歌唱比賽策劃方案(通用30篇)
為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的歌唱比賽策劃方案(通用30篇),希望對大家有所幫助。
歌唱比賽策劃方案 1
為進一步豐富員工文化生活,營造積極向上、百花齊放、健康文明的文化氛圍,展示我行員工銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,值此五四青年節之際,特舉辦“紅色五月,唱響青春”活動暨浙江德清農村合作銀行十佳歌手大賽。
一、活動主題
弘揚優秀文化藝術,展示燦爛青春風采,塑造我行青年形象,豐富員工生活,為廣大青年員工提供了一個展現自我,鍛煉自我,提升自我的平臺,充分挖掘具有才藝特長的員工。
二、報名對象
全行員工均可報名,年齡不限,性別不限。參賽歌曲可以是革命歌曲、民族歌曲、流行歌曲(時間不超過5分鐘),亦可自創,伴奏自帶。報名可以組合方式,但一個組合人數原則上不超過4人。所選曲目要求:內容健康、積極向上、風格新穎、時代感強、旋律優美。
三、報名方式
以各團支部為單位,由各團支部書記負責將所在支行(部、直屬分理處)報名情況匯總后統一發往團委郵箱(總行機關人員可直接發往團委郵箱),各支行(部)至少派出兩名代表,聯系人:舒帥陽(67xx35)。報名截止日期:5月15日。
四、大賽流程
演唱比賽:每位歌手在初賽、決賽時各演唱一首曲目(初賽、決賽演唱曲目可重復);初賽半首歌(時間控制在3分鐘之內,大家應提前準備好截取的伴奏)。演唱伴奏:選手演唱時,自備伴奏,允許有以下幾種形式:樂器伴奏、伴奏帶、現場樂隊(可帶人聲伴唱)。
大賽分為初賽、決賽。
初賽:
(1)時間:5月20日18:30
(2)形式:選手采用演唱的方式表現,評委除了要看選手的唱功外,還需要結合綜合能力,如臺風,才藝,心理素質,舞臺表現力,應變能力和能否帶動現場氣氛等,取前15名選手進入決賽。(伴奏存儲于U盤提前提交)。
(3)地點:總行十樓會議室
(中途通知:15位選手于24日晚抽取編號+決賽歌曲+講解具體比賽形式和要求)
決賽:
(1)時間:5月27日18:30
(2)形式:由評委打分依據評分標準評選出十佳歌手,并由現場觀眾投票評選出1名最佳人氣歌手(不限于十佳歌手)。
(3)決賽具體安排:
a.晚會時間地點
時間:18:30-21:30
地點:十樓會議室
b.晚會流程
(1)主持人致開場詞(介紹活動主題、嘉賓及評委、活動規則、評分標準等)。
(2)候選者共分為4組(每組4人),一小組演唱完畢后,進行“紅歌知多少”競賽(比賽規則:組織者事先準備好12支革命歌曲,并將這些歌曲的曲目在決賽前三天告知進入決賽的'16名選手,讓選手進行準備,在決賽當天,到了此環節,由工作人員進行歌曲的隨機播放(只播放歌曲的一少部分),之后由選手進行歌曲串接,最少串接兩句才被視為有效,答對歌名加0.05分,串接成功再加0.15分。16名選手被分為4組,每組有2人次機會。該活動總時間控制在40分鐘之內);全部歌手演唱完畢后,邀請嘉賓韓順佳清唱一首歌曲(期間統計分數,并進行名次排定)。
(3)領導頒獎——十佳歌手,最佳男歌手,最佳女歌手,最佳人氣王。
(4)由最佳人氣王在他/她的“粉絲”中選出幸運觀眾。
歌唱比賽策劃方案 2
一、比賽時間:
20xx年12月(定于12月29-30日下午)
二、比賽地點:
各班教室及五樓會議室
三、參加對象:
學校全體學生
四、比賽形式及人數要求:
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位,全體參加。分初賽:
時間:周一下午第二節課,地點:各班教室
評委:
第一組xx(一年級)
第二組xx(二年級)
第三組xx(三年級)
第四組xx(四年級)
第五組xx(五年級)
第六組xx(六年級)
擇優取各年級前二名參加學校決賽
決賽:
時間:周二下午第一節課,地點:五樓會議室
評委:校級領導
根據決賽成績,評出學校特等獎六名,一等獎六名
五、比賽要求:
1、參賽各隊須演唱二首參賽曲目(國歌、隊歌和校歌三選二,一年級國歌和隊歌二選一)
2、每支參賽隊演唱總時長不得超過10分鐘(包括上下場時間)。
3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生。
4、12月20日前班上定好曲目及伴奏,上報薛峰主任。
5、比賽順序由抽簽決定。
六、獎項設置:
比賽根據決賽成績,評出學校特等獎六名,一等獎六名
每年級組分設一等獎1名、二等獎3名,其它為三等獎,計入班主任月考核,并計入年終考核,負責的音樂教師享有同等的考核獎勵。
七、評分原則:
1、歌曲內容準確無誤,演唱不超時;
2、合唱班級的人數少一人扣0.5分,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好;(有病假提前兩天要持醫院開的病假條到薛峰主任處請假并備案)
3、演出服裝整齊統一,充分展現學生積極向上的.精神面貌;
4、各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯學生的朝氣和熱情;
5、各班級演唱的藝術要求,聲音宏亮協調,音準節奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現象,強弱對比得當;藝術表演效果佳可適當加1-5分
6、指揮手勢準確,節奏準,姿勢優美。班主任指揮加分2分。
八、記分方式:
比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法,加總分并取平均分為最后的比賽成績。
班級人數進出場服裝歌曲內容演唱效果指揮總分
5分10分5分10分50分20分100分
九、組織過程:
1、比賽動員:20xx年12月7日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳;并進行訓練。
2、12月20日開始,各班級的報名參賽工作全面展開。29-30日以年級組為單位進行比賽。
3、比賽抽簽:另行通知
4、評委安排:校領導、名部門負責人等。
5、負責人安排:
音響設施準備:xx
照相:xx
合唱階梯:xx
6、紀律安全管理:各班班主任。
7、活動簡報:略
歌唱比賽策劃方案 3
為隆重紀念中國共產黨成立91周年、中華人民共和國建國73周年,增進我校學生的愛黨愛國主義情感,弘揚民族精神,紅歌伴我成長,經典與我同行。即充分展現我校學生團結向上、銳意進取的主流氛圍;又體現我校學生蓬勃健康的青春活力和時代氣息,經學校研究決定,開展全校所有班級學唱紅歌大合唱活動。現將活動有關事項通知如下:
一、活動主題:
愛國愛黨凝聚力量激情歲月紅歌同行
二、活動口號:
“比比誰最紅,當然我最紅”
三、參賽對象及方式:
參賽對象為本校各班級全體同學,以抽簽方式決定出場順序(抽簽時間另行通知)。
四、比賽規則:
1、每班選擇一首參加比賽(要求:參賽歌曲要積極、健康)。
2、所有參賽同學,要求服裝整齊,精神飽滿。
3、可結合歌曲內容,采取多種形式變換造型、隊型、動作,充分展示合唱效果和現場感染力(自備伴奏帶)。
五、評分辦法:
1、評分采用10分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,按總分的高低進行排序。提倡各種創新的演唱形式,當場公布分數。
2、評分標準:
(1)歌曲內容主題鮮明,3分。
(2)音調準確、節奏明快、合唱整齊、表現力強,5分。
(3)精神飽滿,服裝整齊,上下臺有序自如,組織紀律性好,2分。
3、學校組織人員擔任評委,現場評分。
六、獎勵辦法:
本次比賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。
七、比賽時間、地點:
另行通知。
八、活動要求:
1、各班級要高度重視,認真安排,精心組織好本次活動。要把排練、比賽過程,作為對廣大師生進行愛黨、愛國、愛學校教育的過程。通過排練、比賽活動,達到振奮精神、激勵斗志、鼓舞士氣、凝聚力量的'效果。
2、各班主任是本次活動的第一責任人,要積極組織本次活動,用實際行動鼓勵和帶動廣大師生踴躍參與,努力營造莊重祥和、喜慶熱烈的氛圍。
3、未盡事宜另行通知。
歌唱比賽策劃方案 4
一、策劃前言
唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情,決心用最質樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協人的風采,唱出學校蒸蒸日上的'贊歌。
為了全面提高協會會員的綜合素質,體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。
二、策劃總綱
(一)活動主題:商協k歌校園行
(二)活動宗旨:深化素質教育,繁榮校園文化
(三)活動時間:12月21號(18:00—21:00)
(四)活動地點:老干中心
(五)主辦單位:商務協會
(六)活動對象:全院學生
三、策劃意義
1.為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生
2.體現電院學生的全面素質的發展,展現學生音樂方面的青春活力
3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展
4.相互合作,相互學習,達到資源共享,共同進步
5.促進彼此間的了解,拉近心與心的距離
6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月,讓我們的心輕舞飛揚
7.促進商協內部成員的交流,鍛煉商協成員的團隊協作精神
四、活動流程
1.前期策劃(負責:歌舞組)
1)策劃書要詳細
2)安排細節要責任到人
2.前期宣傳(負責:宣傳組)
1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)
2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)
3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍
3.前期動員(負責:高校界)
1)與其他部門溝通
2)與會員講解活動的重要性及意義
