班干部自薦信
在如今這個時代，自薦信在我們生活中的使用并不鮮見，請注意不同種類的自薦信具有不同的用途。那么問題來了，自薦信應該怎么寫？下面是小編為大家整理的班干部自薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班干部自薦信 篇1
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
大家好!今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是宣傳委員，戴爾 卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任宣傳委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班干部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里，是因為以下幾點：
1. 曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經驗和足夠的能力。
2. 關心集體，積極參加各項活動。
3. 有責任心。
4. 遵守學校各種規章制度，學習認真。
另外我還有當班干部跟重要的一點——恒心，不管當上后有多么辛苦，我都會持 之以恒，和其他的干部攜手與老師創造五彩繽紛的“無名天書”，與同學同舟共濟，打造真正的一班。
我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。
請相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無悔的選擇!
謝謝
自薦人：XXX
20xx-09-08
班干部自薦信 篇2
敬愛的陳老師：
你好！首先，先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信，我是6號同學×××，這次要競選的是班長。
提到班長，您一定想問我，我為什么會如此大膽地提出我要競選班長呢？其實，是因為在小學曾擔任過：語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個職務，所以我完全相信我有足夠的經驗和能力挑戰并勝任班長這一職。
我一直有濃厚的學習興趣，學習成績優秀；榮幸地考入××后，我深知山外有山，人外有人，所以利用暑期提前自學了高一上學期的主要課程，為新學期打好基礎；而且我的興趣愛好廣泛：我從小就學習聲樂，我已成功通過了少兒聲樂最高級別10級；而電子琴呢，也在上海音樂學院等級考試中得了優秀的好成績；而且我已常年堅持游泳近3年，屢次獲得市中小學生游泳錦標賽個蛙泳全能第4名和4X50米混合泳接力第3名的不朽戰績；在剛結束（8月20—23日）的福州第23屆巿運會上還獲得了50米蛙泳第6名和4X100米自由泳接力第4名的好成績；我也是一個小作家，我已多次在全國各大報刊如《海峽都市報》、《福州晚報》、《福州日報》和北京《學習方法研究報》等發表共20篇課內外習作，并且其中一篇記錄著我今年寒假時挑戰自我、穿越東北林海雪原難忘經歷的習作——《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎呢；我還是一個小畫家，我的版畫作品——《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎！而且我交友極為廣泛，善于幫助同學，樂于助人。所以，我有信心當好班長，成為老師的好幫手、同學們的好榜樣！
如果我成功競選上了班長，我并不會驕傲自滿，我會努力做到最好，對自己高標準嚴要求，為同學們排憂解難，如果我落選了，我也不會氣餒，揚長避短，繼續努力學習，爭取當上下一屆的班長！
因為我相信："雖然我不是最優秀的，但是我是最努力的、最真誠的！"
陳老師，雖然我們才認識2天，但您宏亮的嗓音和嚴謹專業的工作態度已給我留下了深刻印象，我迫切希望能成為您的好幫手！
請陳老師和同學們相信我，讓我勝任這個神圣的職位吧！
班干部自薦信 篇3
尊敬的老師：
我是xxx，我想申請競選我們班的學習委員一職。轉眼之間，我來到大學已經兩個月了，而在兩個月之后便要開始大學里的第一次期末考試了，這讓還沉浸在慢慢適應、慢慢怠倦的我開始警醒，是時候應該為自己、為班級做些有意義的事了。
因此，我要競選學習委員一職。首先，我覺得自己有可以為班級奉獻的堅定信念，我會盡全力協調好自己學習與工作的時間，對全班同學負責，主動和任課老師交流，做好同學與老師之間的橋梁，讓老師與同學之間始終保持零隔閡，提高課堂效率。其次，我會以身作則為大家做好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有說服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力，認認真真對待每一堂課，多和同學交流，配合班長搞好全班的整體學風和成績，盡可能帶動所有同學考研和考公務員的積極性。
