高中活動(dòng)策劃方案（精選20篇）
為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的高中活動(dòng)策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中活動(dòng)策劃方案 篇1
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日下午3:00
活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓五樓
活動(dòng)主題：
青春是美麗的
活動(dòng)程序：
主持人：曾雪(高二9班)、李隆(高二6班)
1、入場(chǎng)儀式：
歡迎高三全體師生入場(chǎng)。(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
2、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開(kāi)始，奏國(guó)歌;
3、高三學(xué)生給全體高三教師獻(xiàn)花;
4、校長(zhǎng)助理王明富致辭;
5、畢業(yè)班班主任寄語(yǔ);
6、班級(jí)寄語(yǔ)(高三學(xué)生代表);
7、學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言;
8、高二年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言：高二(1)班付金祥;
9、校長(zhǎng)陳勇講話;
10、高三學(xué)生簽名留念;
11、歡送高三師生離場(chǎng);(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
12、高三全體師生合影留念。
高中活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)主題
校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
二、活動(dòng)思路
通過(guò)師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日下午4:00—6:00。
四、參加人員
全體師生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
旗臺(tái)前廣場(chǎng)。
六、活動(dòng)設(shè)計(jì)
畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分四個(gè)篇章，分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。舞臺(tái)要求：搭建和本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮一樣規(guī)模的舞臺(tái)，準(zhǔn)備些噴花彩帶。
七、活動(dòng)流程
全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)入場(chǎng)時(shí)，循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)《送別》。
1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開(kāi)始，全體起立，奏《國(guó)歌》。
3、校長(zhǎng)致辭。
高中活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間：
6月10日上午7:20到8:00左右
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
校田徑場(chǎng)
三、活動(dòng)流程：
1、7:20到7:25全校師生按指定位置集合完畢
2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開(kāi)始，升國(guó)旗唱國(guó)歌。
3、全體高三老師在師生掌聲中走進(jìn)田徑場(chǎng)，高三學(xué)生獻(xiàn)花，獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣
4、行政教師代表在師生掌聲中走進(jìn)田徑場(chǎng)，高三學(xué)生獻(xiàn)花，獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣
5、高三學(xué)生代表發(fā)言
6、校長(zhǎng)代表學(xué)校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書(shū)
7、高二學(xué)生代表發(fā)言
8、書(shū)記致辭
9、班主任向高三學(xué)生傳遞“明天，以我們高三xx班為榮”的旗幟
10、祝福大旗“飄過(guò)”高三師生
11、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
12、高三師生照畢業(yè)照，高一(1到4)班學(xué)生從教師方陣中拿回椅子
高中活動(dòng)策劃方案 篇4
時(shí)間
20xx年x月x日下午2：30。
地點(diǎn)
校操場(chǎng)。
參加人員
校領(lǐng)導(dǎo)，高三年級(jí)全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)，高一、高二年級(jí)全體學(xué)生、班主任，中層以上干部。
典禮程序
一、校場(chǎng)點(diǎn)兵(音樂(lè)——《校歌》 《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》 )
1.師生方隊(duì)入場(chǎng)(教師方隊(duì)走在前面，各班依次進(jìn)場(chǎng))并介紹高三教師風(fēng)采及各班級(jí)。
2.介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
二、升旗儀式
介紹升旗方隊(duì)(主持人：xx)
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。
三、校長(zhǎng)致辭
四、悠悠往事
1.通過(guò)幻燈影像《青春紀(jì)念冊(cè)》(7—8分鐘)回顧高中三年成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(xx解說(shuō)詞)
2.詩(shī)歌朗誦(主題：亮劍圓夢(mèng))
(高三4人，高二男女各20人，共計(jì)44人)
五、恩情難忘
1.學(xué)生代表向班主任獻(xiàn)花，用獻(xiàn)花和掌聲來(lái)感謝老師們多年來(lái)辛勤的培育。(音樂(lè)——《那些花兒》 )
2.教師獻(xiàn)辭(高三全體教師，站三排)
3.家長(zhǎng)代表發(fā)言
4.校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校向各班學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送畢業(yè)禮物。
5.合唱：十佳歌手、電聲樂(lè)隊(duì)——《飛得更高》
六、點(diǎn)滴心語(yǔ)
1.學(xué)生宣誓
2.放飛夢(mèng)想(放飛氣球。每班20個(gè)。禮花齊放。擊鼓退場(chǎng))
高中活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)主題：
溫暖、感恩、畢業(yè)
二、活動(dòng)時(shí)間：
2022年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx中學(xué)樓前廣場(chǎng)。
四、場(chǎng)地布置：
畢業(yè)門(mén)+“xx市xx中學(xué)2022屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門(mén)口)、學(xué)生鮮花。
五、參加人員：
全校師生。
六、主持人：
xxx。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)朝花夕拾篇(DV)
1、還記得你嗎?——每個(gè)學(xué)生三年照片回顧
(1)進(jìn)校時(shí)的樣子。
(2)三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示。
2、我們的校園——三年校園變化
(1)三年前學(xué)校的樣子。
(2)三年來(lái)學(xué)校變化。
(3)學(xué)校即將的面貌。
(4)學(xué)校風(fēng)景展示
3、我們的老師——老師風(fēng)采展示
(1)教師個(gè)人風(fēng)采。
(2)教師工作風(fēng)采。
(3)教師獲獎(jiǎng)。
4、班級(jí)軼事——班主任講訴班級(jí)印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的.事情，可講訴。也可述說(shuō)。
(二)愛(ài)的寄語(yǔ)篇(DV)
1、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)——每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說(shuō)一句畢業(yè)贈(zèng)言。
2、班主任寄語(yǔ)：對(duì)自己的班級(jí)說(shuō)些話。
3、級(jí)部寄語(yǔ)：對(duì)全體學(xué)生寄語(yǔ)。
(三)訴說(shuō)心語(yǔ)篇(現(xiàn)場(chǎng))(《讓我們蕩起雙槳》)
1、高一級(jí)合唱校歌送行。(《xx中學(xué)校歌》)
2、學(xué)生文藝匯報(bào)演出。
3、學(xué)生代表講話。(背景音樂(lè)《校園的早晨》)
4、教師代表講話。(背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)
5、家長(zhǎng)代表講話。(邀請(qǐng)家委會(huì)成員和部分家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮)
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式。(背景音樂(lè)頒獎(jiǎng)《畢業(yè)歌》)
7、校長(zhǎng)畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場(chǎng))
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花。
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)——在握別祝福時(shí)，送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)，然后握別，送行。
(五)揚(yáng)帆起航篇(現(xiàn)場(chǎng))(背景音樂(lè)《xx中學(xué)校歌》《二十年后我們?cè)傧鄷?huì)》、《一路順風(fēng)》
畢業(yè)門(mén)、紅地毯——學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門(mén)走在紅地毯上，校長(zhǎng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門(mén)，揚(yáng)帆起航!
