歌唱比賽策劃方案(15篇)
為了確保事情或工作扎實開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編整理的歌唱比賽策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
歌唱比賽策劃方案1
為歡慶x年元旦,加強酒店員工之間的溝通,增強酒店的凝聚力。酒店辦公室決定于x年12月31日下午14:00點,在酒店二樓會議室舉辦一臺以“歡慶x年元旦,快樂工作、再創輝煌”為主題的卡拉OK比賽活動。現對活動策劃與籌備做如下安排:
一、活動主題:
“歡慶20xx年元旦,快樂工作、再創輝煌”
二、目的:
加強酒店員工之間的溝通,增強酒店的'凝聚力
三、活動時間:
x年12月31日星期五下午14:00至18:30
四、活動地點:
二樓會議室
五、參加人員:
酒店全體員工(要求以各部門為單位進行大合唱比賽、員工個人出節目)
六、節目征集:
可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動游戲等
(各部門征集節目要在12月25日前報酒店辦公室)。
七、活動內容:
第一部分:入場部分(14:00至14:30)
第二部分:會議部分:領導致詞部分(14:30分至15:00)
第三部分:比賽節目部分(15:30至18:30)共計3個小時。
八、獎項設置:
比賽獎項分為:一等獎(部門和個人各一名)、二等獎(部門和個人各兩名)
三等獎(部門和個人各三名)。
一等獎初定為:部門xX元獎金;個人xX元獎金
二等獎初定為:部門xX元獎金;個人xX元、
三等獎初定為:部門xX元獎金;個人:xX元
鼓勵獎:凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎,獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水)。
九、評選標準:
音樂素養(參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等):40分
(參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容);20分.綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺緣、人氣等):20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內容的理解):20分。
十、評選人設置:
酒店領導6人(xX、xX、xX、xX、xX、xX)
十一、評選方式:
賽前發給每位評委一張評選單,評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。
十二、經費預算:
經費預算大約為:20xx元左右。
獎金:1280元;氣球:(65509;20);食品:(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎品:(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水65509;300)
十三、相關事宜安排:
1、晚會總策劃:xX,負責活動整體方案最終審批。
2、晚會總編輯:xX,負責組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發相關人員)
3、節目主持人:負責控制晚會現場氣氛,保證和諧、快樂的渡過整個活動。(待定)
4、活動組織人員及工作事宜:xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX
5、攝像:專職攝相人員(12月31日上午到場)
6、舞臺布置:xX(12月30日前完成)。
7、音響系統控制:xX(12月30日前完成)
8、晚會所需物品及禮品采購:xX(采購)(12月30日采購完成)
9、現場獎品發放記錄:xX(總秘)
10、節目單:xX(總秘)(12月28日前制定并報批后下發)
11、組織職工入場:xX(保衛)
12、其它未定事宜:組織人員商討決定。
歌唱比賽策劃方案2
一、賽事名稱:
《 XX“好聲音” 》
二、賽事主題:
用音樂展現XX夢想,用旋律譜出XX陽光
三、賽事地址:
XX
四、賽事時間:
XX
五、賽事主辦:
XX
六、賽事協助:
各部門
七、賽事宣傳:
通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的方式進行宣傳。
(一)開賽前期:XX擬好策劃書,通過后,在平臺及飛信進行通知、報名(包含報名曲目)等相關工作的開展。
(二)開賽中期:通知邀請XX等宣傳工作。
(三)開賽后期:對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作,確認助唱嘉賓及曲目。
八、籌備單位及分工
(一)活動組委會組織架構圖(見附圖)
(二)組委會成員工作職責 評委人員名單(暫定):(見附表1)
九、預算
(見附表2)
十、評選標準(評分表見附件
包括5個項目:歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風
(一)歌曲內容:要求參賽曲目內容健康,積極向上(10分)
(二)音色音質:要求發音清楚,音色清晰而有質感(25分)
(三)演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整(25分)
(四)儀表儀態:要求參賽選手著裝大方,儀態穩重(20分)
(五)歌手臺風:要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力,在臺上臺風穩,有自己的.特色(20分)
十一、活動籌備日程表:
(見附表3)
歌唱比賽策劃方案3
一、活動意義:
為了加強校園精神文明建設,進一步豐富校園生活,推動學校藝術教育發展,培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力,以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌,打造陽光校園,為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養;促進學風建設,推動和加強校園文化建設,全面促進同學們的.成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。
二、參賽類型:
獨唱、組合;
三、參賽對象:
鶴峰職校所有高一、高二學生,有這方面興趣愛好者,均可報名參加。
四、形式和要求:
1、各班文藝委員在班上做好統計后,把名單上報到學生會宣傳部;
2、由學生自選歌曲,參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲,演唱時間限制在3分鐘以內,要求自備伴奏音樂,自行化妝,自備服裝和道具;
3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽;
4、比賽采用現場評分制;
5、比賽評出6名選手,設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
五、活動時間:
預賽:五月份的每周周五下午班會課時間;
復賽:六月份的每周周五下午班會課時間;
決賽:七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。
六、活動地點:
預賽、復賽在五樓報告廳舉行,決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。
七、評分標準:
每個節目滿分10分。其中表演狀態5分;節目內容取材2分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個分,再取五個評委的平均分為該節目最后得分。
附:歌唱比賽評分細則:
表演狀態:(5分)
1、嗓音條件好,聲音自然、圓潤,音量控制適中,氣息流暢,在唱歌過程中不跑調,離調。
2、音準、節奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的理解表現能力,能深入歌曲的內容。
3、精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。
4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。
5、歌詞吐字咬字清晰。
節目內容取材:(2分)
6、歌曲選擇適當,能展現當代高中生的精神風貌,演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,在處理上有自己獨到之處。創意新穎,有創造性和一定的難度。
節目整體感覺:(2分)
8、著裝整潔、大方,得體。
9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。
節目時間控制:(1分)
八、獎項設置:
一等獎:一名:喜得龍夏裝一套;
二等獎:二名:喜得龍褲子一條;
三等獎:三名:喜得龍衣服一件;
優勝獎:15名:喜得龍雨傘一把;
參與獎:30名:日記本一個;
組織獎:108班(按每個班級的報名人數來確定的)
九、活動小組成員組成:
1、指導老師:
2、組長:
3、副組長:
4、主持人:
5、評委組組成:
老師代表:
學生會代表:
6、統計員:
7、總分人員:
8、分數采集員:
9、維護持序人員:
10、后勤人員:
歌唱比賽策劃方案4
一、比賽時間:20xx年10月(根據國慶放假再定具體日期)
二、比賽地點:主席臺
三、參加對象:小學部全體學生
四、比賽形式及人數要求:
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位,全體參加。
五、比賽要求:
1.參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內容應健康向上,以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題,格調高雅,集思想性和藝術性于一體。
2.每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘(包括上下場時間)。
3.參賽各隊指揮必須為我校在校師生,校外人員不得參與比賽。
4.9月20日前班上定好曲目及伴奏帶,20日下午交Xx。
5.比賽順序由抽簽決定。
六、獎項設置:
大賽初賽每年級組分設一等獎1名(加班級分3分)、2等獎3名(加班級分2分)、三等獎4名(加班級分1分)
大賽決賽將分設一等獎3名(加班級分6分)、二等獎4名(加班級分4分)、三等獎5名(加班級分2分)。
七、評分原則:
1.歌曲內容健康符合主題,演唱不超時;
2. 合唱班級人數少一人扣0、5分,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好;
3.演出服裝整齊統一,充分展現學生積極向上的精神面貌;
4. 各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯學生的朝氣和熱情;
5.各班級演唱的藝術要求,聲音宏亮協調,音準節奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現象,強弱對比得當;
6.指揮手勢準確,節奏準,姿勢優美。班主任指揮加分5分。
八、記分方式:
比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法,加總分并取平均分為最后的'比賽成績。
