中學校長工作職責（通用26篇）
校長是學校的主要責任人，對學校工作負有全面的責任。下面是小編整理的中學校長工作職責，希望大家喜歡。
中學校長工作職責 1
工作職責
1、堅持正確的辦學方向，貫徹《教育發展綱要》精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持教書育人、管理育人、服務育人。
2、全面規劃、統一安排學校的工作，負責制定學校目標管理的學年、學期工作計劃，搞好學校工作總結，并向上級和全體教職工報告，建立健全各項管理措施和各種規章制度。
3、主持召開校務委員(擴大)會議，協調各部門的工作。
4、抓好德育工作和校紀校風建設，加強對教職工的職業道德和法制教育，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育和培養。
5、負責領導和組織學校的教學工作，抓教風學風建設，經常了解教師教學和學生學習情況，加強教學研究，總結教學經驗，重現必修的`、選修課、活動課的優化組合，領導和指導學校教改實施活動。
6、領導和組織體育衛生、美育、勞動技術教育工作。妥善處理“五育”之間的關系，保證學校體育衛生、美育、勞動技術教育工作生動活潑、確有成效地開展。
7、負責對教師的責任和安排學校的人事工作。
8、抓好師資隊伍建設，注重培養青年教師，制定、落實教師培訓、業務進修計劃和措施，加強對教職工的評優考核工作。
9、加強校園文化建設，抓好包括校園環境的綠化美化、文化體育活動的組織領導等項工作。
10、抓好教、總兩處和校辦廠的工作，加強實驗室、圖書館及各種專用教室的管理和建設，加強對學校財務和校產設備的管理，提高教學設備，設施的使用效益。負責安排學校經費，不斷擴大創收，改善辦學條件。
11、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協調、處理公共關系。
12、加強自身修養，不斷改進工作方法，聯系群眾、秉公辦事、以身作則，深入教學第一線，總結經驗，探索規律，全面提高教學質量。
中學校長工作職責 2
校長是學校的行政負責人，在上級黨委和教育行政部門的領導下，在學校黨總支、教代會的督促下，負責學校的行政工作。副校長協助校長分管一個方面的工作。具體職責是：
1、面貫徹黨的.教育方針，面向全體學生，認真貫徹黨的知識分子政策和其它各項政策，充分調動教師的工作積極性，根據上級黨委和教育行政部門的指示，用改革精神抓好各項工作，為祖國建設培養合格人才。
2、任免中層干部，安排教職工工作。
3、全面規劃，統一安排學校的工作，負責制定、組織、落實全校的工作計劃，定期檢查總結工作，并向上級及全體教職工報告。
4、負責領導、組織學校的教學工作，經常了解教師的教學情況、學生的學習情況，隨時與教務處及有關教師研究改進教學工作。
5、領導、組織學校的思想政治工作，經常與政教處主任、年級組長、班主任及有關人員研究思想政治工作的要求、內容、方法、規律等，不斷改進對學生的教育管理工作；積極指導與幫助共青團、少先隊、學生會開展工作；發動全體教師人人做好學生思想工作。
6、抓好學校的體育衛生工作，督促有關部門合理安排學生的學習文娛、體育活動。
7、聘任教職工，熟悉教職員工的教學水平、業務水平和工作特長，并實行必要的獎懲治制度。
8、領導、組織教職工的政治、文化、業務學習，有計劃、有步驟地組織教職工進修，不斷提高他們的思想、文化、業務水平。貫徹勤儉辦學方針，努力改善辦學條件。督促有關部門管好學校的校舍、設備和經費，審查經費預算，監督學校經費與校舍設備的管理使用。
9、監督有關部門管理好教師、學生、職工的生活，注意保護他們的健康。
10、主持行政會議，研究學校重大事宜，并向上級請示報告。
11、深入教學第一線，每周聽課不少于兩節，并親自兼課，不斷總結經驗，探索規律，全面提高教育教學質量。
中學校長工作職責 3
1、學校實行校長負責制。校長是學校的法定代表人，對外代表學校，對內全面負責學校的教育教學和行政管理工作，副校長協助校長開展工作。學校黨組織的監督、保證作用和教職工代表大會的民主管理作用得到充分發揮。
2、按照校長負責制有關規定，全面貫徹黨的教育方針，在上級黨委和教育部門的領導下，有健全的組織機構和各項規章制度，按照學校章程自主管理。深化學校教育教學改革，行使對學校教育教學和行政管理的決策和指揮權。
3、制訂學校的發展規劃和學期的工作計劃，工作有計劃、指導、檢查和考核。負責審批德育處、教導處、教科研室、教總二處等各部門的計劃和總結，定期開展檢查。負責各級干部的評議、調整、任免工作，協調各部門間的關系，做好年度述職工作。
4、依照《中華人民共和國教育法》和教育行政部門的規定招收學生；組織實施教育教學活動，組織和促進學生進行開展有利身心健康的各種活動；對學生進行學籍管理和實施獎勵或處分；給學生頒發相應的學業證書、證明。
5、依照《學校聘用合同制實施方案》聘任教師及職工，實施獎勵或處分。安排好全校人事，加強對骨干教師和青年教師的培養，重視在職教師的進修，采取多種形式有計劃地逐步提高師資水平，改進和完善考核工作，優化教師隊伍，做好教職員工的職務評聘工作。
6、妥善管理、使用本校的設施和經費。積極添置和改善學校各種設施。合理使用學校經費，關心師生員工生活，搞好福利工作。
7、健全和落實學校的安全保衛制度。依法維護學校的'合法權益不受侵犯，拒絕任何組織或個人對教育教學活動的非法干涉。
