培訓機構崗位職責(通用20篇)
在社會發展不斷提速的今天,崗位職責在生活中的使用越來越廣泛,崗位職責是組織考核的依據。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的培訓機構崗位職責,希望對大家有所幫助。
培訓機構崗位職責 1
1、做好甲方工程款資金審批及下游分包單位、供應商資金審批支付;
2、編制民工工資表,完成民工工資發放;
3、登記項目收支流水賬,統計審核各分包單位,材料供應商、勞務班組資金支付情況;
4、完成公司管理部門要求的各類項目報表;
培訓機構崗位職責 2
1、認真做好員工的考勤記錄,減少錯誤,于月底上交辦公室,對員工考勤記錄負責;
2、主管為泰和順的`義務消防員,負責做好每日消防檢查登記;
3、不定期對后勤區域衛生進行檢查;
4、主管與部長在以下崗位實行輪崗:地哩部劃單和洗碗房。每周輪換一次,其中一人休假,另一人負責全部工作;
5、主管安排后勤員工正常休假;
6、嚴格控制后勤易耗品的使用,節約成本;
7、每周四上交工作報告;
8、負責部門獎罰明細,于月底上交辦公室;
9、編寫后勤月培訓計劃,于月底上交;
10、整理核實月餐用具盤點表,于月底上交;
11、完成上級交辦的其他工作。
培訓機構崗位職責 3
1、監督員工按時上下班、簽到和簽退;
2、主管休假,部長要承擔起義務消防員的責任,做好登記;
3、安排員工做好后勤的區域衛生和餐前、餐尾的準備和收尾工作,并檢查驗收,對檢查結果負責;
4、在以下兩個崗位和主管實行輪崗:地哩部劃單和洗碗房。一周一輪,如一人休假,另一人負全責;
5、主管休假,員工正常請假,部長在部門和酒店規章制度的范圍內行使權利;
6、每周四上交工作報告;
7、負責宴會期間如下事項:米飯,爐子,涼菜,鋪、收地毯,洗手間衛生,DJ房設備調試等等;
8、月底做好餐用具盤點,將數據上交主管;
9、組織、執行員工培訓計劃,配合泰和順員工成長檔案的`的建立;
10、完成上級交辦的其他工作。
培訓機構崗位職責 4
一、負責教學點物業管理工作,對校區房屋建筑、公用設施的.使用、維修進行管理,如:水、電、話費管理工作等;
二、負責教學點師生安全監督落實及清潔衛生維護工作;
三、負責教師/學生生活后勤保障服務管理;
四、負責教學點物資管理,編制、上報后勤物資采購計劃,負責對后勤物資采購、領用和消耗的監督工作,做好后勤物資成本控制;
五、負責教學點教師工資核算,結合教務主管老師根據當月教師薪酬標準和具體考核情況核算工資;
六、負責教學點財務會計,做到數字真實、計算準確、內容完整、說明清楚,做到各類憑證、單據、賬款、票據數目清楚;如:收益、開支、結余、利潤列表造冊,月末整理裝訂憑證,完整保管財務資料及會計檔案;
七、負責檔案的整理、存放、管理;
八、抓好教學點防火、防盜管理,每日開展動態安全檢查;
九、重點做好培訓品牌宣傳,招生增效工作。利用現有資源,想方設法加大宣傳效應,爭取生源穩中有升;
十、崗位要求:后勤工作必須本著認真負責、以身作則原則開展,財務會計必須實事求是、心思稠密的態度對待,招生宣傳必須大膽創新、敢于開拓的精神爭取。
培訓機構崗位職責 5
1、負責招聘工作,應聘人員的預約,接待及面試;
2、負責與其他部門的協調工作,做好信息的上傳下達;
3、負責公司各部門的'行政后勤類相關工作;
4、負責部門一些日常行政事務,配合上級做好行政人事方面的工作;
5、負責協助各部門進行人員招聘工作,包括招聘流程、面試記錄與篩選推薦等;
培訓機構崗位職責 6
1、負責日常費用支出的審核,管控費用支出的真實性及合理性;
2、現金及銀行收付處理,制作記帳憑證,銀行對帳,完成每個月的'賬務處理,獨立完成公司賬務處理的有關事項;
3、往來款項的追蹤,發票開具;
4、接受稅務、審計等部門的檢查、監督,及時、準確提供所需的各項資料,與各方保持良好的溝通及協調;
5、負責與銀行、稅務等部門的對外聯絡。
培訓機構崗位職責 7
