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層級崗位職責
在現在社會,我們每個人都可能會接觸到崗位職責,崗位職責主要強調的是在工作范圍內所應盡的責任。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧,下面是小編整理的層級崗位職責,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
層級崗位職責1
一、負責床頭交接班。參加晨會,聽取夜班醫護人員早交班。全區病人床頭交接班,重點交接分管病人。對新入、危重病人檢查全身情況及各引流管情況,特殊情況交接班,醫囑執行情況交接班。病房安全管理交接。清點病人數,督促請假病人返回。
二、負責晨間護理。整理分管病人床單位及個人衛生,病房規范化管理。
三、負責基礎護理。分管病人的鼻飼、吸氧、吸痰、備無菌盤、留置針護理、引流管護理、口腔護理、皮膚護理等。負責所使用物品清潔、浸泡消毒。每日更換氧氣濕化瓶、氧氣鼻導管,保持吸痰機清潔,每日更換吸痰機一次性管道。
四、負責各項治療及專科護理。負責分管病人的`輸液、輸血、皮試、肌注、輸液續接瓶工作。執行時間性治療、護理工作。
五、負責安排各項輔助檢查。要求安排科學、合理、適時、安全。協助管床醫生完成各項有創檢查治療。
六、負責病情觀察記錄。及時巡視、觀察分管病人的病情、醫囑執行情況等,發現異常及時報告值班醫生處理。及時完成護理記錄。
七、負責搶救及出入院處理。負責分管床位病人搶救、新入院處理、入院介紹及出院病人指導,做好終末消毒,死亡病人尸體料理。參加主管醫生查房,對所有分管病人“八知道”:床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、心理。
八、負責整理護理病歷。及時檢查分管床位各班護理文件書寫質量。
九、負責健康教育工作。與病人及家屬保持良好溝通。協助總務護士做好收費解釋工作。
十、負責對下級護理人員業務指導及教學工作。協同其它組責任護士工作。注意與替班責任護士交班,保證護理工作連續性。
層級崗位職責2
一、在護理部主任(總護士長)的領導下,指導本科業務技術、科研和教學工作。
二、檢查指導本科急、重、疑難病人的護理計劃、護理會診及搶救危重病人的護理。
三、了解國內外本科護理發展動態,并根據本院具體條件努力引進先進技術,提高護理質量,發展護理學科。
四、主持本科的護理大查房,指導主管護師的查房,不斷提高護理業務水平。
五、對本科護理差錯、事故提出技術鑒定意見。
六、組織在職主管護師、護師及進修護師的業務學習,擬定教學計劃,編寫教材,并負責講授。
七、帶教護理系和護理專科學生的臨床實習,擔任部分課程的講授,并指導主管護師完成此項工作。
八、協助護理部做好主管護師、護師晉級的'業務考核工作,承擔對高級護理人員的培養。
九、制定本科護理科研、技術革新計劃,并負責指導實施。參與審定、評價護理論文和科研、技術革新成果。
十、負責組織本科護理學術講座和護理病案討論。
十一、對全院的護理隊伍建設、業務技術管理和組織管理提出意見,協助護理部加強對全院護理工作的領導。
層級崗位職責3
一、護師在科護士長、病區護士長領導下和本科室主管護師指導下進行工作。
二、完成臨床各班護理工作,并達到質量標準要求,執行并指導護士正確執行各項規章制度及技術操作規范,發現護士工作質量問題,及時進行解決或報告。
三、熟悉本專業的基礎理論,具有一定的技術操作能力。在主管護師指導下參與制訂重危患者護理計劃并參與實施。
四、承擔病區危重、疑難、搶救患者的護理工作及難度較大的技術操作,帶領護士完成新業務、新技術的臨床實踐。
五、參加本科室護士長或主管護師以上人員組織的查房、會診及病例討論,負責所管患者的.護理查房。
六、協助護士長負責本病區護士和進修護士的業務培訓、制訂學習計劃,參與選編教材并擔任講課,參與對護士進行業務技術考核。
七、參與護理專業學生的臨床帶教工作及擔任臨床護理專業講課。