8、按規定履行國家和教育行政部門授予的其他職權。學校重大問題由校務會議決策。校務會議是學校決策機構，決定學校日常行政事務及辦學中的各項重大問題。校務會議由校長主持，成員為學校正副校長、黨支部書記、工會主席和校長助理。重大問題決策貫徹民主集中制，實現“三重一大”事項集體決策制度以及規范上報備案的要求。主持由中層干部參加的校務擴大會、行政會議。校長、副校長根據需要及時舉行辦公會議，交流情況，研究和貫徹執行上級指示，處理學校有關事項。
中學校長工作職責 4
在校長室和黨支部領導下，協調各部門工作。主要職責如下：
一、按學校工作計劃、校長辦公會議及行政工作會議精神，安排好行政工作日程和校長室召集的各種會議，籌備安排校內重大活動。
二、做好校內各部門工作的協調，處理校長委派或交辦的有關聯系、召集、調查、參加會議等工作，處理來往電話、函件，負責文件收發、登記、保管及傳閱和督辦等工作。
三、負責教職工職稱評定和其它榮譽稱號的評審推薦工作。
四、制定全校教職員工的'編制和用人規劃，辦理人事調配手續。經辦教職工勞動工資、考核、轉正、升級和獎懲工作。
五、辦理干部任免、調職和提拔的具體行政手續。做好學生升學的政審和支部建黨對象的政審工作。
六、負責教職工的請假、休假、銷假事宜，考勤考績匯總及負責教職工的離退休和退職工作，并做好離退人員的管理工作。
七、填寫上級交辦的各種統計報表，搞好學校的統計年報，做好文書檔案積累工作。
八、管理學校印章。
九、負責校車的調配與使用。
中學校長工作職責 5
學校辦公室是學校黨委和行政的綜合辦事機構。在學校黨委和行政的領導下，辦公室緊緊圍繞學校中心工作，積極發揮學校領導班子的參謀助手、學校的信息樞紐，部門的綜合協調、工作的督促落實等作用，為學校黨政管理工作服務。
1、協助學校黨委和行政領導安排全年及階段性重要工作、重大部署和重要活動，協助校領導處理學校日常行政事務，協助協調各部門工作，及時向校領導反饋信息，為校領導決策提供依據。
2、起草或審核以學校黨委、學校名義發布的公文；負責學校黨委會議和校長辦公會議議題的收集、會議記錄及紀要整理工作。
3、及時組織傳達上級有關文件和會議精神，草擬貫徹意見，制訂工作部署。安排學校每兩周工作日程、會議及其他活動，組織安排全校教職工會議、行政會議等會務工作，并整理好會議紀要。
4、起草有關工作報告、發言稿以及計劃、文件、公示、通知等。
5、負責上級部門文件、信函的簽收、登記、傳閱、承辦和催辦。負責文書檔案的管理、保管和利用，及時搞好公文的分類、整理和歸檔。做好各類榮譽統計、學校大事記匯總，編輯學校年鑒。
6、做好學校的人事、勞資、各類評先評優、繼續教育、職稱評定、研究生管理、年度考核、崗位管理、黨建工作。
7、做好學校的宣傳、校園網站信息審核以及《江蘇省熟常中學校訊》的組稿、編輯、校對工作。
8、掌握使用學校、黨委及校長等領導印章，審定各部門印章的'刻制與印信的統一管理工作。
9、搞好對外聯絡，做好接待安排工作，管理電子屏幕，短信通知，布置有關櫥窗，按照政策和制度處理群眾的來信來訪。
10、負責具體協調和組織校友和母校的各種聯系和交流活動。
11、負責安排好學校行政值班工作，配合有關部門做好安全保衛綜合治理工作。做好有關加班、值班、病事假記錄。
12、管理和安排好學校用車。做好學校車輛年檢、維修、保險等相關工作。
13、負責完成其它臨時性工作。
中學校長工作職責 6
一、全面貫徹黨的教育方針，遵守國家政策、法令、法規和教育行政部門的各種規定。堅持以教學為中心，重視學生的德、智、體、美、勞全面發展。
二、努力實現教育思想和教學方法現代化，發揮學�，F代化設施的作用。采取切實措施，健全機構，強化制度，推進學�？茖W化管理。樹立科研興校教育理念，努力實施素質教育，全面提高教育質量，保證教育質量達到國家規定的標準和要求，并保持全省前茅地位，領導全體師生把學校辦成全國一流的重點中學，努力發揮示范作用。
三、增強優良的校風、教風、學風建設，發揚敬業樂為、無私奉獻的優良傳統，以科學的教學思想、現代的.教育理念，銳意改革的創新精神，組織制定與實施學校的各項目標、發展規劃和檢查落實學校工作計劃情況，并始終把建設一支學歷高、素質好、有專長、結構合理、師德高尚的教師隊伍，作為學校工作的重點。充分發揮教職工發展教育事業的主動性、積極性和創造性。
四、全面主持學校的各項工作，領導和組織德育、教學、體育、衛生、安全、總務等工作，檢查各部門工作執行情況，主持行政會議，檢查、審查學校財務開支，確定基建計劃和經費的預算、決算，決定對學校的設備、圖書資料的添置、更新、調撥和管理。
五、努力搞好勤工儉學，開源節流，不斷改善學校辦學設施，提高教職工的福利待遇。
六、保障學校教職工代表大會和工會職權，關心教職工生活。配合黨組織支持共青團、學生會工作，充分調動他們的工作積極性。
七、建立、健全、嚴格貫徹學校崗位職責和規章制度，并檢查執行情況，保證學校工作的正常進行。
中學校長工作職責 7
一、協助校長室籌備校長辦公會議和行政辦公會議，做好會議記錄，記好學校大事，組織制定學校學年工作計劃和學期工作計劃，督促各處室實施，及時做好學期和學年工作總結。
二、加強與政教處、教務處和總務處及教代會、工會、團委會的橫向聯系，及時向學校領導提供有關信息，協調辦理涉及各個部門的綜合性工作。
三、負責學校行政性公文、公函的收發處理，及時進行文件、資料的`收發、登記、分類、傳遞、編目、造冊和保管工作，嚴格保衛保密制度。
