小升初個人自薦信（精選20篇）
在如今這個時代，自薦信的使用范圍越來越大，寫自薦信的時候要注意內容的完整。你還在為寫自薦信而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的小升初個人自薦信，僅供參考，大家一起來看看吧。
小升初個人自薦信 1
尊敬的xx領導：
您好!
首先，我衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，您猶如一把金鑰匙，為我開起了代表希望的大門。
我叫xxx，是一個即將面臨小升初考試的6年級小學生;是一個活潑開朗的女孩。我出生于20xx年10月26日，現在已經11歲了。我對貴校向往已久，望貴校能接納我成為其中一名學生，在此開始一段融洽美好的中學之旅。我懷著一顆赤誠的心與對貴校的憧憬，向您真誠地推薦自己。
在日常生活中，無論什么時候，我都熱愛學習。在學校里，我能與大家融洽相處，待人誠懇，互相關心同學，是一位在德智體美勞上都能獲得優秀成績的學生;在家里，我能幫父母做一些力所能及的家務事，幫父母分憂。而現在，經過不斷地磨練，我已經具有適當的獨立生活的能力了。
在每個學期里，我都能獲得“三好學生”、“文明禮貌使者”的榮譽獎狀，在20xx學年下學期，我獲得了五年級“語文能力競賽二等獎”與“數學能力競賽三等獎”并且獲得了“英語學科能力競賽三等獎”;在20xx學年第一學期“六年級數學知識競賽”中，我榮獲“二等獎”、“英語知識競賽”獲得三等獎、在20xx年暑假，我參加了“陽光喔議論與抒情”的課程學習，表現優異，從而被評為一等獎;在20xx學年上學期，我參加了京溪小學校園科技節“科學幻想畫”創作比賽中，我的作品“太空游樂場”榮獲三等獎;同時，我也在同一時間參加了“科學小論文“創作比賽中，榮獲二等獎。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，如花朵一般在泥土里汲取營養，課外讀物讓我開闊了視野，更新了觀念。對我影響特別大的就是著名作家沈石溪的動物小說。文章已深沉的筆觸，通過對動物社會的描寫，揭示了動物豐富的內心世界，使讀者能從其中引發聯想：連動物都懂得道理，可我們人呢?我喜歡繪畫，特別愛好畫《知音漫客》、《中國卡通》里面的.女孩子，如蘿鈴、茉莉等，我覺得美好的生活需要會繪畫來點綴，繪畫讓我在學習以外增添了樂趣，我也希望小升初考試結束后，我要進行系統的專業學習，以便提高我的水平。最近，我特別重視體育運動，因此，我每天都會進行適量的有氧運動。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。華師附中是一個歷史悠久的中學，并且治學有序、管理有方，是我夢寐以求的學習圣地。若我是一只羽翼尚未豐滿的雛鷹，貴校就是一片我十分向往的藍天，我相信，在這蔚藍天空中，終有一日，我一定會成為翱翔九天的雄鷹!再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!此致敬禮!
自薦人：xx京溪小學
20xx年xx月xx日
小升初個人自薦信 2
尊敬的老師:
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
我叫xxx，女，今年xx歲，來自天xx區xx小學。在校期間模范遵守《小學生守則》。尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動。以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，積極參加學校組織的`各項活動。
德育方面:曾經三年被評為校級“三好學生”，兩年區級“三好學生”，一年市級“三好學生”。連續多次榮獲“文明學生”、“愛心小天使”、“學習小博士”、“勞動小能手”稱號。熱心公益活動，多次向貧困地區同學捐款、捐物。為“xxx養老院”的老人們獻愛心，送溫暖，受到老人們的夸獎和肯定。
學習方面:上課認真聽講，積極回答問題，勤于思考，自覺學習，各門課程成績優異。尤其在英語方面，學習興趣濃厚。已獲得PETS一級證書，EETS三級B證書。在學校舉辦的“走進生活，快樂英語”英語口語大賽中，獲一等獎。并且取得了“天津市初等信息技術考試”二級證書。
體育方面:積極參加體育鍛煉，體育成績優良，體質素質優秀，身體健康。
個人特長:性情溫和，樂于助人。自愿為班級體制作班報，受到老師和同學們的好評。愛好廣泛，喜愛民樂(二胡)藝術，已具備二胡八級水平。曾參加“今晚報”舉辦的“小記者培訓”，多次撰文投稿，并發表。在首屆“十佳今晚小撰稿人”評選活動中榮獲“優秀小撰稿人”稱號。
我相信我有實力成為貴校的一名新生，期待您的考評測試。
xxx
20xx年xx月xx日
小升初個人自薦信 3
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。
一直夢想走進我心中的名校——xxx中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求，真誠地向您推薦我自己!
