2018年廣西崇左市中考生物模擬試卷及答案
中考臨近，不知道大家是否全都了解中考考試的題目類型和結(jié)構(gòu)?下面是百分網(wǎng)小編整理的2018年廣西崇左中考模擬試題，希望能幫到你。
2018年廣西崇左市中考生物模擬試卷
一、選擇題(每題2分，共50分)
1.2015年10月，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青嵩素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)科學(xué)家.青嵩素是從植物黃花嵩中提取的.下列關(guān)于黃花嵩的敘述，正確的是( )
A.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.不能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.能進(jìn)行呼吸作用 D.屬于原核生物
2.正常情況下，人的體細(xì)胞中含有46條染色體，在分裂過(guò)程中，染色體的數(shù)目變化情況是( )
A.46﹣46﹣46 B.46﹣92﹣92 C.92﹣92﹣46 D.46﹣92﹣46
3.花生油主要來(lái)自花生種子中的( )
A.胚芽 B.胚軸 C.胚乳 D.子葉
4.如圖，黃豆的果實(shí)中有單個(gè)種子的也有多個(gè)種子的，決定果實(shí)里種子數(shù)量的是( )
A.子房數(shù) B.胚珠數(shù) C.雄蕊數(shù) D.花瓣數(shù)
5.人們常給移栽的大樹(shù)打針輸液，輸入的營(yíng)養(yǎng)液是( )
A.水和無(wú)機(jī)鹽 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.糖類
6.下列與愛(ài)護(hù)植被、綠化環(huán)境不相符的是( )
A.用電子賀卡代替紙信 B.用電子郵件發(fā)布通知、文件
C.盡量使用一次性筷子 D.無(wú)紙化閱讀
7.生殖過(guò)程中，人類的受精卵早期依靠卵黃供給營(yíng)養(yǎng)并不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂.受精卵逐漸發(fā)育成胚泡的部位是( )
A.輸卵管 B.卵巢 C.子宮 D.陰道
8.請(qǐng)認(rèn)真分析如表關(guān)于探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)，若以“唾液”為變量時(shí)，則能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的兩支試管是( )
試管 加入物質(zhì) 是否攪拌 保溫溫度(℃) 試劑
1號(hào) 少許饅頭碎屑+2ml唾液 攪拌 0 2滴碘液
2號(hào) 少許饅頭碎屑+2ml唾液 攪拌 73
3號(hào) 少許饅頭碎屑+2ml唾液 攪拌 37
4號(hào) 少許饅頭碎屑+2ml清水 攪拌 37
A.1號(hào)和2號(hào) B.1號(hào)和3號(hào) C.2號(hào)和4號(hào) D.3號(hào)和4號(hào)
9.通過(guò)呼吸進(jìn)入血液中的氧，最后被組織細(xì)胞中的某個(gè)部位利用，這個(gè)部位是( )
A.細(xì)胞膜 B.線粒體 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)
10.小明同學(xué)因外傷而引起傷口發(fā)炎，肌肉腐爛，醫(yī)生給他進(jìn)行靜脈注射治療，藥物到達(dá)患處時(shí)，至少需要經(jīng)過(guò)心臟( )
A.4次 B.3次 C.2次 D.1次
11.日常生活中，人們每天都要喝一定量的水，這主要是有利于( )
A.廢物及時(shí)隨尿液排出 B.對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收
C.對(duì)葡萄糖的吸收 D.加快血液的流動(dòng)
12.一只蜜蜂嗡嗡地吵你迎面飛來(lái)，你要形成對(duì)它的物像和視覺(jué)才能看到，物像和視覺(jué)形成的部位分別是( )
A.大腦皮層和視網(wǎng)膜 B.視網(wǎng)膜和小腦
C.視網(wǎng)膜和大腦皮層 D.腦干和視網(wǎng)膜
13.小紅遇到突發(fā)狀況時(shí)，她的心跳會(huì)加快，臉色通紅，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是由于( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.激素調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)和激素調(diào)節(jié) D.肌肉調(diào)節(jié)
14.珍珠是人們的裝飾品，形成珍珠的結(jié)構(gòu)是珍珠蚌的( )
A.鰓 B.外套膜 C.貝殼 D.足
15.八哥會(huì)說(shuō)“您好，歡迎光臨!”，八哥這種行為屬于( )
A.先天性行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.社會(huì)行為 D.攻擊行為
16.在大棚內(nèi)種植的反季節(jié)瓜果類農(nóng)作物，往往是“華而不實(shí)”，主要原因是大棚內(nèi)缺少( )
A.鳥(niǎo)類 B.昆蟲(chóng) C.兩棲動(dòng)物 D.分解者
17.沼氣池里能把人糞尿、禽畜類尿和農(nóng)作物秸稈分解并產(chǎn)生沼氣的微生物是( )
A.乳酸菌 B.枯草桿菌 C.酵母菌 D.甲烷菌
18.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)從《植物志》檢索到白菜、蘿卜在生物分類上都屬于被子植物的十字花科，其歸類屬于被子植物的主要依據(jù)是( )
A.種子外面有果皮包被 B.有根、莖、葉的分化
C.能進(jìn)行光合作用 D.營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)
19.世界上沒(méi)有指紋完全一樣的兩個(gè)人，這體現(xiàn)了生物多樣性中的( )
A.性狀的多樣性 B.基因的多樣性
C.生物種類的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
20.蟬蛻是一種中藥材，具有解熱、鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痙的功效，它是蟬的( )
A.甲 B.皮膚 C.外骨骼 D.內(nèi)骨骼
21.控制能卷舌的基因?yàn)轱@性基因A，控制不能卷舌的基因?yàn)殡[性基因a，一對(duì)夫婦都能卷舌，他們的孩子也能卷舌，孩子的基因組成最可能是( )
A.AA B.Aa C.aa D.AA或Aa.
22.現(xiàn)在的地球上不會(huì)再形成原始生命，是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有形成原始生命時(shí)所需要的( )
A.水分 B.無(wú)機(jī)物 C.氧氣 D.環(huán)境條件
23.如圖是澳大利亞的國(guó)鳥(niǎo)﹣琴鳥(niǎo)，因外形奇特而且美麗深受人們的喜愛(ài)，它們大都在冬季繁殖后代，這樣可以避免蛇類等偷食它們的卵和雛鳥(niǎo).按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)來(lái)解釋這是( )
A.生物的過(guò)度繁殖的結(jié)果 B.自然選擇的結(jié)果
C.條件反射的結(jié)果 D.生物變異的結(jié)果
24.對(duì)溺水病人進(jìn)行人工呼吸前，首先用手指勾出口鼻內(nèi)的異物和污物，目的是( )
A.方便胸外心臟按壓 B.防止污染救護(hù)者
C.確保病人呼吸道暢通 D.防止病人吞吃污物
25.艾滋病被稱作世紀(jì)癌癥，是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的.HIV主要破壞人體的( )
A.神經(jīng)系統(tǒng) B.消化系統(tǒng) C.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) D.免疫系統(tǒng)
二、判斷題(每題1分，共10分)
26.在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng) .(判斷對(duì)錯(cuò))
27.綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件 .(判斷對(duì)錯(cuò))
28.男性的主要生殖器官是睪丸，其功能是產(chǎn)生精子，并且分泌雌性激素 .(判斷對(duì)錯(cuò))
29.水污染防治應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合、綜合治理的原則，優(yōu)先保護(hù)飲用水源，嚴(yán)格控制各種污染物進(jìn)入河流湖泊 .(判斷對(duì)錯(cuò))
30.身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，蜈蚣的身體也由體節(jié)組成，所以蜈蚣也是環(huán)節(jié)動(dòng)物 .(判斷對(duì)錯(cuò))
31.病毒不能獨(dú)立生活，營(yíng)寄生生活，會(huì)引起動(dòng)植物患病，因此病毒對(duì)人類有害無(wú)益 .(判斷對(duì)錯(cuò))
32.“種”是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系是最密切的. .(判斷對(duì)錯(cuò))
33.我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)雜交水稻新品種，這是利用基因多樣性改良作物品種的典型實(shí)例 .(判斷對(duì)錯(cuò))
34.在控制生物性狀的成對(duì)基因中，只要存在一個(gè)隱性基因，就會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀. .(判斷對(duì)錯(cuò))
35.傳染病是威脅人類健康的一類疾病，現(xiàn)在的傳染病都可通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防 .(判斷對(duì)錯(cuò))
三、識(shí)圖填空題(8小題，每空1分，共25分)
36.如圖是光合作用示意圖，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)生物學(xué)知識(shí)填空
(1)葉肉細(xì)胞中的 是綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的“車間”.