四、協同各處室做好教職員工的考勤考績及月份、學期、學年度考勤考績記錄。負責教職工校內結構工資的核定、造冊工作，負責教職工繼續教育，年度考核與職務評聘等業務性工作。
五、接待上級領導、兄弟單位及國內外交流人員來�？疾�、指導、調研、參觀、訪問。
六、處理校長室委派或交辦的有關工作責任人的聯系、召集等工作。做好重大節日和校內重大活動的籌備、安排工作。
七、保管和使用學校印章。
八、填好政府及教育行政部門下達的各種行政報表，組織好年報材料，完成年報工作。
九、負責外事接待工作，做好與外籍教師工作、生活有關的各項工作。安排本校人員外事出訪工作。
十、配合學校做好與教職工的職稱評審、工資晉級及有關榮譽稱號申報、招聘教師的審核、退休教師手續辦理工作。
十一、協調、調配車輛。
中學校長工作職責 8
校長室是學校行政的決策指揮機構，對上級教育主管部門以及學校師生員工全面負責，其職責范圍是：
一、高舉素質教育大旗，全面貫徹執行黨和國家的方針、政策、法規，堅持社會主義辦學方向，按教育規律辦學，加快教育現代化步伐；不斷深化內部管理體制改革，努力提高辦學質量，貫徹學校的辦學理念，實現學校培養目標。
二、確定體現學校特點的教學理念和發展思路，制訂并組織實施符合校情的學校發展規劃，定期檢查、總結工作。
三、把德育工作放在首位，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人的工作方針，建設好德育工作隊伍和德育研究機構，加強學校、社會、家庭“三結合”教育工作，切實提高教育效果。
四、堅持以教學為中心，按照新課程標準，遵循教學規律組織教學，建立和完善教學管理系統，抓好教學常規管理，努力提高教學質量。
五、抓好學校的體育、衛生工作，創造整潔、優美的教學環境，不斷提高體育運動水平和學生的身體素質。
六、加強師資隊伍建設，注重教師的繼續教育工作，不斷提高教師的政治思想、職業道德、文化業務素質，充分調動教師教書育人的主動性、積極性和創造性。
七、加強對總務工作的'領導，貫徹“兩個服務”的原則（為教育教學服務，為師生服務），搞好校園建設和管理，逐步改善教學條件和教工福利。
八、鞏固和完善“三結合”機制，加強與家庭、社會的聯系，爭取社會各界支持學校建設和教育教學工作。
九、加強學校治安保衛工作，維護師生員工的人身、財產安全，保證學校正常的教育、教學、生活秩序。
十、實行民主化管理，自覺接受黨組織的監督，發揮教代會的職能，聽取群眾意見。
中學校長工作職責 9
崗位職責：
一、貫徹執行黨的教育方針和各項政策、法令，并結合學校實際，制定學年或學期工作計劃，認真組織人力、物力和財力，按照計劃實施，并把實施情況總結上報。
二、制定學校各項規章制度，做到人人有章可循，確保學校各項工作有序進行，實現學校管理目標。
三、領導學校教育、教學和體育衛生工作，負責對全校人員進行德能勤績的考核工作。
四、領導總務工作，切實做到為教育服務，為師生生活報務，改善師生員工生活，督促財會和后勤人員管好學校財產，努力改善辦學條件和教學條件。
五、組織教職工學習政治、法律和教育理論，積極吸取外地的教學信息，逐步提高教職工思想、文化和業務素質。
六、指導和幫助學校的`團、隊和學生會工作，關心和支持教育工會工作和其它群眾組織開展活動，注意發揮這些組織的作用。
校長擁有以下權限：
1、對學校的教育、教學和行政工作有指導權和決策權；
2、按上有關部門的規定，對本校中層以上干部的任免有呈報權，教職工職務的聘任權和校內獎懲權；
3、依章行使本校的財務權；
4、建立、修改、廢除本校規章制度的自主權；
5、定編內設置機構和調配人員權；
6、召開校務委員會議并有最后決定權；
7、對外作為學校的法人代表，有與有關單位交涉事宜和簽訂有關協議權。
中學校長工作職責 10
校長是學校的法人代表。在上級黨委、教育行政部門的領導下，全面主持學校的教育行政工作。其具體職責是：
一、全面貫徹黨和國家制定的教育方針，認真執行國家和上級教育行政部門的法令、法規，執行政府和上級黨委決議。主持制定學校的發展規劃，提出實現學校的.教育目標，保證學校的教育質量的方法措施。
二、加強領導班子建設，根據學校教育、教學和管理需要和編制，設立精干的管理機構，在征得黨組織同意后，任命中層干部，并負責布置、檢查各部門的工作。
三、全面規劃學校的工作，統一安排，負責制訂和組織實施全校的工作計劃，審批處室的工作計劃，定期檢查總結工作，并向上級及全體教職工報告。
四、主持學校行政會議，經常深入教育第一線，不斷總結教育、教學經驗，深化教育改革，探索教育規律，全面提高教育質量。
五、負責領導和組織學校的教學工作，堅持以教學為中心，堅持按教學規律辦事，保證教學計劃的全面貫徹執行，經常了解教師教學與學生學習情況，隨時與教務主任及有關教師研究改進教學工作。
六、負責領導和組織學校的思想政治教育工作，并發動全體教職工做好學生的思想工作。
七、抓好學校體育衛生工作，督促有關部門及全體教職工合理安排學生的學習及衛生、文體活動。
八、主持建立、健全教職工崗位職責和各項規章制度，負責學校教職工的聘任和調配，管理和獎懲，提高教職工的思想、文化、業務水平，發揮教職工的主動性、積極性和創造性。
九、努力改善辦學條件，提高教職工福利，管好、用好學校經費、校舍、設備，審批學校經費預算和決算。
十、民主管理，密切聯系群眾，傾聽師生員工的意見，支持學校工會和共青團工作，發揮學校教代會、學代會作用，依靠師生員工辦好學校
