消防安全知識培訓
消防安全知識培訓1
11月4日,湖北省襄陽市高新區消防大隊到漢江環境檢測中心開展消防安全知識培訓。
培訓中,消防宣傳員通過列舉近幾年發生的多起影響較大的`火災案例,深入分析了企業發生火災的原因和消防安全管理存在的問題,強調了因消防安全意識淡薄、消防逃生技能欠缺而導致火災事故所造成的危害性和嚴重性。隨后,宣傳員重點講解了日常生活和工作中防火的基本措施、火場逃生自救方法、初期火災的撲救等消防基本知識。
此次培訓深化了該單位員工對消防安全的認識和滅火逃生的能力,提升了其整體消防安全管理水平,筑牢了消防安全“防火墻”。
消防安全知識培訓2
根據公司20xx年崗位培訓總體安排,5月24日,在公司人力資源部支持、配合下,公司保衛部組織了消防安全知識教育培訓,取得了預期效果。
一、 培訓范圍。
涵蓋了公司、分公司、項目三個層面的保衛主管人員和
消防安全管理人員,共計60余人,并且要求各基層單位及項目稍后組織管理人員和施工隊伍進行相應培訓,以保證教育培訓的覆蓋面以及具體工作中的可操作性。
二、 培訓內容。
為更加貼近實際,本次培訓結合行業特點采取了文字說明和與圖片講解相結合的方式,制作了PPT課件,力求通俗易懂,直觀明了。主要內容包括:
1、 火災的定義和危害,消防工作的概念,消防安全教育、檢查及管理。
2、 燃燒常識,火災的分類和成因。
3、 常見的初起火災撲救方法,火災自救與逃生,消防演練的.重要性與必要性。
4、 常用消防器材性能介紹及使用方法,重點講解干面粉滅火器的性能與使用。
5、 對《建設工程施工現場消防安全技術規范》進行解讀。
三、 培訓效果。
針對本次消防安全知識培訓,我們在日常檢查及巡查過程中對取得的效果進行了驗證,結果達到預期。表現在如下方面:
第一、 廣大員工特別是一線員工及施工隊伍加深了對消防安全工作概念、任務與作用、方針和原則的理解。 第二、 各基層單位及項目健全了消防安全組織,明確了各自責任,進一步強化了全員、尤其是針對農民工的消防安全知識教育。
第三、 各項目結合工程部位及節點組織進行了有針對性的火災撲救及逃生演練,達到實戰要求。
第四、員工及農民工普遍做到了“四懂四會”(懂火災危險性、懂預防措施、懂撲救方法、懂逃生自救;會報火警、會撲救初期火災、會使用滅火器材、會組織人員疏散),提高了安全防火意識、應急技能和自我保護能力。
第五、各施工現場嚴格落實了《建設工程施工現場消防安全技術規范》,有效規避了各類火險隱患。
1、落實消防安全責任制,完善了消防安全制度、消防安全操作規程、滅火和應急疏散預案。
2、依照標準做好現場平面布局,保障疏散通道、安全出口、消防車道通暢。防火防煙分區、防火間距符合消防技術標準。
3、嚴格執行臨時用房防火、在建工程防火規定,提高了抗風險能力。
4、落實臨時消防設施規定,按要求配置了消防設施、器材,設置消防安全標志,并定期組織檢驗、維護,保證完好有效。
5、 進一步強化了可燃物及易燃易爆危險品管理和用火、用電、用氣管理,對重大危險源進行全程管控,杜絕火險隱患。
鑒于此次培訓顯現的效果,建議將培訓教育常態化,形成長效機制,使各個專業,不同崗位人員全面提升自身專業知識和業務能力,進一步促進企業可持續、快速發展。
消防安全知識培訓3
為了增強學生對消防知識的了解,提高廣大師生員工的消防觀念,川農學生義務消防隊于20xx年12月6日晚在學校第十教學樓成功舉辦了消防知識講座。該講座由雅安消防支隊的.張強同志主講,消防隊的全體成員以及廣大師生參與了此活動。
本講座在主持人介紹到場嘉賓后,便由張排長開始為大家作講解。張排長首先為我們講解了火災的基本概念和分類等知識,然后通過一些實例向我們講述了如何火場逃生和自救,最后向我們詳細描述了滅火器的種類和使用方法。大家通過他精辟而又生動的講解不僅學到更多的消防知識,增強了對突發火災事故的'應變能力,也感受了消防官兵的偉大。
通過本次講座,希望能提高同學們的消防安全警惕,減少意外火災事故,降低不必要的財產損失和人員傷亡,共同構建和諧、平安的校園。
消防安全知識培訓4
大樓所屬各單位:
為深入推進大樓全員的消防安全工作,強化干部職工的安全意識,增強消防工作能力,全面提升預防和撲救火災的.能力,特邀請消防大隊專業教員來我單位進行消防知識講座。現將具體要求通知如下:
一、培訓時間:X年3月22日上午9:00-11:30分
二、培訓地點:十樓會議室
三、培訓內容:消防安全知識
四、參加人員:班子及中層和各商場承包人
五、商場經理書記帶領3-5名承包人,分公司主管安全人員參加。
六、要準時參加保持會場紀律,不得中途退場。
xx單位
xxxx年xx月xx日
消防安全知識培訓5