(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，合理密植能讓作物的葉片充分地接受 ，從而提高產(chǎn)量.
(3)綠色植物通過(guò)光合作用，能不斷消耗大氣中的 ，又將氧氣釋放到大氣中，對(duì)維持生物圈中碳﹣氧平衡起了重要作用.
37.如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)填空
(1)模型中的氣球相當(dāng)于人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是 .
(2)圖A表示膈肌處于 (請(qǐng)?zhí)?ldquo;收縮”或“舒張”)狀態(tài)
(3)膈肌的運(yùn)動(dòng)變化導(dǎo)致人的吸氣和呼氣，圖中表示吸氣過(guò)程的是 圖.
38.如表為某健康人某腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的液體(原尿)和尿液的數(shù)據(jù).
主要成分 血漿中(克/100毫升) 腎小囊中(克/100毫升) 尿液中(克/100毫升)
水 90 98 96
蛋白質(zhì) 8 0.03 0
葡萄糖 0.1 0.1 0
無(wú)機(jī)鹽 0.72 0.72 1.1
尿素 0.03 0.03 1.8
(1)通過(guò)對(duì)比分析可知，排尿主要排出的代謝廢物是 .
(2)正常人的尿液中沒(méi)有葡萄糖，若在尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)了較多的葡萄糖，可能是腎單位中的 發(fā)生了病變.
39.如圖是屈肘和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生圖解，請(qǐng)運(yùn)用相關(guān)知識(shí)填空
(1)A圖中肱二頭肌接受 傳來(lái)的刺激而收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)尺骨和橈骨繞著 關(guān)節(jié)活動(dòng)，從而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作.
(2)B圖表示伸肘運(yùn)動(dòng)，此時(shí)肱 頭肌處于收縮狀態(tài).
40.認(rèn)識(shí)生物多樣性面臨威脅的主要原因，有助于更好地保護(hù)生物多樣性
(1)生物多樣性面臨威脅的主要原因有：
①濫砍亂伐 ②濫捕亂殺 ③環(huán)境污染 ④外類物種入侵
在長(zhǎng)江生存繁衍了兩千多萬(wàn)年的白鰭豚走向滅絕的主要原因是 (請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))
生活在x藏、x疆、青海三省的藏羚羊?yàn)l臨滅絕的主要原因是 (請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))
(2)建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施.為保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)我國(guó)建立了 自然保護(hù)區(qū);我國(guó)建立四川臥龍自然保護(hù)區(qū)，主要保護(hù)的珍稀動(dòng)物是 .
41.在生產(chǎn)實(shí)踐中，利用植物的無(wú)性生殖來(lái)栽培作物，可保持親本的優(yōu)良性狀，并可在段時(shí)間內(nèi)擴(kuò)大繁殖規(guī)模
(1)空心菜是常見(jiàn)的蔬菜，菜農(nóng)常采用 方式來(lái)種植空心菜.
(2)柑橘是廣西常見(jiàn)水果，為保持柑橘的優(yōu)良品質(zhì)，果農(nóng)采用 方式種植柑橘.
(3)鐵皮石斛號(hào)稱十大仙草之首，其有增強(qiáng)體質(zhì)、補(bǔ)益脾胃、提高免疫力、抗衰老的作用.如圖為某鐵皮石斛培育基地利用一株優(yōu)質(zhì)石斛苗，短時(shí)間內(nèi)就可以培育出大量石斛試管苗，這項(xiàng)技術(shù)生物學(xué)上稱為植物 培養(yǎng).
42.如圖為人的性別遺傳圖解.請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)填空
(1)性染色體組成為甲的受精卵，將來(lái)發(fā)育成的孩子是 孩，性染色體組成為乙的受精卵，將來(lái)發(fā)育成的孩子是 孩.
(2)2016年國(guó)家調(diào)整計(jì)劃生育政策，全面放開(kāi)二孩.小剛的爸爸、媽媽決定再生一個(gè)孩子，生下來(lái)是女孩的概率為 %.
43.健康是人們永遠(yuǎn)追求的美好愿望，是人生永恒的話題
(1)按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義，健康是指一種身體上、心理上和 方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病或者不虛弱
(2) 是兒童青少年心理健康的核心
(3)選擇健康的生活方式有利于青少年健康成長(zhǎng).圖中的 (請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))圖的行為對(duì)青少年的成長(zhǎng)有益， (請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))圖的行為對(duì)青少年的成長(zhǎng)有害.
四、簡(jiǎn)答題(3小題，每空1分，共15分)
44.技能熟練，科學(xué)探究
(1)使用顯微鏡正確的操作順序是 (請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)).
A、取鏡和安放 B、對(duì)光 C、觀察 D、放置玻片標(biāo)本 E、整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)
(2)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線比較昏暗的實(shí)驗(yàn)室里，應(yīng)選用如圖1中的⑦ (填“平面”或“凹面”)反光鏡.
(3)在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，將裝有小魚(yú)的培養(yǎng)皿放在載物臺(tái)上，為了能看到小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血管，首先調(diào)節(jié)顯微鏡的 (請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)).
(4)如圖2為顯微鏡中的兩個(gè)視野，當(dāng)視野①轉(zhuǎn)到視野②時(shí)，操作顯微鏡的正確步驟是 .
A、轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇平面鏡 B、轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇凹面鏡
C、像右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本 D、向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若發(fā)現(xiàn)物鏡或目鏡不干凈時(shí)，要用 把鏡頭擦干凈.
45.應(yīng)用知識(shí)，解決問(wèn)題
(一)預(yù)習(xí)思考
材料 霧霾治理成為提及頻度最高的熱點(diǎn)之一.霧霾天氣是早上或夜間相對(duì)濕度較大時(shí)候形成霧，在白天氣溫上升，濕度下降的時(shí)候，逐漸轉(zhuǎn)化成霾(空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成渾濁現(xiàn)象).大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5，是可直接入呼吸系統(tǒng)的細(xì)小顆粒物.PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，含有大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)，輸送距離遠(yuǎn).PM2.5的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過(guò)程中排放的殘留物.“霧霾”會(huì)危害人的呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的組成或器官.
(二)設(shè)問(wèn)解疑
(1)問(wèn)：人體的呼吸道能保持氣流暢通，主要是呼吸道有什么結(jié)構(gòu)做支架?
答：人體的呼吸道能保持氣流暢通，主要是呼吸道有骨或 做支架.
(2)問(wèn)：人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)的共同部位在哪里?
答：人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò) .
(3)問(wèn)：霧霾危害很大，當(dāng)出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)，人們要盡量用什么器官呼吸呢?
答：盡量用 呼吸，以便有效阻止霧霾中的有害顆粒物進(jìn)入人體內(nèi).
A、口 B、鼻 C、口和鼻 D、口和鼻交替進(jìn)行
(4)問(wèn)：在生物圈中，大氣中造成溫室效應(yīng)的氣體主要是哪種?
答：造成溫室效應(yīng)的氣體主要是 .
(三)簡(jiǎn)潔轉(zhuǎn)新
(5)同呼吸、共奮斗、合力治霾，從現(xiàn)在開(kāi)始，每一個(gè)公民就應(yīng)該做一些力所能及的事，請(qǐng)您說(shuō)出一個(gè)您積極參與的實(shí)例. .
46.應(yīng)用知識(shí)，解決問(wèn)題
(一)預(yù)習(xí)思考
材料一 2016年山東省出現(xiàn)問(wèn)題疫苗事件，問(wèn)題疫苗是未通過(guò)冷藏儲(chǔ)存就直接流入市場(chǎng)，而一般疫苗是必須貯存在2℃﹣8℃的恒溫環(huán)境里面，不論是高溫還是冷凍，甚至長(zhǎng)時(shí)間的光照，都有可能影響疫苗的效力，甚至導(dǎo)致疫苗失活、無(wú)效.接種未經(jīng)2℃﹣8℃存儲(chǔ)冷鏈運(yùn)輸?shù)囊呙纾滓L(fēng)險(xiǎn)是無(wú)效免疫.本次涉案疫苗有用于預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎、腮腺炎等的二類疫苗，生物制品共25種.
