方案策劃7篇（精品）

　　為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的方案策劃8篇，歡迎大家分享。

方案策劃 篇1

　　一、同學會聚會宗旨：

　　一起來吧，親愛的同學!一雙雙一如當年熱切又深情的眼睛在期盼，一顆顆一如當年火熱又年輕的心靈在呼喚……

　　重拾當年美好的回憶，共敘三年同學情誼，分享生活工作經驗，拓展同學之間聯系，提高美術班的凝聚力，再譜人生如歌旋律。

　　二、同學會聚會原則：

　　1、自愿的原則;(不勾引，不威脅，不逼迫)

　　2、聚會費用aa制原則;(家屬亦在此列)

　　3、財務公開原則;(清晰記錄每筆費用)

　　4、一切從儉原則;(反、反浪費、反)

　　5、友情贊助原則;(高收入的資產階級在原則1條件下可友情贊助)(迎新晚會策劃書)

　　三、同學會聚會活動實施辦法：

　　1、調查了解，取得聯系，征求意見和建議。

　　2、成立組織，明確責任

　　成立活動組委會：具體負責活動方案和制定，活動組織和活動安排等工作。

　　設：

　　a、聯系組：

　　負責聯系所有同學，發送同學聚會邀請函，了解同學對聚會的意見和建議，向組委會反饋。

　　邀請班主任及部分任課老師。

　　將所有確定到會的人員和聯系方式匯總，聚會時經本人予以補充和確認。

　　安排聚會當天的接待。

　　b、活動策劃組：

　　負責會活動的節目安排，主持并統計到會人員的節目，安排同學發言等事宜。

　　c、財務后勤組：

　　負責費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作同學會策劃方案同學會策劃方案。

　　安排同學聚餐、景點購票、飲料小吃、交通住宿等后勤工作。

　　d、宣傳組：

　　負責照相、攝像、制作通訊錄、紀念冊等事宜。

　　3、分階段實施：

　　a、第一階段：20xx-1-(20-31)成立組委會，策劃活動方案。

　　b、第二階段：20xx-2-(1-17)聯系組進行廣泛聯系，發送活動方案，建立聚會同學的qq群，討論活動方案，征求同學意見和建議，并與班主任、部分授課老師取得聯系。

　　c、第三階段：20xx年2月初策劃組策劃活動程序，聯系統計到會人員節目，形成活動及節目單。

　　聯絡組以qq郵箱方式向所有同學發送《邀請函》。

　　財務后勤組聯系景點購票、酒店食宿、交通租車等。

　　d、第四階段：20xx年4月16日同學會

　　四、聚會集合的時間和地點：

　　20xx年4月16日上午8點廣州市海珠區文化公園大門前

　　五、活動費用：

　　由籌委會進行預算，確定交費基本點為500元，多交不限，鼓勵多交。

　　歡迎有較強經濟實力的同學，參照原則5，酌情多交。

　　在聚會活動前統一交費。

　　組委會理事應先期交費，作為活動啟動資金。

　　活動結束前籌委會將向所有同學公開聚會活動開支情況。

　　多退少補(多余部分也可以以集體決議作安排)

　　同學會策劃方案策劃書

　　六、費用預算：

　　總收入500元*30人=15000元

　　旅游包車2天=2500元

　　景點購票：

　　軍事野戰55元*33人(含教師3人)=1980元

　　玩漂流150元*33=4950元

　　泡溫泉元85*33人=2805元

　　住宿房間(標3)11個*150元=1650元

　　餐飲20元/人/餐*4餐*33=2640元

　　總支出2500+1980+4950+2805+1650+2640=16525元

　　往返路費請自理。

　　(注：此預算30人為估計必到的同學人數，組委會正積極努力聯系，預計實到將大大多于此人數。屆時，將重新調整費用預算。)

　　七、活動安排：

　　1.4月15日路程稍遠(廣州市外等)的同學提前到廣州市區

　　2.4月16日08：00海珠區文化公園大門前集中，聯絡組接待所有同學(點名核對)，財務后勤組收取活動費用

　　3.4月16日08：30乘坐空調旅游車出發，前往有“珠三角后花園”之稱的.清遠市

　　4.4月16日10：30到達

　　5.4月17日

　　6.4月17日

　　7.4月17日

　　8.4月17日

　　(節目單略)