6月8日下午13:30,公司企管部邀請市消防支隊王教官在公司大會議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓,公司領導及公司管理人員都積極參加了培訓。
王教官結合消防安全制度以及各類火災案例,對如何樹立公共消防意識預防杜絕可能引起消防事故的內外隱患個人面對突發火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓,參會人員深受教育并作了詳細筆記,各部門主管也表示將進一步加強消防知識學習和技能培訓,杜絕火災事故的發生。
通過這次培訓,公司要求各部門要深刻吸取近期國內火災事故教訓,強化四項措施,構筑夏季消防安全“防火墻”,做到警鐘長鳴,預防為主,防消結合。一是消防知識普及到位。做到舉一反三,向員工宣傳科學防火知識及火災現場撲救和逃生常識;二是應急預案落實到位。對防火緊急事故處理程序消防疏散方法火災撲救措施等予以明確,增強了預案的科學性和可操作性;三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查,尤其加大了對重點部位的巡查力度,對車間辦公區宿舍區等重點部位要求落實具體消防安保措施,用電線路消防栓滅火器等重點部位安全性能定期安排專人進行檢查,發現火災隱患,及時整改排除。公司會不定期對公司及分公司的消防安全進行檢查,監督消防安全機制的落實度,確保做到防患于未然。
參加消防培訓的企管部呂總有感而發:沒有文化沒有知識是可怕的,可是沒有消防安全知識更可怕!有多少人因為火災自救知識的缺乏而無辜喪命。生命只有一次,人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的,請我們從身邊的每一件小事做起,安全生產安全工作安全生活,共建平安和諧的社會。
安全工作重于泰山,為進一步普及消防安全知識,深入吸取近年來國內相繼發生的一些重大火災事故的教訓,20xx年xx月6日下午,xx區xx中心幼兒園在安保主任劉X老師的帶領下全園教師學習了《消防安全責任制實施辦法》。
這次培訓培訓內容主要有:消防工作基本原則消防責任制消防基本知識,包括公共營業場所機關辦公場所特點和預防措施;常見火災的案例分析原因特點和消防措施;初期火災撲救及正確的逃生技巧;常用的`消防設施種類和正確的使用方法;認真詳細地向老師介紹了生活安全消防安全知識,并重點介紹了突發情況下,教職工保護幼兒以及自我防范的方法和對策。
此次安全教育講座,豐富了教師的安全知識,強化了教職工的安全防范意識,讓幼兒園的安全教育工作進一步得到深化。今后我們將繼續開展形式多樣的安全教育活動,讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長。
消防安全知識培訓6
此次培訓分為消防知識培訓和消防實戰演練兩大部分。通過火災事故警示,重點就火災發生原因、火災類型、火災應急和預防、火災撲救和火場疏散逃生等消防基本常識以及滅火基本原理、常用滅火設施的檢查與維護、消防器材的正確使用、火災隱患治理等知識進行了講解。同時,結合市福彩中心、中福在線銷售廳和的實際情況,講解了不同場所環境下火災的防范、自救和施救方法。隨后進行的消防演練中,每一位參加培訓的福彩工作人員掌握了正確的`災情處置步驟、常用滅火設施的使用及人員應急疏散方法。
通過消防安全知識培訓和消防演練,進一步強化了福彩工作人員消防安全知識和防火、滅火、自救能力,為全市福利發行管理工作安全運行提供了有力保障。
消防安全知識培訓7
20xx年xx月xx日至x月x日,我參加了為期三周的消防中控培訓學習。在課上,我認真聆聽老師的精彩講演,積極參預班級小組活動,利用一切機會與學員相互交流,掌握了建造消防設施實際操作技能。在課后,我靜下心來思量老師課堂上的講解,并找來資料加強記憶,收獲頗多。在此,非常感謝酒店領導賦予我這次寶貴的學習機會,現將我此階段的學習體味如下:
一、學習內容豐富多樣。
以前在工作中,處理問題的方式基本來源于老員工的言傳身教和實踐中的經驗總結,至于為什么這么做,這么做的原理是什么,基本處于一知半解的狀態。這次的學習內容貼近實際工作,目的明確,知識結構合理,全面提升了我們的理論素質和實際解決問題的能力。通過這次學習,我對消防中控有了一個全面深入的了解。
中控人員的工作主要包括:
1、消防安全檢查;
2、消防控制室監控;
3、建造消防設施操作與維護;
4、消防安全管理等。作為一位中控人員,我們要牢記自己的職業道德守則:文明禮貌,愛崗敬業,鉆石業務,團結協作。
在基本知識方面,我們主要學習了九個方面的內容:消防工作概述;燃燒與火災基本知識;危(wei)險化學品常識;消防水