我是xx小學的一位應屆畢業生。
母校良好的.學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。
課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。
在這里，我不斷充實自己，全面發展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。
我學習刻苦，成績優異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的一致認可。
我喜歡鉆研奧數，我常常徜徉在數學的世界里，收獲著成功和喜悅。
我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項，被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。
我熱愛寫作，多次獲得學校作文比賽一等獎，并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。
我喜歡書法，我還喜歡畫畫……
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。
xxx中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。
我相信，在xxx中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的垂青!
敬禮!
自薦人：xx小學
20xx年xx月xx日
小升初個人自薦信 4
尊敬的中學老師：
您好!
我叫xx，是小學六年級學生。性格活潑開朗，和同學團結友愛，尊敬師長，禮貌待人，經常參加義務勞動和志愿服務。我熱愛科學和大自然，學習認真，愛動腦筋。課余喜歡鉆研數學題和打乒乓球。我認為學習要勞逸結合，適當的`運動可以使腦子更清酲，思維更活躍，所以我經常會在課余時間參加體育運動。
我的理想是做一名。從小我就特別喜歡，在六年的小學生涯中，我參加過興趣小組，多次參加競賽，并獲得過獎。
如今我即將進入更高層次的中學階段學習，我的心情充滿興奮和期待。了解到中學是一所充滿活力與朝氣，注重發展學生素質的優秀中學，我非常渴望能夠成為一名學子，我非常期待我能在中學為實現我的理想而努力奮斗，我也非常希望能在中學結識更多的良師益友，度過美好的中學時光!
自薦者：
20xx年xx月xx日
小升初個人自薦信 5
尊敬的xx學校老師：
您好，我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于1999年，于xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的.成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
xxx
20xx年xx月xx日
小升初個人自薦信 6
尊敬的清華初中的校長先生：
您好!首先，請接受我最誠摯的問候和深深的謝意，因為我很希望您能在百忙之中抽出時間來讀我的這封自薦信。我叫xx，是一名即將小學畢業，馬上要升入初中的學生，我希望能到您的學校里去學習，因為我從學校簡冊上看到您的學校環境很好，教室干凈整潔，我想和您的'學生在知識的海洋中遨游、探索書籍的奧秘。我在學校時，各科成績不是很差，曾獲得“一等獎”、“二等獎”“三好學生”等榮譽稱號，但我從不驕傲，而是謙虛的向別人學習，取長補短、我經常幫助同學克服難題。
我的理想很遠大，我喜歡去觀察大自然，我的性格開朗，胸懷寬廣，不會因為一些雞毛蒜皮的小事，而生氣。我很喜歡去野營，去旅游。
我很喜歡讀書，書籍不但豐富了我的知識，還讓我視野開闊，我在課外閱讀了大量的書籍，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《苦兒流浪記》《三十五公斤的希望》、《吹牛大王歷險記》……但我有一個很不好的習慣，那就是看完書就隨地亂扔，你到我家，你就會發現，我家的書隨處可見，在媽媽的房間里、在哥哥的房間里、在我的房間里、在客廳里、都布滿了書的蹤跡。
最后，我渴望您可以讓我上您的初中，我在這里由衷的祝福您：身體健康，萬事如意!
敬禮!
自薦者：
20xx年xx月xx日
小升初個人自薦信 7
尊敬的xx中學校領導們：
您好!我叫徐xx，是xxx學校的六(2)班的一名小學生。當您看到這封信時，我由衷地感謝您愿抽出寶貴的時間來閱讀。即將升入初中的我懷著對xx中學的向往和渴望寫下這封信，以表達我的熱情和誠實。結合我自身的條件，我認為，xx中學是最適合我的初中，我渴求能夠成為貴校的一名學生。
作為一名即將小學畢業的小學生，我的.未來，還有很久的路要走。父母常說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我知道，想要達到目標，光有愿望是不夠的，還要獻出努力、汗水，并不斷堅持。我會記住父母的話，堅持不懈地完善自己，挑戰自己，每一天都比昨天進步一點。因此，我對我自己，對自己的未來充滿了信心，也希望xx中學能對我有信心，接納我、培養我。我期待貴校的佳音!
xxx
20xx年xx月xx日
小升初個人自薦信 8
親愛的老師：
你們好!