4.前期安排(見人員分配)
5.現場環節(見比賽流程)
6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)
1)院報校風記者站(寫文章)
2) 整理大家活動
心得體會
3)活動記錄
五、選手要求
1.每名選手各自準備歌曲一首
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽
3.參寒服裝及伴奏道具自準備
4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人
5.上報后不得隨便取消
六、獎項設置
一等獎:一名(頒發榮譽證書及物質獎勵)
二等獎:三名(頒發榮譽證書及物質獎勵)
三等獎:五名(頒發榮譽證書及物質獎勵)
優秀獎:四名(頒發榮譽證書及物質獎勵)
七、評委安排
電力系文藝部部長
動力系文藝部部長
建設系文藝部部長
信息系文藝部部長
經管系文藝部部長
機電系文藝部部長
商協理事會的會長
商協理事會副會長
商協理事會副會長
歌手大賽一等獎者
八、參賽名額
按部門總人數的20%報名
九、經費預算
(見后面附錄)
十、注意事項
1.主持人注意把握整個活動流程時間安排
2.主持人在互動交流環節要注意會場氣氛,使其輕松愉悅
歌唱比賽策劃方案 5
一、活動意義:
為了加強校園精神文明建設,進一步豐富校園生活,推動學校藝術教育發展,培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力,以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌,打造陽光校園,為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養;促進學風建設,推動和加強校園文化建設,全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。
二、參賽類型:
獨唱、組合;
三、參賽對象:
鶴峰職校所有高一、高二學生,有這方面興趣愛好者,均可報名參加。
四、形式和要求:
1、各班文藝委員在班上做好統計后,把名單上報到學生會宣傳部;
2、由學生自選歌曲,參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲,演唱時間限制在3分鐘以內,要求自備伴奏音樂,自行化妝,自備服裝和道具;
3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽;
4、比賽采用現場評分制;
5、比賽評出6名選手,設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
五、活動時間:
預賽:五月份的每周周五下午班會課時間;
復賽:六月份的每周周五下午班會課時間;
決賽:七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。
六、活動地點:
預賽、復賽在五樓報告廳舉行,決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。
七、評分標準:
每個節目滿分10分。其中表演狀態5分;節目內容取材2分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個分,再取五個評委的平均分為該節目最后得分。
附:歌唱比賽評分細則:
表演狀態:(5分)
1、嗓音條件好,聲音自然、圓潤,音量控制適中,氣息流暢,在唱歌過程中不跑調,離調。
2、音準、節奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的理解表現能力,能深入歌曲的'內容。
3、精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。
4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。
5、歌詞吐字咬字清晰。
節目內容取材:(2分)
6、歌曲選擇適當,能展現當代高中生的精神風貌,演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,在處理上有自己獨到之處。創意新穎,有創造性和一定的難度。
節目整體感覺:(2分)
8、著裝整潔、大方,得體。
9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。
節目時間控制:(1分)
八、獎項設置:
一等獎:一名:喜得龍夏裝一套;
二等獎:二名:喜得龍褲子一條;
三等獎:三名:喜得龍衣服一件;
優勝獎:15名:喜得龍雨傘一把;
參與獎:30名:日記本一個;
組織獎:108班(按每個班級的報名人數來確定的)
九、活動小組成員組成:
1、指導老師:
2、組長:
3、副組長:
4、主持人:
5、評委組組成:
老師代表:
學生會代表:
6、統計員:
7、總分人員:
8、分數采集員:
9、維護持序人員:
10、后勤人員:
歌唱比賽策劃方案 6
為歡慶x年元旦,加強酒店員工之間的溝通,增強酒店的凝聚力。酒店辦公室決定于x年12月31日下午14:00點,在酒店二樓會議室舉辦一臺以“歡慶x年元旦,快樂工作、再創輝煌”為主題的卡拉OK比賽活動。現對活動策劃與籌備做如下安排:
一、活動主題:
“歡慶20xx年元旦,快樂工作、再創輝煌”
二、目的:
加強酒店員工之間的溝通,增強酒店的凝聚力
三、活動時間:
x年12月31日星期五下午14:00至18:30
四、活動地點:
二樓會議室
五、參加人員:
酒店全體員工(要求以各部門為單位進行大合唱比賽、員工個人出節目)
六、節目征集:
可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動游戲等
(各部門征集節目要在12月25日前報酒店辦公室)。
七、活動內容:
第一部分:入場部分(14:00至14:30)
第二部分:會議部分:領導致詞部分(14:30分至15:00)
第三部分:比賽節目部分(15:30至18:30)共計3個小時。
八、獎項設置:
比賽獎項分為:一等獎(部門和個人各一名)、二等獎(部門和個人各兩名)
三等獎(部門和個人各三名)。
一等獎初定為:部門xx元獎金;個人xx元獎金
二等獎初定為:部門xx元獎金;個人xx元、
三等獎初定為:部門xx元獎金;個人:xx元
鼓勵獎:凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎,獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水)。
九、評選標準:
音樂素養(參賽選手的'音樂基礎、音準、音質、音色等):40分
(參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容);20分.綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺緣、人氣等):20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內容的理解):20分。
十、評選人設置:
酒店領導6人(xx、xx、xx、xx、xx、xx)
十一、評選方式:
賽前發給每位評委一張評選單,評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。
十二、經費預算:
經費預算大約為:
獎金:1280元;氣球:(65509;20);食品:(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎品:(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水65509;300)
十三、相關事宜安排:
1、晚會總策劃:xx,負責活動整體方案最終審批。
2、晚會總編輯:xx,負責組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發相關人員)
3、節目主持人:負責控制晚會現場氣氛,保證和諧、快樂的渡過整個活動。(待定)
4、活動組織人員及工作事宜:xx、xx……
5、攝像:專職攝相人員(12月31日上午到場)
6、舞臺布置:xx(12月30日前完成)。
7、音響系統控制:xx(12月30日前完成)
8、晚會所需物品及禮品采購:xx(采購)(12月30日采購完成)
9、現場獎品發放記錄:xx(總秘)
10、節目單:xx(總秘)(12月28日前制定并報批后下發)
11、組織職工入場:xx(保衛)
12、其它未定事宜:組織人員商討決定。
歌唱比賽策劃方案 7
一、 活動目的及意義
唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一,聽、說、讀、寫、唱。學唱英文歌曲,不僅可以激發學生學習英語的興趣,還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律使學生在體驗音樂魅力的.同時,更好的了解英語的語調,連讀,失音爆破等語言現象。本次活動旨在為孩子提供展現自我的平臺,愛說英語,愛英語。比賽的形式還能夠增強學生的集體榮譽感,建立成就感。
二、 指導思想
為了進一步濃厚校園英語學習的氛圍,為學生創設一種除課堂英語教學之外的英語學習的環境,激發學生對英語學習的興趣,提高學生的英語水平,現制定如下活動方案。
三、 活動時間
第14周(5.12—5.18)
四、 活動內容
1、比賽目的:寓教于樂,激發學生學習英語的興趣,豐富學生課余文化生活,創建設良好的校園文化氛圍.
2、組織形式:年組比賽制,將參賽班級分為高、中兩組。
高年級組五、六年級
中年級組三、四年級
3、比賽時間(具體時間另行通知)
4、比賽地點:音樂室
5、負責教師:全體英語教師
6、策劃小組:綜合教研組
7、評委: 胡忍節 張俊 虞妙丹
8、參賽要求 ?
(1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內。
(2)參賽選手自選歌曲、歌謠,但不允許重復。 ?
(3)演唱歌曲內容要求健康向上。
9、評分標準?