八、對本科室發生的護理差錯、事故及院內感染進行分析,提出整改防范措施和建議。
層級崗位職責4
一、N0級護士(助理護士):
1、任職資格:
(1)大專或本科實習期未滿,經過或未經過護士執業考試者;
(2)經過醫院相應的崗前和崗位培訓考試合格;
(3)在上級護士指導下能勝任本崗位工作職責。
2、崗位職責:
(1)在責任護士指導下,協助責任護士完成低技術性基礎護理工作及非技術性護理工作。
低技術性基礎護理工作內容包括:準備術前護理技術操作的物品;協助更換臥位;負責清潔消毒手術間;接手術病人,保護病人安全;及時將病人有關情況報告護士等。
非技術性護理工作內容包括:整理、清潔、維護各種護理儀器、設備和用品;參與手術室辦公區環境和秩序的管理;整理污染的可重復使用的醫療器械、醫療用品;聯系工作(接聽電話,聯系和預約檢查、會診、復診等)
(2)參與病人及病區護理管理。
(3)加本專業的專業理論、技術培訓
(4)自覺參與醫院舉辦的各項在職繼續教育培訓活動,修滿繼教學分
3、工作標準
(1)在上級護士指導下準確、規范完成中、小手術的洗手和巡回配合工作。
(2)病人滿意,無護理并發癥發生。
(3)完成院內在職學習、培訓。
(4)掌握本專業的基本技術、基本理論。
(5)助理護士不得獨立從事創傷性或侵入性及無菌性護理技術操作,不得獨立承擔危重病人的護理工作。
4、績效考核及分配方案
(1)每月領取院發基本工資。
(2)完成手術室新上崗護士培訓前不參與績效考核分配。
二、N1級護士(初級責任護士):
1、任職資格:
(1)取得護士執業資格證,完成手術室新上崗護士培訓,成績合格。工作≥6月、≤3年的護士。
(2)在上級護士指導下能勝任本崗位工作。
(3)掌握護理理論知識、基礎護理操作技能及各種制度、病情觀察記錄。熟悉各種護理操作規程及常見急救技術。
(4)熟練掌握本專業的基本技術、基本理論,完成各班次工作,
2、崗位職責:
(1)在護士長和責任護士的指導下實施所手術所需的各項護理工作。
(2)按照護理工作流程、標準、技術規范,能獨立完成本崗位
(3)與上級護士配合承擔手術室一線值班工作。
(4)參與急危重癥病人搶救配合,熟練使用各種搶救器材和藥品。
(5)按時完成新護士規范化培訓計劃。完成本職稱范圍繼續教育,完成科內在職培訓。
3、工作標準
(1)在上級護士指導下準確完成各項護理措施。能獨立完成各類一級、二級手術的配合,在上級護士指導下完成三級手術配合。
(2)規范、準確實施專科護理,嚴格執行無菌操作。
(3)病人滿意,無護理并發癥發生。
(4)完成院內在職護士培訓,考核合格。
4、績效考核及分配方案
(1)考核要點:根據本級別工作標準,進行一級考核。
(2)每月領取院發基本工資。
(3)工作不滿一年但已經過崗前培訓考核能獨立值班者,可領取當月工作量分值的'25%的績效獎金。滿一年后可領取66%的績效獎金。
(4)根據一、二級考核結果進行科室處罰;圓滿完成崗位工作,并作出突出貢獻者,科室按績效考核規定給予獎勵。
三、N2級護士(中級責任護士):
1、任職資格:
(1)初級護師資格證,3-6年臨床護理工作經驗。
(2)掌握護理基礎理論、各種護理操作規程及常見急救技術。
(3)能獨立完成一般患者的手術護理工作,熟練使用各種儀器設備,完成急、危重患者的護理和實習生護理教學工作。
2、崗位職責:
(1)在護士長和高級責任護士的指導下實施所手術病人的各項護理工作。
(2)獨立完成二、三級各類手術,在上級護士配合下參與四級和新開展手術配合;參與對N0級、N1級護士培訓。
(3)參與急危重病人搶救配合,參與常規性手術護理查房,參與重危病人護理會診和護理個案討論。
(4)參與手術室管理,確保環境整潔、安靜、舒適、安全;為病人制定安全防護措施。
(5)承擔一線值班、二線備班工作。
(6)按時完成護士規范化培訓計劃。完成本職稱范圍繼續教育,完成院內在職培訓。
3、工作標準
(1)嚴格履行并完成崗位職責要求。完成各級及特大手術的洗手護士及巡回護士配合,熟練掌握各項無菌技術。