我叫xx，來自于xxx中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的.學生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對于今后的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
xxx
20xx年xx月xx日
小升初個人自薦信 9
尊敬的各位老師:
您們好!
我是一名即將畢業的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的教風以及優異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心:一定要努力學習，六年后能成為貴校的一名學子。現在我馬上就要小學畢業了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感!
下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：
我是xx小學六(3)班的xx。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優、全面發展的優秀生。在近六年的學習生活中，我養成了良好的學習習慣：課堂上，思想集中，發言踴躍，聽課效率高;課后，能獨立完成老師布置的作業，自覺做好預習，復習的功課;業余時間，還不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領頭“羊”。自一年級以來，多次榮獲校“三好生”，兩次光榮當上校“升旗手”，還榮獲xx稱號。此外，還多次在校內的語文、數學和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的學習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習，業余時間還參加了一些比賽，計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區“一等獎”，兩次獲得xx稱號。
可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力，很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數，第一學期就升入書人的提高班學習，接著進入書人的數學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和英語精品班學習的學員。
更難得的是在生活中，我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節，奶奶、婆婆能聽到我的聲音;看到我的身影;收到我的禮物。“5·12”汶川大地震的捐款箱里有我積攢多年的零花錢;貧困落后地區的學生書包里有我心愛的書和文具……此外，良好的人際關系使我在學校里和同學的關系非常融洽。幾年來，身為班干部，能協助各科老師開展班上的各項有益活動;在自己努力學習的.同時，身為中隊委(學習委)的我，沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步;對老師交給的任務，能做得有條不紊，成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的學習榜樣。
除了掌握豐富的學科知識以外，我還興趣愛好廣泛。我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴，小學一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得?克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了xx“五級”;繪畫也獲得xx大賽“優秀獎”。
面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
xxx
20xx年xx月xx日
小升初個人自薦信 10
尊敬的xx學校領導：
您好！
我叫xxx，今年12歲，畢業于私立齊魯學校。小學期間，我擔任班級的班長兼中隊長職務，帶領班級，多次獲得學校的三優中隊。我的成績一直名列前茅，語數外各科均衡發展，六年來，每學期都被評為特優生和優秀學生干部，并多次并評為特長生。20xx年5月和4月，我被評為市級優秀學生干部和歷下區優秀少先隊員。
我愛讀書，涉獵廣泛，除了中外名著，科普、偵探、歷史、地理、數學等各類書籍我都喜歡；我愛體育活動，是學校足球隊的隊員，足球場、籃球場和乓球臺總能看到我揮汗如雨的'身影；當然我最愛的還是在神秘的數學王國中探秘，并找到了一個個寶藏。我獲得過第三屆和第四屆全國中小學生建模水平與數學能力展示全國一等獎（六年級組）。數學是我的強項，我的語文和英語也不遜色，我獲得過濟南市第二十四屆小紅花征文比賽作文一等獎、歷下區第三屆小學英語劇展最佳表演獎。另外在學校詩文誦讀活動中，我獲得了校級詩文小狀元稱號。
我的理想是當一名物理學家，小升初是我追夢的第一步階梯，我有信心走好這一步，也期待貴校給我一個機會。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初個人自薦信 11
親愛的老師:
您好！感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。
