【精選】活動策劃方案模板8篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的活動策劃方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動策劃方案 篇1

　　一、目的：??品牌知名度推廣，新產品的銷售啟動

　　二、對象：情侶套裝系列等十款套裝產品

　　三、活動主題：牽手海π，摯愛永恒；海π箱包見證你們的摯愛

　　四、活動方式：公司總部提供活動方案、禮品和監督；直營店準備物料制作執行。

　　五、活動時間地點：（七夕）8月3日~6日；??直營店

　　六、廣告配合方式：前期宣傳（活動兩周前起） 1、城市主要干道懸掛橫幅

　　2、宣傳單發放（派人員分區發放、郵寄） 3、當地晨報、日報、晚報登載廣告信息 4、城市內電子顯示屏廣告

　　七、活動準備： 1、人員安排 :

　　2、物資準備材料準備（開業兩周前完成）

　　橫幅廣告、街口指示牌、宣傳冊、氣球、POP廣告、X展架、主題海報的制作 2.1店外主題海報：牽手海π，摯愛永恒

　　2.2吊旗：正面“海π箱包見證你們的摯愛”，反面“新品上市” 2.3 X展架統一活動主題，與海報統一。

　　2.4小立牌POP廣告分別置于所屬產品系列的陳列區域。 2.5橫幅：海π箱包見證你們的摯愛 2.6宣傳單內容同海報 2.7其他：名片、禮品、綬帶

　　3、活動方案

　　3.1凡是進入店面的情侶由迎賓直接發放吉祥物“派派”一只； 3.2持公司宣傳單在店面購買情侶系列新品套裝可以享受5折優惠； 3.2成功購買情侶系列新品的將會贈送多美味情人節價值58元的套餐一份

　　4、店面終端氣氛營造(海π統一視覺形象、開業一天前完成） 4.1周邊街區

　　4.1.1 專賣店鄰近街和市區主干道布標宣傳； 4.1.2 專賣店鄰近街口指示牌宣傳； 4.2 專賣店外

　　4.2.1門前設置升空氣球；

　　4.2.2樓體懸掛巨型彩色豎標； 4.2.3門口用氣球及花束裝飾；

　　4.2.4專賣店前設立大型主題海報（開業專用）一塊，發布開業驚喜活動。 4.3 店內

　　4.3.1店內設立迎賓和導購小姐。

　　4.3.2專設新品促銷活動區域及業務宣傳臺，擺設活動宣傳品、禮品及紀念品，

　　配備專人提供咨詢、發放獎券和贈品。 43.3店頂部及貨架處用氣球及花束裝飾。 43.4頂端懸掛POP掛旗。

　　4.3.5店內主題海報(新品專用)宣傳。 4.3.6現場宣傳單的發放。

　　5.4 軟硬件設施

　　5.4.1陳列、道具及燈光音響等，應符合海π品牌個性主題終端的要求，與形象

　　宣傳的風格調性保持一致。

　　5.4.2專賣店導購員、收銀員等，其儀容儀表、服務規范等應與海π品牌形象交

　　相輝映。

　　6、活動前期準備

　　6.1 專賣店全體人員深入熟悉本次活動的主題、形式等；

　　6.2 活動期間，導購、促銷人員、執行負責人等均應提早到崗，確認各項準備工

　　作到位；

　　6.3 每天營業前擺放主題海報，檢查其他宣傳物料、促銷禮品等是否齊備； 6.4 宣傳單置于店內供顧客自取；

　　6.5 專設開業促銷活動區域及業務宣傳臺，并有專人負責；

　　6.6 專人負責物資準備 ：橫幅、海報、促銷禮品，并負責禮品發放，杜絕私自

　　拿去禮品；

　　6.7 每天營業結束后收好主題海報及其他形象畫面；

　　7、促銷過程的指導、監督

　　7.1督導員負責本區域終端賣場促銷禮品落實狀況跟蹤； 7.2督導員負責對本區域終端場促銷進行實地指導、監督；

　　十、費用預算 ：

　　預計銷售： 固定成本： 變動成本：

　　十一、效果評估：

　　1、 成立評估小組 2、 組織評估

活動策劃方案 篇2

　　根據市教育局《關于在全市教育系統開展志愿導學活動的通知》精神，進一步弘揚和倡導廣大教師敬業愛生、無私奉獻精神，結合我校校情，特制定《鎮江市順恒實驗小學志愿導學活動方案》如下：