(2)規范、準確實施專科護理。
(3)病人滿意,無不良事件發生。
(4)完成院內在職護士培訓與臨床教學任務,每年完成一篇典型案例或專題報告。
4、績效考核及分配方案
(1)考核要點:根據本級別工作標準,進行一級考核。
(2)每月領取院發基本工資。
(3)進護師級別滿一年后可領取當月工作量分值的73%的績效獎金。
(4)根據一、二級考核結果進行科室處罰;圓滿完成崗位工作,并作出突出貢獻者,科室按績效考核規定給予獎勵。
四、N3級護士(責任護士):
1、任職資格:
(1)取得中級主管護師資格證且6年以上臨床護理工作經驗。
(2)熟練掌握基礎護理、專科護理及常見急救技術,能獨立準確評估、判斷和處理本專業護理問題;能根據病人情況制訂護理計劃并組織實施。
(3)具有獨立完成護理教學工作及解決本專科護理工作疑難問題的能力。
(4)具有較強的組織管理能力,能獨立并指導下級護理人員完成急、危重患者的護理。
2、崗位職責:
(1)在護士長及臨床護理專家的指導下,負責督促完成手術室目標管理計劃,保證分管護理質量。
(2)及時記錄、檢查、修審下級護士的護理記錄;協助護士長做好科室持續質量控制,修改完善護理工作流程。
(3)組織或主持手術室護理業務查房、手術室護理教學查房、重危病人護理會診和護理個案討論。
(4)承擔實習或進修護士臨床教學任務,參與護理科研。
(5)完成二線備班和一線值班。
3、工作標準
(1)嚴格履行并完成崗位職責要求。
(2)準確實施分管病人各項護理措施,熟練配合各級各類手術,熟練掌握醫院感染管理各項規定。
(3)病人滿意,無不良事件發生。
(4)完成院內在職護士培訓與臨床教學任務。每年完成一篇典型案例或專題報告。
4、績效考核及分配方案
(1)考核要點:根據本級別工作標準,進行一級考核。
(2)每月領取院發基本工資。
(3)進主管護師級別滿一年后可領取當月工作量分值的81%的績效獎金。
(4)根據一、二級考核結果進行科室處罰;圓滿完成崗位工作,并作出突出貢獻者,科室按績效考核規定給予獎勵。
五、N4護士(高級責任護士):
1、任職資格:
(1)副主任級以上臨床護理專家;取得中級主管護師資格證且聘任時間≥6年;
(2)精通本學科基本理論、專科理論和專業技能,掌握相關學科知識,在突發事件及急重癥病人救治中發揮重要作用;
(3)能循證解決本專科復雜疑難護理問題,有指導專業護士有效開展專科護理的能力;
(4)有組織、指導臨床、教學、科研的能力,是本專科學術帶頭人。
2、崗位職責:在高級責任護士的基礎上完成以下職責:
(1)主持并組織、指導本專科領域的全面業務技術工作,組織制定本專科護理工作指引,制定并審核所在專科各項護理工作標準、護理質量評價標準等。
(2)協助護士長培養專科護理技術骨干,指導并完成科室護理科研及教學工作;
(3)完成二線值班、備班。
3、工作標準
(1)嚴格履行并完成崗位職責要求。
(2)指導下級護士完成各項護理工作。有預見性并指導下級護士采取護理措施、保證病人安全。
(3)全面了解國內外本專業護理的新理論、新技術,并能將最新護理技術成果應用于工作實踐。
(4)處理科室或院內本專業護理較復雜重大的技術問題,取得有價值的臨床或研究成果。
(5)組織、指導科室護理業務工作,培養專業護理人才。
4、績效考核及分配方案
(1)考核要點:根據本級別工作標準,進行一級考核。
(2)每月領取院發基本工資。
(3)進副主任護師級別滿一年后可領取當月工作量分值的90%的績效獎金。
(4)根據一、二級考核結果進行科室處罰;圓滿完成崗位工作,并作出突出貢獻者,科室按績效考核規定給予獎勵。
層級崗位職責5
一、在本科護士長領導和主任護師指導下進行工作。
二、負責本科護理質量檢查與技術指導。協助護士長做好質量控制工作,把好護理質量關。
三、掌握護理理論基礎,參與和指導護師運用護理程序。制定具有護理特色的護理計劃,對患者實施整體護理。
四、解決本科護理業務上的疑難問題。指導并參與制定重危、疑難患者的護理計劃,組織實施。