力學基本知識;電氣消防基本知識;建造消防基本知識;消防安全檢查知識;初起火災處置常識;相關法律法規知識等。
除了理論知識,老師還為我們安排了實踐操作課程,內容主要包括:
1、消防安全檢查,即定期防火檢查和每日防火檢查;
2、消防控制室監控,即設備狀態記錄與檢查和處置火災與故障報警;3、建造消防設施操作與維護,即滅火器材火災自動報警系統的使用與維護。實踐操作課程讓我們很好的將理論與實際結合為一體,真正實現了活學活用,受益匪淺。
二、提高防范意識。
火災帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成為了損失,才會回過頭來警省,這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的.`。在培訓中所看到的一例例觸目驚心的案例,留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是把消防安全意識提高到一定高度,懂得單位和個人的基本消防義務。由于我們酒店是人員密集場所,對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的。
不管是一線工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災危(wei)險和消防通道等相關設施有充分的了解,不管是從事安全工作人員,還是其他人員,都應該定期接受相關的消防安全教育培訓。內容包括:消防安全制度;各部門各崗位的火災危(wei)險性和防火措施;各種消防設施的性
能;滅火器材的使用方法;報火警;撲救初期火災和自救逃生的知識和技能等。
通過這次培訓和學習,我有了新的認識,在很大程度上提高了自身的理論素質和建造消防設施實際操作水平,對我以后在日常工作中提高自身的業務能力打下了堅實基礎。只有這樣學習,我們才干取得實際的進步,我們的工作才有實質性的提高。
總之,十分感謝酒店領導對學習培訓的重視,也感謝安保部領導的厚愛,讓我有機會參加此次培訓,我很珍視這份職業,希翼能通過我的刻苦努力,拿到消防中控資格證,為酒店的發展和崗位需要盡一份綿薄之力。
消防安全知識培訓8
“洪水無情,火災如虎”。可見,火災是多么的兇猛。但是,我們只要學習了消防安全知識,增強消防安全意識,火災就會遠離我們,我們也就不會“惹火燒身”了。同學們,你們知道有關的消防安全知識嗎?現在我就給你們講講與生活密切相關的一些消防安全知識吧。
第一,點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
第二,到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
第三,中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。第四,不能亂拉、亂搭電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插頭。
第五,發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。
第六,陽臺上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。第七,吸煙危害健康,學生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。
第八,使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。我以前就是因為對消防安全知識的不了解而差點引起火災。
記得有一次,家里停電了,我就點燃了幾只蠟燭放在臺燈前寫作業。不一會兒,我就聞到了膠臭味,接著就有一團東西落在我的本子上。我一看,原來是臺燈的燈罩被火燒了一個大大的窟窿。我不知道是怎么回事?就跑去問媽媽,媽媽連忙說:“傻孩子,這是燃著的蠟燭把塑料燈罩燒化了,趕快把蠟燭吹滅或者把臺燈拿開!”還好,我說得及時,不燃就會引發一場火災了。
我們已經知道了一些消防安全知識,懂得了該怎樣去預防火災。但是,如果火災已經發生了,我們又該怎么辦呢?首先,不要慌亂,趕快撥打火警電話:119;然后就是逃生的人如果住在有電梯的樓房里不能乘坐電梯;要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴;用濕棉被裹在身上;如果樓道里濃煙彌漫,就不能打開房門,用結實的繩子或者把床單、被單撕成結實的條,連成長條,從窗戶爬出去等等。同時,我們也要學會滅火器材的使用。學會了一些在火災中自救的辦法,就可以把損失減小到最低了。
