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兒童diy手工策劃方案

時間:2023-02-08 15:23:39 策劃方案 我要投稿

兒童diy手工策劃方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的兒童diy手工策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

兒童diy手工策劃方案

兒童diy手工策劃方案1

  一、指導思想

  為了豐富校園文化生活,積極推進素質教育,營造濃厚的文化藝術氛圍,提高學生的藝術修養和審美情趣,開發學生多方面潛能,為校園活動增添生氣。培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,促進學生之間的交流,為熱愛藝術的學生提供展現自我價值的平臺。

  二、活動時間及地點

  x年6月5日周一下午第一~第三節課(一、二年級)

  x年6月12日周一下午第一~第三節課(三、四、五年級)

  南二樓美術室

  三、參賽對象:

  一~五年級學生

  四、比賽內容

  (1)“拼拼貼貼”彩色木棒畫現場制作比賽

  比賽主題:充分發揮少年兒童想象力和創造力。要求主題鮮明,內容健康向上。鼓勵藝術創新,展望美好生活。

  參賽對象:一、二年級學生(每班選出2名學生)

  比賽要求:1.教師引入彩色小木棒的利用,通過欣賞大量圖片,請學生自己嘗試拼貼一幅有主題的作品。

  2.運用彩色木棒或火柴棒進行拼貼創作。

  3.白膠、剪刀、卡紙由教師提供。

  比賽時間:6月5日周一下午第一~第三節課

  比賽地點:南二樓美術室

  評價標準:構圖的`完整性、畫面創意性、表現技法

  ①構圖的完整性(5分):構圖飽滿、主體突出。

  ②畫面創意性(3分):能添加自己的想象,運用點線面來設計形象。

  ③表現技法(2分):注意點和線的疏密對比。

  (2)“我來變變變”紙盤創意手工比賽

  比賽主題:利用身邊常見的一次性紙盤,運用繪畫、剪貼等方式,合理利用材料,發揮想象對紙盤創意設計。

  參賽對象:三、四、五年級(每班選出2名學生)

  比賽要求:1.記號筆、彩色筆、固體膠或雙面膠學生自帶。

  2.一次性紙盤、白膠、剪刀由教師提供。

  比賽時間:6月12日周一下午第一~第三節課

  比賽地點:南二樓美術室

  評價標準:造型夸張有趣、材料的適當選擇、部件粘貼牢固

  ①造型夸張有趣(5分):造型夸張大膽、外形有趣。

  ②材料的適當選擇(3分):根據紙盤的特性,選擇合適的零部件設計。

  ③部件粘貼牢固(2分):各部件粘貼牢固。

  五、評獎標準

兒童diy手工策劃方案2

  一、指導思想《幼兒園教育指導綱要》

  為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想象力;并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與xxxx年x月xx號上午x點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下):

  二、活動時間

  xxxx年x月xx日上午

  三、活動地點

  幼兒園操場

  四、活動對象

  全園孩子和家長

  五、活動主題

  “月餅寶盒,變變變”

  六、活動目的

  為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。

  揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。通過本次活動體現出環保、創新等多方面,要注重參加活動的.過程,從而提高幼兒的環保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環境,創造和諧社會”。

  七、活動準備

  xxxx年x月xx日向每位幼兒發放《幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環保制作大賽活動通知》,動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

  八、作品要求

  1.制作材料:廢舊的月餅盒子

  2.形式不拘,自由創作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

兒童diy手工策劃方案3

  材料準備:

  四個牛奶盒、剪刀、雙面膠、彩紙、瓶子的蓋。

  制作過程:

  1.用剪刀沿盒子的三分之處剪開。

  2.用深色彩紙剪出10個圓形做轱轆。

  3.將彩色報紙撕下一塊用手攢成球。

  4.將攢好的小球粘在轱轆上。

  5.再粘在盒子車廂的'兩側。

  6.將彩紙用剪刀剪下四條長條反復的折,再將兩端粘上雙面膠,把每節車廂連接在一起。

  7.利用雙粘膠將剪下來的一個牛奶盒上半部分和第一個“車廂”粘在一起。

  8.將瓶子蓋擰下來,利用雙面膠粘在“車頭”。

  9.牛奶小車做好了。

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