　　(節目仍在豐富中，希望各位多才多藝的同學踴躍多出節目，多提建議，使本次同學會完滿有意義)

　　組委會成員：

　　顧問：待定

　　總指揮：待定

　　總指揮小秘：待定

　　聯絡組：

　　組長：待定

　　成員：待定

　　聯歡策劃組：

　　組長：待定

　　成員：待定

　　財務后勤組：

　　組長：待定

　　成員：待定

　　宣傳組：

　　組長：待定

　　成員：待定

　　(以上所有人員均為本次聚會活動志愿者，具體完成活動前期籌備工作及聚會當天的服務與安排工作。其他未列入名單的同學可報名或在活動當天自覺參與活動的服務工作。)

　　特別感謝

　　所有執教過高01美術的各位老師

　　01美術的所有同學

　　XX同學

　　親愛的同學們，20xx年01美術班同學會正趁熱打鐵熱火朝天排山倒海的準備籌劃中，現在已步入正軌......

方案策劃 篇2

　　一、主題：養成良好習慣，文明伴我成長

　　二、目的：明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

　　三、時間：9月7日下午3：00

　　四、地點：教學樓前

　　五、主持：X

　　六、議程：

　　1、迎新生

　　敬愛的老師、中心校領導、親愛的同學們，大家好!秋風送爽，丹桂飄香，伴隨著金秋豐收的腳步，我們又迎來了一個新的學期。在這個新的學期里，我們學校還迎來了一群可愛的新同學，現在就讓我們把最熱烈的掌聲送給一年級的新同學!

　　同學們，從現在開始這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們X小學的一員了，希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在X小學這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。

　　2、宣布儀式開始

　　下面我宣布：X小學秋季開學典禮大會現在開始。

　　3、大會第一項：

　　讓我們用熱烈的掌聲歡迎X校長為本次開學典禮致辭。X校長致辭讓我們感到振奮和鼓舞，希望xX學全體師生共同攜手描繪xX學美好的未來!讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝x校長給老師和同學們提出了殷切的'希望和要求。

　　4、大會第二項：

　　請少先隊輔導員x老師講話，大家歡迎!

　　同學們，唐老師在發言中給我們提出了要求：新學期里，我們不但要努力學習，提高成績，還要養成各項良好習慣。請我們再一次用掌聲感謝x老師對我們的期望!

　　5、大會第三項：(教師代表發言)

　　同學們：人們都說老師像一枝紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。下面有請教師代表：三年級Xx教師為大家發言，掌聲歡迎!

　　感謝x老師的發言，讓我們以熱烈的掌聲表達對王老師和其余全體老師的敬意與謝意，你們辛苦了!

　　6、大會第四項：學生代表發言。

　　有請五年級Xx同學發言，她是上學期榮獲全鄉質量監測第一

　　名的同學，大家歡迎。

　　Xx同學代表全體同學們對新學期表了態，希望大家向葉明晴同學學習，處處嚴格要求自己，在新學期取得更大的進步。

　　7、大會第五項：請XXX講話。

　　8、大會第六項：請中心校X校長為我們作重要指示，大家歡迎!

　　7、大會第七項：宣布獲獎學生名單請各位領導為獲獎學生頒獎。

　　剛才，學校對上學期表現突出的學生進行了表彰，愿獲獎學生再接再厲，在新學年里取得更大的進步;沒獲獎的的學生，要以他們為目標，努力學習，明年的領獎臺上一定會有用你的身影。

　　8、大會第八項：宣布儀式結束

　　校長的期望，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的憧憬與希望，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生應以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮斗、拼搏!在此，我祝愿我們每一位師生都能以自己的勤奮與智

　　慧書寫新學期學習與工作的滿意答卷。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!輝煌就會與我們共存!

　　最后祝愿老師、同學們在新的起點，取得更輝煌的成績!

　　祝各位領導、老師身體健康、工作順心!