高中活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)主題
團(tuán)結(jié)協(xié)作，增進(jìn)交流，張揚(yáng)青春，展望未來(lái)。
二、活動(dòng)背景
“今日素質(zhì)班再聚首，明日你與我同攜手”。素質(zhì)拓展班與素質(zhì)培養(yǎng)班相識(shí)已久，素質(zhì)拓展班的成立與素質(zhì)培養(yǎng)班有著密切的聯(lián)系，兩個(gè)組織之間有著每年都會(huì)相聚一次，舉行一場(chǎng)真誠(chéng)互助的交流會(huì)的傳統(tǒng)。陽(yáng)春三月，春光明媚的日子里，x歲的素質(zhì)拓展班與x歲的素質(zhì)培養(yǎng)班再聚首共創(chuàng)和諧之音。
三、活動(dòng)目的
增進(jìn)兩個(gè)組織之間的了解，促進(jìn)合作交流。同時(shí)動(dòng)員成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生組織在校園活動(dòng)中重要作用，豐富成員的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中掌握更多知識(shí)，提高能力，同時(shí)，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。通過(guò)交流會(huì)，增進(jìn)友誼，彌補(bǔ)組織內(nèi)部之間的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，見(jiàn)賢思齊，為廣大成員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月12號(hào)3：50——5：50。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx。
六、主辦單位及參與人員
xx學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)班xx人。
xx學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院素質(zhì)拓展班約xx人。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
1、每個(gè)組織中推選一名主持人，一男一女。
2、通過(guò)彼此的xx，私下交流等形式加強(qiáng)對(duì)對(duì)方組織的了解。
3、隨時(shí)關(guān)注兄弟組織的發(fā)展動(dòng)態(tài)，相互幫助，共同成長(zhǎng)。
4、每人帶一個(gè)工作本，到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地后，兩個(gè)組織的成員插空交叉圍圈席地而坐。
八、活動(dòng)流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，表明活動(dòng)背景及意義，介紹并歡迎交流會(huì)參加人員(x分鐘)。
2、由兩個(gè)組織的總負(fù)責(zé)人代表各自的'組織發(fā)言，回顧兩個(gè)組織之間的密切聯(lián)系(可聯(lián)系“二十條”與“十八條”)，介紹各自組織目前的發(fā)展?fàn)顩r及前景(x分鐘)。
3、兩個(gè)組織的幾個(gè)部門(mén)(每個(gè)組織x個(gè)部門(mén)做代表)負(fù)責(zé)人發(fā)言，分享工作中的經(jīng)驗(yàn)及遇到的問(wèn)題，取長(zhǎng)補(bǔ)短(xx分鐘)。
4、素質(zhì)拓展游戲(xx分鐘)。
5、自由交流環(huán)節(jié)，主要是通過(guò)自由提問(wèn)方式加強(qiáng)了解，解決工作中的困惑(xx分鐘)。
6、“國(guó)王與天使”活動(dòng)：所有人將各自的姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式等信息寫(xiě)在便簽紙上，將紙折起來(lái)混在一起，每個(gè)人隨機(jī)抽取一張，活動(dòng)結(jié)束后通過(guò)各種途徑保持聯(lián)系(x分鐘)。
7、主持人做結(jié)束語(yǔ)(x分鐘)。
高中活動(dòng)策劃方案 篇7
為了全面貫徹落實(shí)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園文。以活躍學(xué)生們的文化生活，引導(dǎo)學(xué)生健康成才為目標(biāo)，以營(yíng)造我校濃郁的人文精神氛圍為重點(diǎn)，特制定即墨實(shí)驗(yàn)高中第一屆藝術(shù)節(jié)語(yǔ)言類(lèi)活動(dòng)方案如下：
一、主題
弘揚(yáng)先進(jìn)文化，展示“實(shí)驗(yàn)高中”風(fēng)采；提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
二、目的`
提高學(xué)生課余生活，加強(qiáng)學(xué)生思想建設(shè)；鍛煉學(xué)生創(chuàng)新能力，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┱n本劇、校園劇
1、內(nèi)容要求：內(nèi)容符合健康向上的校園文化，選擇作品，人物形象鮮明、情節(jié)曲折、矛盾沖突劇烈、環(huán)境典型的名著，來(lái)表現(xiàn)社會(huì)生活的各個(gè)方面，同時(shí)也要緊扣主題。
2、表演要求：人物語(yǔ)言、動(dòng)作符合人物性格，在情節(jié)、沖突的展開(kāi)中完成主題，展現(xiàn)我校學(xué)生較高的表演才能。
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1、內(nèi)容要求：以反映校園、教學(xué)、學(xué)習(xí)生活及社會(huì)的創(chuàng)作為主，突出主題，內(nèi)容健康向上，積極樂(lè)觀。
2、表演要求：語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、生動(dòng)，符合人物性格，符合生活，有力表現(xiàn)主題思想。
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1、內(nèi)容要求：節(jié)目設(shè)計(jì)新穎，內(nèi)容充實(shí)且緊扣主題并能夠反映校園生活各個(gè)層面。
2、表演要求：形象大方得體，語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)流利，有表現(xiàn)力、親和力。
四、活動(dòng)對(duì)象及形式
高一、高二全體學(xué)生以班級(jí)為單位，自選上述2項(xiàng)參加，節(jié)目人員多，鼓勵(lì)跨班級(jí)組員參加（跨班級(jí)的藝術(shù)節(jié)多加分）。
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
節(jié)目上報(bào)地點(diǎn)、時(shí)間：（待定）
比賽地點(diǎn)、時(shí)間：學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳（時(shí)間待定）
六、評(píng)獎(jiǎng)
1、每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)8個(gè)。
2、每項(xiàng)活動(dòng)參加人員都參與我校藝術(shù)節(jié)量化管理積分，其量化積分直接影響班級(jí)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位的評(píng)選。
七、評(píng)委
團(tuán)委、學(xué)校藝術(shù)組、學(xué)生會(huì)文藝部。
高中活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，更加增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx班教室。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）主持人開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
主持人：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們已經(jīng)迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜。
主持人：滿懷無(wú)比喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年元旦。
主持人：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，
主持人：新年點(diǎn)亮了我們快樂(lè)的生活。
主持人：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的'心扉，釋放你的激情吧！這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄吧！現(xiàn)在，我宣布——
合：“慶元旦迎新年”———20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
�。ǘ┌喔枨缎履旰谩�
吳：一年之計(jì)在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠(chéng)地道出一句：新年好！
下面有請(qǐng)全體學(xué)生給我們帶來(lái)最真摯的祝�！�(qǐng)欣賞歌曲《新年好》。
（三）小組唱歌比賽。
學(xué)生自己組隊(duì)，上臺(tái)唱歌，由全體學(xué)生進(jìn)行投票，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
（四）班歌《xxx》
主持人：聽(tīng)說(shuō)我們班的幾位女聲有非常好的歌唱天賦，你們想不想聽(tīng)聽(tīng)呢？
下面有請(qǐng)幾位女生給我們展示一下他們的歌曲——《xxx》。
結(jié)束語(yǔ)：今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
高中活動(dòng)策劃方案 篇9
首先，就晚會(huì)前所做的準(zhǔn)備工作作一個(gè)詳細(xì)的安排。主要有七個(gè)方面，（包括主持人、節(jié)目的安排、場(chǎng)地音響設(shè)備、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、工作人員的安排）。
一、主持人
此次晚會(huì)的靚點(diǎn)之一就是主持人。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)和時(shí)代潮流的發(fā)展，以及領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，將有四名主持人亮相本次晚會(huì)。分別是兩名男主持人和兩名女持人。這四位主持人具有豐富的主持經(jīng)驗(yàn)，均為我校宣傳部廣播臺(tái)播音員，曾多次參加各種大型晚會(huì)的主持，其形象與氣質(zhì)具佳，音質(zhì)清晰，受到我校師生的一致好評(píng)。他們定會(huì)為本次迎新晚會(huì)添上一道靚麗的風(fēng)景線，也會(huì)給在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及師生帶來(lái)意想不到的驚喜。