材料二 新華社北京2016年2月9日電，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委9日通報(bào)，我國(guó)確診一例輸入性寨卡病毒感染病例，帶病毒的伊蚊叮咬是寨卡病毒病最主要的傳播途徑，亦可通過(guò)母嬰傳播，包括宮內(nèi)感染和分娩時(shí)感染.
(二)設(shè)問(wèn)解疑
(1)問(wèn)：疫苗是一種生物制品，它是用什么東西來(lái)制成的呢?
答：疫苗通常是用失活的或減毒的 制成的生物制品.
(2)問(wèn)：正常情況下，接種疫苗后，人體將會(huì)產(chǎn)生抵抗相應(yīng)傳染病的能力.從免疫的角度看，疫苗相當(dāng)于什么?
答：從免疫的角度看，接種的疫苗相當(dāng)于 .
(3)問(wèn)：給嬰幼兒接種各種疫苗目的是什么?
答：目的是 ，這就能較好的預(yù)防相應(yīng)的傳染病.
A、控制傳染源 B、保護(hù)易感人群 C、切斷傳播途徑 D、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)
(4)問(wèn)：專家指出，目前尚沒(méi)有針對(duì)寨卡病毒病的疫苗，因此應(yīng)對(duì)寨卡病毒最好的辦法是預(yù)防，消滅蚊子，清除生活環(huán)境周邊的積水能有效預(yù)防寨卡病毒感染，這屬于預(yù)防傳染病的什么措施?
答：屬于 .
(三)簡(jiǎn)潔轉(zhuǎn)新
(5)為提高青少年的健康水平，在日常生活我們應(yīng)當(dāng)怎么做、(請(qǐng)說(shuō)出一項(xiàng)措施). .
2018年廣西崇左市中考生物模擬試卷答案
一、選擇題(每題2分，共50分)
1.2015年10月，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青嵩素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)科學(xué)家.青嵩素是從植物黃花嵩中提取的.下列關(guān)于黃花嵩的敘述，正確的是( )
A.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.不能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.能進(jìn)行呼吸作用 D.屬于原核生物
【考點(diǎn)】生物的特征.
【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
【解答】解：ABC、除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.黃花嵩屬于草本的被子植物，因此具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，能進(jìn)行呼吸作用.故AB錯(cuò)誤，C正確;
D、黃花嵩屬于草本的被子植物，具有真正的細(xì)胞核，因此屬于真核生物.故D錯(cuò)誤.
故選：C.
2.正常情況下，人的體細(xì)胞中含有46條染色體，在分裂過(guò)程中，染色體的數(shù)目變化情況是( )
A.46﹣46﹣46 B.46﹣92﹣92 C.92﹣92﹣46 D.46﹣92﹣46
【考點(diǎn)】細(xì)胞分裂的基本過(guò)程.
【分析】(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè).分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞.
(2)細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化如圖：
.
【解答】解：細(xì)胞分裂時(shí)，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.因此，”正常情況下，人的體細(xì)胞中含有46條染色體，在分裂過(guò)程中“，染色體的數(shù)目變化情況是46﹣92﹣46.
故選：D
3.花生油主要來(lái)自花生種子中的( )
A.胚芽 B.胚軸 C.胚乳 D.子葉
【考點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)和成分.
【分析】雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，種皮起保護(hù)作用;胚包括胚根、胚芽、胚軸和兩片肥大的子葉，子葉儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
【解答】解：花生屬于雙子葉植物，種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉.其中種皮具有保護(hù)作用;胚根最終發(fā)育成幼苗的主根;胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分;胚芽最終發(fā)育成莖和葉;子葉中儲(chǔ)存著大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).花生是重要的油料作物，因此，我們吃的花生油主要是來(lái)自花生的子葉.
故選：D
4.如圖，黃豆的果實(shí)中有單個(gè)種子的也有多個(gè)種子的，決定果實(shí)里種子數(shù)量的是( )
A.子房數(shù) B.胚珠數(shù) C.雄蕊數(shù) D.花瓣數(shù)
【考點(diǎn)】果實(shí)和種子的形成.
【分析】一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚.
【解答】解：傳粉、受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
.
從圖中可知：胚珠發(fā)育成種子，1個(gè)胚珠只能發(fā)育成一粒種子，子房中有多個(gè)胚珠，因此能發(fā)育成多粒種子.所以，決定果實(shí)里種子數(shù)量的是胚珠數(shù).
故選：B
5.人們常給移栽的大樹(shù)打針輸液，輸入的營(yíng)養(yǎng)液是( )
A.水和無(wú)機(jī)鹽 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.糖類
【考點(diǎn)】無(wú)機(jī)鹽的類型及其對(duì)植物的作用.
【分析】植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.
【解答】解：植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中，才能被吸收利用.水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)根部的成熟區(qū)被吸收，經(jīng)根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)往植物體的各個(gè)部位，所以給移栽的大樹(shù)打針輸液，輸入的營(yíng)養(yǎng)液是水和無(wú)機(jī)鹽.
故選：A.
6.下列與愛(ài)護(hù)植被、綠化環(huán)境不相符的是( )
A.用電子賀卡代替紙信 B.用電子郵件發(fā)布通知、文件
C.盡量使用一次性筷子 D.無(wú)紙化閱讀
【考點(diǎn)】溫室效應(yīng)和臭氧層破壞造成的影響及其防治.
【分析】環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱.
【解答】解：A、用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡，可以減少對(duì)植物的破壞，降低能源的消耗，不符合題意;
B、用電子郵件發(fā)布通知、文件，可以減少對(duì)植物的破壞，降低能源的消耗，不符合題意;
C、使用一次性筷子，需要大量的木材，砍伐和毀壞大片的森林，不利于保護(hù)環(huán)境，符合題意;
D、無(wú)紙化閱讀可以減少對(duì)植物的破壞，降低能源的消耗，不符合題意.
故選：C.
7.生殖過(guò)程中，人類的受精卵早期依靠卵黃供給營(yíng)養(yǎng)并不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂.受精卵逐漸發(fā)育成胚泡的部位是( )
A.輸卵管 B.卵巢 C.子宮 D.陰道
【考點(diǎn)】胚胎發(fā)育過(guò)程.
【分析】人類受精的過(guò)程及胚胎發(fā)育過(guò)程如圖：
.
【解答】解：生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出即分娩.因此，受精卵逐漸發(fā)育成胚泡的部位是輸卵管.
故選：A
8.請(qǐng)認(rèn)真分析如表關(guān)于探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)，若以“唾液”為變量時(shí)，則能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的兩支試管是( )
試管 加入物質(zhì) 是否攪拌 保溫溫度(℃) 試劑
1號(hào) 少許饅頭碎屑+2ml唾液 攪拌 0 2滴碘液
2號(hào) 少許饅頭碎屑+2ml唾液 攪拌 73
3號(hào) 少許饅頭碎屑+2ml唾液 攪拌 37
4號(hào) 少許饅頭碎屑+2ml清水 攪拌 37
A.1號(hào)和2號(hào) B.1號(hào)和3號(hào) C.2號(hào)和4號(hào) D.3號(hào)和4號(hào)
【考點(diǎn)】探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化.
【分析】(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在.
【解答】解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)，因此若以“唾液”為變量時(shí)，除有無(wú)唾液外，其它條件如攪拌、溫度都相同.所以能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的兩支試管是3號(hào)和4號(hào).
故選：D
9.通過(guò)呼吸進(jìn)入血液中的氧，最后被組織細(xì)胞中的某個(gè)部位利用，這個(gè)部位是( )
A.細(xì)胞膜 B.線粒體 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)
【考點(diǎn)】線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器.
【分析】當(dāng)血液流過(guò)組織處毛細(xì)血管時(shí)，由于組織細(xì)胞里氧氣的含量比動(dòng)脈血中的少，而二氧化碳的含量比動(dòng)脈血中的多，因此血液中的氧擴(kuò)散到細(xì)胞里，細(xì)胞里的二氧化碳擴(kuò)散到血液.
【解答】解：當(dāng)血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞后，將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物內(nèi)儲(chǔ)存的能量釋放出來(lái)，供人體生命活動(dòng)的需要;這個(gè)過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的線粒體里.