　　一、成立領導小組，指定專人負責。

　　組長：zz

　　副組長：zz

　　二、成立志愿服務隊，志愿服務常態化。

　　為大力弘揚奉獻的志愿者精神，我校在三有志愿服務隊的基礎上成立志愿導學服務隊。

　　隊長：z

　　副隊長：zz

　　成員：zz

　　三、導學內容：

　　組織優秀教師做義工，與需要幫助的學生一對一或小組合作交流。教師不僅要幫扶生活、學習上有困難的學生，更加關心道德素養不健全，甚至有心理問題的學生，促進學生積極向上的心境，使學生更好地完成學業。

　　四、導學原則：

　　1、為學生家長提供教育方面的咨詢服務。

　　2、為學生診斷學習問題，解決學習困難，指點學生方法，提升學習能力。

　　五、志愿導學活動步驟：

　　第一階段：啟動階段。

　　學校統一部署志愿導學活動相關工作，做好教師的宣傳發動工作，并形成學校教師志愿服務計劃，積極開展工作。

　　第二階段：實施階段。

　　1、組建導學教師團隊。按照相同學科組建志愿導學團隊，采取自愿報名和組織推薦相結合的方法，組建各學科導學團隊。

　　2、設立志愿導學中心。導學團隊成員利用放學后固定時間在各教室開展輔導活動。

　　3、組織學生及家長參加。輔導教師以短信的信息提前通知家長輔導時間及內容，組織有意愿的學生或家長到指定地點參加志愿導學活動。

　　4、及時總結評價。活動結束，參加導學的學生或家長填寫情況反饋表，對導學情況進行評價。

　　5、輔導教師及時填寫輔導記錄表，做好資料積累工作。

　　第三階段：總結表彰階段。

　　學校統一召開年度教師志愿者工作總結表彰大會，對全校涌現出來的“優秀教師志愿者”進行表彰，對過去一年教師志愿者工作進行總結，進一步弘揚廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神。對下一階段志愿導學的工作提出要求，明確今后一段時期我校教師志愿者工作的發展方向和奮斗目標。

活動策劃方案 篇3

　　一、活動背景

　　書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結晶。它能夠突破時間和空間的限制，實現不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年，聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的號召，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們日常生活不可或缺的部分。因此，1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”，設立目的是推動更多的人閱讀和寫作。

　　二、活動目的

　　1.通過活動,喚醒同學們的閱讀興趣,營造良好的閱讀氛圍養成博覽群書的好習慣,多讀書,讀好書。

　　2.通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣，多讀書，讀好書，豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。

　　3.宣傳讀書，鼓勵讀書。在全院范圍內掀起一股讀書的高潮，修養大學生的心性，營造良好的讀書氛圍，積極參與學校的學風、校風建設，促進學校內涵式文化的發展, 加強我院精神文明建設。

　　4.通過活動，有效地推進“學分計點制”的人才培養改革方案。

　　三、活動主題：

　　紅色經典 領航夢想

　　四、主辦單位：物理學與電子工程學院

　　承辦單位：學生會學習部

　　（一）領導小組

　　組 長：李松柏

　　副組長：李澤濤

　　成 員：肖 俊、史錦榮、夏 琦、嚴文娟、李金田、陳光彥、余文莉、李大勇、鄢婭菲、王思雨

　　（二）工作小組

　　組 長：陳艷

　　副組長：陸亮亮、楊鵬飛

　　成 員：學習部干事、各班學習委員

　　辦公室設在學院團總支學生會辦公室（實驗樓1314）。

　　五、活動時間：

　　20xx年4月15日（第八周周一）全面開展

　　六、參加對象：

　　1.大一年級全體同學包括各班班委、學生會干事；

　　2.大二、三年級全體學生會、團學干部、各協會干部成員；

　　3.大二、三各班班委；

　　4.大二、三年級其他學生自愿參加。

　　（備注：如有多職同學，不用累計讀書和上交讀書報告，但是，務必注明所有擔任職務。）

　　七、活動流程及細則：

　　1.前期準備：

　　宣傳部積極宣傳有關讀書活動的信息，遴選讀書活動的書目，做到信息及時更新、可靠，鼓勵大家積極參與，各班宣傳委員和學習委員也要積極配合。學習部認真策劃讀書活動，并安排有關事宜。

