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學生自我評價

時間:2024-01-12 10:24:55 自我評價 我要投稿

(優秀)學生自我評價15篇

  無論是身處學校還是步入社會,我們都需要頻繁使用自我評價,自我評價是自我教育的重要條件。如何寫自我評價才合適呢?下面是小編收集整理的學生自我評價,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優秀)學生自我評價15篇

學生自我評價1

  我是個感情很豐富的人。我的性格特別活潑、開朗、細心。于是喜歡所有的運動。而且從小時候開始學了很多運動。我在韓國的時候,是學校足球隊的成員。有一天參加了市級比賽,我們終于得了冠軍,那時候非常高興。當時的感情不知道怎么說出來。還有喜歡照相。平時我走路的時候照自然的現象,或平時人們的行動。看看這種照片,感到很奇怪的感覺,因為每個人都不一樣,看出來的表現也不同。也喜歡看電影,看著看電影里的演員,我覺得非常吃驚。因為演員也是一個人,演出和自己不一樣的人。我有機會的話,我一定要多學一點表演,想要當演員。我希望改變我的性格文靜一點。

  我喜歡學習語文和作文,于是我從小的'習慣就是讀書?赐陼院笙胍幌胱髡咭f什么,想告訴什么,然后有一些讓我感到深刻印象的句子抄在自己的學案上。我經常讀書的時候感覺很輕松,很舒服。所以我喜歡語文和寫作文。

學生自我評價2

  我是個熱情,活潑、善良溫柔得男孩,性格是外向的,所以跟同學們很容易交流,我喜歡聽音樂,玩游戲,喜歡打籃球,踢足球,聽音樂是我受到很多壓力,哪么直接聽音樂,玩游戲是一種娛樂活動,打籃球和踢足球是我最喜歡的體育運動,我覺得我打籃球打得還可以,體育運動是對身體有很多好處。首先增加體力,不容易得病,還有身體很健康,所以我經常去運動。以后我要繼續努努力力的做運動,然后繼續展示我的生活上得進步或學習方面得進步,所以每天都要努力。

  我是個熱情活潑得孩子,我喜歡各種各樣得體育活動,因為我喜歡體育素以有運動會得話我很積極的參加,我在運動會喜歡參加長跑,因為長跑時最累的.一項體育運動,但是跑完我能知道自己的體力是多少,還能知道自己有沒有忍耐力。

  我是個日清活潑幽默的男孩,我喜歡參加各式各樣的晚會,因為我喜歡唱歌,唱歌是一種非常好的活動,我覺得我唱歌唱得還可以不是哪么難聽,還有我正在學打鼓,我打鼓的實力也越來越好,因為每次受到壓力就回去打鼓,所以我是一個萬能得人什么事情都能做。

學生自我評價3

  我是一個心地善良的男孩。我性格是外向,活潑,所以很容易和朋友相處,關系很融洽,并且來到了中國以后認識了很多國外朋友。我喜歡球類的運動,籃球、足球、乒乓球、網球都是我的最愛,其中我最喜歡的是足球,因為足球能提高集體合作能力。

  我的'媽媽是一位鋼琴老師,有時候也可以稱她為鋼琴家,我為媽媽驕傲。小時候我學彈鋼琴,當時我很喜歡彈鋼琴,也很認真地練習,可后來上初中以后我就不學了,因為當時我認為學習是最重要的。對于鋼琴我雖然半途而廢了,可是我仍然很喜歡鋼琴。

學生自我評價4

  有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的'同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作。

  學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。20xx年暑假我在xx印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自己在這方面有堅實基礎和濃厚的興趣,我用一周時間熟練了各種設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。

  本人具有熱愛祖國等優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實。

學生自我評價5

  我的父親非常喜歡運動而且重視鍛煉身體。所以我七歲時九開始學劍道。我曾經討厭劍道,因為對七歲又性格內向的我來說要大聲喊,激烈的碰撞,讓我害怕、發抖?伤尤皇刮业男愿褡兊没顫姺e極。

  我是敏感多疑,感情豐富,寡言少語,不太喜歡出風頭的男孩。我喜歡聽音樂,喜歡看書。我經常一邊聽音樂一邊想事情。這樣有助于開拓思維,還有機會發現自己的錯誤并改正,此外,音樂使人感情豐富。因此有助于寫作。我上小學的時候獲得不少寫作獎。

  我比較善于語言系列的科目,但在數學方面是個外行,所以現在我學文科。我喜歡讀書也喜歡獎作者所說的.內容和我的觀點作比較。這些有助于思考方式的轉換形成自我。從小我讀過不少歷史書所以對歷史方面也有點知識。總的來說,我喜歡思考。在韓國上學的幾年中我獲得了不少獎,都是語言,寫作方面的。我曾經獲得過“全國小學生最優秀獎”“論述大賽優秀獎”等。