故選：B
10.小明同學(xué)因外傷而引起傷口發(fā)炎，肌肉腐爛，醫(yī)生給他進(jìn)行靜脈注射治療，藥物到達(dá)患處時(shí)，至少需要經(jīng)過(guò)心臟( )
A.4次 B.3次 C.2次 D.1次
【考點(diǎn)】血液循環(huán)的途徑.
【分析】(1)體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.
【解答】解：血液循環(huán)路線如圖所示：
.
從血液循環(huán)圖中看出，”醫(yī)生給他進(jìn)行靜脈注射治療“，藥物進(jìn)入血液后，經(jīng)過(guò)上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺泡周圍毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈…→傷口發(fā)炎部位.因此，”藥物到達(dá)患處時(shí)“，至少需要經(jīng)過(guò)心臟2次.
故選：C
11.日常生活中，人們每天都要喝一定量的水，這主要是有利于( )
A.廢物及時(shí)隨尿液排出 B.對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收
C.對(duì)葡萄糖的吸收 D.加快血液的流動(dòng)
【考點(diǎn)】排尿的意義.
【分析】尿的成分包括多余的水分、無(wú)機(jī)鹽以及尿素尿酸等物質(zhì)，這些物質(zhì)在人體積聚多了對(duì)人體會(huì)造成危害，因此必須排尿.
【解答】解：當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，送回到血液里，而剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液.人體每天排出的尿液約為1.5升，我們每天應(yīng)該喝適量的開(kāi)水，這樣不但有利于體內(nèi)的廢物隨著尿液及時(shí)的排出體外，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞正常的生理功能，A正確.
故選：A.
12.一只蜜蜂嗡嗡地吵你迎面飛來(lái)，你要形成對(duì)它的物像和視覺(jué)才能看到，物像和視覺(jué)形成的部位分別是( )
A.大腦皮層和視網(wǎng)膜 B.視網(wǎng)膜和小腦
C.視網(wǎng)膜和大腦皮層 D.腦干和視網(wǎng)膜
【考點(diǎn)】眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成.
【分析】(1)外界物體反射的光線，落到視網(wǎng)膜上形成物像;
(2)視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能夠接受刺激，并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，是感受器.
(3)神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)視神經(jīng)達(dá)到大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué).
【解答】解：視覺(jué)形成的過(guò)程是：外界物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué).如圖：
可見(jiàn)，形成物像的部位是視網(wǎng)膜，形成視覺(jué)的部位是大腦皮層的視覺(jué)中樞.
故選：C
13.小紅遇到突發(fā)狀況時(shí)，她的心跳會(huì)加快，臉色通紅，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是由于( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.激素調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)和激素調(diào)節(jié) D.肌肉調(diào)節(jié)
【考點(diǎn)】激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系.
【分析】體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各項(xiàng)生命活動(dòng)要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同協(xié)調(diào)、配合下才能完成，使人體成為統(tǒng)一的整體.據(jù)此解答.
【解答】解：當(dāng)人情緒激動(dòng)時(shí)，大腦皮層就會(huì)特別興奮，并通過(guò)支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等.這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高，并且促使皮膚因血管擴(kuò)張而顯得面紅耳赤.因此，當(dāng)情緒激動(dòng)，心跳加快，血壓升高時(shí)，這是說(shuō)明人體的生命活動(dòng)受到神經(jīng)和激素的共同調(diào)節(jié).
故選：C.
14.珍珠是人們的裝飾品，形成珍珠的結(jié)構(gòu)是珍珠蚌的( )
A.鰓 B.外套膜 C.貝殼 D.足
【考點(diǎn)】軟體動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系.
【分析】河蚌屬于軟體動(dòng)物，身體柔軟，有外套膜，能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼.
【解答】解：蛤、蚌類等軟體動(dòng)物具有左右兩瓣貝殼，背緣絞合，腹部分離，貝殼內(nèi)軟體部主要有外套膜、內(nèi)臟團(tuán)、足等，外套膜位于體之兩側(cè)，與同側(cè)貝殼緊貼，構(gòu)成外套腔.當(dāng)我們掰開(kāi)一個(gè)河蚌的殼后就可看到貼在貝殼上的這一片狀結(jié)構(gòu).蛤、蚌類的貝殼的結(jié)構(gòu)分三層，外層為角質(zhì)層，中層為棱柱層.這兩層是外套膜邊緣分泌而成的，最里面一層，也就是我們可以看到的最里面的與珍珠光澤類似的一層，叫做珍珠層.珍珠層是由外套膜全部表面分泌的珍珠質(zhì)而構(gòu)成的.從以上可看出外套膜有分泌珍珠質(zhì)的功能.
當(dāng)蚌殼張開(kāi)的時(shí)候，如果恰好有沙粒或寄生蟲(chóng)等異物進(jìn)入蛤、蚌那堅(jiān)硬的小房子，處在了外套膜與貝殼中間，沒(méi)辦法把它排出來(lái)，沙粒等異物就會(huì)不斷刺激該處的外套膜，則該處外套膜的上皮組織就會(huì)趕快分泌出珍珠質(zhì)來(lái)把它包圍起來(lái)，形成珍珠囊，包了一層又一層，久而久之，就在沙粒等異物外面包上一層厚厚的珍珠質(zhì)，于是就形成了一粒粒的珍珠.另外一種情況，則是蛤、蚌自己的有關(guān)組織發(fā)生病變，導(dǎo)致細(xì)胞分裂，接著包上自己所分泌的有機(jī)物質(zhì)，漸漸陷入外套膜，自然而然地形成了珍珠.
故選：B
15.八哥會(huì)說(shuō)“您好，歡迎光臨!”，八哥這種行為屬于( )
A.先天性行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.社會(huì)行為 D.攻擊行為
【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.
【分析】(1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失.
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.
【解答】解：八哥會(huì)說(shuō)“您好，歡迎光臨!”，八哥這種行為是出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)模仿建立起來(lái)的行為.因此八哥這種行為屬于學(xué)習(xí)行為.
故選：B
16.在大棚內(nèi)種植的反季節(jié)瓜果類農(nóng)作物，往往是“華而不實(shí)”，主要原因是大棚內(nèi)缺少( )
A.鳥(niǎo)類 B.昆蟲(chóng) C.兩棲動(dòng)物 D.分解者
【考點(diǎn)】動(dòng)物在自然界中的作用.
【分析】動(dòng)物在自然界中作用.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用，幫助植物傳粉、傳播種子.
【解答】解：植物傳粉的方式分為自花傳粉和異花傳粉，一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過(guò)程，是異花傳粉，花粉落到同一朵花的柱頭上的過(guò)程，是自花傳粉，人工授粉是用人工的方法，從雄蕊上采集花粉，再將花粉傳授到雌蕊柱頭上的技術(shù)，在大棚生產(chǎn)的環(huán)境中，因風(fēng)力不足或昆蟲(chóng)缺乏，作物得不到足夠數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，通過(guò)人工輔助授粉，可以有效地解決這一問(wèn)題而達(dá)到增產(chǎn)的目的.
故選：B
17.沼氣池里能把人糞尿、禽畜類尿和農(nóng)作物秸稈分解并產(chǎn)生沼氣的微生物是( )
A.乳酸菌 B.枯草桿菌 C.酵母菌 D.甲烷菌
【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系.
【分析】在農(nóng)村，建議農(nóng)民將農(nóng)作物秸稈、人及動(dòng)物的糞尿收好以作為生產(chǎn)沼氣的原料.其原理是利用細(xì)菌、真菌等微生物分解人糞尿中的有機(jī)物，把有機(jī)物分解出沼氣、無(wú)機(jī)鹽等，并釋放能量，產(chǎn)生高溫，高溫可以殺死人糞尿中的各種病菌和蟲(chóng)卵，從而達(dá)到無(wú)害的目的.
【解答】解：我國(guó)在新農(nóng)村建設(shè)中，為了改善農(nóng)村衛(wèi)生條件，改變能源結(jié)構(gòu)，減少環(huán)境污染，大力推廣興建沼氣池，把人糞尿、禽畜糞尿和秸稈放在沼氣池中，其中的很多有機(jī)物，可以作為細(xì)菌的食物，在無(wú)氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過(guò)發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源.可見(jiàn)D符合題意.
故選：D
18.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)從《植物志》檢索到白菜、蘿卜在生物分類上都屬于被子植物的十字花科，其歸類屬于被子植物的主要依據(jù)是( )
A.種子外面有果皮包被 B.有根、莖、葉的分化
C.能進(jìn)行光合作用 D.營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)
【考點(diǎn)】被子植物的主要特征及經(jīng)濟(jì)意義.