班級人數 進出場 服裝 歌曲內容 演唱效果 指揮 總分
5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分
九、組織過程:
1、比賽動員:20xx年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳;
2、9月13日開始,各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽,每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。
初賽選拔方式:
3、比賽抽簽:另行通知
4、評委安排:校領導、小學部負責人等。
附一:初賽(陽光活動時間)
1、初賽時間:低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。
2、初賽地點:小學部籃球場
3、紀律安全管理:Xx(5日)Xx(6日)Xx(7日)各班班主任
4、評委:Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx
5、場地安排:略
1、設施準備
音響、照相:Xx Xx
合唱階梯:Xx Xx
附二:決賽
1、決賽時間:另定
2、決賽地點:運動場主席臺
3、紀律安全管理:Xx、Xx、Xx、各班班主任。
4、評委:另定。
5、場地安排:略
6、設施準備
音響、錄相、照相:Xx Xx Xx(照相)Xx(錄相)
合唱階梯:Xx Xx
7、演出場地布置: Xx Xx
策劃:音樂組
歌唱比賽策劃方案5
一、活動意義:
為了加強校園精神文明建設,進一步豐富校園生活,推動學校藝術教育發展,培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力,以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌,打造陽光校園,為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養;促進學風建設,推動和加強校園文化建設,全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。
二、參賽類型:
獨唱、組合;
三、參賽對象:
鶴峰職校所有高一、高二學生,有這方面興趣愛好者,均可報名參加。
四、形式和要求:
1、各班文藝委員在班上做好統計后,把名單上報到學生會宣傳部;
2、由學生自選歌曲,參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲,演唱時間限制在3分鐘以內,要求自備伴奏音樂,自行化妝,自備服裝和道具;
3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽;
4、比賽采用現場評分制;
5、比賽評出6名選手,設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
五、活動時間:
預賽:五月份的每周周五下午班會課時間;
復賽:六月份的每周周五下午班會課時間;
決賽:七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。
六、活動地點:
預賽、復賽在五樓報告廳舉行,決賽在食堂二樓的`禮堂內舉行。
七、評分標準:
每個節目滿分10分。其中表演狀態5分;節目內容取材2分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分,再取五個評委的平均分為該節目最后得分。
附:歌唱比賽評分細則:
表演狀態:(5分)
1、嗓音條件好,聲音自然、圓潤,音量控制適中,氣息流暢,在唱歌過程中不跑調,離調。
2、音準、節奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的理解表現能力,能深入歌曲的內容。
3、精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。
4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。
5、歌詞吐字咬字清晰。
節目內容取材:(2分)
6、歌曲選擇適當,能展現當代高中生的精神風貌,演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,在處理上有自己獨到之處。創意新穎,有創造性和一定的難度。
節目整體感覺:(2分)
8、著裝整潔、大方,得體。
9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。
節目時間控制:(1分)
八、獎項設置:
一等獎:一名:喜得龍夏裝一套;
二等獎:二名:喜得龍褲子一條;
三等獎:三名:喜得龍衣服一件;
優勝獎:15名:喜得龍雨傘一把;
最佳參與獎:30名:日記本一個;
最佳組織獎:108班(按每個班級的報名人數來確定的)
九、活動小組成員組成:
1、指導老師:陶研
2、組長:楊宜皝
3、副組長:唐生淼郭燕
4、主持人:楊宜皝、唐生淼、郭燕
5、評委組組成:
老師代表:部紹斌、田志英、青華、周振、陶研
學生會代表:陳靜、姚斌
6、統計員:劉章博
7、總分人員:李巧、徐琪
8、分數采集員:陳偉
9、維護持序人員:周涵、梁鵬、趙勇
10、后勤人員:涂先盛、張芳華、李福艷
歌唱比賽策劃方案6
活動主題:風箏滿天飛,歌聲多張揚
本次活動象征生命與青春、熱情與活力,我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義:豐富廣大師生的文娛生活,加強學生之間交流,進一步促進學生德智體全面發展,加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!