　　祝各位學生家長“望子成龍”的心愿早日實現。

　　祝全體同學快樂成長。

　　我宣布：Xx小學開學典禮到此結束。請各班有秩序地回教室。

方案策劃 篇3

　　一、調查目的：為了抓住產品市場的脈搏，把企業的各種優點理念、企業文化、優質產品等與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人，使以后策劃的行動得以順利進行。

　　二、調查日期：20xx年

　　1、主要調查：9月1日一9月15日，

　　2、次要調查：9月16日一11月30日，我們要進行為期7天的`市場調查準備工作，60天的市場調研，確保萬無一失

　　三、調查內容：2、次要調查內容：用觀察、分析法

　　1、用戶的特點調查：人口，規模，分布，構成，變動情況，城市，農村，主要用戶，次要用戶，地址，電話。

　　2、影響用戶因素：購買力大小，社會風俗，習慣，文化水平，民族特點，購買特點購買什么樣的產品。

　　3、用戶的需要調查：現實需要，潛在需要，意識到但未及時購買，未意識到但以后會購買，不購買。

　　4、產品在銷售區是獨家不是多家，產品是否滿意；諾不滿意原因是什么；產品暢銷還是貸銷原因。

　　5、產品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機感。

　　6、價格在市場上有無竟爭力？用戶對價格反映？市場中價格優況對哪些產品有利？對哪些產品不利？哪些產品好買？哪些代銷？價格波動有多大發展趨勢如何。

　　6、企業銷售量是否適應環境需求，現有渠道是否合理？如何擴大銷售渠道減少中間環節？如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何？營銷組合策略是否妥當效果如何。8、竟爭環境笮樣，竟爭的力量，竟爭結構與規劃，竟爭內容與手段對手基本情況。

　　四、調查地點各地市場、經銷商、經銷點、商店六、問卷調查卡中可以加入這樣一些問題：

　　1．您是從哪里得知這一消息？

　　2．您是否聽說過我們的新產品“今越醒酒丹”？

　　3．您是否有過糖尿病史？

　　4．您親戚朋友是否有過糖尿病史？

　　5．您是否希望盡快得到治療？

　　6．您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療？；

　　7．您對送禮送健康是否也有認同感？；

　　8．您愿意購買我們的“今越糖可營養片”嗎？；

　　9．您的其他感想是什么______________________。請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____，以備日后我們贈送禮品和跟蹤治療。謝謝你的參與，我們非常感激，請留下你的姓名______,地址_____,電話_____，我們日后將不定期對你進行贈送禮品或驚喜。市場調查策劃方案飛雪