【分析】裸子植物與被子植物的主要區(qū)別就是種子外有無(wú)果皮包被著，據(jù)此作答.
【解答】解：裸子植物的胚珠外面無(wú)子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來(lái)，因此裸子植物只有種子，無(wú)果實(shí).裸子植物也無(wú)花，只有孢子葉球，孢子葉球還不能看作真正的花，其形態(tài)結(jié)構(gòu)上與被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子葉球(球花)相當(dāng)于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、莖、葉、種子四種器官;而被子植物的種子外有果皮包被著，具有根莖葉花果實(shí)和種子六大器官.可見(jiàn)裸子植物區(qū)別于被子植物的主要特點(diǎn)是種子外無(wú)果皮包被.
故選A.
19.世界上沒(méi)有指紋完全一樣的兩個(gè)人，這體現(xiàn)了生物多樣性中的( )
A.性狀的多樣性 B.基因的多樣性
C.生物種類的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
【考點(diǎn)】生物的多樣性的內(nèi)涵.
【分析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
【解答】解：基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).世界上沒(méi)有指紋完全一樣的兩個(gè)人，這體現(xiàn)了生物多樣性中的基因的多樣性.
故選：B
20.蟬蛻是一種中藥材，具有解熱、鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痙的功效，它是蟬的( )
A.甲 B.皮膚 C.外骨骼 D.內(nèi)骨骼
【考點(diǎn)】昆蟲(chóng)綱的主要特征.
【分析】外骨骼可以保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用;但外骨骼不能隨著昆蟲(chóng)身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，要想長(zhǎng)大，必須脫去外骨骼.
【解答】解：蟬的體表具有堅(jiān)硬的外骨骼，外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，所以在蟬的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，有脫掉原來(lái)的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮.因此，“蟬蛻”實(shí)際上是蟬的“外骨骼”.
故選：C
21.控制能卷舌的基因?yàn)轱@性基因A，控制不能卷舌的基因?yàn)殡[性基因a，一對(duì)夫婦都能卷舌，他們的孩子也能卷舌，孩子的基因組成最可能是( )
A.AA B.Aa C.aa D.AA或Aa.
【考點(diǎn)】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.
【分析】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
【解答】解：控制能卷舌的基因?yàn)轱@性基因A，控制不能卷舌的基因?yàn)殡[性基因a，一對(duì)夫婦都能卷舌，他們的孩子也能卷舌，遺傳圖解如圖1、圖2、圖3：
因此孩子能卷舌的基因組成最可能是AA或Aa.
故選：D.
22.現(xiàn)在的地球上不會(huì)再形成原始生命，是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有形成原始生命時(shí)所需要的( )
A.水分 B.無(wú)機(jī)物 C.氧氣 D.環(huán)境條件
【考點(diǎn)】地球上生命的起源.
【分析】在現(xiàn)在的地球環(huán)境條件下，地球上不會(huì)再形成原始的生命.因?yàn)椴淮嬖谠忌纬蓵r(shí)所需要的環(huán)境條件，如原始大氣、高溫、持續(xù)不斷的雷電等.另外，現(xiàn)在的海洋的成分也發(fā)生了改變.
【解答】解：化學(xué)起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為生命起源于非生命物質(zhì)：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同，天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷、氫氣等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒(méi)有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下，形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)物，經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月，逐漸形成了原始生命.可見(jiàn)生命起源于原始海洋.現(xiàn)在的地球已經(jīng)不能再形成原始生命了，因?yàn)橐呀?jīng)不具備當(dāng)時(shí)的原始地球環(huán)境條件了.
故選：D
23.如圖是澳大利亞的國(guó)鳥(niǎo)﹣琴鳥(niǎo)，因外形奇特而且美麗深受人們的喜愛(ài)，它們大都在冬季繁殖后代，這樣可以避免蛇類等偷食它們的卵和雛鳥(niǎo).按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)來(lái)解釋這是( )
A.生物的過(guò)度繁殖的結(jié)果 B.自然選擇的結(jié)果
C.條件反射的結(jié)果 D.生物變異的結(jié)果
【考點(diǎn)】達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō).
【分析】自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng))，遺傳和變異，適者生存.
【解答】解：按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)，琴鳥(niǎo)的個(gè)體之間在繁殖時(shí)間上存在著變異，有的在春季繁殖，有的在冬季繁殖;在冬季繁殖的個(gè)體由于可以避免蛇類等前來(lái)偷食它們的卵和雛鳥(niǎo)而得以生存下去;在春季繁殖的個(gè)體，則容易被蛇類等偷食而不能生存.這樣一代代的選擇、進(jìn)化下去，就形成了今天的在冬季繁殖的琴鳥(niǎo).因此這是自然選擇的結(jié)果.
故選：B.
24.對(duì)溺水病人進(jìn)行人工呼吸前，首先用手指勾出口鼻內(nèi)的異物和污物，目的是( )
A.方便胸外心臟按壓 B.防止污染救護(hù)者
C.確保病人呼吸道暢通 D.防止病人吞吃污物
【考點(diǎn)】人工呼吸.
【分析】人工呼吸是一種常用的急救方法，吹氣次數(shù)應(yīng)和呼吸頻率相似，吹氣次數(shù)為每分鐘15﹣20次.用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人，據(jù)此回答.
【解答】解：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成.是氣體進(jìn)入肺的通道.人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人，做人工呼吸時(shí)，如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通.然后再進(jìn)行口對(duì)口的吹氣.
故選：C.
25.艾滋病被稱作世紀(jì)癌癥，是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的.HIV主要破壞人體的( )
A.神經(jīng)系統(tǒng) B.消化系統(tǒng) C.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) D.免疫系統(tǒng)
【考點(diǎn)】常見(jiàn)的病毒性傳染病(包括艾滋病).
【分析】艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱，是人類因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《?HIV)后導(dǎo)致免疫缺陷，后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征.
【解答】解：病原體是指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒或寄生蟲(chóng)等，艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的，HIV是引起艾滋病的病原體，HIV主要破壞人體的免疫系統(tǒng).
故選;D
二、判斷題(每題1分，共10分)
26.在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng) √ .(判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用.
【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
【解答】解：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng).因此題干的說(shuō)法正確.
故答案為：√
27.綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件 √ .(判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn).
【分析】(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).
【解答】解：實(shí)驗(yàn)前經(jīng)過(guò)暗處理葉片內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有淀粉.實(shí)驗(yàn)時(shí)遮光部分缺乏光沒(méi)有進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍(lán)色;見(jiàn)光部分有光能進(jìn)行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后變藍(lán)色.所以，綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.因此題干的說(shuō)法正確.
故答案為：√
28.男性的主要生殖器官是睪丸，其功能是產(chǎn)生精子，并且分泌雌性激素 × .(判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】人體男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.
【分析】睪丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素.
【解答】解：睪丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，所以男性主要生殖器官的功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素.
故答案為：×
29.水污染防治應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合、綜合治理的原則，優(yōu)先保護(hù)飲用水源，嚴(yán)格控制各種污染物進(jìn)入河流湖泊 √ .(判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】水域環(huán)境的保護(hù).
【分析】水污染防治應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合、綜合治理的原則，優(yōu)先保護(hù)飲用水源，嚴(yán)格控制各種污染物進(jìn)入河流湖泊，據(jù)此解答.
【解答】解：水污染防治應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合、綜合治理的原則，優(yōu)先保護(hù)飲用水源，嚴(yán)格控制各種污染物進(jìn)入河流湖泊，本說(shuō)法正確.
故答案為：√.
30.身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，蜈蚣的身體也由體節(jié)組成，所以蜈蚣也是環(huán)節(jié)動(dòng)物 × .(判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】節(jié)肢動(dòng)物 蝗蟲(chóng)的主要特征.
【分析】節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動(dòng)物包括昆蟲(chóng)綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱.
【解答】解：“蜈蚣的身體也由體節(jié)組成”，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，因此蜈蚣是節(jié)肢動(dòng)物，而不是環(huán)節(jié)動(dòng)物.所以題干的說(shuō)法不正確.
故答案為：×
31.病毒不能獨(dú)立生活，營(yíng)寄生生活，會(huì)引起動(dòng)植物患病，因此病毒對(duì)人類有害無(wú)益 × .(判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn).
【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體.