　　2.活動規則：

　　（1）一年級學生每學期在學校圖書館借閱1-2部書籍，并認真地進行閱讀，同時提交一份讀書報告（字數不少于20xx字的手寫稿，統一使用學校印制的非試卷考試用紙，學委統一去領）上交各班學習委員；各教學班成立讀書活動評價小組（學生4人、專業教師1人），由輔導員具體負責進行考核，考核合格的學生計0.5個學分，并交成績報學院教學秘書處；各教學班推薦學生數的10%參加學院的優秀讀書報告評選活動。

　　（2）二、三年級全體學生會、團學干部、各協會干部及各班班委、學生會干事每學年在學校圖書館借閱1-2部書籍，并認真地進行閱讀，同時提交一份讀書報告（字數不少于20xx字的手寫稿，統一使用學校印制的非試卷考試用紙，學委統一去領）上交學院團學辦公室；團學辦公室組織人員進行收集、考核；推薦學生干部（干事）數的10%參加學院的優秀讀書報告評選活動。

　　（3）二、三年級其他學生（不擔任任何職務同學、自愿參與）每學年在學校圖書館借閱1-2部書籍，并認真地進行閱讀，同時提交 3

　　一份讀書報告（字數不少于20xx字的手寫稿）上交學院宣傳部，評選出優秀讀書報告。

　　（4）一年級春期讀書報告上交時間為第12周，第13周進行考核評價；一年級秋期讀書報告上交時間為第11周，第12周進行考核評價。

　　（5）學生會、團學干部（干事）讀書報告上交時間為春、秋期第12周；第13周進行考核評價。

　　（6）學院優秀讀書報告評選時間為第14周。

　　八、讀書報告格式

　　讀書報告是一種非常有用的實用體裁，它可以幫助我們記錄復習學過的知識并提高我們的概括能力、綜合能力、分析能力和評判能力。讀書報告的寫法如下：

　　1.書目信息（書名及其出版年月、作者）

　　2.個人信息（班級，職務，姓名，郵箱，電話）

　　3.摘要（通過閱讀本書，歸納出你心得的主要觀點與啟示）

　　4.關鍵詞（3-5個詞）

　　5.正文

　　（1）本書概況（主要研究內容）

　　（2）主要情節（人物的姓名、性格、心理以及重要故事等）、論述要點（關鍵性的段落、語句等）

　　4

　　（3）對此書的印象及評論（書中情節引起的聯想、書中內容引起的疑問、本書令你有何提醒、啟發及反思等）

　　（4）本書對大學生思想或專業引導所起到的作用（本書引起的思想上的轉變、本書令你引發的期望、本書有何收獲）。

　　九、注意事項

　　1.所有參與此次讀書活動同學不得抄襲，不得網上下載，如經發現，取消本活動的一切評選項目，并全院通報批評。

　　2.優秀讀書報告評選方案附件1。

　　3.獎項設置 (頒發榮譽證書)

　　一等獎（一名）、二等獎（二名）、三等獎（三名）、優秀獎（六名）

　　4.參考書目附件2。

　　十、未盡事宜，另行通知。

　　年 月 日

活動策劃方案 篇4

　　一、主題：

　　養成良好習慣，文明伴我成長

　　二、目的：

　　明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

　　三、時間：

　　20xx年9月1日上午8：00

　　四、地點：

　　大操場

　　五、主持：

　　xxx

　　六、議程：

　　1、迎新生

　　主持人：

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學期的希望。迎著秋風，激蕩起跳動的心房。清爽的季節里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。看，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。

　　大家向左看，今天，我們學校還迎來了一群新同學，現在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學入場。(掌聲響起)

　　同學們，從現在開始這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們常勝小學的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在常勝這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。

　　2、宣布儀式開始

　　新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學20xx年秋學期開學典禮現在開始。

　　3、升旗儀式(升旗音樂)

　　護旗手介紹。在今天的升旗儀式上，他們將向大家介紹他們在暑假中的收獲!(護旗手介紹)

　　讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!