1、認真履行教師的職責,遵守教師職業道德規范,樹立為教學服務的思想,堅持把培養高素質、高技能、創新型的人才作為工作目標。
2、認真做好實習教學的各項準備工作如實訓教案、授課計劃、實驗報告、實訓材料等,了解學員所在專業和所實習工種的內容和要求,準備好學員實習所用設備、刀具、量具等。對實習設備和器材要仔細登記,認真管理,如有損壞,應查明原因,詳細紀錄,并妥善處理。
3、自覺遵守學校與科室制訂的各項規章制度,做到不遲到、早退,不竄崗、離崗。
4、提前制定學期實習教學計劃,認真執行教學計劃、教學大綱和有關的生產工作管理制度,按時完成生產實習教學任務,保證生產實習教學質量。
5、實訓前必須對學員進行實習安全教育,認真學習有關工種設備的安全操作規程。
6、認真做好學員技能實訓的指導和各技術環節的示范,使學員盡快掌握實際操作技能。
7、積極巡回,耐心指導,及時解答學員提出的`問題。實訓期間不設課間休息,指導教師無論何種原因,不得中途離開實訓車間。
8、及時規范的填寫《設備使用登記本》和《實訓教學日志》,機器設備有故障必須如實詳細記錄在《設備使用登記本》上,以便管理員維修。
9、應時刻督促學員的工、量、夾具的擺放位置,并正確引導學員共同維護好工、量、夾具及設備。
培訓機構崗位職責 8
一、考生接待、注冊
1、接待考生應禮貌、熱情、耐心、科學地解答電話及上門咨詢的學員,無投訴。
2、負責考生的接待、注冊、預約考試事宜,檢驗考生繳費手續、接待考生的過程中,須將注意事項向考生交待清楚,包括提前注冊的天數、考試注意事項等,協助考生填寫考生登記,同時詢問并記錄考試單號碼。
3、按照PROMETRIC/VUE的要求提前將考生的信息(包括考生資料、考試日期、考試科目等),傳真或發E—mail到PROMETRIC/VUE。
4、每天考試開始前,應確保當日參加考試的考生準確無誤地到達考場,如有問題應及時報告解決,如有變更應及時通知學員。
二、考場系統管理、制度執行
1、熱愛本職工作、愛崗敬業,熟練掌握PROMETRIC/VUE的認證考試項目及APTC的管理要求及工作流程。
2、接待考生考試時,考試管理員有責任履行公司制定的考試流程,同時遵守PROMETRIC/VUE的規定,包括請考生出示身份證件以及確認其身份,收繳考生的考試單并核對是否與報考時一致,督促考生填寫Logbook及考生協議等。
3、嚴格遵守并執行PROMETRIC對考場管理的各項規定,熟悉考場管理的.細節及含義,自覺維護考場秩序,對違反考場規定的行為要堅決制止并作好記錄,及時向培訓部經理匯報并協助處理。
4、每天考試結束后,保證準確無誤地將全天的考試結果傳到PROMETRIC。
5、認真維護考試系統,確保考試服務器安全,做好監督管理工作。
三、考試信息收集、管理
1、及時地跟蹤廠商考試信息,做好考試服務。
2、每月底按時上報考試信息月報表,年終上報考試信息年報表。
3、注意收集PROMETRIC各項目考試費用變更信息,并及時地以書面形式上報經理確認后轉財務執行、
4、做好考試成績優異考生的記錄工作并及時上報經理。
四、證書的登記、發放
1、做好考生證書的登記工作,并制作成可查詢文檔。
2、及時通知考生來中心領取證書,按證書領取手續發放證書,并作好記錄。
五、收費
嚴格按照公司財務制度規定進行收費,并于當日與財務結清。
六、協助教務管理人員做好招生工作。
七、認真完成公司交辦的其它臨時事務。本制度自公布之日起實施,解釋權歸行政部。
培訓機構崗位職責 9
1、接受學校分配的教學任務,認真鉆研教學大綱,并根據大綱要求和學生實際制定好授課計劃,完整準確地完成課程的'教授備課、準備教案。
2、課前教學工具的準備,確認設備能夠正常上課(電腦設備連接、米字格、筆、小紅花),課后教室的整理(桌椅、衛生等)。
3、課前學生的考勤,若沒能及時上課的學生,要及時打電話與家長聯系,問清原因。
4、課中要認真授課,觀察學生上課情況,管好班級的紀律,并協助助教拍照發班群。