我知道學習委員的重要性，也明白做好學習委員的不容易，但我有耐心和恒心，我會虛心聽取老師和同學對我的意見和建議，如果我有做的不周到或做錯的事情，也請老師和同學當面對我提出批評，我是一個知錯就改并且吸取教訓永不再犯的人，只要是我的錯，我堅決道歉并及時改正和彌補，相信在之前高中的學習和積累能夠對我的工作有所幫助。
假如我當上班級的學習委員，要讓同學們在學習上是一個團結的集體，讓同學們在學習上共同進步，防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學，經常和他聊天，用心交流，讓他轉變思想，走到學習的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論，對于好的學習方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發揮作用，爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落后，讓同學之間團結友愛共同進步。對于班級的學習狀況和存在的`問題向老師及時反映，積極尋求老師和班長的幫助，以更好的完成工作。另外，除了自己的本職工作，還要配合好其他班委的工作，使整個班級不斷進步，對班級的所有事情負責，以班級的榮譽為主。
希望老師和同學們能給我這個機會，我會用我的努力兌現自己的承諾，無論當選與否，我都會以更積極的態度面對以后的學習和大學生活，不斷充實自己，不留遺憾。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
班干部自薦信 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫xx，今年七歲了。我是一個熱愛學習、熱愛勞動、獨立性強、樂于助人、興趣廣泛、誠實聽話的好孩子。
為了能夠更好地鍛煉自己、提升自己，今天我站在了這里競選班干部。
當選班干部是我入學以來一直向往的目標。在我心里，班干部是老師和同學們之間的橋梁，他需要有良好的行為習慣、優異的學習成績、勤奮刻苦的學習精神、以及獨特的能力，更需要老師的認可和同學們的喜愛。為此，我將努力學習、積極進取，繼續發揚優點，虛心接受批評，堅決找出缺點并及時改正。
假如我被選為班干部，我將嚴于律己、寬厚待人、以身作則。帶領同學們在老師辛勤地教育下刻苦學習、注重禮儀、規范習慣、團結同學，為老師、為集體、為家長爭光，做老師的好幫手，同學的好伙伴。
擔任干部就要擔當責任，我要盡一切努力協助好老師服務好同學，為我們的班級體貢獻自己的力量，鍛煉自己，當好領頭羊。請老師和同學們能給我這個寶貴的機會，也請大家相信和監督我。
謝謝大家！
XXX
20xx年XX月XX日
班干部自薦信 篇5
尊敬的XX：
我想競選的是學習委員。雖然我以前并沒有當過，但我有信心去當好這個職位。
為了當好這個職位，我會做以下幾點:
1、我一定配合老師和課代表工作，帶領我們班同學盡快形成有濃厚學習氛圍的班級，做好老師的小幫手。
2、關愛同學，并關注同學的學習情況。
3、如果遇到學習比我好的同學，我會向他請教，并不恥下問。
4、上課認真聽講并做好筆記。
5、敢于去嘗試認并承擔錯誤。
6、多讀書，魯迅曾說過:“愛讀書的青年大客也看看本分以外的書……即使和本也毫不相干，也要泛覽。”所以我要謹遵圣人的話。
7、除此之外，我還要照顧班級榮譽與集體榮譽感。
人與人之間，人與集體之間只有相互融合，才能共生共榮。所以我希望老師能給我一次機會，讓我也高標準去嚴格要求同學們并帶領他們一起奮發向上。
自薦人：XX
20xx年xx月xx日
班干部自薦信 篇6
尊敬的院領導：
您好，首先感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦書。我叫XX，是我院XX班的一名學生。我想通過這封自薦書來表達我希望參加班干部競選的愿望，希望您能夠給與我這個展示自我的機會，同時渴望得到您的關懷與幫助。
首先，我堅信自己擁有作為一名班干部成員所必需的組織、協調與領導能力。自小學至高中階段，我曾擔任過班長、團支部書記、XX等多項職務。在這個成長過程中，我的個人能力得以不斷提升，特別是組織、協調與領導能力。正是基于這些經驗，我堅信自己一定能夠做好這項工作。
其次，我堅信自己擁有作為一名班干部成員所必需的個人優良品質。從小到大，我都能夠嚴格自律，遵章守紀，起到先鋒模范帶頭作用。近些年來，隨著個人的不斷成長，認識能力的不斷提高，特別是在各級組織領導的親切關懷與指導下，個人的政治素養有了質的飛躍。相信這些都能夠幫助我克服學習工作當中遇到的問題。