主辦單位:xx程學院
策劃承辦單位:學院學生會
活動時間:
暫定地點:校足球場
活動形式:激情演唱、放風箏比賽
一、活動基本程序
1、活動宣傳:xx宣傳部
a、放置宣傳板
b、粘貼宣傳海報,
c、懸掛宣傳條幅,并讓輔導員進行通知
d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳
二、活動準備:xx組織部協調
a、活動報名。xx學習部
b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。xx生活部
c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)xx體育部
d、場上協調和秩序xx自律部
三、活動開始
A、做好音響風箏方面的準備
B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(xx安排)
C、由領導致辭——最后宣布開始
1、放風箏兩個人一組,進行無規則開始。(最后評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商)
2、唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加,要到工作人員處登記。邀請專業老師做主要評委,建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)
3、比賽獎品最后根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/(看外聯部情況)(獎勵制度由許碩到例會的`時候陳述一等獎…100左右。
4、活動期間各負責人要認真負責,保證活動的順利進行。由房禹做指導,孫飛同學做各部協調,有問題及時向主席團說明。
活動結束:
1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;
2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;
3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
資金預算:
(1)比賽宣傳費用
(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到)300元
(3)給工作人員補發飯票或聚餐一次。(個人提議)
歌唱比賽策劃方案7
為歡慶**年元旦,加強酒店員工之間的溝通,增強酒店的凝聚力。酒店辦公室決定于**年12月31日下午14:00點,在酒店二樓會議室舉辦一臺以“歡慶**年元旦,快樂工作、再創輝煌”為主題的卡拉OK比賽活動。現對活動策劃與籌備做如下安排:
一、活動主題:“歡慶20xx年元旦,快樂工作、再創輝煌”
二、目 的:加強酒店員工之間的`溝通,增強酒店的凝聚力
三、活動時間:**年12月31日 星期五 下午14:00至18:30
四、活動地點:二樓會議室
五、參加人員:酒店全體員工(要求以各部門為單位進行大合唱比賽、員工個人出節目)
六、節目征集:可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動游戲等
(各部門征集節目要在12月25日前報酒店辦公室)。
七、活動內容:(具體活動內容及節目安排待定)
第一部分:入場部分(14:00至14:30)
第二部分:會議部分:領導致詞部分(14:30分至15:00)
第三部分:比賽節目部分(15:30至18:30)共計3個小時。
八、獎項設置:比賽獎項分為:一等獎(部門和個人各一名)、二等獎(部門和個人各兩名)
三等獎(部門和個人各三名)。
一等獎初定為:部門XXX元獎金;個人XXX元獎金
二等獎初定為:部門XXX元獎金;個人XXX元、
三等獎初定為:部門XXX元獎金;個人:XXX元
鼓勵獎:凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎,獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水)。
九、評選標準:音樂素養(參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等):40分
(參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容);20分。綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺緣、人氣等):20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內容的理解):20分。
十、評選人設置:酒店領導6人(XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX)
十一、評選方式:賽前發給每位評委一張評選單,評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。
十二、經費預算:經費預算大約為:20xx元左右。
獎金:1280元;氣球:(65509;20 );食品:(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎品:(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水65509;300)
十三、相關事宜安排:
1、晚會總策劃:XXX,負責活動整體方案最終審批。
2、晚會總編輯:XXX,負責組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發相關人員)
3、節目主持人:負責控制晚會現場氣氛,保證和諧、快樂的渡過整個活動。(待定)
4、活動組織人員及工作事宜:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
5、攝 像:專職攝相人員(12月31日上午到場)
6、舞臺布置:XXX(12月30日前完成)。
7、音響系統控制:XXX(12月30日前完成)
8、晚會所需物品及禮品采購:XXX(采購)(12月30日采購完成)
9、現場獎品發放記錄:XXX(總秘)
10、節目單:XXX(總秘)(12月28日前制定并報批后下發)
11、組織職工入場:XXX(保衛)
12、其它未定事宜: 組織人員商討決定。
酒店辦公室
歌唱比賽策劃方案8
(一)活動背景
歌唱是表達情感的極佳方式,伴著和煦的春光,讓我們用歌聲唱出心中的思緒,唱走心中的郁結;讓歌聲唱響在春天的嘉陵江畔,唱響在每一顆悸動的心中;讓跳躍的音符化作飛舞的精靈,用魔法展現理想中的祥和美好。
我們懷著滿腔熱情,唱出我們青年人的熱情與朝氣;我們懷著無限才華,唱出重大學子的真我風采;我們懷著豪情壯志,唱出愿大家蒸蒸日上的華美贊歌!