因此,我們平時一定要時刻保持清醒狀態,要有危機意識,時刻把消防安全記在心中,從小事做起,從身邊的事做起,提高警惕,這樣才能做到有備無患。消防安全知識學習培訓總結4
導的號召下,由保安隊組織了一次為期十五天的消防安全培訓,我作為車間的一員,積極參加了這次的活動,學習一些關于消防安全的知識,同時參與了消防基礎訓練。在培訓期間,我收獲了很多珍貴的東西,現在來講一講我在這段時間學習的感想。
因為要我們了解消防,所以我們采用的是軍事化培訓,鍛煉了我們的意志,增強了我們的耐力,加深了員工之間的默契,配合愈發的好。在前期的體力訓練,我有不同程度的.掉隊,隨著不斷地深入訓練,我一次比一次有進步,在每天的體力訓練之后疲憊感越來越輕,一天比之一天輕松。接下來先學習了一些消防工具的應用,然后練習消防水帶的對口連接,兩個一組產生對比,我在練習中用時不斷地縮短,得到了教練的肯定,我覺得非常有成就感。
在這次訓練中,體能訓練占據了我們大量的時間,借此機會我也接觸很多不一樣的訓練方法,來加強我們對于身體的掌控力。在訓練過程,教練為了刺激我們,很多的項目都是帶有一定的比賽的意味在里面,因此各個隊員都爭先恐后,生怕自己被懲罰。在團體訓練中,教練就用連坐的制度,讓每一組的成員,優秀的幫助落后的,懂得合作的重要性,這也讓我們在之后實戰訓練中的配合奠定了基礎。火災發生時,最重要的是逃生,保護好自己,這就要求我們懂得使用個人防護的器材。訓練中的一個主要內容就是個人防護器材理論知識的學習和使用的方法,在最后的考核中也有這一項的內容,如何在不同的環境中正確的使用不同的器具。
最后是處理火災,從發現險情開始,處理的時間越短,損失就越小,這就需要最默契的配合。因為每個擅長的部分不同,因此我們要對自己的能力有正確的估算,使自己處在最合適的位置,讓時間是最短的。
消防安全知識培訓9
為了切實推進幼兒園消防知識宣傳活動,增強幼兒消防安全意識,確保校園消防安全,近期,_幼兒園開展“119消防知識專題教育”活動。
活動中,全園師幼集中觀看了《119消防安全教育》專題片,該視頻以動畫的形式、有趣的設計,詳細向大家講解了“什么是火?如何自救?如何報警?……”的問題,給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀看結束后,該園負責人要求:各教師要結合此次消防安全宣傳活動,對幼兒進行消防知識再教育,牢記消防要領,在幼兒園集中開展一次校園火災隱患排查整治行動,進一步提升校園消防安全系數。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發送到家長群,邀請家長和孩子一起學習相關知識,并完成相關的問卷調查,進一步鞏固學習成效,彌補家庭消防的'短板。
此次消防安全宣傳教育活動,通過學校、家庭雙向教育的方式,切實增強了消防安全在孩子心中的重要性,讓孩子懂得了火災發生時的基本自救方法和報警常識,同時,也擴大了消防安全的關注群體,普及了家庭消防知識,為營造平安社會打下了堅實的基礎。
消防安全知識培訓10
5月3日下午,哈爾濱市政府召開20xx年全市消防工作暨夏季消防檢查工作動員部署電視電話會議。哈爾濱市政府黨組成員、市公安局局長趙中超出席會議并講話,市政府副秘書長單國俊、市公安局副局長李光、市消防支隊張小城以及各區政府、市直各有關部門、安監局、公安分局主管消防安全工作領導、戶政支隊、消防支隊相關人員參加會議。
會上,李光通報了20xx年哈爾濱市火災情況,趙中超和各區、縣政府簽訂了《20xx年消防安全責任書》并下發了《夏季消防檢查》。
會上,趙中超就20xx年消防工作和夏季消防檢查任務強調,要認清形勢,進一步增強做好消防安全工作的責任感和使命感。4月12日,黑龍江省委書記張慶偉在安全生產工作座談會上指出:“要牢固樹立底線思維、紅線意識,堅決克服麻痹思想、僥幸心理和松懈情緒,把安全工作抓緊抓好、抓出成效。要加大失職追責力度,落實‘一票否決’制度,對安全生產重視不夠、責任落實不到位、安全生產監管執行不力,甚至失職瀆職造成重大安全事故的,要依法依紀追究相關領導責任,一追到底、從嚴處理、決不手軟。針對消防安全工作,張慶偉強調:“要抓好消防隱患排查,將火災隱患消滅在萌芽狀態。
安全隱患排查的最終目的是整改解決問題,對違法違規生產運營的企業,對涉及人民群眾生命財產安全的各類隱患,必須鐵腕整治、徹底整改,決不能心慈手軟。我們要正視哈爾濱市消防安全工作存在的不足,更加清醒地認識到當前工作面臨的嚴峻形勢和巨大壓力,進一步落實責任,全力排查整治各類火災隱患,堅決打贏夏季消防檢查攻堅戰,為全年消防安全工作奠定堅實的基礎。