我叫彭xx，是TEDA國際學校六年級的學生。從小學二年級開始，我就夢想考上一所“小洋校”。這個理想就像一團明亮的火焰，照亮我前進的道路，拉著我前進。現在我上六年級了，真心向貴校推薦自己，希望能在一個“小學校”里完成自己美好的中學之旅。
我努力學習，講方法，靈活運用腦子，成績優異，在年級里名列前茅。連續六年被老師同學評為三好學生。特別是英語方面，本人比較突出，有很好的筆試能力和口語交際能力。大二的時候參加了全國小學生英語競賽，以91分的初試成績進入決賽，并在決賽中獲得全國三等獎。老師的'鼓勵和同學的表揚讓我很自信。我繼續努力，奧英四五年級拿了一等獎(五年級奧英98.5)，最終成績位列天津前十。近年來，我一直在練習聽力和口語。每一次努力都有回報，我各方面都有進步。
老師常說，不要只做一個好學生，要做一個學習成績優秀的學生。這句話我一直記得。我是班里的班長，工作能力、管理能力、組織能力都很強。在各種活動中，我永遠是背后的主謀，我是最后一個做最后決定的人；我不僅嚴格要求自己，還帶動全班養成良好的習慣，在學習和紀律各方面爭取第一；我可以協調班委的工作，處處為班級著想，默默為班級做貢獻，不求榮譽名利。還參加了學校的工作會議，擔任了小學部門的負責人，也給了我很多鍛煉的機會。
我喜歡閱讀，這極大地擴展了我的知識。在業余時間，我也有很多愛好。我非常擅長寫作，熱愛閱讀。我是班級文學學會文學系主任；經常在學校講課，主持，播報新聞稿。拉丁舞是我的專長之一。我一直喜歡跳舞。我從小就學習拉丁舞。它增強了我的毅力，鍛煉了我的身體。
我贏得了同學們的喜愛和信任，在大家心目中我是一個好班長，因為我對自己要求嚴格，成熟穩重，熱心友好，真實自然。我努力做一個文明的學生，舉止優雅，成為同學心中的環保模范。勝不驕，敗不餒是我的原則。毅力和毅力是我成就的源泉。
隨著我步入小學畢業的沖刺階段，我要奮進，努力取得好成績，以最好的面貌進入中學的大門。希望“小外”能給我一個機會，我相信我有實力！在這廣闊的天空下，我將是一棵樹，它將茁壯成長，茁壯成長，越長越粗！
此致
敬禮！
自薦者:
20xx年xx月xx日
小升初個人自薦信 12
尊敬的xx中學領導：
您好
衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地的小學生開啟一扇希望之門。
我是xx外國語學校森林小學6年級2班的學生，我的名字叫xxx，我出生于20xx年8月23日；感謝我母校森林小學的領導和老師們，在他們辛苦的教育培養下，我從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我出生在一個教師世家，爺爺和父母都是老師；和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格；我爸爸是一個特別開明的男人，我可以勇敢地嘗試著去做我認為對的事情；我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教給我做人做事的道理；所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派；我特別喜歡參與各社會實踐活動，在實踐中我也在不斷地提高自身素質，提高自己的公民意識和社會責任感；我非常關注社會民生，熱心公益事業，踴躍參加各種捐贈活動，我還參與學校，長期堅持為老紅軍戰士送溫暖；去年我在社會實踐活動中撰寫的論文xx榮獲九龍坡區科技創新一等獎；我非常注意培養自己的綜合素質，努力做到全面發展；我每年都被評為校級“三好生”或者“優秀學生干部”，今年年六一兒童節，我還被評為“九龍坡區優秀少先隊員”；我一至三年級我擔任班長，四至六年級我擔任中隊長，我還是學校大隊部的宣傳委員，帶領我的小團隊為全校少先隊員服務，為輔導老師分憂解難；在為大家服務的過程中，我不斷提高自己的團隊合作精神和組織管理能力，努力把自己培養為新世紀的合格小公民。
我喜歡讀書，看閑書、雜書；奧秘、知音漫客、我都特別喜歡；小時候我愛讀鄭淵潔所有的作品，再大點就看楊紅櫻的.作品；到了后來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閱少年文藝，語文報，讀一些古典名著，紅樓夢我也慒慒懂懂中讀了一遍；我想也是因為這樣，所以我的作文也經常作為范文在班上朗讀；媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有“才”；所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”；不光要多才多藝，還要勇敢上進，比男孩子更優秀森林小學經常開展豐富多彩的活動；從四年級開始，我經常擔任學校各種活動的主持，各種現場活動我也經常承擔為領導解說的任務；小學二年級時，初生牛犢不怕虎的我參加了簡陽市xx演講比賽，獲得小學組第七名；今年xx月在謝家灣小學舉行的九龍坡區誦讀比賽，我也榮獲了第二名。
要畢業了，我很希望能到一個優秀的學校學習，為自己初中三年的學習打下扎實的基礎；我對育才學校神往已久，渴望成為育才學子中的一員，開始我的初中生活之旅；今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己；我知道過去并不代表未來，但是我想勤奮才是成功的秘訣；對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名優秀的中學生。
天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物；我期待被貴校錄取，迎接新的人生挑戰。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初個人自薦信 13
尊敬的老師：
您好!
