)用。在句子的某些位置,添加副詞,可以使句子和文段更有人性味,更有情感性。如:I really enjoy the beauty of the sea in the sun。加了一個(gè)really,就有味道了。
★第六招:思維多元。
從近五年中考書(shū)面表達(dá)命題情況看,書(shū)面表達(dá)話題雖多元,但在設(shè)題上基本為半開(kāi)放形式,因此半控制部分學(xué)生需要涵蓋題目所給信息并進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮,而半開(kāi)放部分,則要求學(xué)生根據(jù)話題內(nèi)容、自己的生活閱歷、個(gè)人思維層次結(jié)合自己的英語(yǔ)表述自己的個(gè)人看法。有些學(xué)生的英語(yǔ)水平比較好,但因?yàn)樵谒季S上比較局限想不出比較有深度、寬度和廣度的觀點(diǎn),這也會(huì)在一定程度上約束書(shū)面表達(dá)的質(zhì)量。
★第七招:整理獨(dú)到。
進(jìn)入八年級(jí)以來(lái),在平時(shí)寫作、單元練習(xí)、期中期末考試中,考生已積累了一定量與教材同話題的自己寫的英語(yǔ)小短文,建議在臨考前的最后階段把自己八年級(jí)以來(lái)寫的不同話題的文章進(jìn)行修改,潤(rùn)色、整理、匯編成冊(cè),制作一本個(gè)性化私人定制的“書(shū)面表達(dá)秘籍”,以備中考前高效復(fù)習(xí)用,以不變應(yīng)萬(wàn)變。
★第八招:卷面美觀。
1)不做涂改。需要在平時(shí)的書(shū)面表達(dá)中養(yǎng)成簡(jiǎn)列提綱、打草稿,再謄抄到答題卡的習(xí)慣。
2)及時(shí)補(bǔ)救。如果對(duì)答題卡上的書(shū)面表達(dá)有修改,建議用斜線劃掉相應(yīng)部分。
3)勤練規(guī)范。臨考前一個(gè)月,以中考答題卡的行距和長(zhǎng)度為參照,設(shè)計(jì)自己字的大小,字的間距,每行的字?jǐn)?shù),以看起來(lái)舒服為準(zhǔn)。
中考英語(yǔ)必考的四大語(yǔ)法點(diǎn) 輕松掌握得滿分
一。 介詞by的用法
1。 意為“在……旁”,“靠近”。
Some are singing and dancing under a big tree。 Some are drawing by the lake。
有的在大樹(shù)下唱歌跳舞。有的在湖邊畫畫兒。
2。 意為“不遲于”,“到……時(shí)為止”。
Your son will be all right by supper time。
你的兒子在晚飯前會(huì)好的。
How many English songs had you learned by the end of last term?
到上個(gè)學(xué)期末你們已經(jīng)學(xué)了多少首英語(yǔ)歌曲?
3。 表示方法、手段,可譯作“靠”、“用”、“憑借”、“通過(guò)”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing。
猴子用尾巴吊在樹(shù)上哈哈大笑。
The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph。
孩子的父親是那么的感激,于是他教愛(ài)迪生怎樣通過(guò)鐵路電報(bào)來(lái)傳達(dá)信息。
4。 表示“逐個(gè)”,“逐批”的意思。
One by one they went past the table in the dark。
他們一個(gè)一個(gè)得在黑暗中經(jīng)過(guò)這張桌子。
5。 表示“根據(jù)”,“按照”的意思。
What time is it by your watch?
你的表幾點(diǎn)了?
6。 和take , hold等動(dòng)詞連用,說(shuō)明接觸身體的某一部分。
I took him by the hand。
我拉住了他的手。
7。 用于被動(dòng)句中,表示行為主體,常譯作“被”、“由”等。
English is spoken by many people。
英語(yǔ)被許多人說(shuō)。(即“許多人講英語(yǔ)。”)
二。 動(dòng)名詞(doing)
動(dòng)名詞相當(dāng)于名詞,在句子中可以做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)等。
1。 作主語(yǔ)
Fighting broke out between the South and the North。
南方與北方開(kāi)戰(zhàn)了。
2。 作賓語(yǔ)
Would you mind turning down your radio a little, please?