5、課后及時批改學生作業,及時跟蹤學生的學習情況
6、每一次課后主動與家長溝通學生上課情況。
7、遵守考勤制度,按時上下班。
8、按時參加教研課程,與老師相互討論學習,提升教學質量。
9、認真完成領導分配的其他工作任務。
10、按時完成每周的工作計劃總結。
11、按時參加學社會議,并做好記錄。
培訓機構崗位職責 10
1.定期整理工廠原材料采購材料的賬單,并按上級指示完成系統付款沖帳;
2.每天根據公司銀行收款,進行收款入帳并同步應收沖帳;
3.根據需求,協助完成發票開具工作;
4.每月核算員工工資,制作工資條,并配合發放工資;
5.定期針對公司財務記帳賃證等進行裝訂及保管;
6.配合上級處理臨時的工作。
培訓機構崗位職責 11
1.分管培訓部教學質量,充分了解培訓部各教師的教學情況以及學生的`學習情況。狠抓落實教學質量。不斷開發各種渠道以了解和促進校區教學水平提高。
2.每期開班前,充分考慮報名情況和師資力量等各個情況,然后進行合理排班以及合理安排教師上崗。
3.負責培訓新老師的教學能力和普及教學管理條例,充分挖掘新老師的潛在能力。培訓期間統籌安排其他參與培訓的老教師和外援人員。
4.每期負責測評事宜,并且對測評結果進行深入分析并將分析報告上交至主管處。若測評中發現有教師出現教學問題,需及時分析解決并報告給主管。
5.隨時主動把握教師留走狀況,及時將招聘需求匯報給主管。
6.參與新教師招聘工作,對面試教師在教學能力上把好關。
培訓機構崗位職責 12
為保障公司教學網絡正常安全通暢的運行,能及時地了解最新的市場動態,并能把握公司的發展方向,充分發揮電子網絡辦公系統的效能,提高公司勞動效率,以促進公司的經濟發展,同時也作為考核業績的標準,特制定崗位職責制度。
一、硬件管理人員崗位職責:
1、網絡管理
(1)負責公司本部辦公與教學網絡的正常維護和維修,包括新開用戶、權限設置與調整、公司重要數據和備份。
(2)負責各系統各種軟件的選擇、安裝、使用、培訓、維護。未經網管同意的軟件不能在系統中安裝;未經網管同意任何網上軟件不能在網上運行。
(3)保證與前臺的聯系,及時處理計算機的相關問題,并協助做好電源的管理工作。
(4)負責公司服務器的日常管理。
(5)負責計算機病毒的防治,日常對所有機器做好防殺病毒工作。
(6)負責網絡升級計劃與實施。(包括軟件與硬件)
(7)負責在新班級開課前一天搭好教學與試驗的網絡環境,并負責教學進程中的維護。
(8)負責計算機中使用軟件的登記、控制和核對,登記表隨時供最高領導的查詢。
2、考場技術支持
(1)做好考場服務器與客戶機的日常管理,確保考試系統正常運行。
(2)根據PROMETRIC考試中心要求,及時做好考試系統的更新升級工作。
(3)指導考試主管熟悉考場的網絡環境及熟練使用考試系統。
二、媒體策劃工作
1、平面媒體的策劃
(1)做好我們已有的平面媒體的宣傳工作,積極配合公司的發展需求,及時地在報刊上反映我們的工作動態。
(2)做好報刊的招生宣傳工作,利用媒體的作用加大我們的宣傳力度,擴大我們的影響。
(3)關注其他媒體的發展動態,及時分析市場的走向情況,給公司的相關領導提出合適的廣告建議,以促進廣告的進一步發展。
2、協助做好高校宣傳
(1)積極配合高校的宣傳工作,提出更好的建議以達到高校的宣傳目的。
(2)主動準備高校的宣傳資料,補充高校宣傳的力量。如有高校的宣傳活動,應積極配合,并提供全方位的服務。
(3)做好廣告資料的整理工作,能將我們以前的廣告內容做好總結,以備需要時查尋。
三、資料的收集工作
1、教學資料的收集
(1)及時做好教學資料的收集工作,按教學的需求準備相關的教學資料,以保證教學的正常進行。
(2)做好復習資料的總結工作,在每期學習結束之前,如有學生需求,應有一份較好的教學復習資料提供。
(3)及時把握教學的動態,能注意網絡教學的發展,對于新起的教學項目就做到心中有數,并了解相關的資料。