中學校長工作職責 11
校長是學校行政的負責人，是學校法定代表人，是學校安全管理的責任人，一切工作對教育局負責。在區教育局的領導下，負責領導和主持全校教育、教學和行政工作。其主要職責是：
1、執行國家法律、法規以及規章制度，貫徹執行國家的教育方針和政策，執行上級黨委、教育行政部門的指示和完成上級下達的各項任務；堅持正確的辦學方向，制定和組織實施學校的發展規劃，制定學年、學期工作計劃，組織實施學校教育教學活動。
2、主持行政會議，領導和協調各處室、科室、級組工作，使各部門職責分明，各司其職，學校整體系統運行有序；建立和健全學校各項規章制度，做到依法按章治校；加強治安綜合治理工作的領導，保證學校的正常秩序。
3、負責學校人事管理的領導工作，加強教職工隊伍建設。做好中層干部和教職工的聘任、培訓、繼續教育、職稱評定、考核獎懲等組織管理工作。加強對教職工道德教育，努力建設一支素質高、思想好、業務強的教職工隊伍。
4、負責全校教職工的工作安排和管理工作，建立教師業務檔案，領導和組織教工完成教育教學任務，開展教研活動和業務進修，提高教工的思想素質、業務水平和教學能力。
5、全面安排全校各項工作，貫徹執行上級頒布的教學計劃和教學大綱，組織領導教學研究和教學改革工作，全面貫徹黨的教育方針，千方百計提高教學質量。
6、領導學校教工會、共青團、少先隊、學生會開展工作。
7、貫徹執行國家在財務方面的法律，法規和財務規章制度，實行“統一領導、集中管理”的體制；校長領導學校財務活動，由財務部門統一管理。對學校經濟活動進行財務控制和監督，定期進行財務分析，掌握學校財務狀況，提高學校經費、資金的使用效益。同時經得起國家對學校的財務審計。
8、根據學校的規模、等級學校的標準規劃學校的`用地、校舍建筑面積、校園布局、設備設施的配置，并爭取上級和社會的支持、配合，使規劃得以實施，使學校的辦學條件不斷改善。
對現有的場地、校產、設備設施加強管理，及時組織維修、保養，使之發揮最大的教學效益。
9、根據學校的規模和教育行政部門的政策，完成每年國家下達的招生任務。屬學�？勺灾髡猩�，校長切實把關審查，保證招生符合政策，又保證質量。
10、領導和組織學校的總務工作，在政策、法規允許的范圍內積極開展勤工儉學活動，增加學校的收入，補充辦學經費，改善辦學條件。
11、關心教職工生活，保護教職工的健康，改善他們的工作、學習和生活條件，在可能的情況下提高教工的福利待遇。
12、校長享有教育局賦予的學生管理權、教學管理權、人事管理權、財務管理權、校產管理權。領導副校長和中層干部開展工作。
13、校長既要正確掌握學校的權限，也要切實履行職責。
中學校長工作職責 12
一、學校實行校長負責制，校長是學校行政主要負責人，全面負責學校行政和教育教學工作。充分發揮行政領導班子和各職能部門的作用，帶領全校教職員工辦好學校，努力把學校辦成現代化、高質量、有特色的全國一流名校。
二、堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，認真執行黨和國家及上級教育行政部門的法令、法規、指示，努力按教育規律辦學，全面完成教育教學任務。
三、組織制定和實施學校發展規劃和學年、學期工作計劃，并經常檢查，認真總結，提出改進學校工作的意見與措施。
四、建立健全學校的規章制度，認真檢查執行情況，保證學校的正常秩序。逐步制訂、完善學校各方面工作的評估方案。
五、領導學校的德育工作，堅持對學生進行政治、思想、道德和心理健康教育，充分發揮德育機構、家長、社會力量在德育中的作用，指導老師研究學生心理、生理特點，以正確的教育原則和方法教書育人。
六、領導學校的教學工作，堅持學校工作以教學為中心，保證課程標準和教學計劃的實施，提出教研教改項目，指導教師不斷改進教學方法，培養、發展學生的智力、能力、特長，及時總結經驗，全面提高教學質量。
七、領導體衛工作和藝術、勞技教育，加強學校的衛生保健工作，提高師生的身體素質，保護、增進師生的.健康，培養學生的藝術素質、勞動觀點、勞動習慣、勞動技能。
八、負責學校人事管理，做好教職工的聘任、調配、管理、獎勵工作，加強教職工的職業道德教育，做好教職工的思想政治工作，提高教職工的思想、業務水平，發揮教職工的主動性、積極性和創造性。
九、領導總務后勤工作，貫徹勤儉辦學的原則，堅持總務后勤工作為教書育人和教職工服務的方向，合理使用教育經費，加強財務和校產管理，積極改善辦學條件。
十、根據學校規模、編制標準和學校教育教學工作的需要，設置合理的管理機構，組織精干的行政班子。
中學校長工作職責 13
1、校長是學校的法人代表人，具有學校日常工作決策權、人事權和經常支配權。校長要認真貫徹執行黨的教育方針，以及上級黨委、教育行政部門的'指示和學校黨支部的決議，按教育規律辦事，全面完成學校教學任務。
2、組織、制訂學校發展規劃、各項規章制度和學年、學期計劃，并及時落實，認真總結經驗。主持學校行政會議，領導教務處、教科室、政教處、總務處主任等工作，審批各處工作計劃，保證正常教學秩序。
3、領導學生思想政策教育工作，把德育放在首位，認真貫徹《中學生日常行為規范》、《德育大綱》，充分發揮班主任、政治教師、團、學生會作用，定期開家長會，搞好社區教育。
4、負責學校人事工作，積級發現和培養教育骨干，知人善任。加強體育、衛生工作，保護師生身心健康。加強勞動教育、加強美育。