(1)各年級選出3名(3組)同學參加。
(2)演唱時音調正確,吐詞清晰。
(3)感情投入,在規定時間內完成。
10、獎項設置:每組評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎若干名。
11、獎勵辦法:以頒發證書和獎品為主要方式
綜合教研組
歌唱比賽策劃方案 8
大賽名稱:
大學生ktv歌唱比賽
大賽宗旨:
公平、公正、公開、展示管理學院學生的人文藝術精神。
大賽主題:
歌動初夏 麥舞青春
大賽目的:
1.豐富同學們的課余文化生活
2.為有唱歌愛好的同學提供一個展示的平臺
3.選出具備一定音樂素養的同學,代表管理學院參加和工程學院的聯合ktv歌唱比賽
一. 主辦單位:
管理學院學生會
二. 承辦單位:
管理學院學生會文藝部
三. 比賽時間:
xx年4月6日晚7:00
四. 比賽地點:
大學生活動中心二樓
五. 參賽選手:
xx年3月29日和30日晚7:00在管院大樓120進行預眩選出12名選手參加4月6號晚的比賽。
六.比賽方法:
1.選手抽簽決定出場順序。
2.第一輪比賽:選手按照抽簽順序上臺演唱自選曲目. 由評委根據選手的演唱評分。
取出前六名選手進入第二輪比賽.
3.第二輪比賽:由選手和親友團共同上臺表演,時間為五分鐘.由大眾評審根據選手和親友團的表現投票.
4.根據選手兩輪的成績加總,確定最后的選手名次。
七.比賽規則:
1.歌曲的風格不限,曲目不定,時間在3至5分鐘。
2.評分標準:選手精神、面部表情、臺風、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。
八.獎項設立
一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。最佳人氣獎一名. (最佳人氣獎的.評選方法:主辦方會事先印制門票,并且把門票都分發下去,觀眾可以用門票的副卷為自己喜愛的選手投票,得票最多的選手就會得到最佳人氣獎)
注意:
1. 選手抽簽要在4月1號晚上7點在學生會辦公室進行.選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目,并報到葉昶處.
大賽宣傳方案
1. 4月1日——4月6日:要求各班出一份宣傳板。
內容要求:宣傳管理學院ktv歌唱比賽
2.4月1日——4月6日:要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。
具體比賽流程
1. 所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到,注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時,提前到前臺候常
2. 開場舞
3. 主持人宣布比賽開始,并且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。
4. 1到6號選手演唱
5. 進行第一個游戲
6. 7到12號選手演唱
7.進行第二個游戲
8. 親友團展示
9. 舞蹈
10.比賽過程中,評委進行打分
11.主持人在比賽中進行三個選手后報一次分數。
12.第一論比賽結束之有,記分員在游戲進行期間把進入下一論比賽的選手名單交給主持人.
13.親友團表演結束之后,記分員以最快的速度統計好每位選手的最后分數,并且確定得獎人員,與此同時,根據觀眾投票情況確定最佳人氣獎得主。
14.頒獎環節,請部分評委為得獎選手頒獎。
15.比賽結束,工作人員清場。
歌唱比賽策劃方案 9
為了豐富同學們的課余生活,也為了發掘我院在唱歌方面有一定特長的.同學以壯大和發展我院文藝團,我院文藝部及文藝團擬在近期舉行一次針對我院大一新生的唱歌比賽。對本次比賽,我們策劃如下:
活動目的:
豐富課余生活,展現新生風采,發掘唱歌人才。
活動地點:
暫定3號教學樓326
主辦:
信息團委學生會文藝部及文藝團。
工作人員:
信息團委學生會成員、信息團委文藝團成員。
比賽細則:
一、比賽規則
1、本次唱歌比賽要求每班推薦至少兩名同學參加,同時要求每班組織10位同學組成啦啦隊。
2、參賽歌曲不限,但要求其內容積極健康。
3、參賽形式不限,例如自彈自唱、組合參賽等均可。
二、評分細則
本次比賽先手的最終得分將由三部分組成:分貝儀顯示分貝數、評委評分。
啦啦隊組織得分其中分貝儀將顯示選手演唱時觀眾歡呼熱烈度,從而顯示選手人氣;評委則主要從選手唱功及臺風兩方面做出評定;同時,對于準備加油道具且現場反應積極熱烈的班級,我們將視情況對本班選手予以適當加分。
另外,我們計劃邀請我校及我院在唱歌方面較有舞臺經驗的同學參加,其中以我院同學為主。
三、獎項設置
比賽用品:
音響麥克麥架調音板分貝儀
4臺2支4臺1臺4臺
比賽流程:
2、當天下午2:30,選手入場并簽到。
3、當天下午2:30,各班觀眾入場。
4、當天下午3:00,主持人宣布比賽開始,并介紹裁判,比賽規則評分規則等。
5、當天下午4:00-4:30邀請主席團到場觀摩指導。
6、當天下午5:00,預計選手演唱結束,工作人員開始統計分數。
7、統計分數結束后主持人宣布比賽結果,并頒發獎品及榮譽證書,隨后比賽結束。
歌唱比賽策劃方案 10
一、比賽主題:
愛我學院愛我中華
二、比賽目的:
為紀念“五四愛國運動”,在廣大同學中弘揚偉大的愛國主義精神,抒發斗志昂揚的情懷,營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍,展現積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌;激發廣大學生愛國愛校之情,為祖國和學校的改革、建設和發展而奮發努力。校區團委特組織舉辦以“愛我學院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”81周年的'紅歌比賽,以歌聲祝福祖國和學院的美好明天。
三、比賽時間:
20xx年4月29日(具體時間待定)
四、比賽形式:
由各系部自行組隊選拔,最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽,車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。
五、比賽要求
1、參賽人員由本學院的師生組成。每隊參賽人數為50—60人,另設指揮1人。鼓勵老師參加。
2、參賽曲目。根據要求,每隊演唱兩首歌曲,一首為《重慶機電職業技術學院校歌》,另一首為自選曲目(歌曲內容以歌頌祖國,歌頌黨,歌頌人民軍隊,歌頌美好生活為主題)。
3、為豐富大合唱比賽形式,提高比賽質量,鼓勵表演形式多樣性,增強觀賞性,實效性。指揮、領唱必須是本隊參賽人員。
4、服裝整齊統一,紀律良好。
六、活動時間安排及內容
第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊、學習校歌和紅歌階段。由各班輔導員組織學生集體學唱,校區廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。
第二階段(20xx年4月1日到4月19日)預賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍,報送校區團委參加決賽。
第三階段(20xx年4月29日)決賽。
七、獎項設置
比賽設有四個獎項:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名。
八、具體安排:
主辦單位:重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會
承辦單位:重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會文娛部
顧問組:傅燕貞對“紅歌會”比賽給出意見和建議。
策劃組:文娛部、主席團決策“紅歌會”比賽的所有事項,確保活動的順利開展。
后勤組:生活勞動部、宿管部、體育部負責比賽道具的搬運和會場道具的擺放。
宣傳組:宣傳部、廣播站以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。
評委組:院校領導及相關老師以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。
保衛組:紀檢部維持活動現場的秩序,營造良好的會場紀律。
機動組:文娛部、主席團處理活動前、中、后的突發事件。
舞臺組:秘書處負責比賽舞臺的裝飾和布置。
外聯組:社會實踐部負責比賽的贊助事宜。未盡事宜另行通知。
歌唱比賽策劃方案 11
唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一。為了進一步濃厚校園英語學習的良好氛圍,激發學生學習英語的興趣和積極性,在欣賞、學習英語歌曲的.同時,了解外國文化,陶冶審美情操,用優美的歌聲展現學生的英語風采,我校將舉行首屆小學生英語歌曲比賽。
一、參賽對象:
三至五年級學生。
二、參賽時間和地點
時間:第17周
地點:多功能報告廳
三、比賽形式:
初賽全體學生人人參與,以班級為單位進行選拔,復賽以級部為單位現場比賽。
四、參賽要求:
1.初賽各班級以全員參與為原則,第九周開始進行班級選拔,每節英語課2位同學上臺演唱,各班推薦4首參賽歌曲參加復賽評選。
2.參賽曲目自選,形式自主,歌曲以課本中歌曲為主,也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。
3.參賽選手自備伴奏,服裝道具自備。
五、評委:
學校領導和英語組教師。
六、評分標準:
1.語音準確,發音清晰,聲音宏亮。(3分)
2.歌曲演唱完整流暢,無唱錯、重唱、變調或停頓等現象。(2分)