學生自我評價6

  我的體育興趣就是踢足球。從小我幾乎每天都踢足球。入高中以后,我仍然喜歡踢足球。學校的體育老師看到我以后,跟我說:“你踢得不錯,你參加學校的足球隊吧。”那年的足球比賽,我被選為足球隊員,并且在比賽中獲得了銀牌。

  藝術方面沒什么收獲,但是學過笛子、鋼琴、小提琴、單簧管等樂器,其中長笛學了兩年半左右,從那家了學校的演奏會。我發現,我有很大的才能,只要堅持努力,還會對這些方面產生興趣。

  我是一個溫柔、善良、外向的`男孩,所以跟別的同學容易交往。還有很多同學,尤其是有真正的朋友。我虛心聽同學們的意見和他們的秘密。所以同學們跟我想說自己的意見。我喜歡聽音樂、讀書和雜志,踢足球、打籃球等等。聽音樂讓我們心情舒暢;讀書讓我感性,豐富知識;足球能消除壓力,還能結識更多的朋友,我們之間的關系更加密切。

學生自我評價7

  我上高三以后才知道學習的樂趣,特別對語文和歷史很感興趣。最近我學了兩種語文課,一個是人民大學為主的,另外一個是漢語水平班的語文課。我最喜歡人大為主的語文,因為上完這種語文課以后,感覺學到了很多,也可以應用在日常生活中。

  我是一個溫柔、開朗、愛笑的.人。我喜歡讀書、聽音樂和運動。運動、聽音樂和讀書是我的日常生活中最重要的幾件事情。生氣的時候一邊聽音樂一邊運動,既可以冷靜下來。所以每天晚自習結束以后,我都要鍛煉身體。運動會出很多汗,運動后洗澡可以消除一天的疲勞。其實我還是個有點懶惰、有點散漫,注意力集中也不好。所以我希望能成為一個又沉穩、大方、從容的人。

學生自我評價8

  四年的大學生涯,讓我的`組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優勢,讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號。

  活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

  忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持

  有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心。

學生自我評價9

  我是個開朗、活潑、熱情、溫柔的男孩兒。我喜歡聽古典音樂,因為聽古典音樂的時候,很輕松、很舒服、也可以解決煩惱的事情,所以我經常聽古典音樂。我還喜歡收集郵票,我從小開始收集郵票,爸爸也喜歡收集郵票,所以我們倆一起收集一些國內或國外的郵票,我每次看增多一個一個的郵票時,非常滿意也非常興奮。我還喜歡一個人爬山。因為爬山可以增強體力,可以新鮮的空氣。雖然爬山的時候很累,但是看一些秀麗的風景,可以聽到鳥的歌聲,也可以聞到不知名的花草來安慰我。最后我站在山頂上看見眼下的秀麗餓風景可以消除我的`所有的壓力。我希望在成熟一點。我想成為一個誠實的人。

  我的愛好是書法和寫詞。有空我經常練書法。我寫的字沒有那么漂亮,但是寫字的時候心情很舒服,所以我經常練書法。還有喜歡寫詞,寫完后跟朋友們一起唱我寫的詞,那時我感到非常興奮。

  我的體育特長是跑步和打籃球。首先我很會跑步,以前我在韓國讀書的時候,參加過兩次市級組織的跑步比賽。那場比賽當中,我兩次都獲得了三等獎,還參加過學校組織的運動會,那時我得了冠軍。還參加過籃球比賽,我們隊得了二等獎。

學生自我評價10

  我在學習方面很熱情,很有毅力。我第一次來中國時,一點也不會漢語,我垂頭喪氣過,但我馬上變得堅強起來,開始嘗試讀漢語書。開始我需要一個一個地查不認識的單詞,感覺很累,可是我不放棄,結果,我的漢語提高飛快。我曾經在北京市外籍學生作文比賽中獲得了兩次獎項。

  我是個很熱情的、樂觀的人。我喜歡和別人交流、照相,特別是風景照片。我第一次來中國的.時候,一點兒也不會漢語,因此我很難根別人打交道,感到沮喪。但我恢復自信,開始嘗試根中國人說話。雖然他們不太懂,但我不放棄,更熱情地,誠懇地對待他們。過了一段時間,我的漢語提高得很多并有了很多中國朋友。

  我喜歡體育活動,特別是跑步和中國武術。我曾經跟中國同學一起學過中國武術。從基礎開始,慢慢學習,感到很有意思,學完后我和同學們在很過老師和學生面前表演,展示了我們整個學期積累的成果。我在體育課上堅持跑800米,雖然很累,但跑完后的感覺很痛快,那個很有魅力的成就感讓我繼續跑下去。

學生自我評價11

  我是一個熱情、善良、聽話的女孩。我喜歡讀書、做菜、上網。讀書讓我們的知識更多;上網讓我們了解外面的世界,給我們很多的消息。我來中國之前,我什么都不能一個人干,不能自己解決問題,但是來中國以后呢,我變自立了。中國教我很多東西,讓我明白很多道理,我希望我可以再提高我的生活品質,作為很懂事的孩子,繼續努力到最后,做一個很成功的`人。我喜歡給弟弟和妹妹做菜。因為我覺得給他做菜也可以表達我對他們的關心。