5、領導教學工作，保證教學計劃和教學大綱的實施，深入教學第一線，及時了解教師教學和學生學習情況，努力引導教師開展教研與教改活動，促進學生智力發展和智能培養。
6、堅持勤儉辦學，認真審查學校財務開支，管理好學校校舍、設備、經費，搞好校容、美化校園、改善辦學條件，關心教職工生活，提高教職工福利待遇。
7、工作要發揚民主，走群眾路線，加強團結，以身作側，緊緊依靠廣大師大員工辦學校，在任期內努力使校容校貌有所改觀，不斷提高學校威望。
8、副校長協助校長分管上述工作。
中學校長工作職責 14
一、全面貫徹黨的教育方針，遵守國家政策、法令、法規和教育行政部門的各種規定。堅持以教學為中心，重視學生的德、智、體、美、勞全面發展。
二、努力實現教育思想和教學方法現代化，發揮學�，F代化設施的作用。采取切實措施，健全機構，強化制度，推進學�？茖W化管理。樹立科研興校教育理念，努力實施素質教育，全面提高教育質量，保證教育質量達到國家規定的標準和要求，并保持全省前茅地位，領導全體師生把學校辦成全國一流的重點中學，努力發揮示范作用。
三、增強優良的校風、教風、學風建設，發揚敬業樂為、無私奉獻的優良傳統，以科學的教學思想、現代的.教育理念，銳意改革的創新精神，組織制定與實施學校的各項目標、發展規劃和檢查落實學校工作計劃情況，并始終把建設一支學歷高、素質好、有專長、結構合理、師德高尚的教師隊伍，作為學校工作的重點。充分發揮教職工發展教育事業的主動性、積極性和創造性。
四、全面主持學校的各項工作，領導和組織德育、教學、體育、衛生、安全、總務等工作，檢查各部門工作執行情況，主持行政會議，檢查、審查學校財務開支，確定基建計劃和經費的預算、決算，決定對學校的設備、圖書資料的添置、更新、調撥和管理。
五、努力搞好勤工儉學，開源節流，不斷改善學校辦學設施，提高教職工的福利待遇。
六、保障學校教職工代表大會和工會職權，關心教職工生活。配合黨組織支持共青團、學生會工作，充分調動他們的工作積極性。
七、建立、健全、嚴格貫徹學校崗位職責和規章制度，并檢查執行情況，保證學校工作的正常進行。
中學校長工作職責 15
學校內部管理實行校長負責制。校長在上級行政部門領導下，全權代表學校，全面負責、領導和管理學校各項工作，對上級和師生員工負責。
1、全面貫徹黨的教育方針，認真執行上級黨委、教育主管部門的指示和學校校委會的決議，依法治校。
2、從本校實際出發，負責組織制定學校的長遠計劃、改革和發展的階段目標和措施，并組織實施。
3、設置學校管理的組織機構，建設健全各項規章制度和崗位責任制。組織學校教育、行政管理工作，確保黨的教育方針的貫徹實施。
4、提出中層干部人選，經校長辦公會議討論，黨組織考核后，報請上級任命或按規定聘任，按相應程序決定中層干部的`免職等事宜。
5、決定學校的預決算，審批學校各種項目的經費開支。
6、根據上級文件規定和學校的規章制度，決定教職工的考核、獎懲。
7、組織建立、健全或修改學校的重大規章制度，完善各種形式的責任制，提高工作效率和辦學效益。
8、支持并配合學校黨、工、團組織開展工作，結合教學、科研和行政管理工作，關心師生員工的成長和進步、學習和生活等，并督促有關部門幫助解決實際問題。
10、民主管理學校，學校的重要問題決策前，主動征求黨總支的意見，聽取教代會意見，經常聽取師生對學校工作的意見和建議，自覺接受黨總支和群眾的監督。
11、建立健全信息反饋和決策咨詢系統，充分發揮有關部門和組織的參謀作用。
12、主持校長辦公會議和行政工作會議，對學校重大工作進行研究決策協調。
中學校長工作職責 16
1、校長要團結全體教職員工，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生努力提高教育教學質量：培養德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
2、校長對學校工作要全面規劃，統一安排。負責制訂與組織實施全校的工作計劃，建立健全規章制度。做到事事有人管，辦事有標準，工作有檢查。定期檢查總結工作。副校長協助校長處理日常校務。校長和副校長要分工負責，領導學校一切工作。
3、負責領導和組織學校的教學工作。堅持以教學為中心，堅持按教學規律辦事，保證教育計劃的全面貫徹執行。經常了解教師教學與學生學習的情況，完成教學大綱(新課標)教學計劃。
4、在黨委領導下，負責領導和組織全校的思想政治教育工作。完成政治思想教育計劃，領導和組織教職工政治、業務學習，有計劃的組織教職工進修，不斷提高他們的業務水平和教學水平。
5、抓好學校體育、衛生工作，督促有關部門合理安排學生的學習、文娛、體育活動：管理好教師、職工、學生的生活，注意保護師生健康。
6、貫徹勤儉辦學方針，努力改善辦學條件;督促有關部門做好學校財產管理，增添教學設備，審查經費預算。
7、熟悉全校教職員工的教學、業務水平和工作特長，合理安排教師、職工的工作，按規定手續審批教職員工請假事宜。
8、主持學校行政會議，研究學校重大事項，傳達上級指示。
9、處理日常行政工作，批閱往來公文以及對外聯系。
10、發揚民主作風，指導工會組織召開教代會，討論學校重大事情，傾聽教代會意見和建議。深入教學第一線，經常聽課，親自兼課，加強調查研究。
怎樣做一個優秀校長
1、講創造，要善于統一全體教師的思想，營造正確的輿論來引導教師奮發圖強，要高瞻遠矚，善于根據校情，創造性地開展工作，大膽地確立新學年奮斗目標，分析形勢，統一認識，調整戰略。