此外,要緊緊圍繞年度消防工作任務和夏季消防檢查要求,以問題為導向,以責任為抓手,有效防控火災事故發生,全力維護消防安全形勢穩定。為此,哈爾濱市各地區、各單位要突出抓好“六個方面”的工作。
一要突出抓好火災隱患排查整治工作。要全面落實屬地管理責任,認真組織開展排查整治,確保火災隱患得到普遍治理。
二要突出抓好重大火災隱患和區域性火災隱患整改工作。要統一領導重大和區域性火災隱患治理,整合各級職能部門資源,落實消防安全主體責任,通過綜合整治,掛牌督辦,拆除、改造、搬離一批長期影響地區經濟發展的隱患集中、火災多發建筑,增設一批消防站點、消防水源,擴建、打通一批消防車道,切實緩解公共安全壓力。
三要突出抓好消防安全管理工作。消防部門、各派出所要督促社會單位落實主體責任,明確消防安全責任人和管理人職責,制定切實可行的消防安全制度,開展常態化、規范化的消防安全管理,開展“六個一”活動,即組織簽訂一份消防安全承諾書、維護保養一次消防設施、組織檢測一次電氣和燃氣線路設施、全面清洗一次油煙道、集中培訓一次全體員工,建立一個微型志愿消防隊,逐步形成長效的工作機制,真正做到“安全自查、隱患自除、責任自負”。
四要突出抓好消防基礎建設工作。各級政府要落實消防規劃編制和修訂工作,將消防安全布局和基礎建設納入城鎮總體規劃,同步組織實施,確保消防隊站、上水鶴、消防車道等公共消防設施與城市發展相適應。要落實《農村消防三年規劃》建設任務,完成消防組織機構、鄉鎮專職消防隊、消防車輛和器材裝備、消防水源、大風天禁火、聯防聯救、保障機制等七項建設任務。要把“智慧消防”納入“智慧城市”建設內容,推廣消防遠程監控系統,實現消防科技化發展。
五要突出抓好執法規范化工作。畢寶文副省長在聽取省廳第三批次優化發展環境巡察時,就加強公安派出所消防工作提出要求:消防部隊要切實履行好對公安派出所消防監督工作的業務指導,加大培訓力度,進一步提升基層民警消防監督業務水平。消防部門、公安派出所要全面落實各項消防法律法規,規范執法行為,嚴格辦案程序,提高辦案質量。要加大監督執法力度,對于觸犯消防法律法規的行為和各類火災隱患,嚴格依法予以查處,堅決做到“三不放過”。
六要突出重大活動期間的消防安全保衛工作。在國家和省市一系列重大活動期間,全市各級政府、各行業部門要全力以赴做好社會面火災防控工作,強化各類重點部位的監管,全面排查和有效整改各種影響消防安全的'突出隱患。要把防范重特大火災特別是群死群傷火災作為檢驗夏防工作成效的根本標準,確保火災形勢穩定,為一系列重大活動保駕護航。
趙中超表示,目前,哈爾濱市夏季消防檢查工作已經啟動,各地區、各單位要緊急行動起來,緊緊圍繞《責任書》內容和夏季消防檢查工作方案要求,加大推進力度,發動全民參與,確保取得實效。
一要迅速部署。各地、各有關部門要按照國家和省市的要求,迅速對夏季消防檢查工作進行部署,要結合實際,制定有針對性和實用性的工作方案。要對重大火災隱患整治、消防基礎建設、消防安全管理等難點問題,進行專題研究,提出切實可行的解決辦法,確保各項工作有效推進。
二要落實責任。各地區、各單位要全面落實消防安全責任制,把《責任書》的內容把夏季消防檢查工作要求分解到崗位、落實到人頭。三要宣傳培訓。要利用各種主流媒體廣泛宣傳消防常識,曝光重大火災隱患典型案例。充分利用微博、微信等新媒體平臺,推送消防信息,加強防火安全提示。要深入單位、學校、社區、家庭、農村等場所,廣泛宣傳消防安全常識,開展消防知識培訓,提高全社會火災防范意識和能力;要建立暢通的火災隱患舉報渠道,鼓勵廣大群眾積極舉報身邊的火災隱患,形成全民積極參與、共同治理火患的工作格局。
消防安全工作責任重大、使命艱巨。做好消防安全工作,既是對群眾生命財產安全的負責,也是對自己負責。希望大家齊心合力、真抓實干,全力落實消防安全責任,以更高的工作標準,更扎實的工作作風,全面完成好年度消防工作目標和夏季消防檢查各項任務,確保全市消防安全形勢的持續穩定。
消防安全知識培訓11
為增強東坪社區居民在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個居民都懂消防知識,遇到火警、火災時知道怎樣報警,怎樣撲救,特制定此消防技能競賽方案:
一、演練目的與原則
通過消防技能競賽的'方式,提高社區居民,特別是老年人和青少年的消防安全意識,在火災初期可以正確的使用滅火器等消防設備撲滅火情。最大限度地減少因火災初期處理不當導致的火勢增強以致人員傷亡和財產損失。
主辦:xx區xx社區居民委員會
承辦:xx科技有限公司
二、活動對象及時間地點
1、人員安排:
參加人員:xx社區居委會工作人員、社區居民代表;xx科技有限公司工作人員,轄區物業等
2、活動時間:20xx年10月16日