方案策劃 篇4

　　一、活動目的：

　　1．讓學生親近大自然，了解家鄉的歷史文化底蘊和美好發展前景。激發學生愛家鄉愛祖國的情感。

　　2．以春游為主題，引導學生收集信息、匯編材料，豐富課外知識。

　　3．通過遠足，磨練學生意志品質，引導學生自我管理，團結合作，自覺遵守愛護公物，不亂扔雜物等社會公德。

　　二、活動時間：20xx年4月12日（周五）

　　三、參加對象：全校師生

　　四、活動地點：西津渡、小碼頭古街、鎮江博物館、伯先公園

　　五、活動過程：

　　1．活動前期準備階段

　　（1）為使學生在此次活動中游有所獲，所有學生要事先通過上網、查閱資料等辦法，了解鎮江的景點和歷史典故，了解鎮江的特產、民俗。

　　（2）各班準備3至5名小導游，給本班同學進行景點講解。自備擴音器，自制導游牌，班主任審核導游講解詞。

　　（3）各班要上交三張導游講解的.照片、兩張班級知識競賽的照片給德育處方老師。（可讓學生帶相機或教師用手機拍攝）

　　2．活動內容、時間安排

　　（1）4月12日周五上午8：15在學校操場集中（集中之前各班自主安排好學生上廁所），清點人數，安全教育、8:40步行出發。

　　（2）9:00到達西津渡景點進行活動。

　　（3）六至四年級參觀路線：民藝館——鎮江畫院——西津渡老碼頭文化園——小碼頭古街——博物館——伯先公園休息、以班級為單位知識競賽活動——12點準時返校。。

　　（4）三至一年級參觀路線：小碼頭古街——民藝館——鎮江畫院——西津渡老碼頭文化園——博物館——伯先公園休息、以班級為單位知識競賽活動——12點準時返校。

　　（5）各班整隊回校，12:30左右到達學校，各班集中，清點人數后放學。

　　3．活動后期成果展示

　　各班以本次活動布置班級隊角，德育處拍好照片進行隊角評比。并頒發獎狀。內容可有：

　　A．撰寫的景點解說詞。

　　B．攝影作品（注明景點名稱及簡介）

　　C．繪畫作品（有關景點的兒童畫或國畫）。

　　D．書法作品（以有關景點的詩詞為內容）

　　E．收集歷史傳說或民間故事

　　F．小導游風采。

　　G．學生寫的活動游記。

　　六、活動人員安排：

　　1．總領隊：z 2、拍照、新聞報道：zz

　　3．各年級配班人員安排及負責人：

　　年級組 班級 負責老師 級部行政

　　七、教育要求：

　　1．服裝要求：佩戴好紅領巾，盡量統一穿著校服。

　　2．安全教育：事先對學生進行行進路程中安全、游覽安全、活動安全等方面的教育，要求遵守活動的紀律和規則，提高自我保護能力。放學后，教育學生及時回家，教師要在周四用校信通發告家長書，周五學生全部離校后才能下班。

　　3．文明禮儀教育：各班帶好垃圾袋，不亂扔瓜果殼，愛護公物，保持景區環境整潔。自覺遵守紀律，聽從老師安排。

　　4．互助教育：小組成員團結互助，主動幫助有困難的同學。

　　八、班主任、配班老師職責：

　　1．根據本次活動要求，組織學生有目的進行春游。并對學生進行安全教育，告知學生不單獨行動，不玩水、不做危險游戲、不損害公物、注意文明禮儀。

　　2．自始至終和學生在一起，組織本班學生開展一些活潑有趣的活動。管理好學生，確保春游活動安全、順利。

　　3．從學校出發和回校后應認真清點學生人數，并督促學生及時回家。

　　4．以年級為單位進行活動，一切活動聽從年級行政的指揮。

　　九、級部行政職責：

　　1．年級組的所有活動均在級部行政的管理下進行，級部行政要管理好本年級組，確保活動文明、安全。

　　2．級部行政在時間上要進行調控，確保各項活動能準時、正常開展。

　　十：徒步拉練比賽具體要求：

　　1．徒步拉練氛圍營造。班級準備口號、唱健康歌曲等。

　　2．徒步拉練比賽要做到團結協助、紀律嚴明，行軍過程中隊伍整齊、無人掉隊、無人隨便講話，兩名教師一前一后管理（班主任在后）。

　　3．獎項設定。

　　本次拉練設：紀律嚴明獎

　　屆時在周一集體晨會上頒發獎狀。

　　4．注意事項。

　　因行軍路途較遠，建議老師和學生穿運動鞋，盡量少帶物品，（帶礦泉水、餐巾紙等必需品即可）。班級小記者要拍下行進過程的照片，充實本班網頁。

　　6．檢查教師安排：

　　z（一、二年級） z（三、四年級） z（五、六年級）

　　7．徒步行軍檢查記錄卡：

　　（ ）班徒步行軍檢查記錄表

　　紀律嚴明（不講話，隊伍整齊）

　　情況記載：

　　精神面貌（口號、歌曲）

　　情況記載：

　　教師管理（一前一后，班主任在后）

　　情況記載：

　　等第：

　　檢查教師：

方案策劃 篇5

　　為了給孩子們加強學習興趣，培養小團隊的合作精神和集體榮譽感，XXXX小學一年（1）班XXXX群的家長們特組織本活動。旨在給孩子一個寓教于玩的氛圍，讓孩子有一個輕松、快樂、難忘的童年。本活動不參加任何形式的商業活動，不收費，希望家長積極參與，共同組織。

　　本期活動主要以肢體游戲和拼音鞏固訓練為主，具體活動方案正在籌劃中，請各位家長積極為孩子跟貼報名。本期活動組織者是XXXX（網名，），報名扯于周五10/21早12：00，請到“群共享-群活動”報名，取前20名，報名時請寫明孩子姓名，姓別，座號，電話。 首先給孩子們分組，讓全體孩子按男女孩分別從高到低排隊，并讓孩子報數A，B，A，B…… 報A的為A組，報B的為B組，每隊由一個家長當隊長，同時給每個隊起個名字，并確定口號以鼓舞士氣。 活動時間：20xx/10/23 早9：00-11：30

