小學生自薦信匯編15篇
現今社會公眾的追求意識不斷增強，自薦信在我們生活中的使用并不鮮見，請注意不同的對象有不同的自薦信。寫自薦信的時候，應該先寫些什么？中間怎么寫？最后怎么結尾呢？下面是小編整理的小學生自薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生自薦信1
尊敬的x中學老師：
您好！
我叫x，是xX小學六年級學生。性格活潑開朗，和同學團結友愛，尊敬師長，禮貌待人，經常參加義務勞動和志愿服務。我熱愛科學和大自然，學習認真，愛動腦筋。課余喜歡鉆研數學題和打乒乓球。我認為學習要勞逸結合，適當的運動可以使腦子更清酲，思維更活躍，所以我經常會在課余時間參加體育運動。
我的理想是做一名xxxxxx。從小我就特別喜歡xxxxxxx，在六年的小學生涯中，我參加過xxxxxxxx興趣小組，多次參加xxxxxxxxxxxxxx競賽，并獲得過xxxxxxxxxxxxxx獎。
如今我即將進入更高層次的中學階段學習，我的心情充滿興奮和期待。了解到x中學是一所充滿活力與朝氣，注重發展學生素質的優秀中學，我非常渴望能夠成為一名x學子，我非常期待我能在x中學為實現我的理想而努力奮斗，我也非常希望能在x中學結識更多的良師益友，度過美好的中學時光！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年XX月XX日
小學生自薦信2
尊敬的老師；
您好！
我是x地區x初級中學初三學生，我叫x，是一個非常陽光的男孩。
四年的初中學習生活馬上就要結束了，這四年中在學校老師的關心和教導下，不但順利的完成了初中的學業，而且通過自己認真、刻苦地學習，使自己的學習成績一直穩定在年級310人中前20名左右。我除了學習課本知識以外還不斷積極參加課外各類學科的競賽，以拓展自己的視野。初二獨自一人去北京參加了全國中學生數理化學科能力競賽總決賽，不僅取得了驕人的成績（三個項目獲獎），最重要的我還鍛煉了獨立能力、與他人交流合作的能力。
我在初中階段還參加了自己喜愛的學校科技興趣小組，在科學___老師的指導下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研究成果于20xx年發表在百家出版社《學習能力表現的理論與實踐》一書中；“學生握筆方法的調查與提議”的研究課題被評為20xx年上海市青少年“明日科技之星”評選活動作品創意獎，20xx年第二十四屆英特爾上海市青少年科技創新大賽優秀科學論文和創造發明二等獎；20xx年上海青少年金鑰匙科技競賽復賽二等獎。被學校光榮的評為第一屆學校“紅領巾科學小院士”。并且在《上海中學生》報20xx年3月24日版對我取得的成績進行了報導。
在初中緊張的學習生活中，我還合理安排業余時間堅持跟隨著名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級大師鮑國進老師學習書法與國畫，不僅豐富自己的業余生活，更使自己對祖國傳統文化、自身修養等方面有了更高的認識。我在20xx年6月第三屆全國青少年文化藝術人才選撥賽上評為上海賽區書、畫項目二等獎（一等獎空缺）。20xx年上海人民美術出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。
為了在高中階段受到更好的教育和指導，我十分向往到貴校繼續完成高中學習任務，希望能有一個好的學習氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的學習氛圍和環境。請老師能給我一次機會！
此致
敬禮！
x初級中學
x
x年3月
小學生自薦信3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
很榮幸能夠有機會能夠站在這里，讓我更有勇氣為自己做一次爭取。今天，我想競選我們班的班長，雖然我個子看起來瘦瘦小小的，但是我是一小個子有大能量的人哦!希望大家接下來可以仔細聽我的爭取，能夠給我一個機會，讓我能夠圓了我的班長夢!