二、節(jié)目的安排
為了迎合新時(shí)代潮流的發(fā)展，我們將會(huì)在節(jié)目的性質(zhì)方面作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。屆時(shí)，將會(huì)有60%的節(jié)目屬于經(jīng)典類(lèi)型的，40%則屬于流行時(shí)尚類(lèi)的。節(jié)目種類(lèi)豐富多樣。有舞蹈類(lèi)、歌曲類(lèi)、舞臺(tái)劇類(lèi)等等。和往常不一樣的是，本次晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)曲將為大家展現(xiàn)的是一個(gè)大型的舞蹈，以歌頌祖國(guó)為主。（詳情請(qǐng)觀看晚會(huì)）另外，本次晚會(huì)將會(huì)朝著“有特色、高水平、更精彩”方向展開(kāi)，打破以往歌曲類(lèi)以獨(dú)唱為主的晚會(huì)獨(dú)角戲。排除了以往舞臺(tái)的單調(diào)性乏味性，使得節(jié)目更具有欣賞性，可觀性。使得節(jié)目更具有欣賞性，可觀性。
三、場(chǎng)地，音響設(shè)備，光盤(pán)刻錄
“場(chǎng)地，音響設(shè)備，光盤(pán)刻錄”是任何一場(chǎng)晚會(huì)所必不可少的德條件。如果這三方面的問(wèn)題能解決的好，整場(chǎng)晚會(huì)也就成功一半了。首先，場(chǎng)地問(wèn)題，晚會(huì)前必須有一個(gè)舞臺(tái)供演員進(jìn)行彩排，晚會(huì)時(shí)要有容納500多人的空間。會(huì)場(chǎng)的`結(jié)構(gòu)設(shè)置很重要，能體現(xiàn)出與晚會(huì)相協(xié)調(diào)的氛圍，而且更重要的是現(xiàn)場(chǎng)座位的安排（按照以往的慣例，按照等級(jí)的高低安排不同的座位）。
四、舞臺(tái)設(shè)計(jì)
借鑒上學(xué)期x月份我校成功舉辦“女生才藝大賽”，其亮點(diǎn)之一就是煙霧效應(yīng)，有了煙霧效應(yīng)的協(xié)調(diào)與配合，舞臺(tái)的單調(diào)性就不存在了，而且舞臺(tái)的精彩性，特色性則顯得更加淋漓盡致。這是我校以往各場(chǎng)晚會(huì)所不曾有過(guò)的舞臺(tái)效應(yīng)。另外，為了將舞臺(tái)與演員搭配的更好，存托的更美，彩色燈和花盆是不可少的。第三就是晚會(huì)的背景畫(huà)幕，能突出晚會(huì)的主題和高中生的風(fēng)采的特色。
五、贊助活動(dòng)
由于上學(xué)期x月份我校成功舉辦“女生才藝大賽”得贊助拉的非常成功，所以此次贊助工作希望外聯(lián)部的同學(xué)再接再厲。
晚會(huì)所需要的贊助有很多，包括參演同學(xué)的化妝，服飾，道具，以及一些飲用品，鮮花，花盆。當(dāng)然最主要的資金贊助，以便于我校晚會(huì)工作更好的開(kāi)展。對(duì)于商家的贊助，我校也會(huì)為其提供一些服務(wù)，向同學(xué)們宣傳贊助商的一些產(chǎn)品或其它的商品。我們會(huì)努力為贊助商提供一些具有可能性的服務(wù)。
高中活動(dòng)策劃方案 篇10
為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的交流能力，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的欣賞、創(chuàng)造能力，我們太陽(yáng)雨文學(xué)的全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、發(fā)揮所有文學(xué)社成員的特長(zhǎng)，拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，活躍院校文學(xué)創(chuàng)作，配合建設(shè)濃烈的教院校園文化氛圍。
2、組織學(xué)生積極參加校外公益活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的人際交往能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們的自信心和愛(ài)心。
3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
二、活動(dòng)內(nèi)容
為了讓我們的文學(xué)社在新的一年里能夠具有更大的'吸引力，取得更大的進(jìn)步，同時(shí)真正的提高同學(xué)們的文學(xué)綜合能力，在這一年里，我社將主要開(kāi)展以下六個(gè)主題的活動(dòng)，活動(dòng)的具體內(nèi)容如下：
活動(dòng)一：
活動(dòng)名稱(chēng)：太陽(yáng)升起篇
活動(dòng)主題：獻(xiàn)出我們的愛(ài)，關(guān)心老人兒童
活動(dòng)方案：
組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問(wèn)，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8：00—12：00的這段時(shí)間里，為他們整理衣物、表演節(jié)目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐。在3：00—5：00的這段時(shí)間里，陪他們聊天、談心，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽(yáng)般的溫暖。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月。
活動(dòng)二：
活動(dòng)名稱(chēng)：雨露紛飛篇。
活動(dòng)主題：積極募捐助學(xué)金，關(guān)注貧困大學(xué)生。
活動(dòng)方案：
組織全社成員在校內(nèi)外進(jìn)行一場(chǎng)募捐活動(dòng)，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學(xué)生，為我院的貧困大學(xué)生解決一些生活、學(xué)習(xí)上的困難，讓他們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月。
活動(dòng)三：
活動(dòng)名稱(chēng)：文學(xué)翱翔篇。
活動(dòng)主題：提高文學(xué)素養(yǎng)，彰顯知識(shí)魅力。
活動(dòng)方案：
由于當(dāng)代大學(xué)生缺乏對(duì)文學(xué)知識(shí)了解，為了提高我校大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，我們可以在校內(nèi)舉行一場(chǎng)文學(xué)常識(shí)比賽，鼓勵(lì)全院學(xué)生積極參加，同時(shí)針對(duì)同學(xué)們文學(xué)知識(shí)面狹窄的情況，文學(xué)社將邀請(qǐng)老師開(kāi)設(shè)一次有關(guān)主題講座，促進(jìn)學(xué)生對(duì)文學(xué)知識(shí)了解的同時(shí)，也豐富了學(xué)生的課外生活。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：x名二等獎(jiǎng)：x名三等獎(jiǎng)：x名優(yōu)秀獎(jiǎng)：x名
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月。
活動(dòng)四：
活動(dòng)名稱(chēng)：社團(tuán)展翅篇。
活動(dòng)主題：提高社團(tuán)知名度，凝聚社員向心力。
活動(dòng)方案：
太陽(yáng)雨文學(xué)社在學(xué)校的知名度并不高，所以在去年招新的時(shí)候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發(fā)生，我們有必要通過(guò)一些活動(dòng)來(lái)提高自己的知名度。同時(shí)，在新的這一年里，太陽(yáng)雨文學(xué)社的學(xué)生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學(xué)社真正的辦好，就必須增加文學(xué)社成員的團(tuán)結(jié)力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學(xué)校的其他社團(tuán)聯(lián)合主辦一次有關(guān)時(shí)代熱點(diǎn)的知識(shí)競(jìng)答比賽，并邀請(qǐng)部分學(xué)生代表、老師參加本次的活動(dòng)。這樣既能夠增加各個(gè)社團(tuán)之間的交流，又能夠和諧并加強(qiáng)社團(tuán)成員的人際關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月。
活動(dòng)五：
活動(dòng)名稱(chēng)：文化欣賞篇。
活動(dòng)主題：欣賞經(jīng)典文化，回顧崢嶸歲月。
活動(dòng)方案：
中華民族有著五千年的文化歷史，在過(guò)去的歷史歲月里，流傳下來(lái)的經(jīng)典文化不計(jì)其數(shù)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內(nèi)舉行每學(xué)期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)觀看電影的形式，了解我們民族在過(guò)去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識(shí)面。
活動(dòng)時(shí)間：以展板的形式另行通知
活動(dòng)六：
活動(dòng)名稱(chēng)：經(jīng)典誦讀篇。
活動(dòng)主題：誦讀經(jīng)典詩(shī)篇，秉承文化理念。
活動(dòng)方案：
在校內(nèi)舉辦一場(chǎng)經(jīng)典文學(xué)詩(shī)歌的朗誦比賽，即讓學(xué)生重溫經(jīng)典文學(xué)詩(shī)歌的魅力，又讓我國(guó)的文學(xué)詩(shī)歌文化得到進(jìn)一步的秉承。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：x名二等獎(jiǎng)：x名三等獎(jiǎng)：x名優(yōu)秀獎(jiǎng)：x名
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月。
三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略。
四、活動(dòng)總結(jié)
我社一定盡全力主辦好所有的社團(tuán)活動(dòng)，讓我社成為我校學(xué)生的一個(gè)交流平臺(tái)，力爭(zhēng)將我社的“提高學(xué)生能力，增強(qiáng)文學(xué)交流”的宗旨發(fā)揚(yáng)光大!