　　活動地點：XXXX公園正大門集合

　　工作人員：主持人1名，記時或記分員1名，攝影師1名，錄像師1名，現場秩序維護員若干名

　　人數：20人，請孩子著以運動為主的.服裝，自備飲用水，零食，到時候統一發放為獎品

　　1、 比長短（適用：活躍團隊氣氛）

　　簡述：每隊派出一人比不同的單位

　　道具：無需

　　游戲方法：（適合剛認識或不認識的人）

　　1. 分2組，每組五人以上（依報名人數定）。

　　2. 主持人宣布要比的單位，然后每組派出一位他們認為會贏此單位的人。

　　3. 等被派出的人都出來后，主持再說比什么。

　　4. 計算每次比完的輸贏即可。

　　題目例子：

　　這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣！

　　比長：比手臂；比上衣；比頭發…

　　比短：比手指頭；比褲子或裙子…

　　比高：比聲調；比手抬起來的高度…

　　比大：比眼睛；比手掌…

　　比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子…

　　題目必須在看到被派出的人之前想好！

　　2、傳球 （游戲目的：體會雙贏）

　　時間：20分鐘

　　道具：皮球一個

　　操作規則：

　　1、每隊分成2個小組，并按A1-B1-A2-B2圍成一個大圓圈，一個組的隊員必須在一起，不能錯開。

　　2、然后將一個小球交給第一隊第一名隊員，要求小球必須傳過每一個人，不能落地，并規定在30秒的時間內必須傳完5圈。

　　3、當規定時間到了，若沒有完成5圈，則小球在哪組隊員手中，該組全體就受罰（如蛙跳等）。

　　4、游戲進行第二輪。

　　注意事項：

　　1、開始后，第一輪他們發現要在這么短的時間傳5圈是不可能的；

　　2、在第二輪中，有的隊可能故意放慢節奏“陷害”其他隊。這時候講師要引導，反復幾輪，最后讓他們發現，“陷害”其他隊并不可取，這是隨機的；唯一能做的，就是共同努力創造記錄，比如大家把手伸出形成平面，讓球在上面滾過去。

　　3、隊員可能因受罰而產生情緒，認為不公平，所以每輪從不同的起點開始，并在開始前打好預防針。

　　3、左右分得清

　　游戲前5分鐘用以訓練孩子向左、右、前、后以分清方向。

　　時間：每隊所有隊員走完限定的來回時間為限

　　道具：警界線（用于設置路徑），蒙眼布2條

　　游戲方法：

　　兩人一組（如A與B），游戲前訓練孩子向左，右，后以分清方向。

　　A先閉上眼睛，將手交給B，B可以虛構任何地形或路線，口述注意事項指引A行進。如：“向前走，……邁臺階……跨過一道小溝……向左手拐……”

　　然后交換角色，B閉眼，A指引B走路

　　分析：

　　通過親身體驗，讓孩子體會信任與被信任的感覺

　　作為被牽引的一方，應全身心信賴對方，大膽遵照對方的指引行事

　　而作為牽引者，應對伙伴的安全負起全部的責任，對一舉一動的指令均應保證準確、清楚

　　另外，萬一指令有錯，信任受到懷疑后很難重建

　　4. 拼音游戲（目的：鞏固剛學過的拼音）

　　5. 腦筋急轉彎（XXX爸爸提供題目）

　　現場道具：

　　1.警界線：XXX媽媽 13*******0

　　2.條幅：XXX爸爸 13********0

　　3.話筒：XXXX媽媽 131*******2

　　4.小方桌，方橙：XXXX媽媽(爸爸)

　　5.兩種顏色粘粘紙隊標

　　工作人員：

　　主持人：XXX媽媽

　　記時或記分員：XX媽媽

　　攝影師：XXx

　　錄像師：XXX

方案策劃 篇6

　　初級中學“雙美好”活動主題教育實踐活動計劃提要：貼近實際、貼近生活、貼近未成年人主體，遵循未成年人身心特點和成長規律，加強學校、家庭、社會“三結合”網絡建設和未成年人自我教育與管理

