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圣誕節活動策劃方案

時間:2021-11-26 09:58:14 策劃方案 我要投稿

2021年圣誕節活動策劃方案(通用5篇)

  為了確保活動能成功舉辦,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是小編收集整理的2021年圣誕節活動策劃方案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021年圣誕節活動策劃方案(通用5篇)

  圣誕節活動策劃方案1

  一、活動文化背景

  每年的12月25日是西方一個重要的節日“圣誕節”,它源于xx慶祝耶穌基 督誕生的慶祝日,而圣誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”,在這一天有很多代表性的習俗如:父母給孩子贈送禮物,開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

  二、活動目的

  1、通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化,充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演,游戲中學習英語,展示英語,提高學生的學習興趣和效果。

  2、“圣誕節”是本學期結束之前,年度最后一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對xx特長學校有更深入的了解,擴大xx的地區影響力,鞏固在讀學生數,吸引新生參讀,為下學期開學招生打下基礎。

  三、活動對象

  xx學、xx小學

  四、活動地點

  xx二小校本部、xx小學校本部、xx文化館

  五、活動組織機構

  主辦單位:xx特長學校

  協辦單位:xx文化館

  六、活動時間

  12月19日—12月23日

  七、活動內容

  從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容,注重學校對學生對家長的人文關懷以體現xx特長學校“以人為本,一切為了學生”的辦學方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內容。

  1、知識性圣誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱;

  2、趣味性互動游戲、游園活動;

  3、娛樂性節目表演;

  4、人文關懷禮品派發、學校對學生的新年祝福,學生的新年愿望以及學生“給爸爸媽媽的話”;

  5、成果匯報、廣宣手抄報、書寫展、英語類節目表演、下期招生宣傳。

  圣誕節活動策劃方案2

  一、活動目的

  1、讓孩子們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節。

  2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感受中西節日的不同。

  3、加強同學們的團隊合作精神,增強同學們之間的交流與溝通。同時,加強同學們對西方文化的認識。

  4、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節奏,嘗試進行打擊樂配器。

  5、讓平時緊張的學習氛圍得到一定的緩解,使同學們的心情得到放松,在以后的日子里更好地學習。

  二、活動主題

  感受西方文化,使同學們對圣誕節有更多的了解。

  三、活動時間

  20xx年12月23日早上第一節

  四、活動地點

  二(4)班教室

  五、活動對象

  全體同學及語文老師。

  六、活動準備

  1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

  2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。

  3、歌曲《鈴兒響叮當》MP3、多媒體課件。

  4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

  七、活動流程

  活動一:復習節奏樂《鈴兒響叮當》

  1、激發孩子學習的興趣,引出圣誕節由來。

  2、介紹圣誕節的由來,初步了解圣誕節的由來。

  3、請孩子相互交流自己對圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。

  活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓孩子了解,豐富孩子有關圣誕節的知識。

  1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說

  (1)圣誕老公公是誰?

  (2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

  2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說

  老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

  3、圣誕節與春節的對比

  從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距。

  4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

  感受歌曲"四三拍"歡快的節奏,嘗試進行打擊樂的配器。

  活動三:

  區域一:美工:用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。

  區域二:手工:做馴鹿拉的圣誕老人。

  區域三:折紙:孩子通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

  區域四:繪畫:畫畫心目中的圣誕節。

  區域五:科常:通過各個方面進行圣誕節與春節的對比,進一步學習、感知。

  區域六:排圖講故事:通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。

  教師巡回指導。

  活動四:圣誕節知識小問答。

  活動五:請"圣誕老人"給小朋友發放禮品,同小朋友一起做游戲。

  活動六:過生日。

  活動七:許愿望,在愉快的情緒中結束。

  八、安全注意事項

  1、在布置會場裝點教室時,攀高注意安全。一定要有人在場一起合作布置整理。

  2、清點到場人數,了解提前離場同學的去向。

  3、到場同學注意保管自己的財物。可能有些同學由于表演需要,更換衣物,注意保管好。

  4、節目表演時,注意安全。

  圣誕節活動策劃方案3

  一、活動背景

  圣誕節是西方的傳統節日。圣誕節走進中國雖是近幾年的事,但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節!圣誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日,每到這一天,街上張燈結彩,玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案,人們在這一天身著盛裝,準備盛宴,互贈禮品,盡情的狂歡。

  二、活動主題

  “你我相約比如世界”——洋人街創意圣誕節

  三、活動目的

  通過圣誕節“比如世界”的創新形式使洋人的老學員們可以帶來新學員來參加到我們這歡快熱烈的活動氣氛中,實現與新學員的更多接觸,通過活動使新學員感受到洋人街為大家提供優質的服務所做出的努力,讓新學員們感到溫馨,加深對洋人街英語良好形象;同時提高洋人街英語的知名度和美譽度,在加強洋人街英語整體對外宣傳形象的同時,提高學校整體收益。

  四、活動時間

  略

  五、活動對象

  1、洋人街所有老學員

  2、延慶縣內各中、小學 學生 (老生帶新生)(對外發放晚會入場券)

