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中學校長職責
中學校長職責 篇1
(一)貫徹執行國家的教育方針、政策、接受局教育處和局其它部門的檢查指導。
(二)對學校的教育教學質量、辦學水平、辦學特色負主要責任。
(三)全力保證學校年度工作計劃和三年發展目標的實現。
(四)完善學校的組織機構建設和人員配備。
(五)完善學校規章制度建設并狠抓落實,推行科學化管理。
(六)關心教職工和學生的'工作、學習、生活,抓好教職工的培訓和考核,加強校園文化建設。
(七)大力開展教育科學研究,在教育觀念、教育模式方面不斷有所突破。
(八)提高辦學效益,增強學校自我發展能力。
(九)制定學期和學年工作計劃、財務預算方案和決算報告,做好工作總結。
(十)全面協調學校各部門工作,保證學校工作高效、有序進行。
中學校長職責 篇2
一、貫徹執行黨的教育方針和各項政策、法規,及時傳達落實上級的指示精神,結合學校實際,樹立教書育人,以人為本的管理理念,制定學年或學期工作計劃,有效組織人力、物力和財力,予以實施,并將實施情況及時總結上報。
二、制定各項管理制度。確保學校各項工作有序進行,實現學校管理目標。本著管理育人、服務育人、教書育人的宗旨,積極進行制度和機制創新。
三、管理學校的人事工作,做好培養、使用中層干部和教職工的使用、考核、獎懲工作,建立具有高尚師德、專業較強的教師隊伍,加強思想政治工作,關心群眾生活,充分調動教職工的積極性。
四、組織和領導學校思想政治教育、教學和體育衛生工作。堅持以人為本,堅持德育為首、育人為本、合理安排部署整體工作,有效協調各類教育資源,依法對教職工進行考核。堅持教學科研,實現學校可持續發展。
五、領導總務工作,切實做到為教育教學服務,為師生生活服務,改善生活條件。確保學校、師生的財產和生命安全,督促后勤人員管理和使用好各種財物,努力改善辦學條件。努力建設校園文化,提升學校環境品位。
六、組織教職工學習政治、文化和業務,積極吸納先進的'教育信息,逐步提高教職工的綜合素質。
七、指導和幫助學校的團、隊和學生會的工作,關心和支持教育工會和其它群眾組織開展活動,注意發揮這些組織的作用。
八、領導學校建立學校、家庭、社會三結合教育網絡。
中學校長職責 篇3
一、學校實行校長負責制,校長是學校行政主要負責人,全面負責學校行政和教育教學工作。充分發揮行政領導班子和各職能部門的作用,帶領全校教職員工辦好學校,努力把學校辦成現代化、高質量、有特色的全國一流名校。
二、堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,認真執行黨和國家及上級教育行政部門的法令、法規、指示,努力按教育規律辦學,全面完成教育教學任務。
三、組織制定和實施學校發展規劃和學年、學期工作計劃,并經常檢查,認真總結,提出改進學校工作的意見與措施。
四、建立健全學校的規章制度,認真檢查執行情況,保證學校的正常秩序。逐步制訂、完善學校各方面工作的評估方案。
五、領導學校的德育工作,堅持對學生進行政治、思想、道德和心理健康教育,充分發揮德育機構、家長、社會力量在德育中的作用,指導老師研究學生心理、生理特點,以正確的教育原則和方法教書育人。
六、領導學校的教學工作,堅持學校工作以教學為中心,保證課程標準和教學計劃的實施,提出教研教改項目,指導教師不斷改進教學方法,培養、發展學生的智力、能力、特長,及時總結經驗,全面提高教學質量。
七、領導體衛工作和藝術、勞技教育,加強學校的衛生保健工作,提高師生的.身體素質,保護、增進師生的健康,培養學生的藝術素質、勞動觀點、勞動習慣、勞動技能。
八、負責學校人事管理,做好教職工的聘任、調配、管理、獎勵工作,加強教職工的職業道德教育,做好教職工的思想政治工作,提高教職工的思想、業務水平,發揮教職工的主動性、積極性和創造性。
九、領導總務后勤工作,貫徹勤儉辦學的原則,堅持總務后勤工作為教書育人和教職工服務的方向,合理使用教育經費,加強財務和校產管理,積極改善辦學條件。
十、根據學校規模、編制標準和學校教育教學工作的需要,設置合理的管理機構,組織精干的行政班子。
中學校長職責 篇4
1、堅決貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策,執行上級黨委和行政部門的指示。堅持社會主義辦學方向,努力按教育規律辦學,實現中學教育的培養目標。
2、負責制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃,以及改革方案和崗位責任制目標。經常檢查工作計劃執行情況,搞好總結、報告工作,提出改進工作的意見和措施。
3、加強對師生員工的思想政治教育,切實抓好學生的思想政治教育。全面提高教育教學質量,使學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發展。
4、定期召開并主持校長辦公會和行政會,領導學校教學改革與科研工作,領導學校體育衛生工作,負責學校人事、工資及獎金分配、職稱評定及獎勵等工作。
5、堅持勤儉辦學的精神,管理學校的經費、校舍和設備,組織實施學校基本建設,不斷改善辦學條件,不斷改善教職工的集體福利,提高辦學效益。
6、健全學校各種規章制度和教職工崗位責任制,加強和改善學校管理,建立正常的.教學秩序,樹立良好校風、教風和學風。
7、管理學校治安保衛工作和校辦企業工作。
8、協調學校外部關系,加強學校與社會、學生家長的聯系,爭取社會各界支持。
9、積極推進學校社會主義精神文明建設。
10、接受學校黨組織的監督。
11、完成上級交辦的其它工作,并創學校特色。