  我在學校里是一個不太愛說話的人,但是我很喜歡幫助別人。我在背課文當中是比較快的,所以我選了文科。但是這個也得看我的心情。如果沒有心情背,那背的過程也比較慢。我在學校得過進步獎。我希望每一天都能進步,繼續堅持到最后,我會成功的。

  我曾經參加過合唱隊,但從來都沒有獨唱過。從小學開始每一次活動,我都會參加合唱,合唱給我帶來快樂的心情,跟朋友們一起唱歌很有意思。初中的時候參加比賽還那個二等獎呢。雖然現在高三了,很少參加活動,但是下次如果有活動,我一定會積極參加的。

學生自我評價12

  我是一個善良、安靜、內向的學生。因為內向,不容易交朋友,不敢先跟別人說話。我喜歡足球、籃球等大部分的運動,期中特別喜歡的是足球。在韓國上初中的時候就是校隊的。足球常常帶來很多的快樂。看足球比賽不知不覺中過了很長時間。踢足球的時候會滿面笑容。上網看新聞的時候,最先看的是足球方面的'。反正只要讓我做跟足球有關系的,我就會非常高興。我想改變內向的性格,變得開朗一些,我知道這個很難,但至少要努力。

  上小學的時候學過長笛。開始我很不想學習。因為長笛學起來很難而且我不喜歡音樂。但過了一段時間,我的心理也變了,很喜歡學長笛。所以每天可以練習好幾個小時,我的水平不斷地得到了提高,也進入到中級的水平。如果上大學以后,有機會我還想好好練練長笛。

學生自我評價13

  本人通過大學三年系統全面地學習,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強和同學團結一致,在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的.生活習慣和正派作風,與人相處融洽。

  通過這四年的大學生活,學到了很多知識,使我在理論知識,思想道德修養,專業技能及素質拓展等方面都邁上了一個新臺階。思想變成熟了許多,性格也堅毅了。在以后的工作中我將仍然孜孜不倦、積極進取,不斷的挑戰自我,充實自己。

學生自我評價14

  體育方面都很一般,打籃球、踢足球、乒乓球的水平都差不多,但是足球比較好,因為踢得時間很長,現在我是高三,所以應該壓力大,所以踢足球的時候一直跑,因為這樣可以緩解學習的壓力。

  學習方面,我的.學習沒那么好,但我卻喜歡數學,以前我的數學成績非常好,但是越學越難,還有那時候想當游戲設計師,家人反對得非常強烈,于是玩一年就來北京后學了文科。文科也很難,卻越來越醉心于文科的歷史課,因此現在我覺得最好的科目是歷史課。

  我的性格非常好,因為做什么事情之前都先想這么說應該沒讓別人傷心吧。還有我不自私,也很善良。我喜歡踢足球,雖然現在已經冬天了,但我還去運動場踢足球。我喜歡足球的理由是足球一個人不能玩,一定是人和人一起玩的。我的愛好是玩電腦游戲,從前在韓國玩的一個游戲叫突襲,聽說中國人也有很多人玩,盡管在中國,有時間的話也會玩。我認為我不太冷靜,經常沖動地決斷,所以我希望變成有點自私的人,愛自己的人,最重要的是冷靜地思考問題,而且還要變成果斷地處理問題的人。

學生自我評價15

  我是個開朗、善良、愛笑得學生。我這個人特別喜歡跟老師們和同學們開玩笑。雖然我喜歡開玩笑,但是在老師們的面前講禮貌。我認為學生對老師講禮貌就是最基本得。我還喜歡聽音樂。我從小到現在一直喜歡聽音樂。小得時候覺得聽音樂會變得非常愉快,F在,聽音樂成了我得一種習慣。在學習方面感覺到壓力得時候,我就聽音樂解決壓力。我覺得我得性格已經有了很大的變化。以前是個特別小氣的孩子,但現在變大方了?墒沁有一點小氣的部分,我知道人的性格是可以改變的,我以后慢慢改變我的性格,這樣進入社會后肯定有好處。我還覺得當班長或一些干部也有一定的`好處。我上小學的時候做過班長,初中的時候做過副班長,還得過給予班長和副班長的獎。

  我自己認為我是個比較聰明得孩子,可是不是那么出色。我第一次來中國的時候,一句漢語都不能說,經過了我的努力,現在已經達到了一定得階段,生活和學習上沒有什么問題。我對學習漢語非常感興趣。我現在的漢語、語文成績比別的課高一點。

  我在體育方面特長并不多,可是我喜歡的運動有兩種,就是羽毛球和高爾夫。我在韓國經常跟班主任老師一起打羽毛球。這時對羽毛球有了興趣,還有我從小跟著父親打高爾夫,我爸爸教了我兩年,我現在打得還不錯。我知道所有的運動都有好處,我真想參加關于羽毛球和高爾夫的活動,還想挑戰別的運動項目。

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