在培養教師隊伍上，要開展師生同做一張卷活動，在控制流生和轉化差生工作上，要實施了春雨育苗工程，在擴大畢業生就業出路上，要走提高學生實踐能力和學校積極推薦相結合之路;
2、講奉獻，在工作上要摒棄官位意識，增強干事業的責任感，淡化管束意識，增強服務師生的熱情，拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風，只有做到無私奉獻，廉潔奉公，率先垂范，才能帶動全校教職工發揚艱苦奮斗、默默奉獻的精神;
3、講人和，對教師，要在生活上關心，在工作上支持，在政治上培養，要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創造條件為教職工謀福利，對取得成績的教師給予獎勵，使其有成就感，對優秀教師評優、入黨、提干給予傾斜，使其有歸宿感。
牢固樹立教職工的質量意識、責任意識和憂患意識，對學生，要積極為學生創造優良使其有成就感，對優秀教師評優、入黨、提干給予傾斜，使其有歸宿感。
牢固樹立教職工的質量意識、責任意識和憂患意識，對學生，要積極為學生創造優良的學習環境和條件，激發學生認真學習的積極性和自信心，努力培養他們的`創新精神和實踐能力，發揮全校師生的力量。
4、講策略，激勵領導班子的活力是學校工作取得成績的關鍵，而發揮校長魅力則是激發班子活力的關鍵，對班子成員要分工明確，各司其職，協調作戰，對部門要加強管理。部門負責人要通過競爭上崗選撥，并要建立賞罰激勵機制，做到政治過硬、道德高尚、樂學好問、知識淵博、多謀善斷、胸懷坦蕩、心中有愛。
當校長需要做哪些事情
校長是學校的靈魂和核心，他的一言一行都對師生起著潛移默化的教育作用。校長對學校的管理，不是站在師生后面指揮，而應該是走在前面引領。這就要求校長時時處處身先士卒，為人表率。校長，處在各種關系的中心，必要的應酬是必需的，但不能陷于其中，整天東跑西顛，杯盤觥籌，應該把以下幾方面的事情作為自己每日的常規工作。
1、巡視校園
校長每日到校后，不應該立即鉆進辦公室，而應該首先圍著學校轉一轉，看一看校園、房舍甚至學校周邊環境，包括學校每一個角落。通過巡視觀察，也許能發現學校管理上的漏洞，能知道學校的哪些軟硬件設施需要完善、建設，校園怎樣進一步的硬化、綠化、美化、文化化。巡視的目的是為了發現問題，從而解決問題，加強管理，促進學校的發展。其實，學校的很多決策、計劃及措施，都是在校長巡視校園的過程中不知不覺自然萌發的。
2、走進課堂
課堂，是師生活動的主要場所;課堂教學，是學校的基本工作。學校的一切工作，應該以教育教學為中心。一個不重視課堂教學的校長，是一個不務正業的校長，他的工作是本末倒置的。校長應經常巡視課堂，走進課堂，甚至親自聽課、評課、上課，了解教師的教學態度、教學能力、教學效果，教學理念、教改狀況;了解學生的學習狀態、師生互動、遵守紀律等情況，掌握第一手教育教學信息，為工作決策提供依據。
3、走近教師
教師是學校之本，實施學校管理必須堅持以教師為本，校長應當樹立民主管理的思想，創設教師參與學校民主管理的條件和氛圍，充分挖掘教師的潛能和智慧，這就要求校長要走近教師，去了解教師的所思所想，去傾聽教師的呼聲和要求，去征詢教師對學校管理的意見或建議，去和教師一起討論學校的發展規劃、管理思想和工作體會，充分調動教師工作的積極性、主動性和創造性。
4、走近學生
學生是我們的教育對象，作為校長，不能只關注教師的發展，更要關心學生的成長，不能只通過教師來間接了解學生或傳遞校長的管理思想，也應該深入學生，去了解學生的學習和生活情況，用心去發現學生的興趣愛好，去捕捉發生在學生身上令人感動的閃光點，去調查學生管理中存在的不足與問題，去征求學生對教師的教學、對班級和學校管理的意見或要求，這樣有助于校長更新教育思想，轉變管理理念，實施科學化、人情化管理。
5、閱讀思考
校長對學校的領導，首先是教育思想的領導。如何實現這種領導?自己讀書和指導教師讀書是最好的辦法。校長工作和應酬再忙，也要每天擠時間讀書。有專家指出：不論哪一方面，你只有每天讀書半小時，不久就會成為這方面的行家。讀書，可以豐富一個人的內涵，讀書可以凈化一個人的心靈，讀書可以提升一個人的生命價值，讀書也同樣可以提升校長的教育理想和信念。同時，校長還要養成每日寫反思日記的習慣。當我們結束了一天繁忙的工作，靜心疏理一下當天的工作內容，客觀地評價一下當天的工作，肯定有成功的經驗和愉悅，也不可避免地會有失敗和遺憾，提筆記下工作反思或寫寫管理日記，可以為以后工作提供必要的指導和借鑒。
6、工作小結
為了提高工作的效率，必須加強工作的計劃性。今天要完成或督促下屬完成哪幾項工作，頭天晚上臨睡前必須書面列出來。凡事預則立，不預則廢。每天工作無明確計劃，就不會有工作的緊迫感，就不會有工作的高效緊湊，就分不出工作的輕重緩急，就會被工作推著走而不是主動干工作。每天臨睡前，校長要盤點自己一天的工作，看計劃中的工作哪些完成得很好，哪些勉強完成了，哪些還沒有完成，從而分析原因，加強措施、完善方法。同時在此基礎上，計劃明天的工作。
中學校長工作職責 17
1.協助校長開展工作，落實校長制訂的計劃，為學校的管理和發展出謀劃策。
2.在一些集體場合，當校長因故不能出席時，代理校長的責權。
3.對學校的教師進行教育法規和師德規范的教育。
4.負責校園文化建設工作。
5.草擬學校教育工作計劃、總結，提交行政會討論，并負責學校大型材料的把關工作。
6.審定處室制定的.教育工作計劃，審定團支部、學生會的工作計劃，并督促實施。