我是一個即將步入初中的中學生。
我是一個文靜與開朗相結合的人，當跟同學們一起的時候我開朗，大方的性格就顯現出來了，喜歡跟同學打成一片，同學經常會跟我交心，我是一個樂意幫助別人的人。
我誠實守信，《百年孤獨》的'作者馬克斯說過：“守信是一項財寶，不應該隨意虛擲”。正是這樣，守信是我的財寶，因為有了誠信，才交了許多朋友，收獲了友誼。
我愛好畫畫，會捕捉美感，用想象把它描繪下來。我也熱愛體育，跳繩，籃球是我的強項，這些是我現在生活中不可缺少的一部分，盡管我有優點，但是，有時候我還是缺少自信心，媽媽經常說，“只有經歷，才能增強自信心”，經歷了才會有收獲，所以，我希望二十五中這所學校，能讓我增強自己的自信，有了自信，才有成功。
執信一中這所學校，它能培養我成為一個男子漢，做一個有自信，自立，頑強，勤奮好學的一個人。相信自己，一定能做好!執信一中，是我的選擇。
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初個人自薦信 14
尊敬的xx中學招生領導：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我叫xx，是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的'一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。
我熱愛學習，在小學期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，我在20xx年和20xx年參加了“華羅庚金杯”少年數學邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎；在20xx年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎；在20xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在20xx年課余時間參加了xx學校學習班，經過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，并在20xx年12月，被評為“xx校區之星”還被授予了“xx之星獎”。我還在20xx年9月和20xx年9月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為20xx年度劍橋少兒英語優秀學員，在20xx年12月通過了天津市初等英語等級考試三級B的考試。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學校里，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育活動。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小升初個人自薦信 15
尊敬的老師：
您好感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
我叫xxx，女，今年13歲，來自xx市xx區xx小學；在校期間模范遵守小學生守則；尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動；以小學生日常行為規范嚴格要求自己，積極參加學校組織的各項活動。
德育方面：曾經三年被評為校級“三好學生”，兩年區級“三好學生”，一年市級“三好學生”；連續多次榮獲“文明學生”、“愛心小天使”、“學習小博士”、“勞動小能手”稱號；熱心公益活動，多次向貧困地區同學捐款、捐物；為“xxx養老院”的老人們獻愛心，送溫暖，受到老人們的夸獎和肯定。
學習方面：上課認真聽講，積極回答問題，勤于思考，自覺學習，各門課程成績優異；尤其在英語方面，學習興趣濃厚；已獲得PETS一級證書，EETS三級B證書；在學校舉辦的`“走進生活，快樂英語”英語口語大賽中，獲一等獎；并且取得了“天津市初等信息技術考試”二級證書。
體育方面：積極參加體育鍛煉，體育成績優良，體質素質優秀，身體健康。
個人特長：性情溫和，樂于助人；自愿為班級體制作班報，受到老師和同學們的好評；愛好廣泛，喜愛民樂二胡藝術，已具備二胡八級水平；曾參加“今晚報”舉辦的“小記者培訓”，多次撰文投稿，并發表；在首屆“十佳今晚小撰稿人”評選活動中榮獲“優秀小撰稿人”稱號。
我相信我有實力成為貴校的一名新生，期待您的考評測試。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初個人自薦信 16
敬愛的領導：
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個德智體三方面成績優秀的學生，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了奧數班，并成績優秀。
我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數學成績可達到班里前三名，英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛，有圍棋、棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有號、計算機等，還喜歡集郵。其中我的號是最棒的，達到了八級以上的水平，是樂團的聲部長。
我是個活潑可愛、外向開朗的'女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區域，發揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作，并獲得社區奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習，積極參加數學、語文教學培訓。我熱愛英語，擅長口語交際，榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書（六級證書等待中），至今仍在杰睿英語培訓部繼續就讀。
此致
敬禮！
自薦人：x
20xx年xx月xx日