我一直都有一個班長夢，這個夢從何說起呢?小學已經過去了三年，我們已經是四年級的學生了，我還記得在幼兒園，我做過班內的班長，那還是我很小的時候，但是我還是感到很有成就感和榮耀。直到上了小學以來，競爭對手都是班級里很優秀的同學，也有著豐富的做班長的經歷。所以前幾次競選班長都遺憾落敗了，但是我還是在一直堅持著自己的這個愿望。我經常在平常的生活中幫助同學，也熱情地幫助老師做事情，盡管當時不是一個班長的身份。我也經常很熱情的幫助我們以前的班長，他也因此教了我許多的東西。但是他這學期由于轉校，所以班長職位重新競選，這是我的一個難得的機會。我想借著這個機會向大家表明我的心意，我是很誠摯的想要努力爭取這次機會。
大家也許很想知道我為什么這么想做班長。其實從小以來，我就覺得班長是一個班級里的大哥哥大姐姐，能夠幫助到全班的同學，加上我是一個很熱心的人，所以我就真的很想將自己的這份熱情在班長這個位置上得到實現。其次，我也是很想鍛煉自己，我有分析過做班長的好處，作為一班之長，對個人的成績也是很看重的，這也是一個方面可以使自己對成績有一個更高的要求，這會不斷的促使我進步，往上爬，這是另外一種力量，幫助我成長。我認為作為一名班長，需要更多的責任和擔當，我也想在今后的時間中不斷磨礪自己，讓自己變成一個有擔當的人，一個對大家負責的人，對老師有交代的人。我說的這些都是可以讓我進步的因素，而班長這個職位是對每一位同學的考驗，所以，我很真誠的想要當一名班長，在以后的時間里不斷進步。當然能夠來競選班長也是需要勇氣的，我現在已經很勇敢了，我也希望能夠得到同學們的支持和鼓勵。
“班長”能夠鍛煉我，我認為同學們也要有勇氣來做這樣的一次嘗試，只有突破了自己，才會有機會站在更高的山頂，眺望更遠的未來。如果這次落選，我也不會灰心，我會繼續堅定自己的內心，向自己的目標靠近。失敗不可怕，可怕的是失敗之后不敢再來。而我，絕不會是這么懦弱的人，畢竟我是一個小身體大能量的人哦!同學們如果感受到了我的熱忱，請投我一票吧!感謝大家!
小學生自薦信4
尊敬的XXX：
你們好!我是一年級(10)班的馬是一，自從我進了這個班級，認識了大家，并和大家成了朋友，我感到非常快樂，和大家相處了三個多月，我越來越愛我的同學，老師和這個集體。我希望自己不斷努力學習，為集體爭光;我更愿意為這個集體作好事，為大家服務!我從小非常聽話懂事，對人有禮貌。雖然從小性有些內向，但自從上了一年級以后，在性格上變得活潑開朗起來，每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發生的一些開心的事與家人一起分享，不僅自己的事情自己做，而且會幫大人做些力所能及的事。我希望自己在這次班干部的競選活動中能得到大家的支持和信任，希望大家能投我一票。如果這次我能當選，那么我將會更加努力的學習，更加努力的為大家做好事。如果我這次不能被當選，我也不會氣餒和失望，說明我還有很多需要努力的地方，那么我還會在下次的競選中繼續和大家競爭。希望老師和同學都相信我，能給我鍛煉的機會，我一定不會使大家失望的，相信我行，我一定行!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
小學生自薦信5
老師、同學們：
大家好!
以前擔任中隊委期間，承蒙老師的厚愛，同學們的信任，使我能夠出色的完成中隊委的使命。
我天性活潑、熱情、自尊心強，在處理班級事物方面態度極為認真負責。對待同學們提出的學習疑難問題，我都給予耐心地解答;在工作上只要有人違反紀律，違反學校或班里的規章制度，是朋友也好，是班干部也好，不管是誰我都照樣批評指出;對老師交給我的各項任務，也都態度認真地完成它。
也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做，那么我一定是最出色的!“愛拼才會贏”!如果我幸運當選，我將一如既往地努力學習，幫助老師和同學們搞好班里的各項活動，處理好日常事物，真正做到為同學們服務!
同學們請相信我，支持我，投我一票!