3.能準確把握歌曲的旋律,音高音準要唱到位,要體現歌曲的演唱情緒。(2分)
4.服裝整潔、大方、美觀,精神飽滿,姿態得體大方。(1分)
5.演唱時的表情、動作和歌曲要搭配;合唱的配合形式,要能體現出集體合作精神。(2分)
七、評獎辦法:
以年級為單位,按照參賽節目的評出校最美好聲音獎、魅力好聲音獎、潛力好聲音獎。
歌唱比賽策劃方案 12
一、比賽時間:
20xx年10月(根據國慶放假再定具體日期)
二、比賽地點:
主席臺
三、參加對象:
小學部全體學生
四、比賽形式及人數要求:
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位,全體參加。
五、比賽要求:
1.參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內容應健康向上,以圍繞慶祝建國73周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題,格調高雅,集思想性和藝術性于一體。
2.每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘(包括上下場時間)。
3.參賽各隊指揮必須為我校在校師生,校外人員不得參與比賽。
4.9月20日前班上定好曲目及伴奏帶,20日下午交xx。
5.比賽順序由抽簽決定。
六、獎項設置:
大賽初賽每年級組分設一等獎1名(加班級分3分)、2等獎3名(加班級分2分)、三等獎4名(加班級分1分)
大賽決賽將分設一等獎3名(加班級分6分)、二等獎4名(加班級分4分)、三等獎5名(加班級分2分)。
七、評分原則:
1.歌曲內容健康符合主題,演唱不超時;
2. 合唱班級人數少一人扣0、5分,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好;
3.演出服裝整齊統一,充分展現學生積極向上的精神面貌;
4. 各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯學生的朝氣和熱情;
5.各班級演唱的藝術要求,聲音宏亮協調,音準節奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現象,強弱對比得當;
6.指揮手勢準確,節奏準,姿勢優美。班主任指揮加分5分。
八、記分方式:
比賽采取百分制去掉最高分和最低分的.辦法,加總分并取平均分為最后的比賽成績。
班級人數 進出場 服裝 歌曲內容 演唱效果 指揮 總分
5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分
九、組織過程:
1、比賽動員:20xx年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳;
2、9月13日開始,各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽,每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。
初賽選拔方式:
3、比賽抽簽:另行通知
4、評委安排:校領導、小學部負責人等。
附一:初賽(陽光活動時間)
1、初賽時間:低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。
2、初賽地點:小學部籃球場
3、紀律安全管理:xx(5日)xx(6日)xx(7日)各班班主任
4、評委:xx……
5、場地安排:略
1、設施準備
音響、照相:xx xx
合唱階梯:xx xx
附二:決賽
1、決賽時間:另定
2、決賽地點:運動場主席臺
3、紀律安全管理:xx、xx、xx、各班班主任。
4、評委:另定。
5、場地安排:略
6、設施準備
音響、錄相、照相:xx xx xx(照相)xx(錄相)
合唱階梯:xx xx
7、演出場地布置: xx xx
策劃:音樂組
歌唱比賽策劃方案 13
活動主題:
風箏滿天飛,歌聲多張揚
本次活動象征生命與青春、熱情與活力,我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義:
豐富廣大師生的文娛生活,加強學生之間交流,進一步促進學生德智體全面發展,加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!
主辦單位:
xx程學院
策劃承辦單位:
學院學生會
活動時間:
暫定地點:
校足球場
活動形式:
激情演唱、放風箏比賽
一、活動基本程序
1、活動宣傳:xx宣傳部
a、放置宣傳板
b、粘貼宣傳海報,
c、懸掛宣傳條幅,并讓輔導員進行通知
d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳
二、活動準備:xx組織部協調
a、活動報名。xx學習部
b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。xx生活部
c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)xx體育部
d、場上協調和秩序xx自律部
三、活動開始
A、做好音響風箏方面的準備
B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(xx安排)
C、由領導致辭——最后宣布開始
1、放風箏兩個人一組,進行無規則開始。(最后評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商)
2、唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加,要到工作人員處登記。邀請專業老師做主要評委,建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)
3、比賽獎品最后根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/(看外聯部情況)(獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…100左右。
4、活動期間各負責人要認真負責,保證活動的順利進行。由房禹做指導,孫飛同學做各部協調,有問題及時向主席團說明。
活動結束:
1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;
2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;
3、晚會結束后將對此次晚會的'各項工作進行全面細致的總結。
資金預算:
(1)比賽宣傳費用
(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到)300元
(3)給工作人員補發飯票或聚餐一次。(個人提議)
歌唱比賽策劃方案 14
一、活動名稱活動主題:
絕對唱響,以唱歌比賽為主要內容
二、活動意義:
以唱歌比賽的形式給同學們一個展現自我的舞臺,豐富同學們的課余生活
三、活動策劃主辦方
管理技術學院會計系學生會
管理技術學院計科系學生會
四、參賽范圍:
管理技術學院全體學生
五、宣傳方式及報名
前期畫宣傳板,晚點名材料,報名期間與每個班級的班委掛鉤,在九華廳前設置報名點,其他院系可以參加
六、活動流程
地點 法商411
具體流程
1.參賽的選手依次逐個進場后,有一分鐘的自我展示時間:
2.自我展示過后評委認為能夠進入復賽的選手再唱第二首,時間不超過一分鐘,選手第二次展示的時候我們進行錄音保存便于參加復賽人員的選拔
3.所有選手都展示完后根據錄下的錄像進行篩選,決出10人
地點
大學活動中心
具體流程
1.10進8 給每個人展示一首歌的時間,由評委打分
2.配對 進行抽簽配對,最高分先抽
3.4對 進2對 每一組從必選曲目中挑出一首,評委打分
彩排安排
地點 梅六畫室
注意事項 主持人按照流程將活動大致走一個過場,參賽的`同學將比賽時所需的伴奏帶過來,將配對時的曲目及比賽規則發放下去(“發掘 獨特美”服裝模特大賽策劃書)
七、其他現場安排
1、在配對和最后一輪的比賽的時間之間請嘉賓唱歌
2、開場時組織開場舞或者開場曲目
3、活動過程中舉行一些小活動,向觀眾發放小獎品或者紀念品
八、人員安排
初賽 維護秩序 三人
簽到 一人
錄音 一人
其他 三人
決賽 現場布置 五人
維持秩序 五人
燈光 兩人
音響 兩人
計分 兩人
攝影 一人
其他 三人
彩排 維持秩序 四人
簽到及發放材料 一人
歌唱比賽策劃方案 15
一、活動主題:
唱響青春,唱亮自己
二、活動目的:
我校舉辦此項比賽,只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦,引領學生對音樂的欣賞潮流,發掘更多音樂新秀,從而位同學們提供一個釋放激情,展示風采的'舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活,努力提高同學們的綜合素質。
三、活動機構
1.主辦單位:學院團委
2.承辦單位:學院學生會
3.贊助單位:
四、賽程安排
1、宣傳,報名階段(x月x日——x月x日)由文藝部向各系下發通知,各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。
2、初賽安排
地點:體育館
時間:x月x日晚7:00——9:30
流程:參賽選手按報名順序上臺清唱,每位選手時間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委,選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結束后公布進入決賽的選手名單。
