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主班教師崗位職責

時間:2023-03-11 08:21:19 工作職責 我要投稿
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主班教師崗位職責

  隨著社會一步步向前發展,崗位職責對人們來說越來越重要,崗位職責是一個具象化的工作描述,可將其歸類于不同職位類型范疇。那么你真正懂得怎么制定崗位職責嗎?下面是小編整理的主班教師崗位職責,歡迎大家分享。

主班教師崗位職責

主班教師崗位職責1

  一、努力學習課程標準,深入領會其精神,認真鉆研教材,不斷改進教學方法,提高教學效果。

  二、認真備課,做到三備:備教材,備學生,備實驗。

  三、教學中,教學過程要嚴密,教學內容要科學。講理論要深入淺出,做結論要正確清楚。

  四、教學中要處理好師生雙邊關系,既注意調動學生學習自然課的積極性,同時又不失去教師應有的主導作用。

  五、嚴格課堂常規,特別要組織好實驗,做到活而不亂,訓練有素,充分發揮“實驗”應有的作用。

  六、上好實驗課,課前要做好充分準備,課上要保證實驗的.成功,提高教學效率。

  七、教師要潛心鉆研業務,積極動手、動腦,逐步做到教具自制與購買互補,提高教具的使用水平。

  八、按時、按量、按質上交科學課有關的報表、計劃和總結等

主班教師崗位職責2

  一、熱愛教育事業,認真執行黨的教育方針,切實樹立教育為社會主義建設服務的思想。

  二、教師的根本任務是教好學生,使學生牢固地掌握規定的基本知識,基本技能,培養能力,發展智力。在教學過程中注意培養學生創新意識,注意對學生進行思想教育。使學生在德、智、體諸方面健康成長。

  三、熱愛學生,對學生熱情關懷,耐心教育嚴格要求,幫助學生樹立正確的學習目的,培養學生的學習興趣,指導學生的學習方法,使學生養成良好的學習習慣。四、不斷提高教學質量

  1.切實樹立教學必須改革的思想,努力進行教改的探討與實踐,能使用現代化的教學手段進行教學。

  2.備好課,掌握教學大綱,深入鉆研教材,了解學生,積極參加集體備課,寫好教案。

  3.上好課。課堂教學目的.明確,講解準確,突出重點,突破難點,解決疑點,方法得當,樹立學生是學習主體的觀念,調動和發揮學生的學習積極性,主動性。 4.課外作業適當,并作妥善處理。

  5.積極進行個別輔導,制定目標培養規劃,培養優秀、輔導后進生。

  6.安排適量的考試和考查,經常分析學生的學習狀況和教學質量,注意收集學生的反映,不斷改進教學工作。

  五、以身作則,在思想和行為方面,要做學生的表率。教師之間要團結協作,做到互相幫助,互相學習。

  六、努力學習。學政治、學業務、學教育理論。注意總結經驗不斷提高政治和業務水平,不斷提高教學質量。

  七、積極主動承擔班主任工作,特殊原因不能承擔班主

  任工,須經主管校長批準。

主班教師崗位職責3

  1、負責教學、教研等方面的工作

  2、指導學生實習、畢業設計等工作

  3、承擔課程輔導和答疑,作業和考卷批改等工作

  4、參與專業教學改革研究或改革試點工作,為教學研究新方法提供建議

  5、完成教學部門主任安排的其他任務要求:專科以上學歷、有工作經驗。

主班教師崗位職責4

  崗位職責:

  1、負責教授科學知識課程,保證教學質量;

  2、掌握化學、物理等相關科學類信息,注重寓教于樂的方法對孩子進行專業知識傳輸;

  3、能組織好課堂教學工作,授課方式靈活,因材施教,啟發學生思維;

  4、在授課期間定時制作培養方案和課堂反饋;

  5、認真參加學校組織的教研,不斷提升專業水平和授課技巧。

  任職要求:

  1、本科及以上學歷,幼教、教師等相關專業優先;

  2、熱愛教育事業,具備良好的教師職業道德與操守;

  3、具備強烈的責任心,良好的服務意識,富有親和力及耐心;

  4、了解學生心理,熱愛教育事業,有授課、輔導經驗;

  5、熟悉學生學習特點,善于因材施教,靈活教學;

  6、有兒童教育、早教、幼師等相關行業經驗者優先。

  薪資福利:

  1、有保障的'薪資:穩定基本工資+課時費用,每年調薪兩次。

  2、良好的培訓:崗前培訓、業務能力提升撇尋,讓你最快進入工作模式。

  3、豐富的福利:五險+節日假期+免費午餐+定期團建活動。

  4、晉升發展平臺:專職老師—教學主管—教學總監—分校長。

  5、公司子女教育培訓補貼優惠。

主班教師崗位職責5

  崗位職責:

  1、完成規定的課時量,因材施教,隨時跟進學生學習狀況,鞏固課堂教學效果。

  2、認真備課,精心設計教案,科學布置作業,有的`放矢。

  3、重視家校溝通,經常與家長交流。

  4、主動參與師資培訓及年度考核。

  5、履行班主任職責,具有較強的責任心。

  在職教師招聘條件:

  1、具有本科及以上學歷;

  2、英語教師具備英語6級證書;

  3、具有相關教師資格證;

  4、具有普通話二級乙等及以上證書;

  5、具有教師資格職稱者優先。

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