　　初級中學“雙美好”活動主題教育實踐活動計劃

　　為深化開展文明城市創建工作，貫徹落實姜堰市《教育系統開展“建設美好家園、爭做美好少年”主題教育實踐活動實施方案》。在我校中小學組織開展“建設美好家園、爭做美好少年”主題實踐活動。（簡稱“雙美好”活動）現就相關具體工作制定如下活動實施方案：

　　一、指導思想及目標

　　貼近實際、貼近生活、貼近未成年人主體，遵循未成年人身心特點和成長規律，加強學校、家庭、社會“三結合”網絡建設和未成年人自我教育與管理，動員和組織未成年人不斷增強主人翁意識，從身邊事做起，從點滴做起，積極參與文明城市創建活動，努力踐行道德規范、遵循文明禮儀、養成良好習慣、提高綜合素質，爭當“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的一代新人，共同把姜堰建設得更加美好。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月20~10月28日

　　三、具體活動內容、時間、方法和要求及責任部門（人）

　　（見附表）

　　四、活動要求

　　1.團委、年級組、各班級要借助一切手段大力宣傳“雙美好”。

　　2.面向全體師生，重點抓好有關活動的實效性。

　　3.各責任部門和人員務必按照實施方案，結合本校本班實際情況，按時、高效地開展活動，上報材料。

　　4.校長室督促檢查。

　　附表： 內容 時間 方法和要求 責任部門（人）

　　“崇尚文明”宣傳 9月18日~19日

　　政教處、團委研究制訂、發放活動方案 x 9月19日

　　1.張掛橫幅、標語 x 9月20日

　　2.舉行“雙美好”啟動儀式，由政教處發出倡議 年級組 9月21日

　　3.組織部分學生上街宣傳 團委 9月21日

　　4.修訂發放“文明禮儀”具體要求 x 9月21日

　　5.制訂發放“學生家庭文明守則” 年級組 9月20日~10月20日

　　6.“好書伴我成長”讀書競賽活動 年級組 9月26日

　　7..各班出一期“雙美好”專題黑板報，檢查評比 年級組 9月26日~9月28日

　　8.組織學一制訂“文明習慣養成”行動計劃 各班班主任 9月28日~10月9日

　　9.制作“雙美好”手抄報，三~九年級每班上報四份（十月九日上報） 各班班主任

　　“文明傳遞”活動 10月9日~10月12日

　　1.組織團員、少先隊員去敬老院慰問老人 團委 10月9日~10月12日

　　2.組織團員、少先隊員進社區服務 團委 10月13日~10月16日

　　3.各班組織學生制訂“環保小衛士”行動計劃

　　4.以班級為單位開展“文明交通”“文明上網”“低碳生活”大討論 各班班主任 “放飛文明”

　　成果

　　10月18日~10月21日

　　1.開展文明校園、文明班級、文明小衛士爭創活動；各班評選出“文明小衛士”2~4名 各班班主任 10月22日

　　2.各班報送1~2份文明小衛士事跡材料 各班班主任 10月26日

　　3.舉行“雙美好”總結表彰大會

　　校長室

　　10月28日

　　4.整理有關資料歸檔

方案策劃 篇7

　　活動目的

　　1、增強員工的內部凝聚力，加深員工對企業的感情，增進員工之間的溝通，交流和團隊協作意識，提升公司的綜合競爭優勢。

　　2、對20xx年公司的發展成績進行總結，并制定20xx年公司的總體規劃，明確新年度的方向和目標。

　　3、表彰企業優秀的員工，通過激勵作用，調動全體員工的主觀能動性，爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現。