3.復賽宣傳,籌備階段(x月x日——x月x日)
制作宣傳板展示出初賽,復賽圖片。聯系人員拍攝,制作決賽宣傳DV。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪,及時報道決賽籌備情況。
地點:體育館
時間:x月x日晚7:00——9:30
五、具體工作安排:
(1)文藝部負責整體策劃,培訓主持人,禮儀,VCD的收取及發放,音響燈光,發送請帖等。
(2)宣傳部負責全場布置,前期宣傳,計分,準備榮譽證書等。
(3)體育部負責會場座位安排。
(4)權益部負責全場安全紀律。
(5)各部門負責維持后場秩序。
(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書處負責會場衛生。
(8)其他部門工作另行通知。
六、參賽辦法
1.參賽對象:全日制在校學生
2.參賽形式:主要以獨唱為主,也可以以合唱,樂隊形式參賽。
3.參賽內容:要求作品內容積極健康,體現音樂新潮流。
4.參賽要求:參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委,尊重評選結果;服從組織單位的各項安排,按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(使8倍速的CD),并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝,化妝品,道具等請自行準備,參賽選手凡上報曲目后,無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
七、獎勵辦法
1.進入決賽的選手均可獲得“20年校園十大歌手大賽優秀獎”。
2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“20校園十大歌手”稱號。
3.大賽將評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,優秀獎若干名,并頒發證書。
八、活動預算
舞臺搭建(復賽+決賽)x元
舞美,燈光(復賽+決賽)x元
大型噴繪布x元
歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽)x元
海報,展板,宣傳單x元
DV制作費x元
熒光棒,禮花氣球(復賽+決賽)x元
橫幅x元
節目單(復賽+決賽)x元
機動費用x元
獎品,紀念品(由聯通公司提供,)
總計:元
歌唱比賽策劃方案 16
一、活動目的
通過活動,為學生提供展示舞臺,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,提高學生的藝術修養和綜合能力,豐富校園文化生活。
二、參賽辦法
1、四至六年級有歌曲演唱基礎的同學,先在班主任處報名,由本班任課的音樂老師組織初賽,每班確定2名選手參加年級決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康,積極向上,適合兒童演唱和表現。中英文不限。伴奏音樂自備,使用wav或者mp3的`格式,并以班級姓名為文件名,決賽前交大隊部。
三、比賽時間
1、報名:參賽選手于11周內在班主任處報名;
2、初賽:12-13周,由各班音樂教師利用音樂課組織報名選手進行初賽;
3、決賽:15周(暫定,具體時間以通知為準)。
四年級:第15周星期二下午;
五年級:第15周星期三下午;
六年級:第15周星期四下午。
四、比賽地點:
星光多功能廳
五、評獎辦法
分年級,按照20%、30%、50%的比例設一、二、三等獎。
單項獎:最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。
評分標準:
音準、節奏:聲音具有美感,能合伴奏,準確演唱。 40分
表演:大方得體,表現力豐富、生動,動作優美,符合演唱內容的需要。 40分
服飾:選手服裝能與表現形式有機結合。 20分
歌唱比賽策劃方案 17
為紀念新中國成立xx周年和少先隊建隊xx周年,貫徹落實上級有關文件精神,弘揚愛國主義精神,以“隊隊有歌聲、人人會唱歌”的形式唱響主旋律,歌頌黨的豐功偉績,歌頌祖國的繁榮昌盛,歌頌我們所處的偉時代,歌頌開放的偉成就,結合我校實際,政教處和少先隊部決定在國慶節到來之際舉行師生同臺“歌唱祖國”歌詠比賽。
一、活動目的:
慶祝新中國成立xx周年,激勵全體師生的`愛國熱情,感受祖國巨的發展變化,在活動中滲透愛國主義思想教育,豐富校園文化生活,引導全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的精神。
二、比賽時間:
定于xx月xx至xx月xx日(視天氣情況)
三、比賽地點:
學校操場
四、比賽要求:
1、比賽形式:以班為單位組織合唱
2、參賽曲目:各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題,內容健康,積極向上的歌曲。可以是歌唱祖國或歌頌英雄人物的歌曲,也可以是映少年兒童幸福生活的校園歌曲。(推薦以《百首愛國主義歌曲》為參考)
3、參賽人員:各班全員參與(特殊情況無法參加應提前給政教處說明原因)。
五、注意事項:
1、歌曲由班主任和音樂老師協商選定,音樂老師利用上課時間教唱,并由班主任老師具體編排。
2、各班必須要有一名指揮,做到上下場隊列隊形整齊有序,服裝整齊,歌聲嘹亮,學生整體精神面貌良好。
3、各班選定曲目后要抓緊排練,并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。
4、比賽前10分鐘,各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網絡資源注明標簽交給舞臺工作人員,以免延誤比賽時間。
六、獎項設置和評分標準:
此次比賽以年級組為單位,獎勵年級最佳指揮1名,年級組前2名。
評組成員:趙有華陳麗霞冉正文趙宏黃雯麗
許勇陳珊張雪會胡志剛
統分組:劉俊劉小娥古玉萍
歌唱比賽策劃方案 18
活動名稱:
旋轉年代
活動主題:
展示自我向上學習
活動目的:
通過對不同年代的特點進行知識性競賽,圍繞音樂特點,重大事件等普及各個年代的知識,是大家在玩的同時,可以加強對社會、生活點滴的關注。
活動時間:
xx年3月下旬
活動地點:
教學樓
策劃主辦單位:
xxx學院分團委學生會文藝部
參與對象:
我校所有學生
活動流程:
(一)報名階段:
1、報名時間:xx年3月22日至3月27日中午12點;
2、報名方式:
(1)食堂前門進行宣傳時現場報名,需記錄報名者姓名、學號、聯系方式、院系等基本信息;
(2)直接上報給各班班長或文體委員,班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。
(二)正式比賽:
正式比賽分為初賽和決賽兩部分
1、初賽:
(1)時間:xx年3月27日晚17:30至19:00;
(2)形式:參賽選手以抽簽方式決定比賽入場順序。選手自備歌曲進行清唱,曲風、曲種不限;
(3)評分方式:評委根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、臺風(2分)進行四方面評分(總分10分);
(4)評選結果:分數由高至低,前50%至60%的選手進入決賽。
備注:初賽結束后,由主持人當場宣布進入決賽的名單。
2、決賽:
(1)時間:xx年3月30日晚19:00至21:00;
(2)形式:主要分為90、00、10三個年代,比賽分為兩輪。
第一輪:參賽選手抽簽選擇演唱年代,選手自行演唱有關所抽年代的`歌曲,伴奏自備;
第二輪:參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目,每個年代定義5首具有代表性的歌曲,參賽選手進行演唱。演唱完畢后,回答每首歌曲后的附加試題。
(3)評分方式:
第一輪:評委根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、臺風(2分)進行四方面評分(總分10分);
第二輪:演唱方面根據第一輪評分方式進行評分,附加題答對加3分,答錯不扣分;
(4)評選結果:參賽選手總分為兩輪比賽分數總和,根據分數高低,依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
評委席:
1、初賽階段由xxx學院文藝部部長、副部長及干事擔任;
2、決賽階段由其他各個學院文藝部部長擔任。
人員安排:
職務
姓名
ppt制作及會場布置
xx
歌曲及相關題目搜索
xxx
會場秩序
xxx
ppt播放及歌曲拷貝播放
xxx
應急
xxx
備注:
1、初賽不需要伴奏,決賽第一輪選手自備歌曲伴奏;
2、選手抽簽完畢后將伴奏資料拷貝至計算機,然后到選手區就位。
經費預算:一等獎鋼筆1支
二等獎杯子2個
三等獎厚筆記本3本
獎狀共約50元
歌唱比賽策劃方案 19
一、活動引言
借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈,用優美的.詞句提升品位,升華追求,共享音樂,共享快樂,共享不朽的異樣青春。
二、活動目的
為挖掘大學生內心深處的真善美,展現多彩青春,豐富校園文化生活。我系團總支學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園,春暖花開。
三、活動對象
xx學院全體在校學生。
四活動內容
此次比賽由xx學院學生會舉辦,用歌聲點亮純潔之心,屆時將由初賽、復賽層層篩選出優勝者參加唱響校園總決賽。
五、活動安排策劃
(一)報名:xx月x日--xx月x日。