　　1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”

　　2)“升旗、敬禮、奏樂”

　　3)“唱國歌”。

　　新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

　　4、校長講話

　　讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現它。

　　人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們常勝小學這學期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。

　　讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?

　　5、優秀教師發言。

　　6、優秀學生家長發言。

　　7、畢業班學生代表發言

　　最后讓我們有請六年級學長代表——同學的發言，聽聽他們在新學期中有什么好的想法和計劃。

　　同學們，一個嶄新的學期又展現在我們面前,這是我們生命中的一個起點，一個小站。如今起航的笛聲已經拉響，同學們請大聲回答我：你們都準備好了嗎?

　　8、呼號

　　全體立正，呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗!

　　牢記我校校風：

　　七、宣布儀式結束

　　同學們，秋天是收獲的季節，也是播種的季節，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為常勝小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

　　下面我宣布本齋小學20xx秋學期開學典禮到此結束。最后祝老師們在本學期中身心健康，工作順利!祝同學們學習進步，快樂成長!祝我們小學這個大家庭蒸蒸日上!

　　八、師生退場

　　九、其它工作：

　　1、出場順序( 體育組負責)

　　2、攝影(xxx)

　　3、廣播音響(xxx負責)

　　4、鼓號(xxx負責)

活動策劃方案 篇5

　　一、主題：

　　踐行行為公約，爭做“樂真”少年

　　二、目的：

　　鞏固行為公約活動建設的成果，重圍行為公約內容，激勵學生繼續履行好行為公約的內容，為建設美好校園，為成為合格的“樂真“人而不斷嚴格要求自己。同時，明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

　　三、時間：

　　四、地點：操場

　　五、主持人：XxX

　　六、開學季活動流程：

　　1、開場

　　2、歡迎新生

　　3、新生代表發言

　　4、新教師介紹、新教師代表發言

　　5、重溫行為公約，爭做“樂真”少年

　　6、升旗儀式

　　7、Xx校長新學期寄語

　　附：

　　主持稿

　　1：各位老師，

　　2：各位同學，

　　合：早上好!

　　1：今天是20X學年秋季開學的第一天。

　　2：我們全校師生帶著對暑假生活的美好記憶，

　　1：對新學期的向往，

　　2：在這個明媚的早晨，

　　1：在這個美麗的校園，

　　合：一起開始這新的學期!

　　(一)、開場

　　1：小學20X學年秋季“踐行行為公約，爭做“樂真”少年”開學典禮現在開始。

　　2：新學期的鐘聲已經響起來了，它在告訴我們的師生們：

　　合：開學了!

　　1：開學了!——走進這窗明幾凈的教室，我們曾在這盡情享受學習的樂趣，體驗關愛與奮進的滋味;

　　2：開學了!輕輕地走到辦公室的窗口，我們又看到辛勤耕耘的老師們正在作業本上批劃，藍色的字跡像綠色的田野，紅色的批語如一簇簇鮮花……

　　1：這是一幅美麗的金秋的圖畫!

　　2：這里到處都充滿了老師親切的微笑，和同學們歡快的聲音。

　　(二)、歡迎新生

　　1：在這個明媚的早晨，在我們可愛的校園里，又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉，他們就是一年級的小弟弟小妹妹們。

　　2：從今天起他們將和我們共度六年愉快的校園生活，并將和我們成為一群親密無間的好伙伴。

　　1：下面讓我們伸出雙手用熱烈的掌聲來表達對一年級小朋友的熱烈歡迎。

　　2：我們六年級的同學將拉著他們的小手，走進操場，希望一年級的新同學能在新的校園里，健康活潑的成長。

　　音樂(上學歌)

　　(三)、新生代表發言

　　1：親愛的小弟弟小妹妹們，從今天起你們就是小學生了。

　　2：親愛的小弟弟小妹妹們，從今天開始你們就是我們湖熟小學的一份子了。

　　1：我相信一年級的小弟弟小妹妹此時此刻肯定也有很多感想。下面由請一年級的新生代表……發言。

　　(四)、新老師介紹

　　1：新學期，除了迎來了活潑可愛的新同學外，還有17位新老師也加入了我們的大家庭。他們分別是……，讓我們向他們表示熱烈的歡迎、下面由請新老師代表倪海琴老師做為新教師代表發言。