【解答】解：“病毒不能獨(dú)立生活，營(yíng)寄生生活，會(huì)引起動(dòng)植物患病”，但是有些病毒對(duì)人類有益處如利用病毒可生產(chǎn)疫苗、防治有害生物轉(zhuǎn)基因或基因治療等.因此病毒對(duì)人類有害也有益，所以題干的說(shuō)法不正確.
故答案為：×
32.“種”是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系是最密切的. √ .(判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】生物的分類及分類單位.
【分析】此題考查的是生物的分類等級(jí)的知識(shí)，據(jù)此答題.
【解答】解：生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.所屬的等級(jí)越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少，其中種是最基本的單位，同種的生物親緣關(guān)系最近.可見(jiàn)題中的敘述是正確.
故答案為：√
33.我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)雜交水稻新品種，這是利用基因多樣性改良作物品種的典型實(shí)例 √ .(判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】生物的多樣性的內(nèi)涵.
【分析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
【解答】解：基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，從而培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種，題干說(shuō)法正確.
故答案為：√
34.在控制生物性狀的成對(duì)基因中，只要存在一個(gè)隱性基因，就會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀. × .(判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.
【分析】生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
【解答】解：“在控制生物性狀的成對(duì)基因中“，只存在一個(gè)隱性基因，會(huì)表現(xiàn)出顯性性狀，只有存在兩個(gè)隱性基因時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀.因此題干的說(shuō)法不正確.
故答案為：×
35.傳染病是威脅人類健康的一類疾病，現(xiàn)在的傳染病都可通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防 × .(判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】傳染病的特點(diǎn).
【分析】預(yù)防接種即接種疫苗，可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力.
【解答】解：接種疫苗，即計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種有效措施，但是并不是所有的傳染病都通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防，如艾滋病目前還沒(méi)研制出疫苗，還不能通過(guò)通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防.因此題干的說(shuō)法不正確.
故答案為：×
三、識(shí)圖填空題(8小題，每空1分，共25分)
36.如圖是光合作用示意圖，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)生物學(xué)知識(shí)填空
(1)葉肉細(xì)胞中的 葉綠體 是綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的“車間”.
(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，合理密植能讓作物的葉片充分地接受 光照 ，從而提高產(chǎn)量.
(3)綠色植物通過(guò)光合作用，能不斷消耗大氣中的 二氧化碳 ，又將氧氣釋放到大氣中，對(duì)維持生物圈中碳﹣氧平衡起了重要作用.
【考點(diǎn)】光合作用的概念;光合作用與生物圈中的碳、氧平衡;合理密植.
【分析】綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用.綠色植物在光合作用中制造的氧，超過(guò)了自身呼吸作用對(duì)氧的需要，其余的氧都以氣體形式排到大氣中;綠色植物還通過(guò)光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，簡(jiǎn)稱碳﹣﹣氧平衡.據(jù)此解答.
【解答】解：(1)綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物.
(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為提高單位面積的農(nóng)作物產(chǎn)量，必須做到合理密植，讓作物的葉片充分地接受光照.
(3)綠色植物通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣(超過(guò)了自身對(duì)氧的需要)，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡;
故答案為：(1)葉綠體;
(2)光照;
(3)二氧化碳.
37.如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)填空
(1)模型中的氣球相當(dāng)于人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是 肺 .
(2)圖A表示膈肌處于 舒張 (請(qǐng)?zhí)?ldquo;收縮”或“舒張”)狀態(tài)
(3)膈肌的運(yùn)動(dòng)變化導(dǎo)致人的吸氣和呼氣，圖中表示吸氣過(guò)程的是 B 圖.
【考點(diǎn)】呼氣和吸氣.
【分析】如圖模擬膈肌的示意圖中，A圖模擬呼氣，B圖模擬吸氣，膈肌向下運(yùn)動(dòng)表示膈肌收縮，向上運(yùn)動(dòng)表示膈肌舒張，氣球代表肺，氣球充足氣體代表吸氣，氣球癟代表呼氣.據(jù)此解答.
【解答】解：(1)氣球模擬代表肺，瓶底的橡皮膜代表的是膈肌，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
(2)當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).圖A膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣.圖A為呼氣，膈肌為舒張狀態(tài)，膈肌頂部上升，肺回縮.
(3)圖B膈肌頂部下降，肺擴(kuò)張，表示吸氣.吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng).
故答案為：(1)肺;
(2)舒張
(3)B
38.如表為某健康人某腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的液體(原尿)和尿液的數(shù)據(jù).
主要成分 血漿中(克/100毫升) 腎小囊中(克/100毫升) 尿液中(克/100毫升)
水 90 98 96
蛋白質(zhì) 8 0.03 0
葡萄糖 0.1 0.1 0
無(wú)機(jī)鹽 0.72 0.72 1.1
尿素 0.03 0.03 1.8
(1)通過(guò)對(duì)比分析可知，排尿主要排出的代謝廢物是 水、無(wú)機(jī)鹽和尿素 .
(2)正常人的尿液中沒(méi)有葡萄糖，若在尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)了較多的葡萄糖，可能是腎單位中的 腎小管 發(fā)生了病變.
【考點(diǎn)】尿液的形成.
【分析】(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球及腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程.
(3)腎小囊中的液體是原尿.
【解答】解：(1)“通過(guò)對(duì)比分析可知”，尿液中主要含有水、無(wú)機(jī)鹽、尿素.因此排尿主要排出的代謝廢物是水、無(wú)機(jī)鹽和尿素.
(2)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液.因此，“正常人的尿液中沒(méi)有葡萄糖”，“若在尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)了較多的葡萄糖”，可能是腎單位中的腎小管發(fā)生了病變.
故答案為：(1)水、無(wú)機(jī)鹽和尿素
(2)腎小管
39.如圖是屈肘和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生圖解，請(qǐng)運(yùn)用相關(guān)知識(shí)填空
(1)A圖中肱二頭肌接受 神經(jīng)系統(tǒng) 傳來(lái)的刺激而收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)尺骨和橈骨繞著 肘 關(guān)節(jié)活動(dòng)，從而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作.
(2)B圖表示伸肘運(yùn)動(dòng)，此時(shí)肱 三 頭肌處于收縮狀態(tài).
【考點(diǎn)】骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系.
【分析】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成，一個(gè)動(dòng)作的完成總是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)相互配合活動(dòng)，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的.
【解答】解：(1)骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).A圖中肱二頭肌接受神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的刺激而收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)尺骨和橈骨繞著肘關(guān)節(jié)活動(dòng)，從而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作.
(2)但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的.B圖表示伸肘運(yùn)動(dòng)，此時(shí)肱三頭肌處于收縮狀態(tài)，肱二頭肌舒張.
故答案為：(1)神經(jīng)系統(tǒng);肘;
(2)三
40.認(rèn)識(shí)生物多樣性面臨威脅的主要原因，有助于更好地保護(hù)生物多樣性
(1)生物多樣性面臨威脅的主要原因有：
①濫砍亂伐 ②濫捕亂殺 ③環(huán)境污染 ④外類物種入侵
在長(zhǎng)江生存繁衍了兩千多萬(wàn)年的白鰭豚走向滅絕的主要原因是 ②③ (請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))
生活在x藏、x疆、青海三省的藏羚羊?yàn)l臨滅絕的主要原因是 ② (請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))
(2)建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施.為保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)我國(guó)建立了 長(zhǎng)白山 自然保護(hù)區(qū);我國(guó)建立四川臥龍自然保護(hù)區(qū)，主要保護(hù)的珍稀動(dòng)物是 大熊貓 .
【考點(diǎn)】威脅生物多樣性的原因;保護(hù)生物多樣性的基本措施.
【分析】(1)威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.
(2)為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施.據(jù)此答題.