地點:逸夫樓池塘前、xx學院學生會(報名方式見末頁)、各院系學生會。
(二)初賽:xx月x日--xx月x日初賽選拔。初賽分為三個專場:文科專場、理科專場、藝術專場。具體時間、地點另行通知。
(三)復賽:xx月x日舉行復賽選拔,教四xx專場比賽。
(四)決賽:xx月x日于理科樓報告廳以晚會的形式呈現。晚會穿插舞蹈節目。
(五)比賽流程:
1、比賽前相關人員登記嘉賓和參賽選手,注意后勤工作。
2、 晚會開始前xx分鐘放動感音樂,渲染氣氛,活躍現場,選手過場,吸引觀眾。
3、 請評委、嘉賓入座。
4、 按預先抽定的順序選手依次登場。
5. 評委評分:
a、上一個選手的評分在第二個選手表演后,由主持人宣讀。
b、每環節表演完后由評委點評。
6、主持人宣讀結果為選手頒發證書以及獎品。
7、有一等獎獲得者為現場觀眾抽獎。
8、晚會結束后由接待員送評委離開,后勤人員做好會場清潔。
六、選手要求
1、 每名選手(或組合)各準備歌曲一首 。
2、歌曲形式不限,內容積極向上。
3、參賽服裝及伴奏自備 。
4、每場比賽前x天上報歌曲名及相關信息到主持人。
5、上報后不得隨意取消。
七、評分標準
1、選曲(x分)內容積極向上。曲目內容,表演形式能盡量切合本大賽的主題。
2、臺風(x分) 著裝得體,整潔大方,表情自然。上下場快、靜、齊,銜接緊湊。
3、伴奏(x分)現場伴奏效果好,演唱者配合得當。
4、整體表演(x分) 表演自然,整體動作整齊。演出形式富有創意,表演有感染力。
5、演唱(xx分)快慢得當,合拍準確,感情充沛音準,吐清晰,發音準確、整齊,優美動聽。
八、獎項設置
1、一等獎:一 名(證書,商家贊助商品)
2、二等獎:兩 名(證書,商家贊助商品)
3、三等獎:三 名(證書,商家贊助商品)
4、優秀獎及其他獎項:若干(證書,商家贊助商品)
5、幸運獎(現場抽取幸運觀眾)
九、注意事項
1、xx學院學生會報名聯系人:xx。
2、會場秩序。
3、節目銜接,注意提醒參賽選手做好比賽準備。
4、后期宣傳,準備后期宣傳材料(照片文稿)。
5、活動前后期接待員做好接待工作。
6、注意維持場地的清潔。
7、活躍現場氣氛,注意互動活動。
8、活動前期工作一定要做到位,保證到場人數。
9、注意活動的安全問題。
10、未盡事宜,另行通知。
主辦:xx學院團總支學生會。
歌唱比賽策劃方案 20
一、活動名稱
中學部“歌唱祖國”慶祝建國73周年歌詠比賽
二、活動主題
獻唱祖國,飛揚青春
三、活動主旨
以慶祝建國73周年及黨的十八大召開為契機,唱響紅色歌曲,傳承紅色文化,弘揚時代的主旋律,營造健康高雅的校園文化環境。在激揚的歌聲中,燃起廣大學生的愛國熱情,發揚愛國精神,盡展學子的.青春風采。
同時充實豐富同學們的課余生活,加強同學之間的交流,利于情感溝通,增強班級凝聚力和集體榮譽感。
四、活動時間
9月29日中午12:30-15:00
五、活動地點
中學部籃球場
六、參加形式
初中以班級為單位,高中以年級為單位參賽,要求所有學生都要參加。
七、活動步驟
(1)準備階段:(9.10—9.25)
1、班主任對大賽做好宣傳,保證同學們充分的參與。
2、各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲(兩首)及伴奏報至團委,上交組委會批準,定下后不可更改。
3、9月23日晚班主任會議抽取參賽順序。
4、各參賽單位自行組織排練,9月24日前學部組織驗收。
(2)比賽階段:
1、比賽形式:以“大合唱”為主要形式,每班必備一名“指揮”,可輔以領唱、朗誦,自備伴奏。
2、比賽限時:比賽總用時在8分鐘之內。
八、評分標準
滿分100分,以下6個方面為評分標準。由評委當場評分,計算成績時,去掉一個最高分,去掉一個最低分后,取平均分為最后得分。
1、歌曲內容健康向上,反映當代中學生精神風貌,體現歌頌祖國歌頌黨的活動主題。(10分)
2、唱詞清晰,音調準確。(30分)
3、指揮、伴奏與演唱和諧統一、配合默契。(30分)
4、服裝整潔,演唱者表情自然、大方,上臺整齊、有序,臺風良好。(10分)
5、形式新穎,創新力強。(10分)
6、參賽人數為班級人數,每少一人扣1分。(10分)
九、獎項設置
此次大賽設一等獎5名、二等獎6名、優秀獎4名。
十、活動流程
1、按節目單順序比賽。
2、請領導宣布班級比賽成績并頒獎。
十一、活動要求
1、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好,以保證比賽按時進行。
2、各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。
3、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消該班級的評獎資格。
4、尊重評委的評比結果。
歌唱比賽策劃方案 21
為活躍百年淮中廣大師生的校園文化生活,弘揚青春、陽光的校園文化,展示同學們團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,經研究決定舉辦xx中學 “校園十佳歌手”大獎賽。具體方案如下:
一、活動主題
激情放歌迎元旦,唱響青春展自我
二、活動時間
20xx年12月10日——12月28日
三、組織單位
xx中學團委、
xx中學藝術組、
xx中學學生社團聯合會、
天使之翼音樂社團
四、活動安排
1.參賽對象:xx中學在校無違紀記錄學生
2.參賽形式:選手可采用獨唱、重唱、表演唱等形式,用鋼琴、電子琴或CD伴奏。
3.參賽曲目:風格不限,內容健康向上,有鮮明的時代感,旋律優美,融思想性藝術性于一體。美聲、民族、通俗均可,時間3分鐘左右。
五、評分標準
1.比賽秉著“平等競爭,公平評判”的原則,聘請有關領導和專業教師擔當評委,采取當場打分,當場公布成績的方法進行。
2. 演唱的歌曲要求內容健康向上、陽光青春。積極向上,具有一定的.藝術性。
3.各種演唱形式統一評獎,從演唱的技巧,咬字吐字、音準節奏、舞臺形象等方面全面把握確定選手得分。
六、報名時間:
12月10日——12月5日
七、報名地點:
學生社團聯合會
八、初賽:
初定于12月5日---15日學生社團聯合會,篩選出20名選手進入決賽。決賽選出我校“20xx年度校園十佳歌手”。
歌唱比賽策劃方案 22
一、活動主題
弘揚青春主旋律,唱響校園和諧曲。
二、主辦單位
xx市xx職業學校。
承辦單位:校團委
三、比賽原則
本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行,比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監督。
四、比賽方式
比賽分班內海選(每班不限人數)、初選(xx強進xx強)復賽(x月xx日)、總決賽(進xx)。海選階段每班各設一個賽區,時間及海選,海選時間(x月xx日)初選(x月xx日)復賽(x月xx日)決賽(x月xx日)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”,頒發榮譽證書及物質獎勵。
五、報名方式
每班不限參賽人數。參賽選手須填寫報名表,請在x月xx日前上交校團委文藝部xx處,逾期未上報者,視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權處理。報名后,原則上不得更改審查通過的曲目。
六、比賽日程及地點
海選階段:校工會舞廳x月x日
初賽階段:校工會舞廳x月x日
復賽階段:校文明大道x月x日
決賽階段:校文明大道x月x日
七、參賽歌曲內容要求
參賽曲目內容積極向上,體現當代大專生積極向上的精神風貌,提倡校園歌曲,弘揚青春旋律,唱響和諧校園。
八、比賽規則
1、海選、復賽階段比賽限于獨唱,參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種,其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎上加x分。
2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲,總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。
3、演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏,也可用光碟或mp3伴奏。總決賽可以有伴舞,但伴舞者不參加演唱,有伴舞的選手在平均分基礎上加x分。
4、各參賽選手要在比賽前x分鐘到達比賽現場簽到處簽到,到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員,并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的CD、VCD必須保證質量,若因伴奏質量問題而影響成績,后果自負。
5、選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求,應于比賽前一天與承辦單位工作人員聯系,協商解決,否則責任自負。
九、卡拉OK大賽評分標準
1.歌曲內容健康、積極向上(x分)
2.吐字清晰、發音標準,對歌曲節奏、音準、音色等有較好的處理(x分)
3.有自己的演唱特點,對所演唱的`曲目有較好的表現力(x分)
4.臺風好、舞臺效果(x分)
5.演唱感情豐富,有激情,聽眾反映情況熱烈(x分)
評分采用x分制,評委打分保留小數點后一位小數,并去掉一個分和一個最低分,取平均值作為選手卡拉OK大賽的綜評得分。
十、校園“十佳青年”歌手評選方法
根據評委打分綜評后得分,由高到低排出名次,綜評得分前x名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。
十一、所評獎勵