高中活動(dòng)策劃方案 篇11
一、活動(dòng)主題
校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
二、活動(dòng)思路
通過(guò)師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日下午4:00—6:00。
四、參加人員
全體師生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
旗臺(tái)前廣場(chǎng)。
六、活動(dòng)設(shè)計(jì)
畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分四個(gè)篇章，分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。舞臺(tái)要求：搭建和本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮一樣規(guī)模的舞臺(tái)，準(zhǔn)備些噴花彩帶。
七、活動(dòng)流程
全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)入場(chǎng)時(shí)，循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)《送別》。
1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開(kāi)始，全體起立，奏《國(guó)歌》。
3、校長(zhǎng)致辭。
高中活動(dòng)策劃方案 篇12
一、整體情況晚會(huì)主題名稱(chēng)
1、晚會(huì)目標(biāo)：歡迎新同學(xué)、融合師生情誼、展現(xiàn)xx特色和xxx學(xué)校的風(fēng)采、擴(kuò)大xxx學(xué)生會(huì)影響。
2、時(shí)間：20xx年xx月xx日19：00—23：00
3、地點(diǎn)：xx體育館
4、主辦單位：xxx
5、承辦單位：xx學(xué)生會(huì)
6、晚會(huì)籌備工作管理方式：階段式管理和項(xiàng)目式管理相結(jié)合
二、工作人員和項(xiàng)目組
1、工作人員
顧問(wèn)：xxx
統(tǒng)籌組：xx學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
2、項(xiàng)目組：
（1）第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長(zhǎng)：xxx
組員：文藝部成員及各部
任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核；
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的`銜接；
d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具。
�。�2）第二項(xiàng)目組：宣傳組
組長(zhǎng)：xx
組員：宣傳部、外聯(lián)部?jī)刹坎繂T
任務(wù)：
a、利用海報(bào)（包括手繪和噴繪海報(bào)）、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等方式開(kāi)展宣傳。
b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及dv攝像。
（3）第三項(xiàng)目組：外聯(lián)組
組長(zhǎng)：xx
組員：公關(guān)部、外聯(lián)部、宣傳部三部部員。
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成給予贊助商的服務(wù)工作。
b、聯(lián)系晚會(huì)前熱場(chǎng)商家、校內(nèi)商家及食堂等。
（4）第四項(xiàng)目組：禮儀組
組長(zhǎng)：xx
組員：主席團(tuán)助理、公關(guān)部。
任務(wù)：
a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬；
b、到校禮儀隊(duì)確定禮儀隊(duì)（人數(shù)待定）；
c、物品購(gòu)買(mǎi)及工作證制作：包括晚會(huì)小禮品及請(qǐng)柬、攝影大賽禮品等；
d、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。
e、聯(lián)系媒體報(bào)道、及攝影人員；
�。�5）第五項(xiàng)目組：舞臺(tái)組
組長(zhǎng)：xx
組員：實(shí)踐部、體育部?jī)刹坎繂T。
任務(wù)：
a、監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量；
b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝，化妝室、換衣間的選制。
（6）第六項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組
組長(zhǎng)：xxx
組員：學(xué)生會(huì)其他成員
任務(wù)：晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況。
三、各階段任務(wù)及工作分配
1、晚會(huì)前三個(gè)階段：
（1）晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期（現(xiàn)在到x月x日）：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商：
①節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取各個(gè)部門(mén)提供節(jié)目和從xxx學(xué)校收集節(jié)目?jī)蓚�(gè)渠道。另外，從校外邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)節(jié)目表演作為補(bǔ)充。
�、谫澲檀_定：由商家組負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作。
③前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。
�。�2）晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（x月x日—x月xx日）：
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購(gòu)買(mǎi)。
①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌組監(jiān)督，地點(diǎn)暫定xx報(bào)告廳。選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。
�、谥衅谛麄鳎河尚麄鹘M負(fù)責(zé)。該階段展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)宣傳（網(wǎng)站、及校網(wǎng)郵箱）、廣播宣傳。
�、畚枧_(tái)確定：由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)。請(qǐng)結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求，聯(lián)系制作公司。
④物品購(gòu)買(mǎi)及禮儀小姐確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。
�。�3）晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期（x月x日—x月xx日）
本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、媒體報(bào)道確定、工作證制作、費(fèi)用收集。
�、偻頃�(huì)全過(guò)程確定及彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門(mén)，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排，時(shí)間暫定x月xx日，地點(diǎn)xx學(xué)校報(bào)告廳。
�、谀┢谛麄鳎盒麄鹘M負(fù)責(zé)。宣傳單（抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單）設(shè)計(jì)和發(fā)放，廣播宣傳，及晚會(huì)當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。
�、垲I(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、工作證制作、場(chǎng)地確定及媒體報(bào)道確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。
④費(fèi)用收集：由統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)發(fā)票，若此期無(wú)法收齊務(wù)必于晚會(huì)開(kāi)始前收齊。
2、晚會(huì)當(dāng)日流程：詳見(jiàn)晚會(huì)當(dāng)日工作流程。
3、晚會(huì)后期工作：
�。�1）為演員分發(fā)小禮品；
�。�2）費(fèi)用處理；
�。�3）書(shū)面總結(jié)；
�。�4）vcd制作及網(wǎng)絡(luò)宣傳。
高中活動(dòng)策劃方案 篇13
一、活動(dòng)主題：
元旦晚會(huì)
二、活動(dòng)目的：
增進(jìn)同學(xué)間的'友誼，加強(qiáng)同學(xué)間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動(dòng)對(duì)象：
高二年級(jí)全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間：
12月31日晚7點(diǎn)至9點(diǎn)
五、舉辦單位：
學(xué)校
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
500元（用于場(chǎng)地布置、紀(jì)念品購(gòu)買(mǎi)、果品購(gòu)買(mǎi)）
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
教工活動(dòng)中心
八、前期準(zhǔn)備：
由文藝委員、體育委員、生活委員負(fù)責(zé)
1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：全部從班費(fèi)中支出。
2、場(chǎng)地布置：12月31日12點(diǎn)前布置完畢。
3、活動(dòng)節(jié)目：3個(gè)大節(jié)目與個(gè)人表演節(jié)目在12月30日進(jìn)行彩排并訂做節(jié)目單。
4、物品購(gòu)買(mǎi)：在12月30日購(gòu)買(mǎi)，并放置活動(dòng)場(chǎng)地。
5、主持人：男女各一人。
九、活動(dòng)流程：
1、由班委會(huì)成員邀請(qǐng)代課老師與鄰班班級(jí)負(fù)責(zé)人做嘉賓并入場(chǎng)。
2、由主持人致開(kāi)幕辭并介紹各位嘉賓。
3、晚會(huì)表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進(jìn)行。
4、與會(huì)嘉賓講話。
5、班委代表講話。
6、發(fā)紀(jì)念品。
7、主持人致謝幕辭。
十、可行性分析：
1、是我國(guó)的法定傳統(tǒng)節(jié)假日，喜慶元旦更是一項(xiàng)弘揚(yáng)民族精神的表現(xiàn)。
2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師高度重視與支持，同學(xué)積極參與。
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)完全可由班費(fèi)支出。
4、經(jīng)過(guò)我們的長(zhǎng)期準(zhǔn)備，舉辦活動(dòng)條件基本成熟。
高中活動(dòng)策劃方案 篇14
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育，營(yíng)造校園文化氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，激發(fā)學(xué)校青春活力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演力及欣賞能力。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃安排，經(jīng)研究，決定在12下旬舉辦“xx中學(xué)高一年級(jí)20xx元旦文藝匯演”�，F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)本次匯演的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校成立文藝匯演組委會(huì)。