xx小學
xx年xx班
自薦人：
日期：
小學生自薦信6
尊敬的xx學校老師：
您好！
我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于19xx年，于XX年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一；我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
自薦人：xx小學
xx班xx
20xx年x月x日
小學生自薦信7
尊敬的領導：
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
我叫，就讀于海淀區中關村一小天秀分部，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“abc快樂英語節活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區小學區級三好學生稱號。
在小學期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數培訓，以及參加巨人學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，奧數方面我取得過——20xx第五屆imc六年級組中國區一等獎、20xx年數學解題能力展示高年級組復試三等獎、20xx年第四屆imc五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、中關村一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。
學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養，更愿意自己動手參與其中，我曾獲得過20xx北京市青少年csa自制火箭團體一等獎、20xx北京市青少年csa自制火箭a63傘降一等獎、20xx北京市青少年csa自制火箭氣壓傘降二等獎、20xx海淀區單片機智能控制比賽二等獎等，在20xx年里我取得了更豐碩的成績，2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎，3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽活動一等獎;我還關心時事，過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
此致
敬禮
小學生自薦信8
尊敬的學校領導：
你好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫xxx，就讀于xxx小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我喜歡數學。學習之余，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經為班級不少爭得了榮譽過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我也要向著我的理想，我的目標而努力、前進。
再次感謝您閱讀我的自薦材料！我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學生自薦信9
尊敬的領導：
大家好，我叫XXX，這次上來我要自薦的職位是班長。
說實話我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗正是因為有了機會，沒有人是天生的班長。所以我希望大家能給我這么一個機會。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!個人認為，班長及班干部的任務絕不僅僅只是管理，還應該趨向于服務。所謂的服務，就是要協助于老師，幫助于同學，服務于班級，這才是班干部的主要目的。
如果我當上了班長，我會更加嚴格的要求自己，讓自己做得更好。
當然，如果大家對我有什么不滿，或者我有什么做得不好的地方，也歡迎大家來批評我，同時，也能多多的給我提些意見，我一定會虛心的接受，以便能更好的服務于大家。
最后，我想要說的是:再多燦爛的言語也只不過是一瞬間的智慧與精彩，樸實的行動才能證明我的信心，所以請大家相信我，我一定會用自己的實際行動證明給大家看我能夠勝任這個職位。
此致
敬禮
自薦者：
20xx年x月x日
小學生自薦信10
大家好！
在我之前擔任中隊長期間，由于老師的愛和同學的信任，我能夠出色地完成中隊長的任務。
本人活潑熱情自重，處理班級事務非常認真負責。同學們提出的學習難題，我都耐心的解答過了。只要有人在工作中違反學校或班級的紀律、規章制度，無論是朋友還是班干部，無論是誰，我都會批評指出；老師交給我的所有任務都認真完成了。
也許我不是最好的，但只要我認真用心去做，那么我一定是最好的！“愛戰必勝”！如果我有幸當選，我會一如既往的努力學習，幫助師生搞好班級活動，處理好日常事務，真正為學生服務！
同學們，請相信我，支持我，投我一票！
我在此交流
歡迎
推薦者:xx
20xx年x月x日
小學生自薦信11
親愛的老師和同學們:
今天，我很榮幸再次站在這個講臺上，參加“三好學生”選舉演講。我很激動！三年多來，感謝老師們的辛勤栽培，感謝同學們的幫助和支持。沒有你們的信任和支持，我也不會創造出今天德智體全面發展的局面！
在學習和生活中，我總是貫徹這樣一句座右銘:“我從不降低自己的目標；我從不停留在我能做的事情上；我從來不滿足于我現在的成就；我想讓我的下一刻比現在更好。”
作為一名小學生，我知道學習的重要性。在學習上，我一直對自己要求嚴格，學習成績優秀。我堅持做好課前準備，上課認真聽講，課后復習。我認真完成老師布置的所有作業，在困難面前從不低頭。除了學習課堂知識，我還注重豐富和提高自己的英語知識水平，利用休息時間參加泡泡英語培訓班，我的優異表現贏得了老師的好評。
思想上愛學校愛班級，以集體榮譽為榮，以集體恥辱為恥。積極參加學校組織的各種有益的文化體育活動，為集體榮譽努力過多少次，以實際能力一次次獲得榮譽；三年來，我連任我們班的班組長，兩次市級文明學生，連續三年校級三好學生。
在生活中，作為中隊長，我對自己要求嚴格，以身作則，尊重老師，團結同學，素質過硬，為人誠實，樂于助人，服務大家，對老師布置的日常工作一絲不茍，認真完成。我是老師的得力助手，同學的知心朋友。
我愛好廣泛，操場是我展示風格的舞臺。優秀的運動表現，尤其是跳繩是我的強項。愛好廣泛，舞蹈基礎知識8級。現在我正向10級邁進。這就是我——一個優秀但不完美的女孩，一個所有人都認識并熱愛的人。
再次希望大家投我一票，支持我。一定是真的。我一定會成為你心中最好的我！
此致
敬禮
推薦者:XX
20xx年x月x日
小學生自薦信12
敬愛的老師：
您好!