3、活動地點:xx山莊演練場
三、活動項目:
(1)家庭消防知識講解
(2)家庭消防滅火競技比拼
四、前期準備:
(1)廈門三通廣聯科技有限公司工作人員準備活動用的滅火器、汽油、活動獎品等。
(2)社區居委會工作人員和廈門三通廣聯科技有限公司工作人員、對場地和路線進行查看。
(3)社區居委會在轄區對本次活動進行宣傳、組織參與活動人員。
五、消防技能競賽具體安排:
競技項目:滅油火
1、參加競賽對象:老年人或青少年(55歲以上,10—15歲青少年)
2、競技內容:地面倒油點火,使用一泰·酷家冷焰滅火器時,將瓶冒撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
3、指定秒數內完成指定滅火,到工作人員處領取獎品
六、關注家庭消防安全
1、我公司將長期在微信服務號推廣家庭消防安全知識。在場的所有居民群眾均可以掃描xx科技有限公司微信服務號二維碼關注我們,并在朋友圈轉發成功。
2、通過現場xx科技有限公司工作人員驗證后將分發一份關注紀念品。
消防安全知識培訓12
1.消防安全標識的認識
(1)禁止標志。
禁止帶火種禁止放易燃物禁止煙火禁止鎖閉禁止阻塞
(2)警告標志。
當心爆炸-爆炸物質當心火災-一氧化物當心火災一易燃物質
(3)指示標志
緊急出口火警電話滑動開]地上消防栓消防器材的使用方法
2.消防器材的使用方法
(1)手提式化學泡沫滅火器及其使用方法。
泡沫滅火器適用于撲救如油制品、油脂等引起的火災但不能用于撲救水溶性可燃、易燃液體的火災,如醇、酯、醚、酮等物質火災,也不能撲救帶電設備等的火災。
其使用方法是:可手提筒體上部的`提環迅速奔赴火場。這時應注意不得使滅火器過分傾斜,更不可橫拿或顛倒以免兩種藥劑混合而提前噴出。當距離著火點10米左右,即可將筒體顛倒過來,一只手緊握提環另一只手扶住簡體的底圈,將射流對準燃燒物。在撲救可燃液體火災時,如已呈流淌狀燃燒,則將泡沫由遠而近噴射使泡沫完全覆蓋在燃燒液面上:如在容器內燃燒,應將泡沫射向容器的內壁,使泡沫沿著內壁流淌,逐步覆蓋著火液面。切忌直接對準液面噴射以免由于射流的沖擊,反而將燃燒的液體沖散或沖出容器,擴大燃燒范圍。在撲救固體物質火災時應將射流對準燃燒最猛烈處。滅火時隨著有效噴射距離的縮短使用者應逐漸向燃燒區靠近并始終將泡沫噴在燃燒物上,直到撲滅。使用時,滅火器應始終保持倒置狀態,否則會中斷噴射。
手提式泡沫滅火器存放應選擇干燥、陰涼、通風并取用方便之處不可靠近高溫或可能受到曝曬的地方,以防止碳酸分解而失效;冬季要采取防凍措施以防止凍結;并應經常擦除灰塵、疏通噴嘴,使之保持通暢。
(2)推車式泡沫滅火器及其使用方法。
推車式泡沫滅火器適應的火災與手提式化學泡沫滅火器相同。
其使用方法是:使用時,一般由兩人操作,先將滅火器迅速推拉到火場,在距離著火點10米左右處停下.由一人施放噴射軟管后,雙手緊握噴槍并對準燃燒處;另一人則先逆時針方向轉動手輪,將螺桿升到位置,使瓶蓋開足然后將筒體向后傾倒,使拉桿觸地并將閥門手柄旋轉90度,即可噴射泡沫進行滅火。如閥]裝在噴槍處,則由負責操作噴槍者打開閥門。
由于此種滅火器的噴射距離遠,連續噴射時間長,因而可充分發揮其優勢,用來撲救較大面積的儲槽或油罐車等處的初起火災。
(3)空氣泡沫滅火器及其使用方法。
空氣泡沫滅火器的適用范圍基本上與化學泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災。
其使用方法是:可手提或肩扛迅速奔到火場,在距燃燒物6米左右,拔出保險銷.一手握住開啟壓把另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把打開密封或刺穿儲氣瓶密封片,空氣泡沫即可從噴槍口噴出。但要注意空氣泡沫滅火器使用時應使滅火器始終保持直立狀態、切勿顛倒或橫臥使用,否則會中斷噴射。同時應一直緊握開啟壓把,不能松手.否則也會中斷噴射。
(4)酸堿滅火器及其使用方法。
酸堿滅火器是一種內部分別裝有65%的工業硫酸和碳酸氫鈉水溶液的滅火器。利用器內兩種滅火劑混合后噴出的水溶液撲滅火災,適用于撲救竹、木、棉、毛、草、紙等一般可燃物質的初起火災,但不宜用于撲救b類火災、c類可燃性氣體或d類輕金屬火災以及忌水和忌酸物質及帶電設備的火災。
3.使用方法:
1、使用時要手提簡體上部提環,迅速奔到著火地點。決不能將滅火器扛在背上,也不能過分傾斜,以防兩種藥液混合而提前噴射。
2、在距離燃燒物6米左右,即可將滅火器順倒過來,并搖晃幾次,使兩種藥波加快混合,一只手握住提環,另-只手抓住簡體下的底圈將噴出的射流對準燃燒最猛烈處噴射,同時隨著噴射距離的縮減,使用人應向燃燒處推近。