7.主持全校德育工作，并對學校德育進行前瞻性的研究，制訂全校性的德育工作計劃，確定每個學月的德育工作重點。
8.領導班主任工作，對班主任工作進行考核與評定，充分調動班主任工作的積極性。
9.與派出所、治安隊密切聯系，處理學生中出現的違法和重大違紀事件，對學生中出現的重大違紀事件提出處理意見，交學校行政會討論。
中學校長工作職責 18
1.認真貫徹執行黨的教育方針，按照教學計劃和教學大綱要求組織教學工作，按期完成各項教學任務。
2.負責審定教務處和教研組工作計劃，主持學校設備教學工作和教學工作會議，組織教師業務學習和教學經驗交流活動，進行教學改革，提高教學質量。
3.負責審定各科室工作計劃，組織教師參加科研工作，督促教師按時高質量完成教育科研課題的研究工作。
4.做好師生的`思想教育工作，檢查多項教學規章制度的執行情況，對教師工作進行考核與評定。
5.抓好圖書室、實驗室、電教室的建設，為教學工作創造良好條件。
中學校長工作職責 19
1、全面負責學校工作，課程體系規劃，中外教師管理。
2、全面監管課程的實施，把控各階段教學效果的.實現。
3、制定、實施招生計劃，完成招生目標。
4、維護學校教育教學資源，與中、外方教育團隊保持良好的溝通協作。
5、提升教師隊伍專業化水準，把控教學教研質量水平。
6、積極學習和引進國內教育領域前沿的教育教學成果，促進學校教育教學效果的整體提升。
7、完善人力資源管理制度，制定教師培訓計劃。
8、引進優秀人才，優化學校人才利用，建立學校核心管理團隊。
9、公共關系的維護。
中學校長工作職責 20
崗位職責：
1、負責國際學校中學部的全面管理，保障學部工作的不斷發展，推動本學部為學校取得良好的社會效益和經濟效益。
2、負責中學部教師隊伍的培養和管理，監控教學質量，指導學部的教育教學工作，推動教學質量的不斷提升。
3、掌握本學部各學段課程和教學要求，熟悉本學部課程與國外課程的異同，對北大公學課程體系能進行有效實施。
4、妥善處理學部、家長、學生及學校的多重關系，使學部有良好、和諧的人際關系和較高的辦學滿意度。
5、進行學部的學風和校風建設，開展宣傳工作，積極拓展學校招生渠道，使學部保持合理師生比例，促進學校業績提升。
任職資格：
1、本科以上學歷，至少10年以上教育相關工作經驗，在校長崗位上有突出的管理業績，有研究生學歷和國際學校教學管理經驗者優先考慮。
2、有國際視野，對國際教育市場及國際教育發展趨勢有一定了解，有較好的英語基礎。
3、有高度的工作熱情，良好的職業道德，務實的工作作風和遠大的教育理想。
4、在本學科教學中是領軍人物，善于開展教學研究。了解現代前沿的教育教學及管理理念、思想，掌握與教育相關的'基本法律法規。
5、有較強的判斷、決策、計劃與執行能力；善于與人溝通，有較強的親和力；注重合作，有較強的協調能力和引領團隊的能力。
6、身體健康，精力充沛，形象氣質好，具有較強的文字和語言表達能力。男校長年齡在55歲以下，女校長在50歲以下。
中學校長工作職責 21
崗位職責：
1、全面負責維護學校的正面形象，建立和相關政府機構的溝通聯系；
2、推進學校的規章制度，督促反饋提出合理的改進建議；
3、參與教學團隊的指導、培養與管理，提升教學質量，減少退費率；
4、負責組織專家團隊定期給在崗老師培訓；
5、負責教師管理、學生管理、班級管理工作，協調解決；
6、參與教師的評估研究工作，提出改進方案。
要求：
1、至少10年以上教學管理經驗有校長證書；
2、全日制本科以上學歷，會英語的優先；
3、有籌辦雙語學校經驗的'優先；
4、有豐富的師資開發經驗及管理教師團隊經驗；
5、熱愛教育事業，認真負責。
中學校長工作職責 22
�。ㄒ唬┴瀼貓绦袊业慕逃结�、政策、接受局教育處和局其它部門的檢查指導。
�。ǘ⿲W校的教育教學質量、辦學水平、辦學特色負主要責任。
�。ㄈ┤ΡＷC學校年度工作計劃和三年發展目標的實現。
（四）完善學校的`組織機構建設和人員配備。
�。ㄎ澹┩晟茖W校規章制度建設并狠抓落實，推行科學化管理。
（六）關心教職工和學生的工作、學習、生活，抓好教職工的培訓和考核，加強校園文化建設。
（七）大力開展教育科學研究，在教育觀念、教育模式方面不斷有所突破。
�。ò耍┨岣咿k學效益，增強學校自我發展能力。
�。ň牛┲贫▽W期和學年工作計劃、財務預算方案和決算報告，做好工作總結。
（十）全面協調學校各部門工作，保證學校工作高效、有序進行。
中學校長工作職責 23
1.全面貫徹黨的教育方針，按照教育規律辦學，領導和主持學校的全面工作，實施依法治校，提高教育教學質量。
2.從學校實際出發，主持制定學校的發展規劃，學年度工作計劃，進行任務分解，認真組織實施。深入推行課程改革，不斷推進素質教育。
3.加強師資隊伍建設，組織教師認真學習政治，積極鉆研業務，平等對待學生，高度重視自身專業成長，努力建設一支職業道德較高，教育能力較強和創新精神持久的高素質教師隊伍。
4.領導各處室開展正常工作，充分發揮其職能作用和主觀能動作用。做到常規工作中心抓，中心工作突擊抓，努力建設一支有凝集力，有戰斗力，有創造力的'干部隊伍。
5.建立健全未成年人思想道德建設體系，發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的有機結合，營造良好的育人環境，培養全面發展，有個性特征，有專業特長的學生。