請(qǐng)問(wèn)你介意調(diào)小一點(diǎn)收音機(jī)的音量嗎?
3。 作表語(yǔ)
Babysister’s job is washing,cooking and taking care of the children。
保姆的工作是洗衣服,作飯和照看孩子。
4。 做定語(yǔ)
a washing machine 一臺(tái)洗衣機(jī)
三。 used to 的用法
used to 意為過(guò)去常常做某事。
used to 的用法
1。 肯定句:used這個(gè)詞沒(méi)有人稱的變化,to后面接動(dòng)詞原形。
否定句是didn’t use to…。
When I was a child, I didn’t use to like apples。
當(dāng)我還是孩子的時(shí)候我不喜歡蘋果。
疑問(wèn)形式是Did you use to…?
Where did you use to live before you came here?
當(dāng)你來(lái)這兒之前你住哪兒?
2。 含有used to 的句子的'反意疑問(wèn)句不要usedn’t + 主語(yǔ),而用didn’t + 主語(yǔ)。
——He used to smoke, didn’t he?
——他過(guò)去常常吸煙,是嗎?
Yes, he did。/ No, he didn’t。
是的,他吸。/ 不,他不吸。
2018中考英語(yǔ)不得不看的解題技巧
考試前要這樣準(zhǔn)備:
考前一周,你可以幫助孩子做些什么?
考試前一周——把錯(cuò)題(考試試卷優(yōu)先)重新理下(家長(zhǎng)可以協(xié)助),出份測(cè)試卷,給自己測(cè)下,要求要以滿分目標(biāo)去測(cè)試。如果來(lái)不及整理,可以用修正帶在貼在試卷上,或者拍照截圖,用PS統(tǒng)一匯總在一張圖片里,給孩子進(jìn)行測(cè)試。
其次,考試前一天晚上,看真題范文,積累常用的需要用的高級(jí)連接詞(如遞進(jìn)詞匯what’smore、moreover等)、句型(如it’sadj+forsb.todosth等)、摘抄在字條上或者小筆記本上,并背下來(lái),到考試前一直盯著它們看,加深印象。到考英語(yǔ)時(shí),字條就不能帶考場(chǎng)了,收起來(lái),但腦子里還有這些短語(yǔ)和句型。所以卷子一發(fā)下來(lái),可以第一時(shí)間把這些短語(yǔ)、句型寫在作文那邊的空白處,到后面看看能否用上,至少也能提醒自己,寫作時(shí)要記得用這些高級(jí)詞匯及句型。
各大題型解題步驟有訣竅
(一)聽(tīng)力
剛剛提到,把提前準(zhǔn)備好的句型短語(yǔ)積累寫好后,當(dāng)然是先準(zhǔn)備聽(tīng)力了。
聽(tīng)力前五題,題干短,如果發(fā)卷子下來(lái)到聽(tīng)力間隔時(shí)間長(zhǎng),可以先看后面的獨(dú)白題。
到聽(tīng)力快開(kāi)始了,再看前面5題。做聽(tīng)力,其實(shí)可以把聽(tīng)力當(dāng)成閱讀去做,只是文章是音頻的形式展現(xiàn)出來(lái)而已。
很多孩子,在聽(tīng)聽(tīng)力時(shí),覺(jué)得自己聽(tīng)懂了,就可以停下來(lái)休息。其實(shí)不然,要利用空余的時(shí)間去看自己前面沒(méi)有看的題。
而在看題時(shí),不是盲目去看,注意審提干,抓關(guān)鍵詞,同時(shí)試圖猜測(cè)聽(tīng)力文章會(huì)是什么內(nèi)容,聽(tīng)的時(shí)候,帶著疑問(wèn)、猜測(cè)進(jìn)行排除,選出正確答案。注意計(jì)算題以及連讀、否定詞等。