二、參加對(duì)象
以班為單位出節(jié)目參加比賽，高一年級(jí)組各班自由參加。
三、節(jié)目?jī)?nèi)容、形式
1、節(jié)目?jī)?nèi)容要健康向上，風(fēng)格要清新、明朗，服裝要樸實(shí)、大方，充分反映學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，主題突出，形式多樣，體現(xiàn)思想性、教育性、藝術(shù)性，具有時(shí)代感。
2、節(jié)目形式不拘一格，鼓勵(lì)群體節(jié)目和創(chuàng)作節(jié)目。匯演的節(jié)目可選擇下列表現(xiàn)形式：
�。�1）聲樂(lè)：大合唱 小組唱 重唱 獨(dú)唱
（2）舞蹈：多人舞 獨(dú)舞
（3）器樂(lè)：合奏 獨(dú)奏
�。�4）相聲：小品 話劇
（5）樂(lè)隊(duì)演奏等。
3、所有節(jié)目經(jīng)審查合格后才能演出。
四、匯演的時(shí)間及地點(diǎn)（初定）
預(yù)賽時(shí)間：20xx年12月xx日—20xx年12月x日（星期x—星期x）下午第三、四節(jié)
決賽時(shí)間：20xx年12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx
地點(diǎn)：學(xué)校中廳。（注：遇特殊情況，預(yù)賽和決賽時(shí)間將另行通知。）
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法
比賽分預(yù)賽和決賽。預(yù)賽在20xx年xx月xx日（星期x）下午第三、四節(jié)舉行、高中組在12月1日（星期二）下午第三、四節(jié)舉行，全部評(píng)分后，將根據(jù)實(shí)際情況和節(jié)目類(lèi)型按分?jǐn)?shù)的高低選出8個(gè)節(jié)目參加決賽。決賽初定12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx舉行，由評(píng)委會(huì)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，特邀嘉賓的節(jié)目不參加評(píng)獎(jiǎng)。其中獲一二三等獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師均發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
六、報(bào)名辦法
以班為單位報(bào)節(jié)目，節(jié)目個(gè)數(shù)可報(bào)1—2個(gè)，節(jié)目演出時(shí)間控制在15分鐘內(nèi)（相聲、小品、話劇不超過(guò)20分鐘），否則作相應(yīng)扣分。各班主任要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，定好節(jié)目，抓緊排練，以最優(yōu)秀的`節(jié)目參加文藝匯演。各班在20xx年xx月xx日前確定節(jié)目，并把節(jié)目名稱(chēng)及表演形式報(bào)級(jí)長(zhǎng)處，級(jí)長(zhǎng)匯總后交團(tuán)委。
七、大賽安排表：
預(yù)選淘汰賽（各級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織工作，評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)分、不要求統(tǒng)一服裝和化妝、參賽者參加）。預(yù)賽完畢后，最后由評(píng)委會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，按節(jié)目類(lèi)型、分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行選定進(jìn)入決賽的節(jié)目，并作公告。
（1）歌唱類(lèi)的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中電教室進(jìn)行初賽，
�。�2）非歌唱類(lèi)的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中食堂二樓進(jìn)行初賽。
決賽：12月xx日下午x：xx—x：xx，xx學(xué)校高一年級(jí)組慶“元旦”文藝匯演。
高中活動(dòng)策劃方案 篇15
辭舊迎新，一元復(fù)始。轉(zhuǎn)眼間20xx年已悄然而至，在即將過(guò)去的一年中，我校在教育教學(xué)工作中取得了輝煌的成績(jī)。為慶祝20xx年元旦的到來(lái)，營(yíng)造歡樂(lè)、祥和的`節(jié)日氣氛，豐富校園文化和師生的業(yè)余生活，讓全體師生歡度一個(gè)喜慶而祥和的新年佳節(jié)，學(xué)校決定在全校開(kāi)展“不忘初心，共創(chuàng)輝煌”迎新年、慶元旦系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)和要求通知如下：
一、“不忘初心，共創(chuàng)輝煌”第24屆校園十佳歌手大獎(jiǎng)賽
1、指導(dǎo)思想：
慶祝20xx年元旦，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，豐富校園文化生活。大賽內(nèi)容以反映中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，內(nèi)容健康、積極向上。
2、舉辦時(shí)間：
擬20xx年12月23日下午在階梯教室舉行。
3、參加辦法：
所有在校學(xué)生均可參加。班級(jí)組織初選，推薦1名優(yōu)秀選手參加校賽。音樂(lè)社學(xué)生可直接報(bào)名參加校賽。選手自備U盤(pán)伴奏帶。
4、報(bào)名時(shí)間：
截止20xx年12月20日。報(bào)名時(shí)將伴奏音樂(lè)（Mp3格式）上報(bào)到德育處（xx老師）。
5、比賽流程：
比賽分為預(yù)賽和復(fù)賽。
預(yù)賽時(shí)間：20xx年12月22日下午2：00開(kāi)始，參賽選手根據(jù)班級(jí)順序，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到階梯教室參加比賽。預(yù)賽取業(yè)余選手15名、音樂(lè)社5名參加復(fù)賽（必須通俗唱法）。復(fù)賽取10名優(yōu)秀選手給予表彰。
二、主題征文活動(dòng)
1、征文主題：“不忘初心，砥礪前行”
作品要求貼近現(xiàn)實(shí)，觀察生活，關(guān)注國(guó)事，寫(xiě)出有正確立場(chǎng)、有鮮明觀點(diǎn)、有深刻思想、有人文情懷的文章。
2、活動(dòng)要求
�、僬魑囊宦捎梅礁窀寮垥�(shū)寫(xiě)，要求字跡工整、規(guī)范。高一年級(jí)征文字?jǐn)?shù)在800字左右，高二年級(jí)征文字?jǐn)?shù)在1000字左右。
�、谡魑谋仨毞现黝}，內(nèi)容健康積極向上，提倡真情實(shí)感，視角獨(dú)特。
�、壅魑谋仨毾当救嗽瓌�(chuàng)，不得抄襲。征文末尾另行注明作者、班年級(jí)、指導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師須加以指導(dǎo)，并對(duì)征文附簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語(yǔ)和推薦意見(jiàn)并署名。
3、參賽辦法及相關(guān)要求
全校學(xué)生均可參加征文比賽活動(dòng)。班級(jí)組織初評(píng)，每班擇優(yōu)報(bào)送15篇參加學(xué)校征文評(píng)選。
4、電子版報(bào)送時(shí)間：20xx年12月25日前報(bào)德育處（xx老師）。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次征文比賽按高一、高二組分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
三、“不忘初心，共創(chuàng)輝煌”辭舊迎新聯(lián)歡會(huì)
以班級(jí)為單位，在教室舉行。教室要作適當(dāng)布置，準(zhǔn)備音響設(shè)備。以文藝表演、演講、游戲、朗誦、舞蹈、相聲等內(nèi)容為主。節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。班主任及課任教師要精心組織策劃、親臨指導(dǎo)、與生同樂(lè)。（各班可邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)）
時(shí)間：
高一高二年級(jí)20xx年12月29日下午15：30——17：30分；
高三年級(jí)2017年12月30日下午16：10——18：10分。
四、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
1、主題內(nèi)容：慶元旦迎新年
2、評(píng)比時(shí)間：20xx年12月29日上午
3、評(píng)比要求：主題突出，內(nèi)容貼切；排版合理，版面美觀生動(dòng)。黑板報(bào)的檢查以時(shí)間、內(nèi)容、書(shū)寫(xiě)、創(chuàng)意等多方面進(jìn)行綜合評(píng)比。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：高一、二年級(jí)各取前3名予以表彰。
五、校園衛(wèi)生保潔志愿服務(wù)活動(dòng)
1、元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，各班級(jí)組織好學(xué)生開(kāi)展教室、衛(wèi)生區(qū)及學(xué)生公寓衛(wèi)生保潔志愿服務(wù)，確保學(xué)生離校前校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。
2、檢查時(shí)間：20xx年12月30日下午聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后
六、年級(jí)自主活動(dòng)
各年級(jí)自主安排一項(xiàng)（以中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全法制教育、感恩教育、新春詩(shī)會(huì)、辭舊迎新聯(lián)歡會(huì)經(jīng)典節(jié)目、文體健康教育活動(dòng)等為主題）專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)方案（電子文檔）于20xx年12月20日前報(bào)德育處。
希望各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)通知要求，明確具體負(fù)責(zé)人，認(rèn)真做好組織工作，制定相應(yīng)的活動(dòng)方案和安全預(yù)案，確保各項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿的成功。
高中活動(dòng)策劃方案 篇16
在《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》中，綜合實(shí)踐活動(dòng)是高中新課程的八大學(xué)習(xí)領(lǐng)域之一。被認(rèn)為是我國(guó)基礎(chǔ)教育課程體系的結(jié)構(gòu)性突破，它是新設(shè)置的、必修的獨(dú)立的課程領(lǐng)域。由研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)三方面內(nèi)容構(gòu)成，并同語(yǔ)言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會(huì)、科學(xué)技術(shù)、體育與健康等領(lǐng)域一起構(gòu)成新課程的八大領(lǐng)域。它的價(jià)值在于：通過(guò)課程的研修，可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)與人文素養(yǎng)、環(huán)境意識(shí)以及終生學(xué)習(xí)的能力和愿望。
綜合實(shí)踐活動(dòng)在普通高中課程學(xué)分結(jié)構(gòu)表中共占23個(gè)必修學(xué)分，其中研究性學(xué)習(xí)15個(gè)學(xué)分，社會(huì)實(shí)踐6個(gè)學(xué)分，社區(qū)服務(wù)2個(gè)學(xué)分，它在學(xué)分結(jié)構(gòu)表中所占的學(xué)分比率是最高的，占最低必修學(xué)分（116學(xué)分）的20%，占最低畢業(yè)學(xué)分（144個(gè)學(xué)分）的16%�？梢�(jiàn)，課程地位非常重要。
綜合實(shí)踐活動(dòng)是我國(guó)規(guī)定課名、課時(shí)和一般要求，地方統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，由學(xué)校自由開(kāi)發(fā)的課程領(lǐng)域。為更好地開(kāi)發(fā)、建設(shè)這一新型課程，保證這一課程的實(shí)驗(yàn)工作在我校有效地開(kāi)展，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、綜合實(shí)踐課程的目標(biāo)