6.努力改善辦學條件，積極創建綠色、安全、和諧學校，全力建設信息化、數字化、特色化校園。
7.推行民主管理，發揮教代會作用，關心教職員工的工作、學習和生活，實施科學的績效考核。
8.嚴于律己，廉潔奉公。做到科學、民主行使全力；齊抓共、共管形成合力；慎言、篤行體現魅力；開拓、果敢凸顯魄力。
中學校長工作職責 24
校長是學校的法人代表，學校行政負責人，主持學校的全面工作，對校園安全穩定工作統一領導，全面負責。
1、負責對學校安全穩定工作的組織領導，負責對學校的副校長、各職能部門領導履行校園安全穩定崗位責任制情況的督導檢查和日�？己恕�
2、要定期主持聽取學校安全穩定工作的匯報，定期主持對學校安全穩定工作的動態分析，并提出具有指導性的意見和要求。
3、負責對《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德規范》和《中學生日常行為守則》等法律法規貫徹執行情況的考核檢查。
4、負責對全校安全穩定工作形成黨政工團齊抓共管工作格局的組織領導，尤其對教學安全管理、德育秩序管理、安全排查管理及師風師德的.管理情況進行檢查和指導。
5、主持召開黨委會議，分析研究學校不安全不穩定的因素，了解掌握學校安全穩定工作的動態，制定解決問題的辦法措施。
中學校長工作職責 25
校長是學校的行政負責人，在上級黨委和教育行政部門的領導下，在學校黨總支、教代會的督促下，負責學校的行政工作。副校長協助校長分管一個方面的工作。具體職責是：
1、面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，認真貫徹黨的知識分子政策和其它各項政策，充分調動教師的工作積極性，根據上級黨委和教育行政部門的指示，用改革精神抓好各項工作，為祖國建設培養合格人才。
2、任免中層干部，安排教職工工作。
3、全面規劃，統一安排學校的工作，負責制定、組織、落實全校的工作計劃，定期檢查總結工作，并向上級及全體教職工報告。
4、負責領導、組織學校的教學工作，經常了解教師的教學情況、學生的學習情況，隨時與教務處及有關教師研究改進教學工作。
5、領導、組織學校的思想政治工作，經常與政教處主任、年級組長、班主任及有關人員研究思想政治工作的要求、內容、方法、規律等，不斷改進對學生的'教育管理工作；積極指導與幫助共青團、少先隊、學生會開展工作；發動全體教師人人做好學生思想工作。
6、抓好學校的體育衛生工作，督促有關部門合理安排學生的學習文娛、體育活動。
7、聘任教職工，熟悉教職員工的教學水平、業務水平和工作特長，并實行必要的獎懲治制度。
8、領導、組織教職工的政治、文化、業務學習，有計劃、有步驟地組織教職工進修，不斷提高他們的思想、文化、業務水平。貫徹勤儉辦學方針，努力改善辦學條件。督促有關部門管好學校的校舍、設備和經費，審查經費預算，監督學校經費與校舍設備的管理使用。
9、監督有關部門管理好教師、學生、職工的生活，注意保護他們的健康。
10、主持行政會議，研究學校重大事宜，并向上級請示報告。
11、深入教學第一線，每周聽課不少于兩節，并親自兼課，不斷總結經驗，探索規律，全面提高教育教學質量。
中學校長工作職責 26
教務處主任在校長領導下，協助分管校長貫徹教育方針，組織全校教學工作，領導和團結教務處工作人員做好下列工作：
1、教學工作：
（1）協助校長組織教師學習貫徹《普通高中課程方案》，課程標準、教學大綱和黨的教育方針以及兄弟學校的先進經驗，提高教育質量。
�。�2）制定全校教學工作計劃，制定教學常規，建立正常的教學秩序，以保證教學計劃的執行。
�。�3）領導教研組工作，幫助教研組制定具體教研工作計劃，領導各教研組的.教學研究活動，總結交流教學經驗。
（4）及時檢查教師的教學和學生的學習情況，檢查教學計劃的執行情況和備課情況，經常聽課，檢查學生各科作業，在期中、期末分別召開部分教師和學生座談會，了解教學效果和存在問題，分析學生知識質量，幫助教師改進教學。
�。�5）組織教師學習有關專業知識，支持教師業務進修，總結交流進修成果和經驗。
�。�6）領導和組織學生積極開展課外興趣小組活動和第二課堂教學活動。
（7）組織教師做好學生成績考核工作，包括復習工作的指導、命題、課后的質量分析等。
�。�8）組織開展勞技課教學工作。
2、教務行政工作：
�。�1）管理學生學籍、招生、編班、考勤、成績考核、升留級、休學、退學、轉學、畢業、肄業等項工作，并分別建立和健全學習檔案。
�。�2）編制全校各班各個任課教師的課程表和全校作息時間表。協同德育處確定班主任人選，報校長審批。
�。�3）協助校長室做好教師的考勤考績工作。教師請假三天內，學生請假一周內的審批工作，及時安排調課、代課，建立教師部分業務檔案。
（4）加強圖書館、閱覽室、儀器室、實驗室的工作，及時提供教學參考書、學生課本和工具書，督促各教研組管好各學科教學用具。
�。�5）各科試題、教學進度、計劃、總結等必須分類歸檔，積累資料。
�。�6）負責外單位來校聽課，參觀、實習的安排工作。
�。�7）主持教務會議，研究討論教務工作。
【中學校長工作職責】相關文章：
中學校長工作職責04-12
中學校長職責01-04
中學校長工作職責8篇04-12
中學校長工作職責7篇04-12
中學校長工作職責4篇04-12
中學校長工作職責10篇04-12
中學校長工作職責(7篇)04-12
中學校長辦公室工作職責04-11
中學校長工作職責匯編10篇04-12