(二)活動目的
為了豐富了在校大學生的課余生活,激發廣大學生參與課外生活的熱情與動力;為了提高學生的綜合能力,全面增強自身素質修養以及精神文明建設;為了展示我校學生青春活潑、奮發向上、敢于挑戰、積極進取的.精神面貌,同時也為那些愛好唱歌的學生提供一個展現自我的舞臺,我校積極響應十八屆五中全會號召,推動學生全面發展,特此舉辦了本次校園十佳歌手大賽。
(三)活動宗旨
激揚青春活力,實現青春夢想;充實校園生活,活躍校園氣氛。
(四)活動形式及內容
本次活動共分為初賽、復賽、決賽三個部分,有意參加比賽的同學通過學院完成報名。
初賽階段:初賽以學院為單位進行,每人演唱一首歌曲,通過評委打分、觀眾投票得分計算出總分,取得分前10%的選手進入復賽。
復賽階段:以小組為單位進行選拔。通過初賽的選手隨機分為五組,每組設定一個主題,選手根據主題選擇演唱歌曲進行演唱,由評委進行打分。每組得分的前三名進入決賽。
決賽階段:選手通過個人獨唱、合作PK兩個環節進行競技,得分由專業評審和大眾評審共同給出。選手按得分排名,決出校園十佳歌手。
(五)活動名稱
(六)活動面向對象
歌唱比賽策劃方案9
為學習宣傳“格高志遠,學貫外”的上外精神,歌頌弘揚和諧文化,展現我校教職工的才能和風采,進一步推進我校精神文明建設。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌唱比賽。
一、參賽范圍
××大學工會會員
二、報名及比賽事項
1、每個院(系)、部門工會報名一至兩名參賽(工會會員數在100人以上的'可報三至四名),每位參賽者報一個參賽曲目,并于11月20日前將報名參賽人及曲目報校工會辦公室,聯系人:×××;聯系電話:×××;
2、參賽者伴奏帶自行解決,并于11月20日前在報參賽人及曲目時將伴奏帶交至校工會辦公室;
3、11月20日16:00在虹口校區逸夫會堂二樓教工之家進行預賽出場次序抽簽;11月27日在校工會辦公室進行決賽出場次序抽簽,并交伴奏帶;
4、初賽:11月23日13:30虹口校區逸夫會堂;
5、決賽:11月30日13:30虹口校區逸夫會堂;
6、在初賽者選出優秀者參加決賽。
三、比賽規則
1、選手參賽曲目自選,歌曲內容健康向上;
2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;
3、為體現“公開、公正、公平”的原則,比賽進行現場打分,當場公布;
4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽,主持人報幕后30秒未到場者,視為棄權;
5、比賽評分為10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音準、節奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風貌和表演占2.5分,評選精確到小數點后2位;
6、去掉評委小組的一個最高分和一個最低分,取其余評分的平均值為選手的最后得分;
四、獎項設置
決賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名,優秀獎若干名,最佳后援團獎若干名,最佳人氣獎若干名,并頒發獎狀和獎品。
為調動觀眾參與的積極性,活躍現場氣氛,決賽時,在觀眾進行兩次抽獎。當場抽獎,當場兌獎。每次抽獎號為10個。抽獎,如被抽號的觀眾不在現場則此號作廢,一次抽滿10個號為止。
請各院(系)、部門工會積極組織教職工參加此項活動。各單位還可適當組織部分學生參加活動并為參賽教職工加油助威,所參加的學生均有資格參與抽獎。
歌唱比賽策劃方案10
為了豐富員工的業余生活,讓員工能夠充分、健康的利用業余時間,同時給員工展示自我的舞臺,公司特此開展XX“好聲音”歌王大賽。快來帶上你的吉他,穿上你的舞裙,來領取屬于你自己的機會吧, 大獎等你來拿!