再次，我堅信自己擁有作為一名班干部成員所必備的大局意識與強烈的責任感。能夠把“源于同學，服務同學”的理念貫穿于工作的全過程之中，真正起到學生與學校之間的橋梁紐帶作用。在工作當中特別注重團結同學，多聽取群眾意見，發揮好集體的力量，以滿腔的熱情以及強烈的責任意識開展各項工作。
最后，我堅信自己擁有作為一名班委成員所必備的工作素養。服從組織的領導，聽從上級的指示。當出現分歧時，保留個人意見，堅決執行集體決定。不越權指揮，不武斷行事，不折騰，不蠻干。開展活動的過程中，一定要樹立高度的安全意識，責任到人，明確分工，確保各項活動安全有序地開展，以達到預期目的。
大學階段是人生當中最為寶貴的黃金時期，是今后成長的重要基石，也是提高個人綜合素質與能力的最佳時期。我十分渴望組織能夠給與我這個充分鍛煉的機會，使我能夠用自己的聰明才智為班級，為學院的發展獻上一份微薄之力，也為自己今后的人生道路奠定良好的基礎。相信在各級領導的親切關懷下，在各位老師的幫助與指導下，在全體同學的共同努力下，XX班一定能夠取得輝煌的業績。
希望各位領導能夠給與我這個難得的機會，我將以滿腔的熱忱開展工作，接受組織的考驗，同時刻苦學習，努力做到學習、工作兩不誤，學習、工作雙豐收。如果我失去了這次參選的機會，說明我還與其他優秀的同學存在著很大的差距，我也一定會倍加努力，向他們學習。同時積極參加各項活動，以實際行動支持班委的工作，為集體的發展，為班級工作的順利進行貢獻自己的智慧與力量！
再次感謝院領導能夠在百忙之中閱讀我的自薦書。鑒于個人水平有限，言語之間如有不當，還請見諒。真心祝愿您身體健康，工作順利！
此致
敬禮
班干部自薦信 篇7
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我叫xxx，今年17歲，來自xxx。我自薦的職務是班級的團支部書記。理由有以下幾點：
第一，我認為自己具備擔當團支部書記的個人品質。
我生活在一個充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態度。在過去的學習生涯中，我刻苦學習，力求上進，一直憑著" 沒有最好，只有更好"的準則為之奮斗，取得優異的成績，滿懷著喜悅的心情走進了沈陽工大，在這充滿著機遇與挑戰的天地里，我將激越豪情、滿懷斗志。我更加堅信：“天生我材必有用”！
第二，我認為自己具備擔當團支部書記的政治素養。
高中時期，在抓好學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我選修了中共黨史、…等課程；自學了計算機等相關知識，實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性，我在學習期間擔任過班級團支部的宣傳委員、學習委員等職位，我工作認真負責，積累了一些作學生干部工作的經驗。暑假期間，我積極地參加了學校組織的深入社區的社會實踐活動，受到學校和當地居民的一致好評。XX年度被評為優秀團員，XX年度被評為優秀團干部和三好學生。
第三，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。
我想，能擔任團干部將是對我的人身閱歷的增長和能力的培養的一次難得機遇。我覺得越是新的學習和工作環境就越富有吸引力和挑戰性，就越能夠學到新知識，增長新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次自薦團支部書記，目的就是在于鍛煉自己，獲取多方面實踐經驗，提高自身綜合素質，為班級、為學校貢獻出自己的聰敏才智！
如果我能夠擔任團支部書記，主要抓好以下幾項工作：一是做好團的思想政治工作；二是抓好團的組織建設；三是精心設計開展團的各項活動；四是做好老師交給的臨時性工作。
這次我本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的，參加了這次自薦團支部書記這一職務。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力做好團的工作，敢于創新，勇于開拓，把自己的青春和智慧無悔地奉獻給班級團的事業。
此致
敬禮
班干部自薦信 篇8
尊敬的XXX：
大家好我叫xxx，是xx屆xx班的學生。
今天我競選我班的xxx。我認為，我有幾個方面的特點和優勢能夠勝任班委的工作：第一，我熱情開朗，團結同學。我熱愛班級工作，樂于幫助同學和協助老師做班級工作。第三二，在中學我曾今擔任xxx職務x年，我有能力把班級的各項活動組織好、開展好，使我們的班級真正成為一個團結、活潑、上進的先進集體。……行動是用來證明一切的最好方法！以上一個簡單的介紹，如果大家想更將詳細的了解我和我對這個職務的想法，請大家投我一票，期待我更精彩的就職報告！謝謝大家！
姓名：
年月日
班干部自薦信 篇9
尊敬的中國人民大學招生組的老師：
您好!