(4)如公司推出新的教學項目,應提前做好資料的分析和收集工作。
(5)積極協助新項目的教師,一起查找相關的教學資料,以達到提高教學的目的。
2、宣傳資料的收集
(1)分析媒體的動態,做好媒體資料的收集工作,對公司開設的`每一門課程都應有一份詳細的說明資料以備索取。
(2)配合市場部的其他工作,及時地提供所需的任何資料。
(3)備份好近期及即將開設課程的資料,配合廣告媒體的宣傳工作。
(4)做好南京IT培訓市場的廣告分析,收集他們在各種媒體上所刊登的廣告,并對廣告做好月分析。
(5)把握網絡信息的變動,注意網絡上關于銀河的一些相關信息,特別關注《西祠胡同》上的消息,及時地在討論版上發關于我們的信息變動。
3、對手資料的收集與整理
(1)對于在南京市場的報刊有一定的了解,注意收集有關IT培訓的廣告資料,并將其置于公司的指定的報夾上。
(2)特別關注南京的網博、萬和、天正等IT培訓學校的最新動向,能及時為領導提供相應的咨詢,并能書面的寫出有關的材料。
(3)掌握其他IT培訓的網上信息,通過瀏覽其網頁及與之通話的過程,更多地了解相關情況。
(4)通過對以上資料的分析,能為我們自己開設的課程提出合理的、合適的報價。
四、根據需要,做好公司的臨時分配的其他事務。
本制度自公布之日起實施,解釋權歸培訓部。
培訓機構崗位職責 13
1、全面統籌規劃公司的人事戰略與行政戰略,設計完善績效考核制度;
2、組織制定員工調動、考核、晉升、獎懲等人事管理的.方法和標準,并具體落實執行;
3、根據公司的發展戰略擬定人力資源規劃,合理確定人員編制、管理規程,作好人員儲備工作;
4、設計薪酬績效管理體系,建立建全薪酬績效管理制度,建立并優化操作標準及流程;
5、根據國家勞動用工政策,提供合理合法建議與方案,規避各項用工風險;
6、及時與員工保持互動,協調員工關系、處理員工糾紛,解決員工的合理要求;
7、負責公司行政事務,組織、安排公司有關會議及重要活動,做好會議記錄,整理會議記要;
8、主管交待的其他工作。
培訓機構崗位職責 14
1、及時準確核算收入、支出和成本,客觀真實地反映公司財務狀況及經營成果;
2、制定、執行并監控公司財務計劃、預算制度的實施情況;
3、監控公司各部門日常經營、費用情況,對異常情況及時匯報并提出改進、處理方案;
4、根據公司實際情況編制及修訂財務制度、相關財務流程;
5、負責編制合并會計報表及財務分析工作,并按時限提交至公司領導;
培訓機構崗位職責 15
1、認真執行上級有關安全生產規定,對所管轄班組(特別是外包工隊)的安全生產負直接領導責任。
2、認真執行安全技術措施及安全操作規程,針對生產任務特點,向班組進行書面安全技術交底,履行簽認手續,并對規程、措施、交底要求執行情況經常檢查,隨時糾正違章作業。
3、經常檢查所轄班組作業環境及各種設備、設施的.安全狀況,發現問題及時糾正解決。對重點、特殊部位施工,必須檢查作業人員及安全設備、設施技術狀況是否符合安全要求。嚴格執行安全技術交底,落實安全技術措施,并監督其執行,做到不違法亂紀章指揮。
4、每周和不定期組織一次所轄班組學習安全操作規程,開展安全教育活動,接受安全部門或人員的安全監督檢查,及時解決出現的不安全問題。
培訓機構崗位職責 16
一、認真貫徹培訓處各項規章制度,倡導良好教風。抓好培訓教學和日常行為管理工作,保證培訓工作順利進行。
二、發放并回收教學用具,收集并解決教學中的實際問題。
三、記載好學員出勤情況,如有缺勤,及時調查清楚原因,并作好記載。
四、督導教師組織好課堂教學,適時深入課堂聽課。
五、嚴禁閑雜人員進入教學樓內擾亂教學秩序,保持良好的教學環境。
六、強化安全意識,提醒學員學習期間注意安全,避免意外情況發生。
七、耐心接待學員家長,虛心聽取家長意見。
八、督促搞好活動區內的清潔衛生,保持室內外的'整潔。
九、組織學生統一放學,堅持強調安全問題等注意事項。
十、與本班任課教師經常保持聯系,了解學員思想情況并與他們交換意見。