一、賽事名稱:《 XX“好聲音” 》
二、賽事主題:用音樂展現XX夢想,用旋律譜出XX陽光
三、賽事地址:XX
四、賽事時間:XX
五、賽事主辦:XX
六、賽事協助:各部門
七、賽事宣傳:通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的方式進行宣傳。
(一)開賽前期:XX擬好策劃書,通過后,在平臺及飛信進行通知、報名(包含報名曲目)等相關工作的`開展。
(二)開賽中期:通知邀請XX等宣傳工作。
(三)開賽后期:對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作,確認助唱嘉賓及曲目。
八、籌備單位及分工
(一)活動組委會組織架構圖(見附圖)
(二)組委會成員工作職責 評委人員名單(暫定):(見附表1)
九、預算(見附表2)
十、評選標準(評分表見附件
包括5個項目:歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風
(一)歌曲內容:要求參賽曲目內容健康,積極向上(10分)
(二)音色音質:要求發音清楚,音色清晰而有質感(25分)
(三)演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整(25分)
(四)儀表儀態:要求參賽選手著裝大方,儀態穩重(20分)
(五)歌手臺風:要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力,在臺上臺風穩,有自己的特色(20分)
十一、活動籌備日程表:(見附表3)
歌唱比賽策劃方案11
為隆重紀念中國共產黨成立91周年、中華人民共和國建國63周年,增進我校學生的愛黨愛國主義情感,弘揚民族精神,紅歌伴我成長,經典與我同行。即充分展現我校學生團結向上、銳意進取的主流氛圍;又體現我校學生蓬勃健康的.青春活力和時代氣息,經學校研究決定,開展全校所有班級學唱紅歌大合唱活動。現將活動有關事項通知如下:
一、活動主題:愛國愛黨凝聚力量激情歲月紅歌同行
二、活動口號:“比比誰最紅,當然我最紅”
三、參賽對象及方式:
參賽對象為本校各班級全體同學,以抽簽方式決定出場順序(抽簽時間另行通知)。
四、比賽規則:
1、每班選擇一首參加比賽(要求:參賽歌曲要積極、健康)。
2、所有參賽同學,要求服裝整齊,精神飽滿。
3、可結合歌曲內容,采取多種形式變換造型、隊型、動作,充分展示合唱效果和現場感染力(自備伴奏帶)。
五、評分辦法:
1、評分采用10分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,按總分的高低進行排序。提倡各種創新的演唱形式,當場公布分數。
2、評分標準:
(1)歌曲內容主題鮮明,3分。
(2)音調準確、節奏明快、合唱整齊、表現力強,5分。
(3)精神飽滿,服裝整齊,上下臺有序自如,組織紀律性好,2分。
3、學校組織人員擔任評委,現場評分。
六、獎勵辦法:
本次比賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。
七、比賽時間、地點:另行通知。
八、活動要求:
1、各班級要高度重視,認真安排,精心組織好本次活動。要把排練、比賽過程,作為對廣大師生進行愛黨、愛國、愛學校教育的過程。通過排練、比賽活動,達到振奮精神、激勵斗志、鼓舞士氣、凝聚力量的效果。
2、各班主任是本次活動的第一責任人,要積極組織本次活動,用實際行動鼓勵和帶動廣大師生踴躍參與,努力營造莊重祥和、喜慶熱烈的氛圍。
3、未盡事宜另行通知。
歌唱比賽策劃方案12
一、 指導思想:
六一兒童節是少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的.情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、主題和內容:
本次活動共設三個環節:
(一)“慶六一,頌祖國”表彰儀式
學校進行三好生、優秀學生干部等表彰活動。
(二)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽
以建黨XX周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”活動,展現我們隊員的風采。
1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《中國少年先鋒隊隊歌》(全體隊員參與),活動開始首先進行。
2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的一首歌曲,曲目自選。
