中考化學(xué)高效復(fù)習(xí)方法
備考路上還有一個多月就要中考了，同學(xué)們的復(fù)習(xí)也進(jìn)入到了關(guān)鍵時期，很多同學(xué)面對著眾多的知識不知如何入手，為了幫助大家節(jié)約寶貴的時間。在復(fù)習(xí)沖刺階段有幾個問題需要大家注意：
一、目標(biāo)+信心
首先要設(shè)定目標(biāo)，目標(biāo)定得適當(dāng)高些可促使你付出更多的努力。根據(jù)自己目前的狀況，每門課也要確定一個分?jǐn)?shù)目標(biāo)，這樣可使你合理分配力量，達(dá)到強(qiáng)項更強(qiáng)，弱項跟上的效果。對每次的進(jìn)步，都要鼓勵一下自己，要相信，即使一小步，也有新高度。對于化學(xué)，同學(xué)們需要的是滿意的分?jǐn)?shù)，是同學(xué)們在現(xiàn)有的能力基礎(chǔ)上獲得的收益最大值。
二、自知+努力
自知就是現(xiàn)在要做自我分析，了解自己的實(shí)力、優(yōu)勢和不足，安排好時間，訂好計劃，一分耕耘，一分收獲，努力就會有回報。化學(xué)中考題，無論試題如何變化，歸根結(jié)底還是以考查最基本的.化學(xué)知識和技能為核心，所以夯實(shí)基礎(chǔ)必然是中考復(fù)習(xí)階段的首要任務(wù)。此時化學(xué)的復(fù)習(xí)，一定刪去過難需要大量思考的題目，但知識面依舊很大，對基礎(chǔ)的要求依舊嚴(yán)格。化學(xué)中考題題目難度降低，區(qū)分度下降，稍有失誤，位次就會下降。復(fù)習(xí)具體措施如下：
1、制訂科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃，做好統(tǒng)籌安排制，訂復(fù)習(xí)計劃。一是做好時間的統(tǒng)籌安排。各階段和各部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)，一開始就要在時間上做好周密的安排，切忌頭松尾緊，或像踩西瓜皮那樣踩到哪里滑到哪里。二是合理使用好資料。復(fù)習(xí)資料要精心選擇，合理使用，達(dá)到最佳效果，對每一輪的復(fù)習(xí)，精心選擇配套資料和練習(xí)，側(cè)重對重點(diǎn)、難點(diǎn)知識及易錯題型的訓(xùn)練。
2、在復(fù)習(xí)階段要重視錯題，學(xué)會反思。做題的目的不在于你做對了多少，重要的是發(fā)現(xiàn)了哪些問題（是知識性的問題還是非知識性問題），然后解決問題（歸納整理、遷移訓(xùn)練），達(dá)到會做的保證對，做錯了不再錯的境界。所以同學(xué)們要學(xué)會跳出題海，逐步從量的訓(xùn)練轉(zhuǎn)變到質(zhì)的訓(xùn)練。重視錯題，學(xué)會反思應(yīng)是提高成績的一個有效策略。
3、常考點(diǎn)要“多練”，提高復(fù)習(xí)的內(nèi)容的針對性。常考點(diǎn)是中考中必須考查的知識點(diǎn)，因此，我們在備考復(fù)習(xí)中必須“多練”，“多練”是指圍繞該知識點(diǎn)的所有題型都必須訓(xùn)練。近三年化學(xué)相同考點(diǎn)：環(huán)保、燃料、物質(zhì)分類、物質(zhì)變化、實(shí)驗(yàn)圖示操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表述、常見物質(zhì)除雜、原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、金屬活動性順序、根據(jù)化學(xué)方程式推斷化學(xué)式、物質(zhì)性質(zhì)與用途、pH、三大氣體的制取、溶液的概念、溶液配制、溶解度曲線、簡單溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算或預(yù)估、化學(xué)肥料、化學(xué)方程式的書寫、物質(zhì)的除雜、物質(zhì)的鑒別、物質(zhì)的推斷、化學(xué)式簡單計算、化學(xué)方程式的計算。針對這些相同考點(diǎn)，要重點(diǎn)練習(xí)圍繞該知識點(diǎn)的所有題型，要訓(xùn)練做題的速度和準(zhǔn)確度，這是提高成績的另一個有效策略。
4、注意知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，不斷建立和完善知識體系。只有系統(tǒng)完全地掌握知識體系，才能提高分析和運(yùn)用能力，才能有效地進(jìn)行知識遷移，特別是要重視“碳及其化合物之間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系”和“酸、堿、鹽、氧化物之間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系”的知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。
5、落實(shí)近五年的北京市中考題和課后習(xí)題。要研究近五年北京市的中考試題，在平時的訓(xùn)練中落實(shí)近五年的北京市中考題和書后的習(xí)題。
三、耐力+速度
這是備考過程中兩個十分重要的問題，同學(xué)們付出努力，但要講求方法，毅力決定同學(xué)們的耐力，保持良好的狀態(tài)也不是十分容易的事情，一個方法是同學(xué)們對整個時間分段。
第一階段：3月21日—4月16日
查漏補(bǔ)缺，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)知識。
鞏固提升，拓展深度廣度。
前后聯(lián)系，形成單元體系。
拓展應(yīng)用，強(qiáng)化學(xué)科思維。
規(guī)范練習(xí)，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
第二階段：4月19日—5月31日
突出知識重點(diǎn)，補(bǔ)強(qiáng)弱點(diǎn)，形成知識完整體系。
注重知識綜合，強(qiáng)化運(yùn)用，形成知識運(yùn)用能力。
第三階段：6月1日—6月16日
綜合知識系統(tǒng)，整合備考資源。
查補(bǔ)知能缺漏，保持考點(diǎn)熱度。
訓(xùn)練中考感覺，提高應(yīng)考技能。
調(diào)控備考狀態(tài)，積蓄臨戰(zhàn)激情。
第一階段已經(jīng)過去，但并不是第一階段的任務(wù)隨之結(jié)束，第二階段任務(wù)的執(zhí)行其實(shí)是第一階段的延續(xù)與提升！
四、后期要完成的資料
單單就化學(xué)而言，不要打題海戰(zhàn)術(shù)，在有限的時間里，要把題目做精，舉一反三，首先要把重要的概念、理論好好梳理一下；其次重視練習(xí)題，把總復(fù)習(xí)上的題目都要徹底弄懂，注重。題型歸納。最后的復(fù)習(xí)階段一定要回歸教材、書本。
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