【解答】解：(1)亂捕濫殺如70年代和80年代在長(zhǎng)江中普遍存在的漂網(wǎng)和滾鉤應(yīng)對(duì)50%以上的白暨豚非正常死亡負(fù)責(zé);長(zhǎng)江沿岸架設(shè)的迷魂陣漁網(wǎng)常常將誤入其中的白鰭豚纏繞溺斃.雖然這樣的漁具已被禁止使用，但在沿江的漁民中仍有部分使用，這些布置對(duì)剩下的白暨豚依然構(gòu)成威脅.電漁不僅對(duì)白暨豚造成直接傷害，而且對(duì)白鰭豚的食物﹣﹣魚(yú)類造成毀滅性打擊，而且不論個(gè)體大小和種類.日益增加的航運(yùn)流量使得水下噪音成倍增加，也使得白暨豚更容易被船只撞擊，被螺旋槳擊傷，任何的傷害都是致命的.為了拓寬航道，以及非法捕魚(yú)中使用炸藥，對(duì)白暨豚的'生存構(gòu)成嚴(yán)重威脅.由于濫伐和農(nóng)業(yè)水土流失，洞庭湖和鄱陽(yáng)湖的水域嚴(yán)重淤塞，不能滿足白暨豚繁殖的需要.隨著工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展，大量的污染物和廢棄物最終進(jìn)入長(zhǎng)江，長(zhǎng)江水質(zhì)嚴(yán)重退化.每年有160億立方米污水排放入長(zhǎng)江.占中國(guó)污水排放總量的40%.其中有約120億立方米的污水排放是沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的.因此白鰭豚走向滅絕的主要原因是：②濫捕亂殺和③環(huán)境污染.
由于藏羚羊的羊絨價(jià)格昂貴，偷獵者躲避管理保護(hù)人員，鉆管理的空子進(jìn)行非法偷獵藏羚羊，嚴(yán)重威脅藏羚羊的生存，偷獵者的槍聲仍不時(shí)響起表明威脅藏羚羊生存的主要原因是人為的②濫捕亂殺.
(2)長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)位于吉林省安圖、撫松、長(zhǎng)白三縣交界的白頭山地區(qū)，1980年初被聯(lián)合國(guó)納入世界生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)，該保護(hù)區(qū)面積達(dá)20多萬(wàn)公頃，是我國(guó)溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的綜合性自然保護(hù)區(qū).四川臥龍自然保護(hù)區(qū)主要的保護(hù)對(duì)象是大熊貓.
故答案為：(1)②③;②.
(2)長(zhǎng)白山;大熊貓.
41.在生產(chǎn)實(shí)踐中，利用植物的無(wú)性生殖來(lái)栽培作物，可保持親本的優(yōu)良性狀，并可在段時(shí)間內(nèi)擴(kuò)大繁殖規(guī)模
(1)空心菜是常見(jiàn)的蔬菜，菜農(nóng)常采用 播種 方式來(lái)種植空心菜.
(2)柑橘是廣西常見(jiàn)水果，為保持柑橘的優(yōu)良品質(zhì)，果農(nóng)采用 嫁接 方式種植柑橘.
(3)鐵皮石斛號(hào)稱十大仙草之首，其有增強(qiáng)體質(zhì)、補(bǔ)益脾胃、提高免疫力、抗衰老的作用.如圖為某鐵皮石斛培育基地利用一株優(yōu)質(zhì)石斛苗，短時(shí)間內(nèi)就可以培育出大量石斛試管苗，這項(xiàng)技術(shù)生物學(xué)上稱為植物 組織 培養(yǎng).
【考點(diǎn)】植物的扦插或嫁接;植物組織培養(yǎng).
【分析】有性生殖是由母體兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的方式.如：玉米種子繁殖等;無(wú)性生殖是指：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個(gè)體.如嫁接、扦插、組織培養(yǎng)等.
【解答】解：(1)播種經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，屬于有性生殖，空心菜是常見(jiàn)的蔬菜，菜農(nóng)常采用播種方式來(lái)種植空心菜.
(2)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體，嫁接能保持接穗的優(yōu)良性狀，柑橘是廣西常見(jiàn)水果，為保持柑橘的優(yōu)良品質(zhì)，果農(nóng)采用嫁接方式種植柑橘.
(3)組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來(lái)，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的生長(zhǎng)、分化最后長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株.組織培養(yǎng)的繁殖速度很快，如圖為某鐵皮石斛培育基地利用一株優(yōu)質(zhì)石斛苗，短時(shí)間內(nèi)就可以培育出大量石斛試管苗，這項(xiàng)技術(shù)生物學(xué)上稱為植物組織培養(yǎng).
故答案為：(1)播種;
(2)嫁接;
(3)組織
42.如圖為人的性別遺傳圖解.請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)填空
(1)性染色體組成為甲的受精卵，將來(lái)發(fā)育成的孩子是 女 孩，性染色體組成為乙的受精卵，將來(lái)發(fā)育成的孩子是 男 孩.
(2)2016年國(guó)家調(diào)整計(jì)劃生育政策，全面放開(kāi)二孩.小剛的爸爸、媽媽決定再生一個(gè)孩子，生下來(lái)是女孩的概率為 50 %.
【考點(diǎn)】人的性別遺傳.
【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體;男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX.
【解答】解：(1)人的性別遺傳過(guò)程如圖：
.
從圖解中看出，“性染色體組成為甲的受精卵”，將來(lái)發(fā)育成的孩子是女孩，“性染色體組成為乙的受精卵”，將來(lái)發(fā)育成的孩子是男孩.
(2)“小剛的爸爸、媽媽決定再生一個(gè)孩子”，生下來(lái)是女孩的概率為50%.
故答案為：(1)女;男
(2)50
43.健康是人們永遠(yuǎn)追求的美好愿望，是人生永恒的話題
(1)按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義，健康是指一種身體上、心理上和 社會(huì)適應(yīng)能力 方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病或者不虛弱
(2) 心情愉快 是兒童青少年心理健康的核心
(3)選擇健康的生活方式有利于青少年健康成長(zhǎng).圖中的 ①② (請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))圖的行為對(duì)青少年的成長(zhǎng)有益， ③④ (請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))圖的行為對(duì)青少年的成長(zhǎng)有害.
【考點(diǎn)】健康的概念;生活方式對(duì)健康的影響.
【分析】健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱.
【解答】解：(1)傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)能力方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱.近年來(lái)，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇.
(2)心情愉快是兒童青少年心理健康的核心.良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài).
(3)健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等.圖中①②的行為對(duì)青少年的成長(zhǎng)有益，③④圖的行為對(duì)青少年的成長(zhǎng)有害.
故答案為：(1)社會(huì)適應(yīng)能力;
(2)心情愉快;
(3)①②;③④
四、簡(jiǎn)答題(3小題，每空1分，共15分)
44.技能熟練，科學(xué)探究
(1)使用顯微鏡正確的操作順序是 ABDCE (請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)).
A、取鏡和安放 B、對(duì)光 C、觀察 D、放置玻片標(biāo)本 E、整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)
(2)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線比較昏暗的實(shí)驗(yàn)室里，應(yīng)選用如圖1中的⑦ 凹面 (填“平面”或“凹面”)反光鏡.
(3)在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，將裝有小魚(yú)的培養(yǎng)皿放在載物臺(tái)上，為了能看到小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血管，首先調(diào)節(jié)顯微鏡的 4 (請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)).
(4)如圖2為顯微鏡中的兩個(gè)視野，當(dāng)視野①轉(zhuǎn)到視野②時(shí)，操作顯微鏡的正確步驟是 D .
A、轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇平面鏡 B、轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇凹面鏡
C、像右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本 D、向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若發(fā)現(xiàn)物鏡或目鏡不干凈時(shí)，要用 擦鏡紙 把鏡頭擦干凈.
【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.
【分析】圖中3是目鏡，4是轉(zhuǎn)換器，5是物鏡，6是遮光器，7是反光鏡，1粗準(zhǔn)焦螺旋，2細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;使用顯微鏡的正確步驟是：取鏡→安放→對(duì)光→觀察→清潔→收鏡.
【解答】解：(1)光學(xué)顯微鏡的使用步驟：
1、取鏡和安放
①右手握住鏡臂，左手托住鏡座.
②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左.安裝好目鏡和物鏡.
2、對(duì)光
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.注意，物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離.
②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開(kāi)，便于以后觀察畫(huà)圖.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野.
3、觀察
①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔.
②調(diào)焦：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片.這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象更加清晰.
4.整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)收鏡
故使用顯微鏡正確的操作順序是ABDCE
(2)在顯微鏡的構(gòu)造中，控制外界光線進(jìn)入多少的是光圈和反光鏡.光圈有大小光圈，反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面.當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)用小光圈和平面鏡;當(dāng)外界光線較弱時(shí)用大光圈和凹面鏡.