以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)習(xí)：
�。�1）使學(xué)生保持獨(dú)立的持續(xù)探究的興趣；
（2）獲得參與研究、社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)的體驗(yàn)；
�。�3）發(fā)展發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和分析解決問(wèn)題的能力；
�。�4）掌握基本的實(shí)踐與服務(wù)的技能；
�。�5）學(xué)會(huì)合作與分享、學(xué)會(huì)尊重與欣賞、學(xué)會(huì)人際溝通；
�。�6）養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；
（7）增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)與奉獻(xiàn)精神，形成良好的生活態(tài)度；
�。�8）形成具有關(guān)注社會(huì)的責(zé)任心和使命感。
二、綜合實(shí)踐課程的組成
綜合實(shí)踐課程出研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)三個(gè)科目組成
1、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)：必修學(xué)分15分。分三年學(xué)習(xí)，其中高一5學(xué)分，高二10學(xué)分，高三10學(xué)分。
2、社會(huì)實(shí)踐：必修學(xué)分6分。分兩年學(xué)習(xí)，其中高一4學(xué)分（其中軍訓(xùn)2學(xué)分），高二2學(xué)分。
3、社區(qū)服務(wù)：必修學(xué)分2分。分兩年學(xué)習(xí)，其中高二1學(xué)分（5個(gè)工作日），高三1學(xué)分（5個(gè)工作日）。
三、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理
綜合實(shí)踐活動(dòng)由下列部門(mén)和機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理：教務(wù)處、教研室、政教處、教研組、年級(jí)級(jí)、班主任、科任教師，由以上相關(guān)人員或代表組成臨時(shí)的課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào)、相互配合，使課程實(shí)施規(guī)范化、科學(xué)化，使之具有可操作性，力求使課程順利進(jìn)行。
各部門(mén)的職責(zé)如下：教務(wù)處：
1、與教研室合作，制定課程實(shí)施方案。
2、成立學(xué)校綜合實(shí)踐課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心，負(fù)責(zé)學(xué)生課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
3、負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)場(chǎng)所，組織教學(xué)過(guò)程。
4、對(duì)教師的教學(xué)過(guò)程、學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，與相關(guān)部門(mén)協(xié)作，建立《學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋》。
5、與教研室合作，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)定和最終認(rèn)定。
6、學(xué)校教學(xué)資源的組織管理，學(xué)生學(xué)分的登錄。教研室：
1、學(xué)校綜合實(shí)踐課程的主要承擔(dān)者，負(fù)責(zé)課程的策劃與管理。
2、與教務(wù)處合作，制定課程實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)則，為教務(wù)處制訂教學(xué)計(jì)劃提供參孝。指導(dǎo)學(xué)生和教師選課、制定課題。
3、研究課程實(shí)施過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并向教務(wù)處提供修正建議。
4、對(duì)教師的教學(xué)過(guò)程和學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程提供改進(jìn)意見(jiàn)，對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)督導(dǎo)。
5、與教務(wù)處合作，對(duì)教師的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行管理。
6、與教務(wù)處合作，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)定和最終認(rèn)定。
7、與教務(wù)處合作，建立綜合實(shí)踐課程資源庫(kù)，使課程可持續(xù)發(fā)展。政教處：
1、負(fù)責(zé)為綜合實(shí)踐課程實(shí)施提供安全教育與安全保障。
2、與教務(wù)處合作，管理學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，確保每位學(xué)生參與課程的學(xué)習(xí)。
3、對(duì)學(xué)習(xí)課程學(xué)習(xí)過(guò)程的非智力因素進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4、對(duì)校外的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行有效的組織與管理�？倓�(wù)處：
負(fù)責(zé)為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施提供后勤保險(xiǎn)。團(tuán)委學(xué)生會(huì)：負(fù)責(zé)組織一些校內(nèi)外大型活動(dòng)。學(xué)科教研組：
1、對(duì)教師與學(xué)生提出的課題進(jìn)行評(píng)估和確定。
2、與其實(shí)部門(mén)、機(jī)構(gòu)一起共同對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)定。
3、對(duì)教師的`教學(xué)成果進(jìn)行評(píng)估，做出獎(jiǎng)懲建議。
4、配合教研室，研究教學(xué)過(guò)程，建立課程資源庫(kù)，使課程可持續(xù)發(fā)展。
年級(jí)組、班主任：
1、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行日常管理，配合教學(xué)部門(mén)、政教處做好協(xié)調(diào)教學(xué)的工作。
2、協(xié)助教務(wù)處建立《學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋》并對(duì)此進(jìn)行管理。
3、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、非智辦因素進(jìn)行評(píng)定。
各部門(mén)要把履行自己在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的職責(zé)納入自己的學(xué)期工作計(jì)劃，學(xué)校將職責(zé)履行情況作為評(píng)選先進(jìn)科室的重要條件之一。
科任教師：
1、科學(xué)和富有創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)工作，高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。
2、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行日常管理，確保每位學(xué)生參與課程。
3、給學(xué)生的學(xué)習(xí)成果做出評(píng)定。
4、完成教學(xué)案例，提交給教研室，作為教學(xué)成果評(píng)定的重要參與。
5、認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)研究，積極地撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和總結(jié)。
四、綜合實(shí)踐的課程內(nèi)容
�。ㄒ唬┭芯啃詫W(xué)習(xí)活動(dòng)
1、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)
研究性學(xué)習(xí)是指學(xué)生基于自身興趣，在教師的指導(dǎo)下，從自然、社會(huì)和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究專(zhuān)題，主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)，解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施的一般步驟
一般分為以下五個(gè)步驟：確定課題——制定計(jì)劃——搜集資料——總結(jié)整理——交流評(píng)價(jià)。
在研究過(guò)程中，這些階段不是截然分開(kāi)的，是相互交叉和交互推進(jìn)的，實(shí)施過(guò)程中由導(dǎo)師視學(xué)生情況給予具體方法指導(dǎo)。
�。�1）培訓(xùn)教育。對(duì)高一學(xué)生，由于很多都是第一次進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，學(xué)校通過(guò)講座、課堂教學(xué)、黑板報(bào)等多種形式，就如何進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行培訓(xùn)。
（2）選擇課題。由學(xué)生的自身的興趣，在教師（各年級(jí)組成立選題指導(dǎo)委員會(huì)）指導(dǎo)下從自然、社會(huì)與學(xué)生自身生活中自主選擇的確定研究專(zhuān)題。
（3）制定計(jì)劃。課題小組確定研究課題后，填寫(xiě)課題實(shí)施方案表格，內(nèi)容包括課題名稱(chēng)、課題背景、課題的意義與價(jià)值，小組成員及分工、指導(dǎo)教師、研究目的與計(jì)劃、活動(dòng)步驟、活動(dòng)場(chǎng)地與器材、報(bào)告預(yù)期成果等。
（4）搜索資料。根據(jù)計(jì)劃，各成員承擔(dān)自己的職責(zé)，通過(guò)圖書(shū)館查詢、網(wǎng)絡(luò)查詢、參觀采訪、問(wèn)卷調(diào)查實(shí)驗(yàn)記錄等多種途徑和渠道廣泛搜集資料，并認(rèn)真做好記錄。
�。�5）整理總結(jié)。對(duì)搜集到的資料，研究小組一定要進(jìn)行討論分析，各成員都要表達(dá)自己的問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與理解，然后對(duì)資料作出處理，課題成果的形式可以是研究報(bào)告、小論文、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、科技作品等。
�。�6）交流評(píng)價(jià)。交流是觀念、智慧的分享。學(xué)生可以通過(guò)研究論文、文學(xué)作品、主題演講、小品表演、辯論等多種方式發(fā)表自己的研究成果。
3、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容
研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。學(xué)生通過(guò)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成一種積極的、生動(dòng)的、自主合作探究的學(xué)習(xí)方式。各種富有時(shí)代感的主題（環(huán)境教育、國(guó)防教育等）都可以不斷滲透于研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。
1、自然科學(xué)類(lèi)：研究人與自然關(guān)系。如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理等自然科學(xué)在生活、生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)研究領(lǐng)域方面的應(yīng)用。
2、人文科學(xué)類(lèi)：學(xué)習(xí)人類(lèi)相關(guān)的人文科學(xué)與人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步的關(guān)系。包括法律、規(guī)章制度、政治制度的研究、宗教事務(wù)、人類(lèi)文明等。