1、卡拉OK大賽設人氣獎,臺風獎,實力獎,創意獎,組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發紀念品。
2、大賽最終評出20xx年“校園十佳歌手”頒發校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發獎品。
十二、參賽人員
有參賽選手的個人,班級以及服務組的全體成員。
歌唱比賽策劃方案 23
一、活動目的
進一步豐富校園文化生活,營造積極向上,百花齊放,格調高雅,健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創新,銳意進取,蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美。
二、活動主題
用音樂展現夢想,用旋律譜出輝煌
三、組織單位
主辦單位:xx學院校團委、xx學院大學生藝術團
贊助單位:中國電信xx分公司
四、參賽對象
xx學院全體在籍學生
五、參賽方式
1.xx學校報名點處報名參加,參賽選手人數不限。 2.參賽形式不限。 3.參賽曲目不限。
六、活動具體事宜
(一)活動流程:報名→初賽→復賽→決賽
注:參賽選手比賽歌曲要求主題鮮明突出,內容健康向上,活動形式新穎,具有鮮明的時代特征和學生特色。報名
報名分組:音樂系為專業組,其他專業均為非專業組。
報名方式:在報名處領取報名表直接報名、由各院系選送優秀選手。
報名時間及地點:xx
初賽
初賽地點及時間:xx xx學術報告廳初賽評委:音樂專業學生兩名,藝術團干部一名。
初賽流程:參賽選手依據報名先后順序參加評選,包括選手自我介紹和自選曲目清唱兩個環節(曲目時間控制在1分鐘以內),服裝不做要求。兩名評委舉牌通過則該名選手進入復賽。
復賽
復賽時間:11.08—11.11復賽地點:專業組xx學術報告廳非專業組xx教三202復賽流程:參賽選手依次上臺先演唱自選曲目(限時3分鐘),再從指定的10首紅色歌曲中選擇一首,評委根據選手表現分別為其自選曲目及指定曲目打分。兩邊進入決賽的名額:專業組9名,非專業組9名。決賽
決賽地點及時間:xx學術報告廳(時間待定)
決賽評委:學校領導,音樂專業老師兩名,藝術團干部兩名
大眾評審:xx學院藝術團31名決賽流程:
十八名選手進行開場風采展示(約20分鐘)
非專業組的選手進行比賽,由專業評委選出前三名。(約30分鐘)專業組的選手進行比賽,由專業評委選出前三名。(約30分鐘)
非專業組的前三名選手進行PK賽,由大眾評審評定非專業組冠亞季軍。(約10分鐘)專業組的前三名選手進行PK賽,由大眾評審評定專業組冠亞季軍。(約10分鐘)
注:大眾評審每人一朵貼花,每人限投一票。由最終票數決定大賽的冠亞季軍。由評委綜合評定選出最佳臺風獎、最佳潛質獎、最佳唱功獎、最佳造型獎四個獎項,其他進入決賽的選手均可獲得優秀獎。(約15分鐘)
(二)評分細則
本次比賽具體評分標注為兩部分,細則如下:
A、演唱指數(語言、旋律音準、演唱技巧)
語言發音:發音標準,語音語調到位。
(1)節奏感:選手能正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫帶、不強拍、不跑調,不離調。
(2)情感表達:理解歌曲內涵,把握對樂曲的旋律中及歌詞理解,情感投入到位,感情充沛,能展現歌曲的意境,語言自然流暢,感染力強,處理上各有獨到之處。
(3)音色:聲音自然,圓潤,優美,流暢。
B、舞臺指數
(三)活動開展準備工作:
1、做好詳細的策劃,防止無序組織和賽事進行
2、對大賽做好宣傳,保證同學們充分的'參與
3、對此次活動的報名工作進行有序的組織
4、準備一切和比賽有關的東西,確保比賽的萬無一失
5、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好,并做好噴繪、橫幅等
6、提前做好對大賽工作人員的分工工作
7、提前邀請好評委,確保評委可以在比賽當天按時出席,并對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全,并做出相應的應急準備
8、比賽前,將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查
七、注意事項
1.復賽和決賽階段每位選手必需準備兩手歌曲,所有歌曲伴奏CD級服裝選手自備。
2.進入決賽選手需準備兩首歌曲。
3.各選手必須服從大賽組織方安排并遵守比賽規則。
八、獎項設置
冠軍一名:證書+價值200元獎品
亞軍一名:證書+價值150元獎品
季軍一名:證書+價值120元獎品
最佳臺風獎一名:證書+價值80元獎品
最佳潛質獎一名:證書+價值80元獎品
最佳唱功獎一名:證書+價值80元獎品
最佳人氣獎一名:證書+價值80元獎品
歌唱比賽策劃方案 24
一、活動主題:
“魅力歌聲,活力舞臺”
二、活動背景:
歌唱是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響在春天的溪兜湖畔,唱響在每一顆驛動的心里。所以生物技術系舉辦歌唱比賽來豐富同學們的大學生活,陶冶同學們的生活情操,比賽也為同學們提供了一個展現自我的舞臺,同時展現我系學生多才多藝的一面。
三、活動目的及意義:
舉辦此項比賽,可以使懷有藝術夢想的學生充分展示音樂天賦,引領學生對音樂的欣賞潮流,發掘更多音樂新秀,從而為同學們提供一個釋放激情,展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活,發掘許多優秀的同學,努力提高同學們的綜合素質,給同學們一個展示自己的舞臺,大賽的'舉辦也給我們學生會工作者帶來了很多在學生工作中的經驗。
四、主辦單位:
生物技術系
五、承辦單位:
生物系文娛部
六、協辦單位:
生物系組織部
七、參與人員:
生物技術系全體師生
八、活動開展:
1、活動時間:20xx年3月27日
2、活動地點:圖書館四樓
3、報名方式:向各班文娛委員報名,再由各班文娛委員統一匯總交到文娛部聯系方式:吳坤熙報名截止日期至:3月15日
4、活動前期宣傳:海報
九、活動實施:
①在比賽開始前幾天就應完成宣傳、報名工作。
②主持人介紹開展本次活動的意義、背景及主題;主持人介紹到場領導嘉賓、評委老師及參賽選手。
③主持人宣讀競賽規則及流程。
十、活動流程:
1、參賽選手以抽簽方式決定比賽入場順序。選手自備歌曲進行清唱,曲風、曲種不限。
2、評分方式:
評委根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、臺風(2分)進行四方面評分(總分10分)(歌曲曲風有新穎的特點,評委可另加分數)去掉評委小組的一個最高分和一個最低分,取其余評分的平均值為選手的最后得分。
根據以上評分由高到低,一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎五名、
十一、活動分工:
宣傳工作:宣傳部出海報
舞臺布置:宣傳部
生活部:負責購買活動所需品
網絡部:負責現場拍照
勞動部、實踐部、體育部道具場務(包括桌椅的擺放搬動等)
其他部門協助控制會場秩序以及賽后會場的清理,打掃工作。
總指揮:文娛部
十二、活動資金安排:
水、果盤xx
口哨、氣球、彩帶、熒光棒、獎品等xx
橫幅xx
共計xx元
生物技術系文娛部
20xx年xx月xx日
歌唱比賽策劃方案 25
為豐富K歌比賽的互動性、多樣性和趣味性,現制定活動方案如下:
一、活動主題
悅動新年·K歌之王
二、活動時間
20xx年2月13日下午20:00-23:00
三、活動口號
暖心、暖肺、暖羊羊
四、活動流程
(一)比賽前,每位參加人員抽取一個幸運號碼。根據號碼數決定比賽出場順序。
(二)選手按照順序上臺演唱自選曲目,由評委根據選手的演唱進行評分。
(三)根據選手的成績,決定獎項歸屬并由評委頒獎。
(四)比賽過程中,可舉行“搶紅包”、“傳遞吸管”、“耳語傳真”、“誰是間諜”、“害你在心口難開”等游戲。游戲規則如下:
1、傳遞吸管
將人員分為兩組,在每組第一個人嘴上放一個吸管,游戲開始即傳遞吸管,所有人只能用鼻子和嘴按順序傳遞,掉了或者借助輔助力量則需從頭開始,最快傳到最后一人的組隊為獲勝隊伍。輸了的一隊須接受喝酒或喝飲料等懲罰。
2、耳語傳真
將人員分為兩列,分別對列頭兵說一句話,不讓其他人聽見,主持人要求依次往下傳,最后由列尾者報出那句話,看哪組隊伍保真度最高,輸了的須接受“真心話大冒險”的懲罰。
3、誰是間諜
因人數眾多,可分為兩組,游戲組為10人,競猜組9人。
(1)游戲組10人中7人拿到同一詞語,剩下3人拿到與之相關的另一詞語。
(2)每人用一句話描述自己拿到的詞語。
(3)每輪描述完畢,競猜組投票選出懷疑的臥底人選,得票最多的.人出局。若臥底出局,則游戲結束。若臥底未出局,游戲繼續。如有兩人得票相同,則進入PK,大家再從兩人中間投出一個。
(4)若臥底撐到最后一輪(場上剩4人時),則臥底獲勝,反之,則平民勝利。
4、害你在心口難開
人數眾多,分兩組,每組分為兩隊進行PK,每對5人參賽。
(1)每一位參與者帶上寫有特定名詞的帽子。大家可自由聊天,引導對方說出或者做出紙上的名詞。
(2)必須正面回答問題,不能故意回避。無意說出或做出自己頭上所戴帽子的名詞即為淘汰。
(3)有一方全軍覆沒,則游戲結束。
五、K歌比賽規則
(一)歌曲風格不限,曲目由選手自行選擇。
(二)評分標準
選手演唱實力、參與精神、肢體表情、臺風、歌曲難易度等。
(三)獎項設立
最大牛獎1名:有實力,最大牛
最震撼獎1名:能吼才是王道,調高就是任性最深情獎1名:感情投入,越唱越有淚最High獎1名:現場氣氛最活躍,燃點最高者
最顛覆獎1名:男聲反串女聲,女聲反串男聲,演唱最神似者最佳新意獎1名:演唱最具新意,最吸睛者鼓勵獎若干名:友情出演,重在參與
最后,祝大家擁有愉快的開年盛宴、開心歌宴!
