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高中化學(xué)平衡知識點(diǎn)

時(shí)間:2022-01-20 19:12:19 綜合知識 我要投稿

高中化學(xué)平衡知識點(diǎn)

  化學(xué)平衡是歷屆高考化學(xué)題中的必考內(nèi)容,所以同學(xué)們還是要在這類題上多留個(gè)心眼,好好掌握相關(guān)知識點(diǎn)!下面是小編為大家整理的關(guān)于高中化學(xué)平衡知識點(diǎn),希望對大家有幫助!

高中化學(xué)平衡知識點(diǎn)

  高中化學(xué)平衡知識點(diǎn)1

  ⑴ 定義:用來衡量化學(xué)反應(yīng)的快慢,單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物或生成物的物質(zhì)的量的變化

  ⑵ 表示方法:單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)濃度的減少或生成物濃度的增加來表示

  ⑶ 計(jì)算公式:v=Δc/Δt(υ:平均速率,Δc:濃度變化,Δt:時(shí)間)單位:mol/(L·s)

  ⑷ 影響因素:

  ① 決定因素(內(nèi)因):反應(yīng)物的性質(zhì)(決定因素)

  ② 條件因素(外因):反應(yīng)所處的條件

  注意:

  (1)參加反應(yīng)的物質(zhì)為固體和液體,由于壓強(qiáng)的變化對濃度幾乎無影響,可以認(rèn)為反應(yīng)速率不變。

  (2)惰性氣體對于速率的影響

  ①恒溫恒容時(shí):充入惰性氣體→總壓增大,但是各分壓不變,各物質(zhì)濃度不變→反應(yīng)速率不變

  ②恒溫恒體時(shí):充入惰性氣體→體積增大→各反應(yīng)物濃度減小→反應(yīng)速率減慢

  高中化學(xué)平衡知識點(diǎn)2

  1、定義:

  化學(xué)平衡狀態(tài):一定條件下,當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)進(jìn)行到正逆反應(yīng)速率相等時(shí),更組成成分濃度不再改變,達(dá)到表面上靜止的一種“平衡”,這就是這個(gè)反應(yīng)所能達(dá)到的限度即化學(xué)平衡狀態(tài)。

  2、化學(xué)平衡的特征

  逆(研究前提是可逆反應(yīng))

  等(同一物質(zhì)的正逆反應(yīng)速率相等)

  動(dòng)(動(dòng)態(tài)平衡)

  定(各物質(zhì)的濃度與質(zhì)量分?jǐn)?shù)恒定)

  變(條件改變,平衡發(fā)生變化)

  3、判斷平衡的依據(jù)

  判斷可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的方法和依據(jù)

  4、影響化學(xué)平衡移動(dòng)的因素

  (一)濃度對化學(xué)平衡移動(dòng)的影響

  (1)影響規(guī)律:在其他條件不變的情況下,增大反應(yīng)物的濃度或減少生成物的濃度,都可以使平衡向正方向移動(dòng);增大生成物的濃度或減小反應(yīng)物的濃度,都可以使平衡向逆方向移動(dòng)

  (2)增加固體或純液體的量,由于濃度不變,所以平衡不移動(dòng)

  (3)在溶液中進(jìn)行的反應(yīng),如果稀釋溶液,反應(yīng)物濃度減小,生成物濃度也減小, V正減小,V逆也減小,但是減小的程度不同,總的結(jié)果是化學(xué)平衡向反應(yīng)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)之和大的方向移動(dòng)。

  (二)溫度對化學(xué)平衡移動(dòng)的影響

  影響規(guī)律:在其他條件不變的情況下,溫度升高會(huì)使化學(xué)平衡向著吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),溫度降低會(huì)使化學(xué)平衡向著放熱反應(yīng)方向移動(dòng)。

  (三)壓強(qiáng)對化學(xué)平衡移動(dòng)的影響

  影響規(guī)律:其他條件不變時(shí),增大壓強(qiáng),會(huì)使平衡向著體積縮小方向移動(dòng);減小壓強(qiáng),會(huì)使平衡向著體積增大方向移動(dòng)。

  注意:

  (1)改變壓強(qiáng)不能使無氣態(tài)物質(zhì)存在的化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng)

  (2)氣體減壓或增壓與溶液稀釋或濃縮的化學(xué)平衡移動(dòng)規(guī)律相似

  (四)催化劑對化學(xué)平衡的影響:

  由于使用催化劑對正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率影響的程度是等同的,所以平衡不移動(dòng)。但是使用催化劑可以影響可逆反應(yīng)達(dá)到平衡所需的時(shí)間。

  (五)勒夏特列原理(平衡移動(dòng)原理):

  如果改變影響平衡的條件之一(如溫度,壓強(qiáng),濃度),平衡向著能夠減弱這種改變的方向移動(dòng)。

  5、化學(xué)平衡常數(shù)

  (一)定義:

  在一定溫度下,當(dāng)一個(gè)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比值是一個(gè)常數(shù)比值。 符號:K

  (二)使用化學(xué)平衡常數(shù)K應(yīng)注意的問題:

  1、表達(dá)式中各物質(zhì)的濃度是變化的濃度,不是起始濃度也不是物質(zhì)的量。

  2、K只與溫度(T)關(guān),與反應(yīng)物或生成物的濃度無關(guān)。

  3、反應(yīng)物或生產(chǎn)物中有固體或純液體存在時(shí),由于其濃度是固定不變的,可以看做是“1”而不代入公式。

  4、稀溶液中進(jìn)行的反應(yīng),如有水參加,水的濃度不必寫在平衡關(guān)系式中。

  (三)化學(xué)平衡常數(shù)K的應(yīng)用:

  1、化學(xué)平衡常數(shù)值的大小是可逆反應(yīng)進(jìn)行程度的標(biāo)志。K值越大,說明平衡時(shí)生成物的濃度越大,它的正向反應(yīng)進(jìn)行的程度越大,即該反應(yīng)進(jìn)行得越完全,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率越高。反之,則相反。

  2、可以利用K值做標(biāo)準(zhǔn),判斷正在進(jìn)行的可逆反應(yīng)是否平衡及不平衡時(shí)向何方進(jìn)行建立平衡。(Q:濃度積)Q〈K:反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行;Q=K:反應(yīng)處于平衡狀態(tài) ;Q〉K:反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行。

  3、利用K值可判斷反應(yīng)的熱效應(yīng)

  若溫度升高,K值增大,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) 若溫度升高,K值減小,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)。

  高中化學(xué)平衡知識點(diǎn)3

  1.化學(xué)平衡狀態(tài)的判定

  作為一個(gè)高頻考點(diǎn),多數(shù)同學(xué)認(rèn)為稍有難度,其實(shí)要解決這個(gè)問題,我們只須記住兩點(diǎn)“一正一逆,符合比例”;“變量不變,平衡出現(xiàn)”。

  2.化學(xué)平衡常數(shù)K

  (1)K值的意義,表達(dá)式,及影響因素。

  化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式是高考經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn),對大多數(shù)同學(xué)來說是一個(gè)得分點(diǎn),簡單來說,K值等于“生成物與反應(yīng)物平衡濃度冥的乘積之比”,只是我們一定不要把固體物質(zhì)及溶劑的濃度表示進(jìn)去就行了。

  對于平衡常數(shù)K,我們一定要牢記,它的數(shù)值只受溫度的影響;對于吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)來說,溫度對K值的影響也是截然相反的。

  (2)K值的應(yīng)用

  比較可逆反應(yīng)在某時(shí)刻的Q值(濃度商)與其平衡常數(shù)K之間的關(guān)系,判斷反應(yīng)在某時(shí)刻的轉(zhuǎn)化方向及正、逆反應(yīng)速率的相對大小。

  利用K值受溫度影響而發(fā)生的變化情況,推斷可逆反應(yīng)是放熱還是吸熱。

  (3)K值的計(jì)算

  K值等于平衡濃度冥的乘積之比,注意兩個(gè)字眼:一是平衡;二是濃度。一般情況下,這里的濃度不可用物質(zhì)的量來代替,除非反應(yīng)前后,各物質(zhì)的系數(shù)都為1。

  互逆的兩反應(yīng),K的取值為倒數(shù)關(guān)系;可逆反應(yīng)的系數(shù)變?yōu)樵瓉淼膸妆叮琄值就變?yōu)樵瓉淼膸状畏? 如反應(yīng)3由反應(yīng)1和反應(yīng)2疊回而成,則反應(yīng)3的K值等于反應(yīng)1和反應(yīng)2的K值之積。

  例題:將固體NH4I置于密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生下列反應(yīng):①NH4I(s)===NH3(g)+HI(g);②2HI(g)===H2(g)+I2(g)。達(dá)到平衡時(shí),c(H2)=0.5 mol/L,c(HI)=4 mol/L,則此溫度下反應(yīng)①的平衡常數(shù)為( )。

  A.9 B.16 C.20 D.25

  3.化學(xué)平衡的移動(dòng)問題

  依據(jù)勒夏特列原理進(jìn)行判斷,一般的條件改變對平衡狀態(tài)的`影響都很容易判斷。

  惰性氣體的充入對平衡狀態(tài)的影響,對很多同學(xué)來說,往往會(huì)構(gòu)成一個(gè)難點(diǎn)。其實(shí)只需要明白一點(diǎn),這個(gè)問題就不難解決:影響平衡狀態(tài)的不是總壓強(qiáng),而是反應(yīng)體系所占的分壓強(qiáng)。恒容時(shí),充入惰性氣體,總壓強(qiáng)增大(因惰性氣體占有一部分壓強(qiáng)),但反應(yīng)體系所占的分壓強(qiáng)卻沒有改變,平衡不移動(dòng);恒壓時(shí),充入惰性氣體,總壓強(qiáng)不變,但惰性氣體占據(jù)了一部分壓強(qiáng),因此反應(yīng)體系的分壓強(qiáng)減小,平衡向著氣體物質(zhì)的量增多的方向移動(dòng)。