小升初個人自薦信 17
敬愛的老師：
您好！
我叫xx，是來自于xx小學的學生。
時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入小學時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的.視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和贊譽。
我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。
我熱愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。
我喜愛鋼琴，xx年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在xx第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xx中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心！期待您的垂青！
此致
敬禮
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
小升初個人自薦信 18
尊敬的xx校領導：
您好！我叫xxx，是xx外國語學校6（2）班的學生。當你讀到這封信時，我真誠地感謝你抽出時間閱讀它。即將進入初中，懷著對xx中學的向往和憧憬寫下這封信，表達我的熱情和坦誠。結合自身條件，我認為xx中學是最適合我的初中，我渴望成為貴校的`一名學生。
我之所以有如此堅定的想法，原因如下：一是對學習充滿熱情，對知識充滿渴望。我出生在一個教師家庭，爺爺奶奶是老師，父親曾經是數學老師。良好的家庭學習氛圍形成了我熱愛學習的好習慣。這可以從我在學校的成績來證明。我的成績在年級上名列前茅，在市區英語語言數學四門課中，六年級上半學期獲得年級第一名。我的主導學科是數學。連續兩年獲得綠洲杯一等獎（20xx和20xx思維訓練）（網上有）。同時是上城區教育局假日活動中心思維培訓班A班（競賽班）的學生。經常看數學方面的書，對挑戰數學題很感興趣。目前已報名參加了希望杯、行走美人杯、華杯等數學競賽。我會盡力證明自己。
其次，我興趣廣泛。在父母的全力支持下，我能夠自由地拓展自己的愛好。我學過吉他，會時不時的展示自己的才華；他學過象棋，獲得過5級棋手的榮譽稱號。我熱愛運動，運動成績優秀。我最愛籃球，身高是我的制勝優勢。
最后，從小學一年級開始，我就是一名住校生，我習慣并更喜歡鍛煉自己，獨立但又團結活潑的集體生活。xx中學也是一所寄宿中學，這讓我更加確信自己適合貴校。作為一個即將小學畢業的小學生，未來的路還很長。父母常說劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。我知道，想要達到目的，光有一個愿望是不夠的。你要努力，要汗水，要堅持。我會記住父母的話，不斷提升自己，挑戰自己，天天向上。所以我對自己，對未來充滿信心，希望xx中學能對我有信心，接納我，培養我。期待貴校的好消息！
xxx
20xx年xx月xx日
小升初個人自薦信 19
尊敬的xxx中學校領導：
您好！
我叫xxx，12歲，來自xx小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的女孩。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的開啟一扇希望之門。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一名在德、智、體、美各方面都有優異表現的學生。我性格活潑，開朗自信，興趣廣泛，小學六年的學習使我樹立了正確的'觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。我一直是班干部，平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。在校期間，我尊敬老師，團結同學，積極參加各種活動，通過不懈的努力，各門功課成績優異，連年被評為“優秀少先隊員”、“三好學生”，獲得了老師和同學的好評和肯定。過去并不未來，勤奮與努力才會鑄就成功之，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我將會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名優秀的。
期待著貴校的反饋！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初個人自薦信 20
尊敬的xx中學校領導：
您好！
我叫xxx，12歲，來自汝河路學校，是一名即將邁出學校校門跨入中學旅途的女生。誠意感謝您能在百忙之中掃瞄我的自薦信，為一位滿腔熱忱的學校生開啟一扇期望之門。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名同學，開頭我的`學校生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推舉自己。
我寵愛學習，思維活躍，待人懇切，助人為樂。我性格活潑，開朗自信，愛好廣泛，學校六年的學習使我樹立了正確的人生觀，形成了熱忱、上進、不屈不撓的性格和誠懇、守信、有責任心、有愛心的人生信條。我是一名學習委員，平常嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。在校期間，我尊敬老師，團結同學，樂觀參與各種社會實踐活動，通過不懈的努力，各門功課成果優異，連年被評為“優秀少先隊員”、“三好同學”，獲得了老師和同學的好評和確定。在四班級時的“新人杯”作文競賽中，我獲得了二等獎。在20xx年“期望杯”奧數競賽中，我還獲得了河南省的優秀獎呢！我信任自己肯定會在今后的學習生涯中更上一層樓，我肯定會做得更好！
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
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