我是來自河南省中學的，很高興能向您呈上我的自薦信，也希望借此機會我可以脫穎而出，為順利進入中國人民大學奠定堅實的基礎。
在首都這座夢想之城，可謂高校林立，但是只有貴校深深地吸引了我的目光。每年，我們高中都會有人考入貴校，他們被譽為“天子驕子”。當錄取金榜貼到校園里，看著他們臉上洋溢的笑容，我的心里也如波濤洶涌，再也那耐不住了。我暗暗下定決心，有朝一日我也要以自己的實力筑夢于人大校園，成為她的一分子。
可說歸說，要想成功，唯有刻苦努力，勤奮學習。
在學習上，我對自己要求十分嚴格，充分發揚不怕吃苦的精神去面對學習中的一切困難和挫折。我知道學習就是一個苦難的過程，唯有堅持不懈，才能實現鳳凰涅槃的重生，才能抵達成功的彼岸。因此，在課堂上，我緊緊跟隨老師的思路，認真聽講，細心做好筆記，每一個知識點都不會錯過。課下，我珍惜時間，努力復習，積極預習，有的放矢地掌控好自己的學習節奏。我喜歡思考問題，喜歡探究問題的本源，然后舉一反三，化整為零。由于我的勤奮、刻苦，我獲得了優異的成績，每次考試都在全校前列，受到了老師和同學們的肯定，多次被評為優秀班干部、優秀學生、學習標兵等。
在獲得優異成績的同時，我還抽時間，擠時間發展自己多方面的興趣。我喜歡打乒乓球、羽毛球、籃球，沉浸于體育鍛煉的激情與豪邁中，在緊張與刺激間收獲了強健的體魄。但比起體育鍛煉，我更鐘情于國學文化。
我喜歡國學的博大精深，喜歡國學的厚重神奇。課余，我已經閱讀了多部國學經典，比如《孟子》《論語》《史記》《資治通鑒》《漢書》等，在文字與故事里感受到了國學的無限魅力。在我看來，國學不僅僅是傳統文化，更是中華民族核心的價值理念和追求，是數千年來中國人思維方式行為方式生活方式生產方式的高度總結，是中華母親的乳汁，是中華兒女的血脈、精神和靈魂，是中國人信仰的天空和大地。
出于對國學的熱愛，我從小就立志要投身于祖國寶貴文化的學習、挖掘、弘揚中，用自己的所學，為國家的文化發展和民族的文化復興，貢獻自己的微薄之力。
而我之所以在眾多的自主招生高校中鐘情于貴校，就是因為貴校深厚的文化底蘊吸引了我。貴校是教育部直屬，國家211工程，985工程重點大學，是一所以人文社會科學為主的綜合性研究型高校。自建校以來，貴校始終不忘“立學為民、治學報國”的辦學宗旨，以“實事求是”為校訓，逐漸形成了完備的教育體系，尤其注重發揮人文社會科學認識世界、傳承文明、創新理論、咨政育人、服務社會的作用，半個多世紀以來，已為國家輸送了一大批高素質的人才，其中范文瀾、馮其庸、艾青、王小波等校友可謂赫赫有名，為國家的文化建設做出了巨大的貢獻。
我敬仰貴校國學院，它是新中國第一家以國學為教育研究目的且本碩連讀的教育科研機構。學院學術力量雄厚，已經制定了完整系統的國學教學方案，建立了以經典研讀為中心的課程體系，并充分兼顧傳統與現代的有機融合，在教學與研究中，既有繼承傳統的治學特點，又有鮮明的時代性和寬廣的國際視野。這些，都令我向往。所以，我認為貴校國學院是我的夢想之地，會改變我的人生軌跡。
尊敬的老師，請您考慮并接受我的申請，給我一片天空，讓我自由飛翔，給我一片海洋，讓我盡情暢游，我相信，進入人大是我最明智的選擇。如果順利被錄取，我一定會珍惜時間，勤奮努力，孜孜以求，投身于學術研究，跟隨大師足跡，在國學的傳承里留下自己的名字，成為國家的棟梁，成為人大的驕傲。
我相信，我可以。
最后，感謝您能審視我的自薦信。
此致
敬禮
申請人：
年月日
班干部自薦信 篇10
親愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!我叫??，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛玻
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
此致
敬禮
求職人：
xx年x月x日
班干部自薦信 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我喜歡競爭，因為競爭能使我們發現不足，因為競爭能讓大家都變得有活力，因為競爭才是最公平的。