  圣誕節活動策劃方案4

  十二月是圣誕節倒計時月,圣誕節是很多西方國家的公共假日,這天全家人會圍坐在圣誕樹下共進美餐,也是孩子們縱情玩樂的好時候。為了讓孩子們了解西方的圣誕節,體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂,培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己的能力,將舉行xx年xx班圣誕節親子派對。

  一、活動時間

  20xx年x月x下午4:30—6:00

  二、活動地點

  xx

  三、活動形式

  以參加家庭自愿報名,并且自由組合出節目(形式多樣,不受局限),全體參與者共同完成開頭和結尾兩個集體節目的形式開展。實現三包責任制:即家庭自由組合包場地布置、包節目、包餐!

  四、活動內容

  (一)活動準備

  1、環境布置

  (1)基本情況:因為是小區活動室,而且我們每周六的讀書會在那兒舉行,相信家長們對活動室情況環境都有所了解,我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括:

  a、墻上玻璃;

  b、天花板懸掛;

  c、主墻面;

  d、桌椅;

  e、乒乓球臺(餐桌);

  f、一塊約30平方米的空場地;

  g、室外迎門布置。

  (2)報名結束后,家長根據自家現有資源,報名完成以上7個部位的布置。

  (3)活動布置于當天下午2:00準時開始(孩子們可以參加)。

  (4)布置原則:以不損壞小區活動室財物、安全第一為原則。鼓勵大膽想象,可以裝飾物、繪畫、剪紙等形式美化場地。

  2、音樂準備(圣誕歌曲、會場表演音樂等):需要一個家庭。

  3、餐食準備:各家自帶,不宜過多,以點心為主;或者是請麥當勞或者肯德基在下午5點半左右送外賣;或者不準備餐食,在游戲中插入一個水果晚餐總動員的游戲(媽媽為孩子準備最有愛的水果餐)。請大家定奪!

  4、禮物和賀卡準備:每家準備一張圣誕卡和一份小禮物(包裝好,不要太大),來參加活動時掛在圣誕樹上。

  5、拍照和攝影準備:j需要一個家庭。

  (二)活動進行時

  1、開場繽紛熱舞(幼兒全體)

  當然是《跳江南style》騎馬舞啦!k需要一個爸爸領舞,孩子們跟著跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻,告訴孩子:你想騎馬?我們的第一個節目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞,這樣孩子就有興趣啦!

  2、家庭自由組合節目:大家可以自由飛翔,發揮我們最大的主觀能動性,以表演(歌舞、演奏、魔術等)、游戲(這里面內容很豐富啦)等形式展開,一定給大家一個驚喜哦!

  3、結束集體游戲:打扮爸爸

  (1)游戲規則:孩子在規定時間6分鐘內要給爸爸穿好襯衣,系好領帶、戴上墨鏡、帽子,扎好腰帶,涂抹口紅,拍紀念照片。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷。

  (2)自備道具。

  4、圣誕節老人派送禮物(需要一個家庭的爸爸來扮演圣誕老人,在迎接小朋友和最后派送禮物環節出現哦):孩子牽著家長的手,把圣誕卡上寫的祝福念給圣誕老人聽后,便可以選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦!

  (三)活動結束后清理

  全體

  五、報名事項和截止日期

  如果涉及到xx外送服務的,先每家預交50元,多退少補。如果不涉及到此類服務,將全部免費參加哦!

  報名截止日期:12月9日(星期日)

  招募活動自愿者兩名和支持人一名

  一年中除了孩子們的兒童節,圣誕節可能是他們最期待的西方節日了,因為在這一天有童話里的圣誕老爺爺,騎著馬車發禮物。作為成人,希望天真可愛的`孩子們的生活里能多一些這樣的美好愿景!那么,請家長們行動起來,幫助孩子去實現吧!

  圣誕節活動策劃方案5

  一、活動背景:

  圣誕節是徒紀念耶穌的誕生的節日,是一個西方的節日,但是近年來卻為越來越多的中國人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。

  二、活動宗旨:

  豐富部員們的課余生活,了解和體驗到圣誕節的氣氛,結交新朋友,促進溝通,增進彼此感情,度過一個愉快而又有意義的圣誕節。

  三、活動事項:

  1、活動主題:“共度平安夜,相聚一家人。”

  2、活動時間:20_年12月24日晚(平安夜)6:30~

  3、活動地點:三樓多功能廳

  4、活動對象:所有_x成員。

  5、活動概要:、看電影、貪吃比賽、現場歌唱表演、合唱(相親相愛一家人)、吹蠟燭比賽

  四、活動目標:

  1、讓大家充分感受科協帶給他們的溫暖、歡樂與舒心。

  2、讓所有的科協人緊緊團聚在一起,形成家的概念,相親相愛。

  3、留下一個難忘的圣誕節回憶,開啟一個新的共同美好記憶點。

  活動準備:

  1、大活三樓多功能廳借取

  2、橫幅準備“共度圣誕夜,相聚一家人”

  3、物資準備(蘋果、蛇果、小禮品、零食、飲料、)

  4、高清影片資源準備

  5、圣誕老人套裝,需要一位自愿的圣誕老人作為吉祥物

  6、雞排券(與xx雞排店協商好,提前給好錢,簽好憑據,憑憑據拿取雞排,僅限當晚)

  7、小彩紙(寫祝福用),祝福瓶(可裝所有的祝福紙)

  五、活動內容簡介:

  活動一:“電影共歡享”《瘋狂原始人》,大家一起看電影,有著家的溫暖的瘋狂原始人會讓大家感受到科協的溫暖,既搞笑又有意義,主持人在結束時提出幾個有關影片內容的問題,答對者由“圣誕老人”給予獎品。開始前準備好零食,可參考聯誼時的食物準備。

  活動二:“貪吃比賽”,兩張桌子上擺上幾只蘋果,選取自愿參加的觀眾加四位主席進行比賽,比賽內容是吃蘋果,計時進行,最快者為冠軍,圣誕老人發放獎品,同時主持人發放神秘冠軍杯:超大紅蛇果。

  活動三:“自由歌唱者”,自愿麥霸上臺表演,一堆歌顯示在投影儀,有感覺者自行上臺表演,獲得最熱烈掌聲者發放雞排券,由主持人串聯并挑起現場氛圍。(萬一冷場,主持人提示部員喊部長上臺)

  活動四:“溫情寄語”全場滅燈,只有幾根蠟燭亮著,由四位主席向我們敘述心里話,部員靜聽。之后想說出心里話的觀眾可以對大家傾訴,此后,主持人引導大家說出祝福語。

  活動五:“共度平安夜”為每一位到場觀眾發放蘋果,獲得的條件是每人寫一句話(提前通知帶筆,紙統一準備好),寫出自己最想說的一句話,保存至祝福瓶。圣誕老人抽取其中1張紙條,讀出祝福語,寫出這句話的人同時被挑選為幸運觀眾,可獲得獎品再由幸運觀眾抽取紙條,以此重復,直至獎品發光。

  活動六:合唱相親相愛一家人,主席領唱,大家一起唱。

  六、活動流程

  人員分工及物資準備:

  1、主持兩人,各部門舉薦,在20號前上報。

  2、簡單主持稿撰寫,22日前完成,辦公室負責,兩位部員一位中干撰寫。(聯系兩位主持人,聽取他們的意見)

  3、高清資源《瘋狂原始人》,技術中心準備,同時技術中心準備整場ppt以及需要的音樂、視頻。

  4、電影中的問題(要求一半有意義有深度,一半搞笑無厘頭),活動部準備。

  5、圣誕老人一名,本著自愿和舉薦原則。

  6、圣誕老人套裝,頭飾,禮物袋,辦公室準備。

  7、食品購買由外聯與辦公室合作完成,外聯負責小禮品與批量蘋果購買,辦公室負責零食、飲料、小禮品、蠟燭、祝福瓶、許愿紙、及紅蛇果的購買。同時負責雞排券的準備。

  8、現場布置,由辦公中心組織部員一起準備5點半執行。

  9、拉橫幅,懸掛于舞臺上方處。辦公室準備。

  10、場務5名,負責搬桌子,點蠟燭,關燈開燈,輔助串聯節目,解決突發狀況。

  11、場地準備,多功能廳借取,辦公室中干執行。

  12、組織禮物發放組,管理禮物,并發放。

  13、橫幅準備“共度圣誕夜,相聚一家人”科宣部準備。

  七、注意事項:

  1、準備時注意喜慶感,每個活動想一個特別的名字,同時開場前10分鐘開始播放圣誕主題歌作為背景音樂。

  2、到場人員提前匯總,鼓勵參加。20日前匯總完畢。

  3、各部門通知帶筆,并讓大家提前想好一句對科協生活的想法。同時通知想唱歌的同學,準備好自己想唱歌曲的資源,以備不時之需

  4、本次獎品采取特殊方式獲得,即自行在圣誕老人口袋里抓取,為了增加趣味性,袋中裝有坑爹物品,以引起大笑。

  5、本次活動前應做好充分的準備工作,確保場地不會被其他社團組織占用,而出現活動場地沖突的事故。

  6、工作人員應佩戴工作證,注意禮儀,不做與工作無關的事。

  八、突發情況及應對措施:

  1、參與人數少

  措施:應提前做好宣傳活動,保證能參加的部員都趕到,極力避免活動人員不足的事發生。

  2、學生參與熱情過高,導致獎品提前兌換完畢。

  措施:

  A、隨時組織人員準備2輪采購

  B、對活動參與人員解釋,并承諾于次日2輪采購結束后,重新分發獎品。

  c、結束本輪活動,轉入下一活動。

  3、相應學生社團人員遲到或未到場(聯系時有意愿舉辦的)

  措施:活動結束后,由考評部記下該社團本次行為。

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