歌唱比賽策劃方案 26
一、賽事名稱:
《 xx“好聲音” 》
二、賽事主題:
用音樂展現xx夢想,用旋律譜出xx陽光
三、賽事地址:
xx
四、賽事時間:
xx
五、賽事主辦:
xx
六、賽事協助:
各部門
七、賽事宣傳:
通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的方式進行宣傳。
(一)開賽前期:xx擬好策劃書,通過后,在平臺及飛信進行通知、報名(包含報名曲目)等相關工作的開展。
(二)開賽中期:通知邀請xx等宣傳工作。
(三)開賽后期:對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作,確認助唱嘉賓及曲目。
八、籌備單位及分工
(一)活動組委會組織架構圖(見附圖)
(二)組委會成員工作職責 評委人員名單(暫定):(見附表1)
九、預算
(見附表2)
十、評選標準(評分表見附件
包括5個項目:歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風
(一)歌曲內容:要求參賽曲目內容健康,積極向上(10分)
(二)音色音質:要求發音清楚,音色清晰而有質感(25分)
(三)演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整(25分)
(四)儀表儀態:要求參賽選手著裝大方,儀態穩重(20分)
(五)歌手臺風:要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力,在臺上臺風穩,有自己的'特色(20分)
十一、活動籌備日程表:
(見附表3)
歌唱比賽策劃方案 27
為迎接中國的傳統節日春節,活躍隊員們的文體生活,加強隊員們的凝聚力,促進青年法律服務隊工作的健康發展,司法局青年法律服務隊將于1月25日舉辦迎新春歌唱比賽,特將相關事項通知如下:
一、活動時間:
20xx年2月4日下午2:30
二、活動地點:
銀鷺山莊
三、參賽隊員:
司法局青年法律服務隊隊員
四、比賽形式:
抽簽決定演唱順序,所選歌曲內容必須健康,由所有隊員參與評分。
五、評分標準:
1、演唱的歌曲必須完整流暢,無中途重唱、停唱現象。(40分)
2、演唱者音色統一(20分)
3、演唱的`感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(20分)
4、能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰。(20分)
六、獎項設置:
一等獎一名二等獎兩名三等獎三名
歌唱比賽策劃方案 28
(一)活動背景
歌唱是表達情感的極佳方式,伴著和煦的春光,讓我們用歌聲唱出心中的思緒,唱走心中的郁結;讓歌聲唱響在春天的嘉陵江畔,唱響在每一顆悸動的心中;讓跳躍的音符化作飛舞的'精靈,用魔法展現理想中的祥和美好。
我們懷著滿腔熱情,唱出我們青年人的熱情與朝氣;我們懷著無限才華,唱出重大學子的真我風采;我們懷著豪情壯志,唱出愿大家蒸蒸日上的華美贊歌!
(二)活動目的
為了豐富了在校大學生的課余生活,激發廣大學生參與課外生活的熱情與動力;為了提高學生的綜合能力,全面增強自身素質修養以及精神文明建設;為了展示我校學生青春活潑、奮發向上、敢于挑戰、積極進取的精神面貌,同時也為那些愛好唱歌的學生提供一個展現自我的舞臺,我校積極響應十八屆五中全會號召,推動學生全面發展,特此舉辦了本次校園十佳歌手大賽。
(三)活動宗旨
激揚青春活力,實現青春夢想;充實校園生活,活躍校園氣氛。
(四)活動形式及內容
本次活動共分為初賽、復賽、決賽三個部分,有意參加比賽的同學通過學院完成報名。
初賽階段:初賽以學院為單位進行,每人演唱一首歌曲,通過評委打分、觀眾投票得分計算出總分,取得分前10%的選手進入復賽。
復賽階段:以小組為單位進行選拔。通過初賽的選手隨機分為五組,每組設定一個主題,選手根據主題選擇演唱歌曲進行演唱,由評委進行打分。每組得分的前三名進入決賽。
決賽階段:選手通過個人獨唱、合作PK兩個環節進行競技,得分由專業評審和大眾評審共同給出。選手按得分排名,決出校園十佳歌手。
(五)活動名稱
(六)活動面向對象
歌唱比賽策劃方案 29
一、活動主題:
青春凱文、我的家!
二、活動主辦單位:
凱文學院團委
三、活動策劃承辦單位:
技術學院團總支、學生會
四、活動時間及地點:
11月中旬在小廣場(總決賽)
五、活動對象:
學院全體在校生
六、基本活動程序:
前期宣傳:
1、請各二級學院團總支于10月9— 10月13日以學院為單位上交報名單于技術學院學生會文藝部,也可到指定的報名地點報名。
聯系人:丁亞博
報名地點:大學生活動中心(醫務室二樓)
時間:12:00—13:30,15:30—19:00
2、報名參賽形式不限
⒊、報名參賽曲目不限
⒋、由學生會按照相關時間采取和統計參賽選手的一切信息
⒌、通知參賽選手關于比賽的詳細規則及時間地點
活動準備期:
時間:10月15日—10月17日
地點:大學活動中心3樓(舞廳)
⒈、參賽選手依次上場清唱自選歌曲高潮部分
⒉、比賽各環節,由評委參與點評。每位評委各持一面旗幟,舉旗表示贊同該選手通過。
⒊、比賽進行中,評委可依據時間,對參賽選手唱歌時間進行限制。
活動二次海選:
主題:唱響青春——校園歌手大賽
時間:11月中旬
地點:小廣場
⒈、由主持人宣布“唱響青春”校園歌手大賽正式開始
⒉、由主持人總結前兩場海選比賽
⒊、由主持人介紹嘉賓,評委及邀請領導嘉賓講話
⒋、由主持人介紹比賽規則及評分標準
⒌、比賽開始第一次出場的是所有參賽選手共唱一首關“青春”話題歌曲
⒍、第一輪:選手按照抽簽順序進行出場比賽,(臺風,唱功,感染力等方面進行評分);第二輪:選手才藝表演。兩輪分手相加的總成績。
⒎、比賽最后宣布歌手大賽的成績且讓領導嘉賓頒獎
⒏、由主持人敘述結束詞
注:本次活動將本著公平、公正的.原則,初、復賽的各評委由各個系部有專業方面的老師和干部做評委,決賽將由專業老師和大眾評委做點評
七、獎品設置:
一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
最佳舞臺表現獎
最佳組合獎
最佳人氣獎
八、經費預算:
1、獎品。(一等100,二等120,三等120,證書,鮮花等)(400元)
2、其他獎品:最佳組合獎、最佳舞臺表現獎、最具人氣獎、互動游戲獎品、嘉賓及裁判紀念獎品等。(300元)
3、主持人造型及選手造型。(100元)
4、各學院邀請函、裁判手持牌、觀眾熒光棒等。(100元)
5、條幅5張、海報n張。(200元)
6、舞臺、燈光、音響、場景布置、舞臺特效經費預算約為1500元
總計2600元
歌唱比賽策劃方案 30
一、比賽的目的與意義:
為了展現大學生青春風采,增強各宿舍的交流,展現個宿舍的宿舍文化,同時增強同學之間的`友誼,調動同學的積極性,豐富同學們的課外生活,特此舉辦了這次舍歌大賽。
二、比賽主題:
唱響青春和理想,歌詠責任和使命
四、比賽地點:
教學樓2A206
五、參賽人員:
09電信本(2)16個宿舍
六、主持人:
xx
七、比賽前策劃籌備活動
1、宣傳委員做一個海報來宣傳此次活動,比賽當天海報可貼在比賽的教室門前。(xx)
2、地要想輔導員申請一個大教室,配置有一個麥克風一個小蜜蜂還有講臺的對講機一個。
3、知各個宿舍關于比賽的內容,要求各個宿舍在周五把要唱的歌名和伴奏帶發給文娛委員(xx)。
4、各宿舍派個代表參加評選投票。
八、活動內容:
1、要求每個宿舍都必須參加,支持伴舞,以及各種樂器表演,各個宿舍表演順序將在11月1號上信號與系統課前各舍長抽簽決定。
2、每個宿舍準備兩首歌,第一輪進行16選6,第二輪對前6個宿舍排名。
4、第二輪是在第一輪前6名宿舍表演完后,由其他9個宿舍為他們宿舍評分,評分規則同上一輪。
5、注意:在這周內必須把要演唱的歌名報給xx,格式是:612宿舍演唱歌曲:第一輪《我們都一樣》和第二輪《愛因為在心中》,演唱人員:xx。這周二要把你們要演唱歌曲的伴奏帶發給xx。
九、獎品:
xx
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