  4.平衡移動(dòng)與轉(zhuǎn)化率α、物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)φ之間的關(guān)系

  例如:對于N2+3H22NH3反應(yīng),在恒容體系中,如果增加N2的量,則會(huì)使平衡向右移動(dòng),α(H2)增大,α(N2)減小,φ(N2)增大。思考為什么?[H2轉(zhuǎn)化率增大很好理解,而N2轉(zhuǎn)化率減小,我們可以從平衡常數(shù)不變的角度去分析]{此種情況要從反應(yīng)物濃度改變的角度去理解轉(zhuǎn)化率變化及物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)的變化情況}

  如果按照N2與H2的初始量之比,在恒容體系中同時(shí)增加N2與3H2的量,則平衡右移,α(H2)增大,α(N2)增大,φ(N2)減小。思考為什么?[按初始量之比同時(shí)增大反應(yīng)物的量,相當(dāng)于給體系增大壓強(qiáng)]{要從反應(yīng)體系壓強(qiáng)改變的角度去理解各種量的變化情況}

  思考對于2NO2N2O4,如果在恒容體系中,增大NO2的量,那么反應(yīng)的最終α(NO2)會(huì)如何變化,φ(NO2)會(huì)如何變化?

  5.圖像問題

  (1)給出各種物質(zhì)的物質(zhì)的量變化曲線,或濃度變化曲線,寫化學(xué)方程式(依據(jù)系數(shù)比等于轉(zhuǎn)化量之比)

  (2)根據(jù)某物質(zhì)的百分含量,或者轉(zhuǎn)化率等在不同條件下隨時(shí)間的變化曲線,或者在不同溫度下隨壓強(qiáng)變化的曲線(也可能是不同壓強(qiáng)下了隨溫度變化的曲線)判斷反應(yīng)的特點(diǎn),即:反應(yīng)是吸熱還是放熱;反應(yīng)前后,氣體的物質(zhì)的量是增加還是減少。

  (3)根據(jù)正逆反應(yīng)速率的變化情況,判斷條件的改變;或者給出條件的改變,畫出正逆反應(yīng)速率的變化情況。(關(guān)鍵是把握住溫度、壓強(qiáng)、催化劑及濃度對反應(yīng)速率及平衡狀態(tài)的影響情況。)

  6.利用三段式進(jìn)行有關(guān)轉(zhuǎn)化率、平衡常數(shù)等的計(jì)算(計(jì)算的核心在于:轉(zhuǎn)化量之比等于系數(shù)比)

  例:2L密閉容器中,充入1mol N2和3molH2,3min后達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼?/5(或者平均分子量變?yōu)樵瓉淼?/4,或者恒壓體系中,密度變?yōu)樵瓉淼?/4),求N2的平衡轉(zhuǎn)化率,平衡常數(shù)K,以及平衡時(shí)H2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù);求NH3表示的反應(yīng)速率。

  7.等效平衡(達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),兩體系對應(yīng)物質(zhì)的分?jǐn)?shù)分別相同)

  (1)恒容等效

  等效條件:一邊倒之后,對應(yīng)物質(zhì)的量完全相等;等效特點(diǎn):完全等效(兩體系達(dá)到等效平衡時(shí),各對應(yīng)物質(zhì)的物質(zhì)的量及濃度分別別相等。)

  恒容條件下,在體系中

  ①加入1molN2和3molH2

  ②加入2molNH3

  ③加入0.5molN2、1.5molH2和1molNH3(為什么會(huì)達(dá)到相同的平衡狀態(tài),可從平衡常數(shù)的角度來解釋)

  ④若加入0.3molN2、xmolH2和ymolNH3可達(dá)到與體系完全相同的平衡狀態(tài),求x和y。

  假設(shè)N2+3H22NH3 △H=-QKJ/mol,在恒容體系中,

  ①加入1molN2和3molH2達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),放熱Q1,N2的轉(zhuǎn)化率為a

  ②加入2molNH3達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),吸熱Q2,NH3的轉(zhuǎn)化率為b。問:Q1、Q2間的關(guān)系,a、b間的關(guān)系。

  (2)恒壓等效

  等效條件:一邊倒之后,各對應(yīng)物質(zhì)的比例關(guān)系相同;等效特點(diǎn):等比等效(兩體系達(dá)到等效平衡時(shí),對應(yīng)物質(zhì)的濃度相等,而物質(zhì)的量成比例。)

  恒壓條件下,N2+3H22NH3 ,體系①加入1molN2和4molH2,達(dá)平衡后,NH3的物質(zhì)的量為nmol;體系②加入0.5molN2、xmolH2和ymolNH3,若要達(dá)平衡后,NH3的物質(zhì)的量為2nmol,求x與y的值。

  (3)針對反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變的反應(yīng)的恒容等效

  等效條件:一邊倒之后,各對應(yīng)物質(zhì)的比例關(guān)系相同;等效特點(diǎn):等比等效(兩體系達(dá)到等效平衡時(shí),對應(yīng)物質(zhì)的濃度成比例,各物質(zhì)的量也成比例。)

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