(二)作文
做完聽(tīng)力后,依然是去看下作文,先審好題,明確寫作的要求。了解下作文的內(nèi)容和思考下要求表達(dá)內(nèi)容所需要的短語(yǔ)句型。帶著這個(gè)疑問(wèn),去做其他題型。在做其他題型的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有好的句型,則可以劃下,等著寫作用。
(三)單拼
作文看完后,做單拼,單拼其實(shí)比較容易拿分,但碰到難的考試,到時(shí)候做單拼的時(shí)間有限,就會(huì)在緊張的情況下,容易忘記要填什么單詞。同時(shí),單拼做完后,不會(huì)的,可以在做其他題型空余的時(shí)間里聯(lián)想到。單拼做時(shí),要注意分析句子成分,先看謂語(yǔ)動(dòng)詞是否有,沒(méi)有的話就缺動(dòng)詞,填謂語(yǔ)動(dòng)詞前,先判定時(shí)態(tài);有謂語(yǔ)動(dòng)詞的話,注意填什么詞性,搭配要合理。單拼10道題的考點(diǎn)一般動(dòng)詞、名詞比較多,其次形容詞、副詞兩個(gè)左右,最后就是代詞、數(shù)詞、連詞會(huì)有一個(gè)。
(四)閱讀、
先閱讀,后完型,語(yǔ)法填空看搭配
閱讀首先要看題干,分析題干類型,是主旨大意題、細(xì)節(jié)理解題、推理判斷題還是猜測(cè)詞義題,依據(jù)各個(gè)題類型的解題技巧去解題。
如碰到主旨大意題時(shí),則最好把四個(gè)選項(xiàng)都看下,因?yàn)榭傆幸粋(gè)選項(xiàng)是符合文章主題的。然后再分享提干之間的關(guān)系和傾向,其實(shí)有的時(shí)候不需要看文章,就能選出個(gè)別題的答案。做閱讀,學(xué)會(huì)化減法,插入語(yǔ)例子可以先略看等。同時(shí),要選擇直接答案,要在文章中找到依據(jù),各個(gè)選項(xiàng)基本文章都有類似或相同的話,依次排除推選。千萬(wàn)不能想當(dāng)然,憑主觀意識(shí)去選擇。
閱讀做完就是完形,完形一般是記敘文
第一步首先要反復(fù)看首段,首段前幾句,注意關(guān)聯(lián)詞,遇到but就要重點(diǎn)看它之后的句子內(nèi)容。如果前幾句沒(méi)看明白,完形就很難拿高分,沒(méi)看明白,就多運(yùn)用語(yǔ)法去分析,反復(fù)理解,了解文章的人物事件等;其次看末段,末段一般就是表達(dá)作者想要表達(dá)的思想感情,把握文章的主題。第二步,就是逐句翻譯,邊翻譯分析句子,邊做題,確定的先選上,完形題會(huì)有簡(jiǎn)單能夠直接確定的題,但不確定的,千萬(wàn)不能直接選,要先空著,繼續(xù)做下一題,看看后文有沒(méi)有提示,然后再結(jié)合起來(lái)去確定前面的答案。完形考點(diǎn)名詞、動(dòng)詞一般會(huì)有用法辨析,還有上下文。會(huì)考到關(guān)聯(lián)詞或連詞。切勿斷章取義,不確定的切勿填,一定要綜合上下文!
語(yǔ)法填空
跟單拼差不多,先分析句型,是否缺謂語(yǔ);再結(jié)合語(yǔ)法搭配,確定詞性,再去填。考點(diǎn)也差不多以動(dòng)詞名詞為主,其他詞性一到兩個(gè)。
作文
運(yùn)用可用的句型短語(yǔ),結(jié)合寫作要求把文章寫好。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、大小寫;同時(shí),注意用過(guò)渡詞,分清要點(diǎn)等。
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