3、跨領(lǐng)域綜合類(lèi)：從綜合角度研究科學(xué)發(fā)展與人類(lèi)進(jìn)步的關(guān)系。從正反兩個(gè)角度研究科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力后對(duì)人類(lèi)發(fā)展的影響。
4、經(jīng)濟(jì)生活合類(lèi)：從科學(xué)與人文的角度研究經(jīng)濟(jì)生活的方方面面，如貿(mào)易與市場(chǎng)、產(chǎn)品的認(rèn)證，商品安全、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。
5、個(gè)人成長(zhǎng)類(lèi)：研究未成年人的成長(zhǎng)規(guī)律、探險(xiǎn)研究科學(xué)進(jìn)步、社會(huì)變化對(duì)未成年人成長(zhǎng)的影響。如社會(huì)文化、社會(huì)制度、流行音樂(lè)、消費(fèi)方式等。
4、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織形式
可小組合作研究（4——10人）；個(gè)人獨(dú)立研究：個(gè)人研究與班級(jí)集體討論相結(jié)合：其中小組合作研究是主要的。班主任要關(guān)注小組成員的個(gè)性、特點(diǎn)、能力及男女比例等，需要調(diào)整，與學(xué)生協(xié)商適當(dāng)調(diào)整。學(xué)生可在本班組建小組，暫時(shí)不提倡跨年組、跨學(xué)校、跨地區(qū)組建小組。關(guān)于小組內(nèi)分工。一是課題小分工，二是角色分工。既各展所長(zhǎng)，以密切配合，以支持小組內(nèi)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
5、研究性學(xué)習(xí)的課程設(shè)置
研究性學(xué)習(xí)三年共計(jì)15學(xué)分，基于高中生學(xué)習(xí)興趣特點(diǎn)，學(xué)校課程管理等因素考慮，一般要求初一年級(jí)組一個(gè)課題，二、三年級(jí)一個(gè)課題，第一課題5學(xué)分，第二個(gè)課題10學(xué)分。時(shí)間安排：采取集中與分散相結(jié)合的方法，高一年級(jí)組一個(gè)課題。（5學(xué)分）時(shí)間不少于90課時(shí)；高二、三年級(jí)一個(gè)課題（10學(xué)分），時(shí)間不少于180課時(shí)。
6、研究性學(xué)習(xí)的學(xué)分認(rèn)定
由年級(jí)長(zhǎng)初步認(rèn)定，綜合課程學(xué)分認(rèn)定小組確定。具備下列條件可得到學(xué)分：
�、儆蟹弦蟮恼n題方案；
�、谘芯窟^(guò)程記錄完整；
�、塾姓n題研究成果報(bào)告；
④有三組（自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)）合格評(píng)估結(jié)論；
⑤達(dá)到規(guī)定的課時(shí)。對(duì)確認(rèn)結(jié)果有異議的，由校課程指導(dǎo)中心復(fù)議。
（二）社會(huì)實(shí)踐
1、綜合實(shí)踐實(shí)施的一般步驟：
社會(huì)實(shí)踐實(shí)施的基本過(guò)程如下：分析學(xué)校與社區(qū)資源及需求——擬定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃——開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)培訓(xùn)——實(shí)施社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思——評(píng)價(jià)學(xué)生的活動(dòng)表現(xiàn)，給予學(xué)分。
2、社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容指廣義的社會(huì)實(shí)踐，包括校內(nèi)實(shí)踐和校外實(shí)踐，其內(nèi)容包括：
�。�1）校內(nèi)自我服務(wù)性勞動(dòng)。如日常勞動(dòng)衛(wèi)生工作、日常生活技能競(jìng)賽等，
（2）軍訓(xùn)。如進(jìn)行軍事知識(shí)教育、軍事技能訓(xùn)練和紀(jì)律的養(yǎng)成教育。
（3）參觀和郊游。配合學(xué)校的主題月活動(dòng)，組織專(zhuān)題的參觀考察活動(dòng)。
�。�4）德育基地活動(dòng)。充分利用本地的德育資源，建設(shè)法制教育基地、歷史文化基地、科技教育基地、現(xiàn)代工業(yè)教育基地，定期組織實(shí)踐活動(dòng)。
�。�5）社會(huì)調(diào)查。抓住焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，利用課余時(shí)間，進(jìn)行環(huán)保、國(guó)情、民情等的調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)。
�。�6）社團(tuán)活動(dòng)。如升旗儀式、主題班會(huì)、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等。
高中活動(dòng)策劃方案 篇17
為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，根據(jù)上級(jí)文件要求，我校在春節(jié)、元宵節(jié)期間開(kāi)展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)安排布置如下：
一、活動(dòng)目的：
春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是華夏兒女慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子�；顒�(dòng)通過(guò)深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，豐富青年學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月24日～2月23日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.了解春節(jié)、元宵節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗。各年級(jí)、各班都要積極組織全體學(xué)生了解春節(jié)、元宵節(jié)的來(lái)歷，廣泛收集家鄉(xiāng)過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣；
2、深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。各班鼓勵(lì)學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，在開(kāi)學(xué)后展示自己收集的春聯(lián)并整理上交（每班兩幅）；
3.文明拜大年。向親人、師長(zhǎng)、朋友表達(dá)感恩之情、祝福之意，建議用無(wú)紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福；
4.開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩·奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)。全校青年學(xué)生應(yīng)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背，道一聲“新年快樂(lè)”；合理使用壓歲錢(qián)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；全家一起觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目等。增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。
5.積極參與、記錄點(diǎn)滴。各班級(jí)組織全體學(xué)生積極參與家庭春節(jié)活動(dòng)過(guò)程，用相機(jī)記錄下自己和家人過(guò)年的'瞬間或開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)景，開(kāi)學(xué)初每班擇優(yōu)上交學(xué)校（每班兩張）。
6.各班開(kāi)展創(chuàng)編“我們的節(jié)日·春節(jié)”手抄報(bào)活動(dòng)，展示節(jié)日收獲和感悟，紙張為A4大小，開(kāi)學(xué)初每班擇優(yōu)上交學(xué)校（每班兩張）。
四、活動(dòng)要求
1.各班要利用班會(huì)課進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。
2.材料上交（以年級(jí)組為單位）。開(kāi)學(xué)后，各年級(jí)、各班要深入了解活動(dòng)開(kāi)展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中相關(guān)資料，并于2月29日放學(xué)前上報(bào)政教處。手抄報(bào)上交紙質(zhì)材料到韋祥虎老師處；春節(jié)活動(dòng)照片單獨(dú)打包，交電子檔（要重新命名為相關(guān)班級(jí)、學(xué)生），春聯(lián)為年級(jí)匯總表一張（也可鼓勵(lì)書(shū)法水平較高的學(xué)生手寫(xiě)），電子檔文件發(fā)送至xx。
3.開(kāi)學(xué)初，各班圍繞“我的寒假生活”召開(kāi)主題班會(huì)。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號(hào)召的“學(xué)會(huì)感恩·奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施情況等。
4.以上活動(dòng)納入開(kāi)學(xué)后班級(jí)量化考核�；顒�(dòng)材料及時(shí)上交的每份材料計(jì)1分（每班共6份）；手抄報(bào)、活動(dòng)照片進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)作品每份各計(jì)3、2、1分；每個(gè)年級(jí)評(píng)選出四個(gè)優(yōu)秀班級(jí)（以上交的春聯(lián)、手抄報(bào)、活動(dòng)照片質(zhì)量綜合考核，材料不齊的不參與此項(xiàng)考核），各計(jì)5分。
高中活動(dòng)策劃方案 篇18
一、指導(dǎo)思想
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了新的一年。為豐富我校師生的校園生活，推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；為更好的推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的'蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，為了迎接20xx年元旦的到來(lái)，在這個(gè)洋溢著歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日里，xx中學(xué)擬定主辦本次聯(lián)歡會(huì)。
二、活動(dòng)主題
開(kāi)心快樂(lè)喜迎元旦
三、參加對(duì)象
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
擬定20xx年12月31日下午2：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
校園操場(chǎng)
六、節(jié)目類(lèi)別
1、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時(shí)間長(zhǎng)度不超過(guò)5分鐘。
2、節(jié)目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。
3、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上，結(jié)合校園生活實(shí)際，充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌。
七、節(jié)目?jī)?nèi)容基本要求：
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng)；
3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好；
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、原則上每班至少申報(bào)2個(gè)節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。