(3)在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，將裝有小魚(yú)的培養(yǎng)皿放在載物臺(tái)上，為了能看到小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血管，將培養(yǎng)皿放在顯微鏡的載物臺(tái)上，先用低倍鏡觀察，再換高倍鏡觀察，首先調(diào)節(jié)顯微鏡的4轉(zhuǎn)換器.
(4)我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反.如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的.在圖2中物像位于視野中央偏左上方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右下方移動(dòng)移到視野中央.
(5)清潔鏡身時(shí)應(yīng)有紗布;清潔物鏡和目鏡的鏡頭時(shí)，應(yīng)用擦鏡紙.擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果.
故答案為：(1)ABDCE;
(2)凹面;
(3)4;
(4)D;
(5)擦鏡紙.
45.應(yīng)用知識(shí)，解決問(wèn)題
(一)預(yù)習(xí)思考
材料 霧霾治理成為提及頻度最高的熱點(diǎn)之一.霧霾天氣是早上或夜間相對(duì)濕度較大時(shí)候形成霧，在白天氣溫上升，濕度下降的時(shí)候，逐漸轉(zhuǎn)化成霾(空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成渾濁現(xiàn)象).大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5，是可直接入呼吸系統(tǒng)的細(xì)小顆粒物.PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，含有大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)，輸送距離遠(yuǎn).PM2.5的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過(guò)程中排放的殘留物.“霧霾”會(huì)危害人的呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的組成或器官.
(二)設(shè)問(wèn)解疑
(1)問(wèn)：人體的呼吸道能保持氣流暢通，主要是呼吸道有什么結(jié)構(gòu)做支架?
答：人體的呼吸道能保持氣流暢通，主要是呼吸道有骨或 軟骨 做支架.
(2)問(wèn)：人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)的共同部位在哪里?
答：人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò) 咽 .
(3)問(wèn)：霧霾危害很大，當(dāng)出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)，人們要盡量用什么器官呼吸呢?
答：盡量用 B 呼吸，以便有效阻止霧霾中的有害顆粒物進(jìn)入人體內(nèi).
A、口 B、鼻 C、口和鼻 D、口和鼻交替進(jìn)行
(4)問(wèn)：在生物圈中，大氣中造成溫室效應(yīng)的氣體主要是哪種?
答：造成溫室效應(yīng)的氣體主要是 二氧化碳 .
(三)簡(jiǎn)潔轉(zhuǎn)新
(5)同呼吸、共奮斗、合力治霾，從現(xiàn)在開(kāi)始，每一個(gè)公民就應(yīng)該做一些力所能及的事，請(qǐng)您說(shuō)出一個(gè)您積極參與的實(shí)例. 隨手關(guān)閉水籠頭;不使用一次性木筷;不亂倒垃圾;不使用含磷洗衣粉;不吃野生動(dòng)物;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;參加綠化種植活動(dòng)等 .
【考點(diǎn)】防治大氣污染，治理空氣質(zhì)量;廢電池對(duì)生物的影響及其控制;消化道的組成;呼吸道的組成和功能.
【分析】1、呼吸道內(nèi)的骨和軟骨做支架，可以保證呼吸道內(nèi)氣體的暢通.
2、咽是食物和空氣進(jìn)入人體的共同通道.
3、呼吸道具有清潔、溫暖、濕潤(rùn)氣體的作用.
4、根據(jù)溫室氣體的種類判斷，具有溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳，此外，還有甲烷、臭氧、氟利昂等.
【解答】解：(1)呼吸道都有骨或軟骨作支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管.這些特點(diǎn)這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢.又能對(duì)吸入的空氣具有清潔、濕潤(rùn)和溫暖的作用.
(2)呼吸道包括鼻腔、咽、氣管和支氣管，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)，咽是消化道和呼吸道的共同通道.故人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)咽.
(3)人體的鼻腔的前部生有鼻毛，可以阻擋空氣中的灰塵;鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜上的腺細(xì)胞能夠分泌黏液，能使吸入的空氣清潔并變得濕潤(rùn);黏膜中還分布有豐富的毛細(xì)血管，對(duì)進(jìn)入的空氣有溫暖作用.這樣就減少了寒冷、干燥和不潔的空氣對(duì)肺的刺激.有利于人體健康.
(4)具有溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳，此外，還有甲烷、臭氧、氟利昂等，水蒸氣、氫氣、氧氣不具有溫室效應(yīng).
(5)青少年應(yīng)該從我做起，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣.如隨手關(guān)閉水籠頭;不使用一次性木筷;不亂倒垃圾;不使用含磷洗衣粉;不吃野生動(dòng)物;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;參加綠化種植活動(dòng)等.
故答案為：(1)軟骨;
(2)咽;
(3)B;
(4)二氧化碳;
(5)隨手關(guān)閉水籠頭;不使用一次性木筷;不亂倒垃圾;不使用含磷洗衣粉;不吃野生動(dòng)物;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;參加綠化種植活動(dòng)等.
46.應(yīng)用知識(shí)，解決問(wèn)題
(一)預(yù)習(xí)思考
材料一 2016年山東省出現(xiàn)問(wèn)題疫苗事件，問(wèn)題疫苗是未通過(guò)冷藏儲(chǔ)存就直接流入市場(chǎng)，而一般疫苗是必須貯存在2℃﹣8℃的恒溫環(huán)境里面，不論是高溫還是冷凍，甚至長(zhǎng)時(shí)間的光照，都有可能影響疫苗的效力，甚至導(dǎo)致疫苗失活、無(wú)效.接種未經(jīng)2℃﹣8℃存儲(chǔ)冷鏈運(yùn)輸?shù)囊呙纾滓L(fēng)險(xiǎn)是無(wú)效免疫.本次涉案疫苗有用于預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎、腮腺炎等的二類疫苗，生物制品共25種.
材料二 新華社北京2016年2月9日電，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委9日通報(bào)，我國(guó)確診一例輸入性寨卡病毒感染病例，帶病毒的伊蚊叮咬是寨卡病毒病最主要的傳播途徑，亦可通過(guò)母嬰傳播，包括宮內(nèi)感染和分娩時(shí)感染.
(二)設(shè)問(wèn)解疑
(1)問(wèn)：疫苗是一種生物制品，它是用什么東西來(lái)制成的呢?
答：疫苗通常是用失活的或減毒的 病原體 制成的生物制品.
(2)問(wèn)：正常情況下，接種疫苗后，人體將會(huì)產(chǎn)生抵抗相應(yīng)傳染病的能力.從免疫的角度看，疫苗相當(dāng)于什么?
答：從免疫的角度看，接種的疫苗相當(dāng)于 抗原 .
(3)問(wèn)：給嬰幼兒接種各種疫苗目的是什么?
答：目的是 增強(qiáng)人的免疫力 ，這就能較好的預(yù)防相應(yīng)的傳染病.
A、控制傳染源 B、保護(hù)易感人群 C、切斷傳播途徑 D、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)
(4)問(wèn)：專家指出，目前尚沒(méi)有針對(duì)寨卡病毒病的疫苗，因此應(yīng)對(duì)寨卡病毒最好的辦法是預(yù)防，消滅蚊子，清除生活環(huán)境周邊的積水能有效預(yù)防寨卡病毒感染，這屬于預(yù)防傳染病的什么措施?
答：屬于 切斷傳播途徑 .
(三)簡(jiǎn)潔轉(zhuǎn)新
(5)為提高青少年的健康水平，在日常生活我們應(yīng)當(dāng)怎么做、(請(qǐng)說(shuō)出一項(xiàng)措施). 堅(jiān)持鍛煉身體 .
【考點(diǎn)】計(jì)劃免疫及其意義;傳染病的預(yù)防措施;人體特異性免疫和非特異性免疫.
【分析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品.接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病.
【解答】解：(1)疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品.
(2)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.從免疫的角度看，接種的疫苗相當(dāng)于抗原.
(3)把有關(guān)的疫苗科學(xué)地注入到人的體內(nèi)，以增強(qiáng)人的免疫力，達(dá)到消滅傳染病的目的.
(4)控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.消滅蚊子，清除生活環(huán)境周邊的積水能有效預(yù)防寨卡病毒感染，這屬于切斷傳播途徑.
(5)為提高青少年的健康水平，在日常生活我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持鍛煉身體，講衛(wèi)生來(lái)提高身體抵抗力.
故答案為：(1)病原體;
(2)抗原;
(3)增強(qiáng)人的免疫力;
(4)切斷傳播途徑;
(5)堅(jiān)持鍛煉身體
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