我站在這里是為了競選班長，班長是一班之長，是大家心目中的榜樣，也必須擁有超強的管理能力和組織能力，還能從班長身上看到一個班的班風班貌。我以前當過班長，有著豐富的經驗，管理能力也不錯，每次成績我總是名列前茅，寫的作文也經常在班上當范文朗讀。我相信，在我的領導下，咱們班一定會煥然一新，發生翻天覆地的變化。我還會維持同學們的課堂紀律，讓班里在上課不交頭接耳，不做小動作，下課后組織大家做不追逐打鬧的有益游戲，我還會化解同學之間的矛盾，讓班級變成一個團結，友愛的班級，也會讓五(6)班變成五年級中的佼佼者，做老師的得力小助手，讓老師減輕負擔，上課不再浪費時間說紀律的問題。
同學們，如果你們想讓我做一班之長，你們的榜樣，請把手中寶貴的一票投到我這來吧，我不會辜負大家對我的期望，如果，我失敗了，證明自己還有不足之處，我會盡快改正缺點。
謝謝大家!
班干部自薦信 篇12
尊敬的老師:
在這次的班委選舉中，我想要競選的是團支書。
經過一年多的大學生活，我對其已經有了充分的認識。來到大學，除了學習新的知識之外，還要在獨立生活中不斷地充實自己、鍛煉自己。而這次競選團支書，一方面就是為了提高自己的綜合能力和素質修養，另一方面也是想為我們班級的學習和生活貢獻自己的一點微薄之力。我非常希望能夠進入班委工作，并盡力把工作做好。團支書不僅僅是學習上的楷模，同時還需要有較高的工作能力與親和力。
只有如此才能更好的活躍班級的學習氛圍，加強同學間的思想交流，積極開展豐富多彩的學術探討活動。而所有這一切，還必須建立在任勞任怨、全心全意為同學們服務的工作態度上。我自以為符合以上的要求，故毛遂自薦，參加本次競選。
時間過得真的很快，不知不覺大一已經結束了。所以我想還是珍惜大學剩下的這三年，好好的學習，生活，然后通過在班級鍛煉自己的能力。
XXX
班干部自薦信 篇13
大家好!
我是一年級(10)班的馬是一,自從我進了這個班級,認識了大家,并和大家成了朋友,我感到非常快樂, 和大家相處了三個多月,我越來越愛我的同學,老師和這個集體.我希望自己不斷努力學習,為集體爭光;我更愿意為這個集體作好事,為大家服務!
我從小非常聽話懂事,對人有禮貌.雖然從小性有些內向,但自從上了一年級以后,在性格上變得活潑開朗起來, 每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發生的一些開心的事與家人一起分享，不僅自己的事情自己做, 而且會幫大人做些力所能及的事. 我希望自己在這次班干部的競選活動中能得到大家的支持和信任,希望大家能投我一票.
如果這次我能當選,那么我將會更加努力的學習,更加努力的為大家做好事.如果我這次不能被當選,我也不會氣餒和失望,說明我還有很多需要努力的地方,那么我還會在下次的競選中繼續和大家競爭. 希望老師和同學都相信我,能給我鍛煉的機會,我一定不會使大家失望的,相信我行,我一定行!
一年級(10)班
黃某某
班干部自薦信 篇14
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。
我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的>就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。
如果我是班干部， 我會積極為班級多做事情，把5（4）班建造成我們共同的家；如果我是班干部，我會敢于創新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合。如果我是班干部，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣?? 請相信我，支持我，希望你們能投我一票，給我一個機會，謝謝大家！
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