　　1：謝謝倪老師。

　　(五)、重溫公約，爭做“樂真”少年

　　1：同學們，我校上學期舉行了行為公約現場會。同學們的優秀表現獲得了前來參加活動老師的一致好評和肯定。

　　2：是啊，行為公約讓我們變得越來越文明，越來越智慧。

　　1：因為我們從公約中知道了我們要怎樣做，從爭章活動中我們體會到了被老師和同學認可的`喜悅。

　　2：我想我們的湖小樂真之花會因為我們的努力越開越燦爛，越開越鮮艷。

　　下面請所有同學跟我重溫我們的行為公約：

　　在新的學期，我會做到：(一人讀一句)

　　穿戴干凈整潔，每天佩戴紅領巾

　　參加活動主動排隊，不擁擠

　　教學區，餐廳慢慢走，輕輕說

　　主動跟老師、長輩打招呼

　　上校車禮讓有序，不爭不搶

　　他人有困難，我們要幫助

　　多包容、鼓勵別人

　　別人做了不文明的事，要及時阻止

　　珍惜糧食，把飯吃完

　　愛護花草，從我做起

　　學會制定計劃，合理安排時間

　　主動預習功課，記下自己的疑問

　　上課認真聽講，積極主動發言

　　主動參與班級和小組的活動

　　看有益的書，每天至少閱讀30分鐘

　　借用他人物品及時歸還

　　對老師、家長誠實，不撒謊

　　去哪兒跟老師、家長說清楚

　　撿到東西，不占為己有

　　作業、考試獨立完成

　　1：謝謝同學們!我相信我們的每一位同學都能夠牢記住這20條行為公約，讓我們一起努力，在新學期的學習生活中認真履行我們的公約，爭做“樂真”人。

　　七、升旗儀式

　　1：下面舉行本學年第一次升旗儀式

　　下面請大隊輔導員x老師介紹本周升旗手出旗

　　升旗敬禮(一年級同學行注目禮)

　　禮畢唱國歌

　　下面請Xx校長做新學年第一次國旗下講話，大家歡迎!

　　2：讓我們帶著校長的囑托，帶著自己的決心，展望美好的新學期。

　　1：20X學年秋季開學踐行行為公約，爭做“樂真”少年開學季活動到此結束，請大家按秩序退場。

活動策劃方案 篇6

　　一、活動目的：為了引導大家更好的利用課余時間，豐富精神世界，增強個人文化底蘊，培養同學們多讀書讀好書的良好習慣，教育科學學院學生會學習部特舉辦好書共品讀讀書交流會活動，努力打造書香校園。

　　二、活動時間：12月10日（周五）晚

　　三、活動對象：教育科學學院全體同學活動準備：提前一周下發通知到各班，讓各班確定要參加的人員，準備在交流會上要用的書目，以及自己讀書的感想，讀書的方法，讀書過程中遇到的的一些問題。

　　四、活動流程： 1，介紹活動：主持人先對活動的主題，交流書目，參加活動的老師，等進行簡單的介紹。

　　2,好書共品讀：事先根據各班報名情況和選擇的書目，將讀相同類型的書的同學分為一組，在小組內就讀書的感想，讀書方法，讀書過程中的問題進行討論。各組派幾名代表發言，講講本組的討論結果，由老師總結。

　　3,好書推薦： 自選一本書，假如你是書店的老板，你怎么向顧客推薦這本書？用情景劇表演的方式。

　　4,讀書方法大集錦：先讓老師介紹幾中他們認為比較好的讀書方法，同學再輪流介紹。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。

　　5,請老師做活動總結：對在活動中表現突出的班級和個人將會給予一定的獎勵。策劃書

　　教科院學生會學習部

活動策劃方案 篇7

　　為紀念中國共產黨建黨94周年，和平里街道工委決定在“七一”前夕舉辦 “唱紅歌學英模創先爭優當先鋒”大型歌會活動，謳歌黨的豐功偉績，謳歌改革開放的巨大成果，展示廣大黨員、群眾在中國共產黨領導下的精神風貌，彰顯基層黨組織和黨員的先進性，推進創先爭優活動深入開展。