我叫xx，xx年2月19日出生，是海淀區xx小學六年級5班的一名學生，再過兩個月的時間，我就要結束小學的學習和生活了。今天，我懷著忐忑的心情寫這封>自薦信，因為我渴望上一個好的學校，渴望站在一個較高的平臺上開始我的中學生活。下面，我先介紹一下我自己的情況：
我的老家在懷柔山里，通過和農村對比，我深深體會到城里的生活條件和學習條件都要優越得多，因此，我倍加珍惜爸媽給我創造的生活和學習環境，努力學好各門功課。從小，爸媽就告訴我，自己的事情要自己做。近6年來的小學生活，我養成了獨立思考、獨立完成作業的好習慣。在家做作業，我從來不用爸媽看著，遇到實在不會的問題，我會主動向他們請教。爸媽說，這個習慣對我的中學乃至將來的大學學習都非常有益。這一點，我感到驕傲!
爸媽特別注重我全面發展，要求我學好各門功課，我的《小學生綜合素質評價手冊上》思想品德和各門功課的評價都是優或者是最高的“4星”，我將以全優的成績結束我的小學階段的學習。這一點，值得我自豪!
我熱愛集體，關心同學，樂于助人。擔任班級衛生委員，我帶領同學們，通過自己的辛勤勞動，創造干凈整潔的學習環境。在家里，我還經常幫助媽媽做家務，做媽媽的小幫手，而不當衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”。我不做溫室里的幼苗，要做陽光下的小樹，經得住風雨，茁壯成長。這，同樣值得我驕傲!
我特別喜歡看書，最高興的事就是爸媽帶我去書店，我總是對那些書愛不釋手。那些童話>故事、兒童文學、百科知識、詩詞、作文指導等等，我都非常喜歡，爸媽就會一摞一摞給我買回來。做完作業，我就會如饑似渴地去讀。通過讀書，我增長了很多課外知識，對我的語文閱讀、作文幫助非常大。xx年、xx年我參加了全國“春蕾杯”作文比賽，獲得了二等獎和優秀獎。看到滿書架的課外書，體味著從中汲取到的營養，我感到無比的驕傲!
爸媽注重提高我的綜合素質。在搞好校內各門功課學習的基礎上，利用假期和周六日時間，我根據實際需要上了英語、數學、語文等課外班，這對我提高綜合素質起到了良好作用。特別是從上一年級到現在，我一直堅持學習二胡，每天練琴1個小時左右。通過勤學苦練，我已于xx年2月通過了九級考試，并多次在北京市和海淀區比賽中獲得優異成績。通過學習二胡，鍛煉了我的自我約束、自我管理能力，開闊了視野，提高了審美情趣，不但沒有影響我的學習成績，反而對我全面發展起到了積極作用。這一點，格外值得我自豪!
當然，近6年的小學生活中，留給我的不光是驕傲自豪，除了甜，也有很多的酸、苦和辣;除了收獲，也有很多的遺憾和失落;除了優點，我也有很多缺點和不足。我會因為不愛收拾書桌而被爸媽埋怨，我會在他們不在家時偷偷看會兒電視，我會在練琴的時候偷點懶，我會關起房門借做作業時間給同學打電話聊天，我更會因為一票之差沒評上“三好生”而偷偷落淚，難過好多天
。但我相信，這些缺點和不足都會伴隨著我今后的成長而逐漸被我丟棄。從老師對我表揚的.評語和會心微笑中，從同學們對我更加的親近和友好的態度中，我知道自己在不斷地進步。爸媽一直對我很嚴格，但是，從他們慢
慢減少的批評和指責、逐漸增多的夸獎和鼓勵中，我也更加自信。我將帶著這份自信，圓滿完成我的小學階段，邁入中學的大門。
敬愛的老師，我真的渴望在一個好的學校開始并完成我的中學學習，懇請您接納我!給我一個機會，我一定努力學習，不會讓您失望!