3、隨著滅火器噴射距離的縮短,使用者應逐漸向燃燒物靠近,始終使水流噴射在燃燒物上,直至把火撲滅。
4、不能將筒蓋或者筒底對著人體,以防筒底爆破或筒底飛出傷人。避免放在高溫處,以防化學藥劑失效,冬季要注意防凍。要定期檢查,發現藥液變質應予以更換。
消防安全知識培訓13
老師們,同學們:
近來有關校園傷害事故的報道屢見不鮮,福建南平實驗小學8死5傷慘案、廣東XX市雷城第一小學的持刀傷人案、江蘇泰興一幼兒園31人被砍傷事件,這一連串的校園傷害事故不得不讓我們進一步認識到安全工作的重要性。
我們學校始終高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領導小組,不斷加強對全校師生進行經常性的安全教育。今天我們請來了派出所的**和消防大隊的***對全校師生分別進行安全防范教育和消防知識講座,會后我們還將在西院操場進行滅火器的使用演練。希望通過此次會議能不斷強化和提高全校師生的'安全防范意識和安全責任感,努力消除各種安全事故隱患,保證學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
下面首先請派出所的**為我們進行青少年安全防范知識教育講解。
接下來請消防大隊的***為我們進行消防知識講座。
剛才派出所的**和消防大隊的***為我們大家講解的非常細致非常全面,讓我們再一次以熱烈的掌聲向他們表示衷心地感謝。
老師們同學們,盡管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行多方面的安全、法制和紀律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為,在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患,如課間在教室走廊里打鬧,上下樓梯時你推我擠造成同學摔傷、跌傷;同學之間互不謙讓拳腳相交,造成同學受傷等等現象不得不引起我們的高度重視,如果我們沒有安全意識,對安全問題防范不嚴的話,那么造成的后果將不堪設想。下面結合我們學校的實際情況,我向同學們提出如下要求:
1.嚴禁在校園內追跑打鬧,上下樓不得擁擠、逗鬧,要輕聲慢步靠右行,防止踩踏的事故的發生。
2.注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理,按照老師要求,認真做好準備活動。如果身體不適,要向老師請假,保證身體安全。
3.要注意飲食安全。養成良好的衛生習慣,不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期),不買無照商販食品,預防食物中毒。
4.遵守校規校紀,在校期間不得擅自離校,要正確處理和同學、老師之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評,學會溝通與理解。
5.在實習實訓時要服從老師管理,嚴格按照有關規程操作,防止實訓事故發生。
6.不進入營業性網吧、游戲廳、歌舞廳,不和社會上不良青年來往,不參與聚眾斗毆事件,防止傷害事故發生。
7.打掃衛生和參加勞動時,加強勞動保護,保障安全。勞動時應小心謹慎,禁止用工具玩耍瘋鬧。
8.在校外、家庭之外參加社會活動時,能夠主動觀察周圍環境,遭遇人身傷害或意外事故時學會通過主動報警、求救,迅速離開現場,機智應對或尋找熟識、可靠人員庇護等措施進行自救自護。
老師們、同學們,安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提。生命屬于我們只有一次,平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命,時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一分,我們的生命就會得到一份保障,讓我們自覺行動起來,為打造平安校園做出自己的一份努力!
謝謝大家!
會后所有班主任、各班班長、宿舍舍長、實驗室分管老師以及實訓基地所有老師請馬上到西院操場參加滅火器使用演練!各班同學有秩序帶回。
消防安全知識培訓14
一、什么是消防安全“四個能力”
社會單位是消防安全工作的責任主體,國家的消防法律、法規和技術規范最終都需要社會單位去落實。所以,只有單位切實履行消防安全職責,落實消防安全措施,強化自身消防安全管理,消防工作才會有堅實的社會基礎,火災危害才能夠得到有效控制。那么如何實現上述目標呢?我們的經驗就是在社會單位開展 消防安全“四個能力”建設。那么,什么是消防安全“四個能力”呢?