3、各中隊統一服裝、道具,統一動作。(各中隊輔導員負責,音樂老師協助)
4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5、學校領導班子以及部分科任教師進行現場評分。
(三)“慶六一,頌祖國”文藝演出
1、各班準備文藝節目一個。
2、要求:精心準備,節目質量高。道具等充分,能充分表現出隊員的風采
3、有余力班級可多準備節目,大隊部進行篩選。
三、時間安排:
1、5月25日(周三)上午放學前上報合唱曲目以及文藝節目名單。
2、5月27日(周五)下午進行彩排并確定節目順序;
3、5月31日(周二)下午舉行比賽及慶祝活動。
四、慶祝活動程序安排:
1、少先隊員獻戴紅領巾
2、升國旗,唱國歌。
3、慶六一表彰儀式:
4、“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽:第一首歌:合唱《中國少年先鋒隊隊歌》
5、“慶六一,頌祖國”文藝演出
6、合唱《同一首歌》
歌唱比賽策劃方案13
一、活動目的:
(1)利用國慶節“愛國歌曲大家唱”活動對學生進行愛國主義的'宣傳和教育。
(2)以學生為主體,以活動為載體,使學生在自主參與活動的過程中,認識到自己是國家的主人,增強愛國之情,樹立報國之志。
二、活動主題:
迎國慶,頌祖國
三、活動時間:
9月27日
四、活動形式:
(1)參與活動人員:全院學生
(2)每個系自行進行預賽,分別由各系負責人、團總支共同負責,組織選曲,排練,預賽等工作,各系選出三支代表隊,參加加學校決賽;
(3)可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式,可以變換隊形,老師、學生指揮均可。
五、活動要求:
(1)參賽歌曲積極向上,符合主題;
(2)每支合唱隊穿著統一;
(3)比賽歌曲配樂各隊自行解決;
(4)提前一個節目在舞臺一側指定位置候場,演唱完從另一側下場回到原班位置。
六、參賽單位:
第一合唱隊:
第二合唱隊:
第三合唱隊:
第四合唱隊:
第五合唱隊:
第六合唱隊:
第七合唱隊:
第八合唱隊:
七、組隊要求:
各參賽代表隊成立一支50—100人的合唱隊,參加合唱人數為比賽得分因素之一。各隊統一著裝。
八、評獎辦法
全校取總分前三名,另從所有參賽隊中評選以下單項獎
1、最佳指揮獎
2、精神文明獎
望各系和各位班主任接到通知后盡快組織開展此項工作,各系團委負責人將曲目于九月二十二號之前上報院團委。
歌唱比賽策劃方案14
一、比賽主題:愛我學院愛我中華
二、比賽目的:為紀念“五四愛國運動”,在廣大同學中弘揚偉大的愛國主義精神,抒發斗志昂揚的情懷,營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍,展現積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌;激發廣大學生愛國愛校之情,為祖國和學校的改革、建設和發展而奮發努力。校區團委特組織舉辦以“愛我學院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”81周年的紅歌比賽,以歌聲祝福祖國和學院的美好明天。
三、比賽時間:20xx年4月29日(具體時間待定)
四、比賽形式:由各系部自行組隊選拔,最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽,車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。
五、比賽要求
1、參賽人員由本學院的師生組成。每隊參賽人數為50—60人,另設指揮1人。鼓勵老師參加。
2、參賽曲目。根據要求,每隊演唱兩首歌曲,一首為《重慶機電職業技術學院校歌》,另一首為自選曲目(歌曲內容以歌頌祖國,歌頌黨,歌頌人民軍隊,歌頌美好生活為主題)。
3、為豐富大合唱比賽形式,提高比賽質量,鼓勵表演形式多樣性,增強觀賞性,實效性。指揮、領唱必須是本隊參賽人員。
4、服裝整齊統一,紀律良好。
六、活動時間安排及內容
第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊、學習校歌和紅歌階段。由各班輔導員組織學生集體學唱,校區廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。
第二階段(20xx年4月1日到4月19日)預賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍,報送校區團委參加決賽。