　　一、主辦單位：

　　和平里街道工委

　　和平里街道辦事處

　　二、承辦單位：

　　和平里工委組織人事部

　　和平里街道社區黨員服務中心

　　和平里街道社區文體中心

　　三、協辦單位：26個社區黨組織

　　四、活動時間：20xx年6月18日-6月20日

　　五、活動地點：和平里街道六樓禮堂

　　六、組織方式：

　　1、人數：以社區黨組織為單位組隊參賽，本社區居民合唱隊人數30-50人。參加合唱的社區居民要求身體健康。社區應積極動員駐社區單位、“兩新”組織、各商務樓宇、駐區部隊、流動黨支部等人員單獨組隊參加，人數不少于10人。

　　2、歌曲選擇：每隊演唱1首歌曲，以歌頌黨和祖國積極向上的主旋律為主題。

　　3、此次歌會將在規定的時間和地點，進行現場演唱比賽方式進行。具體比賽方案附后。

　　七、活動要求：

　　1、各社區黨組織、黨員服務站要高度重視此項活動，要積極動員組織轄區單位、兩新組織、各商務樓宇、駐區部隊、流動黨支部和社區黨員群眾參加歌會活動。通過歌會活動，調動單位黨組織、社區黨員、兩新黨組織的從業人員參與社區建設的積極性，展示各黨組織戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極推動創先爭優活動。

　　2、各社區黨員服務站要充分發揮文體干事的作用，同時，在社區處理好工作和排練歌曲的關系，做到文體活動和各項工作兩不誤。

　　八、時間安排：

　　1、各社區黨員服務站于6月13日中午12點前，將報名表發送到組織人事部局域網(社區單位、兩新組織、各商務樓宇、部隊等填好報名表，到所在社區進行報名，社區一并發送到組織部局域。

活動策劃方案 篇8

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排：5月31日下午1：00—4：00

　　1、12：50前各中隊及活動點做好準備，少先隊員及負責老師及時到位。

　　2、1：00隊員開始游園。

　　3、3：30游園結束，隊員用所得的對獎券到總領獎處兌換相應獎品。

　　4、4：00隊員進教室集中，教師總結，活動結束。

　　三、活動地點：

　　各中隊教室及學校操場

　　四、活動的準備與安排

　　1、各中隊在5月15日前充分發動少先隊員征集游園活動節目方案，每個中隊定出一個節目，并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本中隊的人員安排與準備道具等。）

　　2、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前，顯眼的地方粘貼一張有關本中隊活動游戲的名稱、規則等。

　　3、本中隊設計的節目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）

　　五、活動的形式

　　1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目（參考節目詳見附表），優勝者獲得獎勵記載。

　　2、參與的隊員在玩每一個節目時，如果參與人數較多，則要排隊等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

　　3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地，節目必須有負責人。

　　4、每個節目要安排一至兩名學生負責。負責好本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

　　六、活動要求

　　1、各節目規則，有出節目之中隊制訂。

　　2、室內各中隊布置有輔導員自己負責，規則要求上黑板。

　　3、隊員游園后，所得獎勵記載有所在中隊教師或學生的簽名，凡隊員自己簽名或涂改，此對獎券無效。

　　4、活動前，輔導員要向隊員宣讀活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各中隊要搞好衛生工作。

　　5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目評獎。

　　七、組織領導及具體分工

　　組長：宋＊＊副組長：胡＊＊、唐＊＊

　　成員：各中隊輔導員

　　游園活動總協調：周＊＊、徐＊＊、沈＊＊、金＊＊、周＊＊

　　獎券核對負責：史＊＊

　　獎品發放：余＊＊、林＊＊

　　八、獎勵規則

　　一等獎：完成25——29項活動。

　　二等獎：完成20——24項活動。

　　三等獎：完成15——19項活動。

　　四等獎：完成10——14項活動。

　　五等獎：完成5——9項活動。

　　六等獎：完成1——4項活動。

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