教寶寶識(shí)字的方法
教寶寶識(shí)字的方法有哪些呢?教寶寶識(shí)字是父母?jìng)兌己苤匾暤模珜?duì)于如何讓只知道玩的寶寶喜歡上識(shí)字呢?下面為你介紹教寶寶識(shí)字的方法。
我國(guó)的漢語(yǔ)比其他國(guó)家的語(yǔ)言更能促進(jìn)孩子右腦的發(fā)展,所以說(shuō),教寶寶識(shí)字不但可以提高孩子的語(yǔ)言智能,而且對(duì)于寶寶的大腦發(fā)育、更廣闊的發(fā)展也有著積極意義的。但如何才能教寶寶識(shí)字呢?
育兒專(zhuān)家提醒父母說(shuō),教寶寶識(shí)字不能有壓力,如果不注意孩子的年齡特征,會(huì)挫傷孩子學(xué)習(xí)的積極性,甚至?xí)䦷?lái)許多后遺癥,使孩子不再愿意學(xué)習(xí)。所以應(yīng)該采取科學(xué)的方法,培養(yǎng)孩子識(shí)字的興趣,就能夠使他們很快喜歡上識(shí)字而且學(xué)會(huì)。可以從以下幾點(diǎn)入手:
一、教寶寶學(xué)習(xí)識(shí)字,可以用實(shí)物來(lái)為寶寶展示漢字
教寶寶識(shí)字要有妙招,比如父母在教孩子識(shí)字時(shí),可以同時(shí)展示實(shí)物,這樣字和實(shí)物之間就發(fā)生了聯(lián)系,寶寶也會(huì)喜歡。用這種方法,可以使孩子很快識(shí)漢字,而不會(huì)感到識(shí)字是一件痛苦的事。
可以這樣做,在教給孩子辨認(rèn)物品的同時(shí),向他們展示漢字可以加快識(shí)字的過(guò)程。例如,指著門(mén),對(duì)孩子說(shuō):“門(mén),這是門(mén)。”同時(shí)向他們出示“門(mén)”字,讓他們辨認(rèn)。這就在孩子的大腦中產(chǎn)生了兩個(gè)表象,實(shí)物“門(mén)”和漢字“門(mén)”。每當(dāng)我們發(fā)出“門(mén)”這個(gè)音時(shí),孩子對(duì)實(shí)物和漢字都會(huì)產(chǎn)生反應(yīng),反之亦然。所以,當(dāng)孩子還在襁褓時(shí),我們就可以一邊教他們辨認(rèn)實(shí)物,如燈、墻、桌、椅、床、窗等等,一邊教他們辨認(rèn)這些漢字。實(shí)踐證明,當(dāng)孩子會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí),他們已能夠認(rèn)識(shí)這些漢字。
二、常帶寶寶去大自然中體會(huì)漢字的'美
帶寶寶去大自然游玩時(shí),可以在大自然中教孩子識(shí)字,讓孩子更容易接受并感覺(jué)是一件十分愉快的事。父母帶孩子來(lái)到一座大山前,首先讓孩子觀(guān)察一下大山的巍峨和壯麗,起伏蜿蜒的大山像一條長(zhǎng)龍展現(xiàn)在孩子的面前。當(dāng)他們爬上山坡,仔細(xì)地觀(guān)察著郁郁蔥蔥的樹(shù)林、飛流直下的瀑布,聽(tīng)一聽(tīng)山間的各種聲響。這時(shí),父母可把“山”字寫(xiě)在地上,對(duì)孩子說(shuō):“瞧,這個(gè)字讀什么?”孩子一定會(huì)脫口讀出這個(gè)字的音。“山”字的美和大山的美在孩子的心中引起了共鳴。用這種方法,可以輕而易舉地教給孩子認(rèn)識(shí)很多漢字,如:田、鳥(niǎo)、林、樹(shù)、村、路等等。
所以說(shuō),教寶寶識(shí)字不能單純的死記硬背,這樣是行不通的,要知道教寶寶識(shí)字有妙招,只有用能讓孩子接受的方法,才能讓寶寶更能愿意學(xué)習(xí)。對(duì)于教寶寶識(shí)字時(shí),媽媽的態(tài)度也是要注意的,不能在寶寶總記不住一個(gè)字時(shí)而大場(chǎng)的訓(xùn)斥孩子,除了方法對(duì),還要媽媽們有足夠的耐心才行。
寶寶何時(shí)開(kāi)始教識(shí)字
想要把寶寶練成“認(rèn)字”高手,更好地開(kāi)發(fā)寶寶的智力的話(huà),父母先要清楚寶寶識(shí)字的最佳年齡。有專(zhuān)家指出,大腦發(fā)育最快的時(shí)期是在兒童時(shí)期,這時(shí)寶寶的記憶力特別驚人。3歲寶寶的自然記憶力與整體模式識(shí)別能力已經(jīng)達(dá)到最高峰,可以讓寶寶自然接觸和認(rèn)識(shí)一些漢字。而4~5歲的孩子就已經(jīng)可以學(xué)認(rèn)字,其成績(jī)也不會(huì)比6~7歲的孩子差。識(shí)字教育,最好是在寶寶1歲左右的時(shí)候開(kāi)始。
就要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的識(shí)字環(huán)境,在生活中,我們每天都會(huì)接觸到大量的書(shū)面文字,比如電視里的廣告、食品包裝袋上的文字、還有路上店鋪的招牌等,這些都能構(gòu)成孩子識(shí)字良好的環(huán)境。
就是利用圖畫(huà)故事書(shū),來(lái)教寶寶識(shí)字。媽媽不要放過(guò)每一個(gè)給孩子讀書(shū)識(shí)字的機(jī)會(huì),在念故事書(shū)的時(shí)候,媽媽可以邊點(diǎn)著書(shū)邊念給寶寶聽(tīng),時(shí)間久了以后寶寶自然會(huì)認(rèn)得這個(gè)字。在把書(shū)上的故事情節(jié)講給孩子聽(tīng)的時(shí)候,也可以出示字卡,讓寶寶在聽(tīng)情節(jié)的時(shí)候記住那些漢字。
就是要用圖文并茂的識(shí)字圖片,來(lái)幫助寶寶識(shí)字。父母可以自己制作那些圖文并茂的識(shí)字圖片,也可以去收集教孩子識(shí)字的圖片。要經(jīng)常拿出這些圖片來(lái)讓孩子認(rèn)字,這些圖文并茂的圖片,會(huì)讓寶寶學(xué)得開(kāi)心,父母會(huì)教得更加輕松。
讓寶寶自己看動(dòng)畫(huà)片學(xué)識(shí)字,家長(zhǎng)也不用教,省心;寶寶學(xué)起來(lái)輕松,簡(jiǎn)單。可以讓孩子在快樂(lè)中就能輕松識(shí)字,受教育!這個(gè)方法現(xiàn)在被越來(lái)越的家長(zhǎng)所接受,且寶寶的學(xué)習(xí)效果非常不錯(cuò)。孩子也很愿意學(xué)習(xí)。
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