十一、關心學員生活,合理安排學員食宿,做好學員生活管理,建立學員生活檔案并裝訂成冊,保管備查。
培訓機構崗位職責 17
1、班(組)長對本班(組)工人在施工過程中的安全負責。
2、帶領本班(組)人員認真學習、切實執行上級有關安全文明施工的規定,遵章守紀,及時糾正違章作業。
3、認真組織每周一次的安全日活動。堅持班前二交一查和班后安全小結。根據本班(組)人員的`情況,合理分配工作。
4、尊重和支持各級安全監督人員的工作。
5、經常檢查本班(組)工作場所的安全文明施工情況及民用施工機械、電線、電纜、設備、工具器和安全用品、用具。
6、負責組織三級安全教育和變換工種工人的安全文明教育及新進職工的安全文明教育。
7、發生事故后,負責搶救傷者,保護事故現場,并迅速向上級報告。
8、組織本班(組)人員分析事故原因,吸取教訓,提出防范措施。
培訓機構崗位職責 18
1、組織好本項目安全文明施工檢查,參加安全事故的調查處理。對上級監督站和上級業務部門提出的整改意見,負責督促整改。發現事故有逐級上取的責任。
2、做好分管部位、單元工程的會簽,檢查記錄,發生問題及時解決,并如實報告。
3、定期和不定期匯報所管部位、單元的安全文明施工情況,指出存在的`問題。跟蹤檢查,不發生漏檢。
4、發現違章指揮,違章操作,必須立即制止,予以糾正。發現重大事故隱患應立即停止施工,并及時報告技術負責予以檢驗。
5、必須堅持預防為主,關鍵部位、薄弱環節、精心檢查,一絲不茍,防止事故發生,堅持“三不放過”,決不馬虎從事。堅持群檢和專檢相結合,協助工長和班組搞好自檢、互檢和專檢。
6、開展安全文明施工教育工作,使全體職工牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。
培訓機構崗位職責 19
1、對項目安全生產工作負主要責任,協助項目經理認真貫徹執行安全生產方針、政策、法規,落實本項目各項安全生產管理制度。
2、組織實施本項目中長期、年度、特殊時期的安全工作計劃,組織落實安全生產責任制及施工組織設計。
3、參與編制和審核施工組織設計,特殊復雜地層和豎井(調壓井)項目施工方案。參與本工程生產建設項目中的安全技術管理措施,制定施工生產中安全技術經費的使用計劃。
4、參與組織本項目的安全生產宣傳教育工作,確定安全生產考核指標,領導、組織對勞務人員的培訓、考核與審查工作。
5、組織本項目定期不定期的安全生產檢查,及時解決施工中的不安全生產因素。
6、認真聽取、采納安全生產的合理化建議,執行本項目“一圖九表”制和內業資料管理標準,保證安全生產保障體系的正常運轉。
7、在事故調查組的'指導下,組織傷亡事故的調查、分析,處理其中的具體工作。
培訓機構崗位職責 20
1、負責公司資產、行政辦公設備及用品、內部勞保福利等的采購、發放及庫存管理
2、負責組織維護公司辦公設施,保障正常工作秩序。
3、根據公司辦公、福利計劃,進行公司資產、行政辦公設備及用品、內部勞保福利等的采購、驗收、發放及庫存管理;進行票據的匯總整理、分類、簽批、報銷、記帳;合理控制行政、內部福利費用。
4、負責監督員工日常考勤打卡執行情況,定期提供員工考勤紀錄。
5、負責公司證照的申領、定期審驗和變更等手續的.辦理。
6、負責公司通訊、客戶接待、文印、文書檔案管理等行政事務工作。
7、負責組織維護公司辦公設施,保障正常工作秩序。
8、根據公司領導審批的辦公設備購置計劃,進行電腦、打印機等辦公設備的采購、入庫,并建立電腦及相關設備的臺帳。
9、負責對新購置辦公設備按各部門需求進行安裝、調試。
10、其它日常事務處理。
11、應具備相應的道德素質水準,未得到學校領導許可的基礎上,不得私自與其他機構有同等業務上的各項來往,一經發現,按照員工手冊職業道德與操守中泄漏公司秘密辦理。
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