第三階段(20xx年4月29日)決賽。
七、獎項設置
比賽設有四個獎項:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名。
八、具體安排:
主辦單位:重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會
承辦單位:重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會文娛部
顧問組:傅燕貞對“紅歌會”比賽給出意見和建議。
策劃組:文娛部、主席團決策“紅歌會”比賽的所有事項,確保活動的順利開展。
后勤組:生活勞動部、宿管部、體育部負責比賽道具的`搬運和會場道具的擺放。
宣傳組:宣傳部、廣播站以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。
評委組:院校領導及相關老師以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。
保衛組:紀檢部維持活動現場的秩序,營造良好的會場紀律。
機動組:文娛部、主席團處理活動前、中、后的突發事件。
舞臺組:秘書處負責比賽舞臺的裝飾和布置。
外聯組:社會實踐部負責比賽的贊助事宜。未盡事宜另行通知。
團委學生會文娛部
歌唱比賽策劃方案15
大賽名稱:大學生ktv歌唱比賽
大賽宗旨:公平、公正、公開、展示管理學院學生的人文藝術精神。
大賽主題:歌動初夏 麥舞青春
大賽目的:1.豐富同學們的課余文化生活
2.為有唱歌愛好的同學提供一個展示的.平臺
3.選出具備一定音樂素養的同學,代表管理學院參加和工程學院的聯合ktv歌唱比賽
一. 主辦單位:管理學院學生會
二. 承辦單位:管理學院學生會文藝部
三. 比賽時間:xx年4月6日晚7:00
四. 比賽地點:大學生活動中心二樓
五. 參賽選手:xx年3月29日和30日晚7:00在管院大樓120進行預眩選出12名選手參加4月6號晚的比賽。
六.比賽方法: 1.選手抽簽決定出場順序。
2.第一輪比賽:選手按照抽簽順序上臺演唱自選曲目. 由評委根據選手的演唱評分.
取出前六名選手進入第二輪比賽.
3.第二輪比賽:由選手和親友團共同上臺表演,時間為五分鐘.由大眾評審根據選手和親友團的表現投票.
4.根據選手兩輪的成績加總,確定最后的選手名次.
七.比賽規則:
1.歌曲的風格不限,曲目不定,時間在3至5分鐘。
2.評分標準:選手精神、面部表情、臺風、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。
八.獎項設立
一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。最佳人氣獎一名. (最佳人氣獎的評選方法:主辦方會事先印制門票,并且把門票都分發下去,觀眾可以用門票的副卷為自己喜愛的選手投票,得票最多的選手就會得到最佳人氣獎)
注意:
1. 選手抽簽要在4月1號晚上7點在學生會辦公室進行.選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目,并報到葉昶處.
大賽宣傳方案
1. 4月1日——4月6日:要求各班出一份宣傳板。
內容要求:宣傳管理學院ktv歌唱比賽
2.4月1日——4月6日:要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。
具體比賽流程
1. 所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到,注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時,提前到前臺候常
2. 開場舞
3. 主持人宣布比賽開始,并且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。
4. 1到6號選手演唱
5. 進行第一個游戲
6. 7到12號選手演唱
7.進行第二個游戲
8. 親友團展示
9. 舞蹈
10.比賽過程中,評委進行打分
11.主持人在比賽中進行三個選手后報一次分數。
12.第一論比賽結束之有,記分員在游戲進行期間把進入下一論比賽的選手名單交給主持人.
13.親友團表演結束之后,記分員以最快的速度統計好每位選手的最后分數,并且確定得獎人員,與此同時,根據觀眾投票情況確定最佳人氣獎得主。
14.頒獎環節,請部分評委為得獎選手頒獎。
15.比賽結束,工作人員清場。
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