　　年會預發布

　　通過在公司內部各公共區域，向全體與會者發布訊息；

　　1、海報形式

　　2、內部文件通知形式

　　3、相關部門下達通知

　　提升與會者對此次活動的興趣和關注度

　　活動概況

　　活動時間：20xx年 月 日下午 點到 點

　　活動地點：X X X X 會議中心

　　參與來賓：企業領導；客戶群；業內領導；公司工作人員 。

　　參加人數：XXX至XXX人

　　組織形式：由公司年會工作項目小組統一組織、執行。

　　活動形式

　　此次活動因考慮時間、場地等問題，采取先由公司領導及部門指導、協助，各管理處具體組織排演形式進行。

　　各管理處可選派本管理處最優秀的節目參加聯歡動。

　　各單位組織活動以“自編自演、短小精悍、內容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，將活動辦得氣氛活躍、內容豐富、有聲有色。活動內容可包括有：各類游藝、小合唱、各類特色節目（如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等）等。

　　活動流程

　　1、簽到 16:00 – 16:30

　　2、主舞臺 17:00 – 19:30

　　3、入場 19:30 – 20:00

　　4、晚會 20:00 – 22:00

　　活動流程 16:00-16:30

　　簽到（門廳） 分為簽到發卡處和簽到辦卡處兩塊區域。

　　兩塊區域內各放置背景板和條桌簽到臺。

　　另放置指示牌，指引來賓前主舞臺區域。

　　目的

　　電子簽到，便于后繼抽獎環節的進行。

　　精準計算與會人數及詳細了解來賓個人資料，便于今后數據庫的管理。

　　簽到處布置

　　1、充氣拱門放置賓館大門外的主要通道。

　　2、賓館入口處懸掛紅色條幅。

　　3、簽到處放置指示牌，一步步引導到主舞臺。

　　4、設定相應的工作人員進行相關的接待。

　　活動流程 17:00-19:30

　　主舞臺 主持人開場白，介紹到會領導和嘉賓，邀請領導上臺致辭。

　　嘉賓致辭

　　各單位的活動表演。

　　外請演員表演節目、中間抽獎、現場有獎問答、游戲。

　　表彰優秀員工及員工文藝演出。

　　目的.

　　通過設立優秀員工獎、優秀團隊獎提高集體凝聚力和工作積極性。

　　豐富員工的業余文化生活。

　　增進員工之間的溝通、交流。

　　領導表演節目設計。

　　龍騰四海

　　領導共同制作“喜慶龍”

　　節目理念：

　　龍寓意著成功和騰飛。新商

　　網凝聚集體力量化身為龍，縱橫商海。

　　節目環節：

　　舞臺上放置著一條鋼絲懸掛的“喜慶龍”，龍身與地面之間系有6條紅色綢帶。

　　每2位領導上臺，將印有吉祥祝福話語的“龍鱗”粘貼到龍身上的指定位置。

　　“龍鱗”粘貼完畢后，6-7位重要領導人為“喜慶龍”剪除紅綢帶的羈絆。

　　董事總經理上臺，為龍“點睛”，龍在鋼絲的牽引下，配合燈光和音樂，當空騰飛。

　　舞臺布置

　　1、舞臺背景噴畫：

　　內容：

　　文字內容：

　　2、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠；舞臺邊緣布置鮮花；四周墻壁掛烘托氣氛的裝飾。

　　3、舞臺整合音響、射燈、追光、煙霧、影象播放，展現絢麗效果。

　　4、布置紅地毯，獲獎人踏過紅地毯來頒獎臺領獎，并發表獲獎感言。

　　5、有相關人員進行實時錄像和拍照，記錄這一美好時刻。

　　活動流程 19:30-20:00

　　入場 演出結束后大家稍作休息，有相關人員引導至晚宴地點。

　　活動流程 20:00-22:00

　　晚 宴 采用自助餐方式

　　目的 增進員工之間的溝通、交流

　　晚宴布置

　　1、酒店溝通，設定自助餐的類別種類

　　2、晚宴入口處懸掛紅色條幅

　　3、桌次安排

　　4、設定相應的工作人員進行相關的接待

　　組織工作

　　1、活動籌備組：

　　總顧問：

　　策劃指導組長：

　　主持人：

　　小組成員：

　　2、 工作人員責任分工：

　　（1） 場地布置方案設計：

　　（2） 現場音響及節目音帶播放：

　　（3） 禮品、獎品、場地用品及道具購置：

　　（4） 現場禮品、獎品發放：

　　（5） 現場桌椅準備、擺放、收集：

　　（6） 現場記錄統計員：

　　（7） 現場保安、秩序：

　　（8） 交通負責人：

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