八、上報(bào)時(shí)間
1、12月14日至31日，各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，音樂(lè)老師輔導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。
2、12月26號(hào)上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單。28號(hào)中午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用、
3、12月29日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節(jié)目彩排。（具體情況另行通知）
九、評(píng)委
除班主任以外的任課老師
十、評(píng)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
（一）按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級(jí)。
（二）各節(jié)目不分類(lèi)別，評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則打分。
�。ㄈ┍敬挝乃噮R演比賽總評(píng)分為10分。
（四）計(jì)分辦法：評(píng)委所給分?jǐn)?shù)中，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。
�。ㄎ澹┰u(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)若干。
十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、出場(chǎng)迅速，不拖沓。（0、5分）
2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目?jī)?nèi)容協(xié)調(diào)。（1分）
3、內(nèi)容健康，積極向上，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。（3分）
4、表演大方，技巧性強(qiáng)，能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有一定的藝術(shù)水平。（5分）
5、收?qǐng)霾徊萋剩渎浯蠓健＃?.5分）
十二、主要工作及人員分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
成員：各班主任及任課教師
2、節(jié)目總編導(dǎo)：
3、活動(dòng)指導(dǎo)老師：各班主任（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào)）
4、主持人：
本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長(zhǎng)才藝的大舞臺(tái)。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化的藝術(shù)增添光彩！
高中活動(dòng)策劃方案 篇19
一、軍訓(xùn)目的
通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的.政治覺(jué)悟，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，培訓(xùn)學(xué)生吃苦耐勞的精神以及堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識(shí)和嚴(yán)守紀(jì)律的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和生活處理能力，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。
二、軍訓(xùn)對(duì)象
高一年級(jí)全體新生。
三、軍訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)
(一)無(wú)中軍訓(xùn)指導(dǎo)委員會(huì)
主任委員：
副主任委員：
委員：
(二)軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)組織
軍訓(xùn)指導(dǎo)：縣人武部軍訓(xùn)隊(duì)
思想教導(dǎo)：
思想指導(dǎo)員：
四、軍訓(xùn)主要內(nèi)容
警姿、立正、稍息、齊步、正步、步伐變換、跑操、手榴彈、槍械、分列式訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理及國(guó)防教育。
五、軍訓(xùn)時(shí)間：
8月24日～8月29日
每天：上午7：30—11：30下午2：30～5：30
天氣過(guò)熱時(shí)：上午7：30～9：00下午4：00～5：30
六、訓(xùn)練場(chǎng)地
無(wú)為中學(xué)楚江運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
七、組織要求
各班主任每天必須在訓(xùn)練前與訓(xùn)練后清點(diǎn)本班人數(shù)，隨時(shí)注意本班學(xué)生的身體和思想變化，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行思想交流與溝通，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行精神激勵(lì)。尤其要注意教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，防止意外發(fā)生。
軍訓(xùn)期間晚自習(xí)以入學(xué)教育為主，如遇陰雨天或特殊情況，白天改上軍事理論課。
八、高一學(xué)生儀表要求
1、白天訓(xùn)練時(shí)一律穿軍訓(xùn)服，運(yùn)動(dòng)鞋;
2、男生不得留長(zhǎng)發(fā)，不得染發(fā)、燙發(fā)、碎發(fā)，不得剃光頭;
3、女生前額流海不過(guò)眉，不抹口紅，不涂指甲、不做怪異發(fā)型;
4、不戴戒指、項(xiàng)鏈、耳環(huán)、護(hù)身符，不佩奇異裝飾物。
高中活動(dòng)策劃方案 篇20
活動(dòng)目的：
促進(jìn)友誼，張揚(yáng)青春，激勵(lì)學(xué)習(xí)。
活動(dòng)環(huán)節(jié)：
知識(shí)競(jìng)答話題辯論主題演講自我挑戰(zhàn)節(jié)目表演
活動(dòng)原則：
公正公平透明活潑有序
活動(dòng)組織結(jié)構(gòu)：
主持人組（2人）
評(píng)委組（6人）
組委會(huì)（17人）
公正組（4人）
審計(jì)組（6人）
后勤組（不限）紅方藍(lán)方
活動(dòng)內(nèi)容細(xì)則及評(píng)分：
活動(dòng)項(xiàng)目分為五個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)十分，共計(jì)五十分。
知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)：
1、知識(shí)競(jìng)答題共計(jì)50道題，每小題0.2分。
2、知識(shí)競(jìng)答題分為三種題型，必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道，搶答題20道，挑戰(zhàn)題10道。
3、必答題為紅方藍(lán)方各10道，小組成員舉旗即可回答，答對(duì)即可得分。每道0.2分，共4分。
4、搶答題20道，每道0.2分，共4分。答錯(cuò)不扣分，搶答時(shí)須先舉手站起示意，然后答題，后舉手站起者無(wú)權(quán)答題。（主持人評(píng)判）。對(duì)于連續(xù)搶先示意三次而未能打?qū)φ叩箍?.2分。搶答題不進(jìn)行重復(fù)性答題，只有一方可答題，無(wú)論回答對(duì)錯(cuò)，進(jìn)入下一題。
5、挑戰(zhàn)題10道，小組成員舉手站起即可答題，答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)0.2分，答錯(cuò)扣除0.2分。紅藍(lán)雙方各五道選擇權(quán)。可以棄權(quán)不答。注明：舉手站起后，應(yīng)在15秒內(nèi)答題，否則視為無(wú)效。進(jìn)入下一題。
演講競(jìng)技環(huán)節(jié):
演講內(nèi)容要求：內(nèi)容積極向上，有激情，時(shí)間不得短于一分半，不得長(zhǎng)于三分鐘。演講內(nèi)容清晰，主旨明確。
評(píng)分細(xì)則：
一、演講內(nèi)容：4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
二、語(yǔ)言表達(dá)：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的`精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。
四、綜合印象：1分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分，去掉最高和最低分，四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。
話題辯論環(huán)節(jié):
1、紅藍(lán)雙方須持相反觀點(diǎn)，紅方為正方，藍(lán)方為反方。
2、話題辯論分為觀點(diǎn)陳述（2分）激情辯論（5分）自由提問(wèn)（1分）總結(jié)駁斥（2分）
3、話題辯論小組各有六人，先由一位代表提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)，對(duì)方隨后提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)。然后進(jìn)去辯論環(huán)節(jié)，由各個(gè)小組的一辯二辯三辯四辯進(jìn)行辯論駁斥問(wèn)答，然后有紅藍(lán)對(duì)方普通成員進(jìn)行自由提問(wèn)，最后由各方一名代表作總結(jié)駁斥。
4、評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分，去掉最高和最低分，四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。
5、話題選項(xiàng)：（左邊話題為正方，右邊話題為反方）人生道路上機(jī)遇更重要人生道路上奮斗更重要
注明：觀點(diǎn)陳述時(shí)間為限時(shí)一分鐘，不得短于30秒。激情辯論時(shí)間為6—8分鐘。自由提問(wèn)為2分鐘�？偨Y(jié)駁斥1分鐘。
6、節(jié)目表演環(huán)節(jié)該環(huán)節(jié)穿插于整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中�？偡�10分。歌曲類(lèi)紅藍(lán)雙方各2個(gè)，每個(gè)2分。舞蹈相聲小品類(lèi)紅藍(lán)雙方各2個(gè)，每個(gè)2.5分。評(píng)委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。
7、評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分，去掉最高和最低分，四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。
注明：要求節(jié)目表演準(zhǔn)備充分，有一定水平。
自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)：
1、總分10分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目分為四個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2.5分，失敗不扣分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目每個(gè)環(huán)節(jié)必須有紅藍(lán)雙方公證人監(jiān)督下進(jìn)行。結(jié)果評(píng)判后，像評(píng)委組報(bào)告，由評(píng)委組集體認(rèn)定評(píng)判結(jié)果。如有異議，可進(jìn)行加賽。
2、查卷子：紅藍(lán)雙方選手各有不同數(shù)量的卷子，需在60秒內(nèi)查出數(shù)目，并上報(bào)公證人，公證人上報(bào)評(píng)委組。最接近準(zhǔn)確數(shù)目者獲勝。如結(jié)果相同，可進(jìn)行加賽，加賽要求加時(shí)加量。時(shí)間為90秒。
3、踢毽子：公證人計(jì)算在一分鐘內(nèi)的連續(xù)踢毽次數(shù)，次數(shù)多者獲勝。結(jié)果相同，可進(jìn)行加賽，加賽時(shí)間為90秒。
4、吹氣球：在公證人監(jiān)督下，最先吹破氣球者獲勝，如有異議，可進(jìn)行加賽。
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