此致
敬禮
您的學生：xx
xxxx年xx月xx日
小學生自薦信13
尊敬的x中學招生領導：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我叫xX，是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。
我熱愛學習，在小學期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，我在xx年和xx年參加了“華羅庚金杯”少年數學邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎；在xx年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎；在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在xx年課余時間參加了xX學校學習班，經過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，并在xx年x月，被評為“xX校區之星”還被授予了“xX之星獎”。我還在xx年x月和xx年x月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為xx年度劍橋少兒英語優秀學員，在xx年x月通過了天津市初等英語等級考試三級B的考試。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學校里，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育活動。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年XX月XX日
小學生自薦信14
敬愛的老師：
您好！
我叫xx，來自重慶市xx小學，衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書。
我是一個活潑開朗的陽光女孩。在老師心目中，我是個思維敏捷、成績優秀的乖孩子，更是個勤于思考、善于做事的班干部；在同學心目中，我是個積極踴躍的小干部，更是真誠熱情的好朋友；在父母心目中，我是他們的掌上明珠，更是弟弟們的好榜樣。在父母、老師的諄諄教導和同學的共同努力下，我養成良好的習慣：課堂上認真傾聽勤于思考，課堂下積極交流善于反思，放學后完成作業堅持閱讀。平時堅持長跑，參加閱讀奧數興趣班，學習舞蹈、聲樂、主持、象棋、鋼琴……豐富多彩的學習生活幫助我更快成長，更加優秀，收獲知識，收獲友誼，收獲自信，更收獲許多榮譽：20xx年獲“優秀班干部”稱號，20xx年獲“最美家書”征文一等獎，20xx年獲國際青少年聲樂比賽一等獎，取得中國舞蹈考級九級，獲區運動會女子田徑二等獎，連續3年獲校運動會女子跳遠冠軍，其中兩屆均打破學校記錄。
要畢業了，我要感謝母校給予我良好學習氛圍，不斷充實自己，開闊視野，全面發展；感謝老師培養我活學善思的學習能力，造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。同時，我更希望能到有著深厚文化底蘊的貴校學習，為自己的成長打下堅實基礎，成為一名出色的中學生。愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程，期待您的垂青！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
小學生自薦信15
尊敬的領導：
您好！
首先衷心感謝您在百忙中關注我的自薦信，為我打開一扇通向夢想的希望之門！
我叫xxx,20xx年x月x日出生，就讀于xx小學。我有一個尊老愛幼、幸福美滿的大家庭，我是全家的開心果。在平日生活中，全家人都特別關注我的思想品德、學習習慣和心理成長，媽媽還是我們學校校級家委會的委員呢！
我是一個活潑開朗、想象力豐富的陽光女孩。在老師們的精心培育和同學們的幫助下，我德、智、體、美、勞全面發展，成長為老師的小助手、同學的好表率，每個學期均被評為校的"三好學生"、多次擔任"升旗手"、主持"紅領巾廣播".目前，擔任校大隊干事的職務。
我是一個熱愛學習、成績優秀的好學生。自一年級起，我就擔任班級的學習委員和數學課代表，我養成了良好的學習習慣，從一到五年級，我的每門功課成績都是優秀，四、五年級期中、期末考試成績班級排名第一。我還在各項比賽中多次獲獎，為學校和班級增光添彩。我獲得了20xx年"全能五星獎"小學生英語競賽作文之星、20xx年全國"春蕾杯"閱讀比賽優勝獎、入圍20xx年"xx"英語演講比賽復賽，并已順利通過英語三星筆試和四星口試。
我更是一個熱愛集體，樂于助人的好少年。作為班級的小干部，在老師的帶領下，我經常組織同學開展豐富多彩的班隊活動，例如：十分鐘隊會等，讓班隊活動成為同學們鍛煉能力、展示自我的舞臺。富有愛心是我的天性，我與班級學習成績較差的同學結成了互幫互助對子，經常通過電話、筆記等多種形式幫助、輔導其他同學，共同進步。
當然，我也有許多興趣愛好和課外活動，如唱歌、畫畫、游泳、乒乓、二胡、閱讀、旅游等等。這些愛好既豐富了我的課外生活又提高了我的綜合素質，讓我受益匪淺。經過努力，我獲得了二胡六級、聲樂六級和素描四級證書，成為學校合唱團團員，鼓樂隊成員，我的繪畫多次獲獎，并在報紙和雜志上發表。
時光飛逝，不知不覺就要告別小學生活，步入嶄新的中學階段了。非常感謝我的父母、老師和同學，對于今后的學習和生活，我充滿信心。飛揚吧，帶上希望的夢想；心有多大，舞臺就有多大！如果能進入我向往的上海中學東校讀書，在今后的學習中，我一定會繼續努力、再創佳績！
此致
敬禮
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