消防安全“四個能力” 是指:檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力。
因此,只有通過開展社會單位消防安全“四個能力”建設,提高單位自身的消防安全管理水平,最大限度地發揮單位自防自救能力,才能有效預防重特大火災事故,遏制群死群傷火災事故的發生。
二、消防安全“四個能力” 的主要內容
(一)檢查和整改火災隱患的能力
提高單位檢查和整改火災隱患的能力,就是重點解決單位不會檢查、不會整改火災隱患的'問題。通過檢查和整改火災隱患的能力建設,增強單位領導和員工消防安全素質,在單位內部建立普遍的崗位安全自查、安全保衛部門隨時巡查、單位定期檢查的工作機制,使單位基本達到能及時發現自身存在的火災隱患,并能按照要求主動整改消除火災隱患,從根本上降低火災風險、減少火災發生。具體講,重點抓了四個方面的關鍵性問題。
1.單位防火檢查、巡查隊伍建設
2.加強防火檢查和巡查制度建設
3.明確檢查要領,規范檢查內容
4.落實火災隱患整改責任制
人員密集 “十查十禁”:
一查設施器材,禁損壞挪用;二查通道出口,禁鎖閉堵塞;
三查照明指示,禁遮擋損壞;四查裝飾裝修,禁易燃可燃;
五查電氣線路,禁私拉亂接;六查用電設備,禁違章使用;
七查吸煙用火,禁擅用明火;八查場所人員,禁超員脫崗;
九查物品存放,禁違規儲存;十查人員住宿,禁三合一體;
(二)撲救初期火災的能力
(三)組織引導人員疏散逃生能力
組織引導人員疏散逃生能力重點應抓三點:
1.要求單位消防安全責任人、消防安全管理人和員工必須做到“四熟練”:
熟練掌握本單位疏散逃生路線;
熟練掌握引導人員疏散程序;
熟練掌握逃生設施使用方法;
熟練掌握火場自救技能。
(四)消防安全知識宣傳教育培訓能力
火災逃生方面
(1)增強防火意識,掌握逃生常識。
(2)遭遇火情不要慌,冷靜逃生策為上。
(3)火災起,心莫急,濕巾捂鼻慢呼吸。
(4)火災起,生命為先,切莫貪圖財物和錢。
(5)自防,永不放松,警鐘常鳴;自救,臨危不懼,頭腦清醒。
消防安全知識培訓15
在幾個小時的學習培訓中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
二、加強消防常識的學習。火魔無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態。“只有絕望的人,沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。
經過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:
1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。
2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人,后救物”在發生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。
“聽指揮,莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發生火災時一定要保持鎮靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的`滅火計劃,才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。消防基礎知識1,公司消防工作的基本方針:“預防為主,防消結合”。
a,人人必須遵守消防規章制度。
b,愛護消防設施和器材,學會滅火器的使用。
1、應懂得本公司有幾種消防系統及分布情況。
2、應明了各種救火工具的擺放位置。
3、應學會報火警。
4、應學會最基本的滅火器的使用。
5、應學會最基本的滅火方法和逃生方法。
為了增強公司各部門人員對消防安全工作的認識,提高防范意識,真正做到讓大家熟熱掌握消防技巧,20xx年8月30日下午3點,公司邀請了省消防宣傳中心的李教官,在銷售中心二樓會議室舉辦了一次消防安全知識講座。我司各部門部經理、主管以及部門相關員工參加了此次培訓。
在課堂上,李教官通過強烈震撼的火災視頻、生動的案例,條理清晰地從四個方面進行了詳細講解:
1、從發生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性;。
2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性;。
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;。
4、火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識,并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。
理論講解后,參與培訓的全體員工在李教官的帶領下進行了現場實操演練。通過實際操練,員工的火災防控能力和突發事件應變能力都有了更進一步的提高。
此次消防安全培訓課程用時120分鐘。由于采用了理論與實踐相結合的教學方式,學員們掌握吸收得很快,效果極佳。
談及本次消防安全知識培訓的初衷,公司有關領導表示:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發現和消除安全隱患,才能構建美麗和諧的安康家園。
【消防安全知識培訓】相關文章:
消防安全的知識培訓07-21
消防安全知識的培訓07-04
消防安全知識培訓07-15
企業消防安全知識培訓知識通用03-16
消防安全知識培訓心得01-04
消防安全知識培訓(必備)07-31
消防安全知識培訓[通用]07-25
消防安全知識培訓內容07-16
消防安全的知識培訓內容11-15