五、協助擬定本科業務培訓計劃,參與教材的編寫和講授。協助組織本科護理人員學習護理知識,修訂本科護理常規,加強護理基本功的訓練。
六、參與組織護理查房,護理會診等業務活動。對本科發生的護理差錯、事故進行分析、鑒定,并提出防范措施。
七、做好護理系學生、中專生、進修護師的.臨床帶教組織工作,并負責講課和評定成績。
八、制訂本科護理科研、新業務、新技術的開展計劃,并組織實施。不斷總結經驗,撰寫辨證施護論文。
九、協助本科護士長做好行政管理和護理隊伍的建設工作。
層級崗位職責6
一、在病房護士長領導下和本科主管護師指導下進行工作。
二、參加病房的護理臨床實踐,指導護士正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,發現問題,及時解決。
三、參與病房危重、疑難病人的護理工作,及難度較大的護理技術操作。帶領護士完成新業務、新技術的臨床實踐。
四、協助護士長擬訂病房護理工作計劃,參與病房管理工作。
五、參加本科主任護師、主管護師組織的`護理查房、會診和病例討論。主持本病房的護理查房。
六、協助護士長負責本病房護士和進修護士的業務培訓,制定學習計劃,組織編寫教材并擔任講課。對護士進行技術考核。
七、參加護校部分臨床教學,帶教護生臨床實習。
八、協助護士長制定本病房的科研、技術革新計劃,提出科研課題,并組織實施。
九、對病房出現的護理差錯、事故進行分析,提出防范措施。
層級崗位職責7
一、在護士長的領導及帶教老師的指導下進行護理專業實習。
二、服從醫院護理部、護士長和帶教老師的安排調動,認真完成所交給的各項護理工作,嚴格遵守實習守則和醫院各項規章制度。
三、儀表端莊、語言舉止文雅,與患者保持正常的`護患關系。
四、虛心好學、膽大心細,嚴格執行“三查”、“七對”及無菌操作制度,嚴守操作規程,增強獨立工作能力。
五、跟隨帶教老師值班,做好基礎護理和心理護理工作,經常巡視病房,了解病人的飲食和心理狀況,以及患者對醫囑、護囑的遵從情況;密切觀察病情變化,對急癥危重病人隨時觀察,發現問題及時向帶教老師或值班醫師報告。
六、每個班次均應提前15~20分鐘進入科室,清點護理器具,參加交接班,熟悉病情和本班工作任務。交班前應整理清潔護士工作站、治療室等護士工作場所,交接完畢經帶教老師允許后方可下班。七、在帶教老師的指導下認真完成對病人的健康評估、日常護理、治療、處置、標本采集、搶救等工作;協助老師辦理入、出院、轉科、轉院手續及有關登記工作。
八、正確執行醫囑和整體護理計劃,觀察病人的身心狀態,對病人進行科學的護理。嚴守在工作中得悉的就醫者隱私,不得泄露(除法律另有規定者)。
九、醫囑處理、轉抄(錄)等工作需在帶教老師親自指導下方可參與,未經老師審核把關不可獨自執行操作。
十、逐步掌握各種護理記錄書寫的要求,在老師的指導下進行各種護理記錄的書寫,所寫的護理病歷,應當經過帶教老師審閱、修改并簽名。
十一、主動向就醫者宣傳防病治病知識、進行康復指導、開展健康教育、提供衛生咨詢。向住院病人及家屬宣傳衛生知識和住院規則,提供護理健康教育,教會病人進行自護及家屬的照顧方法,做好入院、出院、手術、特殊檢查、治療等特殊階段的指導工作。
十二、參與病房管理、消毒隔離等工作,勸導傷病員保持病房安靜整潔,保持良好的就醫環境。經常征求病人意見,改進護理工作。
十三、積極參加醫院組織的各種業務學習,如授課、講座、護理查房、病例討論等,做好學習筆記;隨時攜帶實習筆記本,及時記錄所學所獲,登記實習項目。
十四、主動參與實習醫院的各項護理科研活動,如收集資料、處理數據等。
十五、每個科室實習完成后要認真參加科室組織的出科考試,及時填寫實習手冊,書寫“實習小結及體會”,并交帶教老師審閱簽字。為了使教學管理部門了解教學實習狀況,不斷改進教學,實習護士須積極參加醫院護理教學檢查,并按要求如實填寫各項調查表。
十六、積極開展文體活動,加強身體鍛煉,注意清潔衛生,保持身體健康。
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