人力資源主管個人工作總結3篇

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，是時候寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編精心整理的人力資源主管個人工作總結3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人力資源主管個人工作總結 篇1

　　回顧xx-xx學年度第一學期的工作，人事處在分管院長的領導下，在全處工作人員的共同努力下，較好的完成了本學期的工作任務，現將我處工作情況簡要總結如下：

　　(一)招聘工作：

　　結合我院教改及師資隊伍現狀，制訂了《制定xx—xx學年度人才引進方案》，通過前程無憂、中國研究生人才網、各高校就業網等渠道發布招聘信息;選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了濟南、青島人才市場招聘會。

　　認真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核;二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數、同意試講/面試人數、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢和分析。

　　截止xx-3-4，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協議51人(附表)。招聘任務完成過半。

　　(二)新進人員接收工作：

　　為完成學院本年度人才引進計劃，做好新進人員接收工作，本學期主要完成了學院引進人才信息上報;大中專畢業生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進;全院勞工合同的新簽、續訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止xx-12-29，已辦理完畢32位省內外各高校應屆畢業生協議書。

　　(三)檔案管理工作：

　　為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學院網絡中心溝通交流，人事管理軟件開發工作基本結束，基本信息登陸完畢即可使用。

　　(四)其他日常工作：

　　堅持周一工作例會及每周工作總結、匯報制度，提高了工作人員的業務工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓班，收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協調等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。

　　(五)認真完成了院領導交辦的其他任務。

　　教師資科

　　(一) 教師培訓工作：

　　本學期師資科工作以教師培訓工作為重點，逐漸探索符合學院實際的教師培訓工作。

　　1、進行骨干教師精品課程培訓

　　在骨干教師培訓上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關總結已交學院。

　　2、組織新教師參加省崗前培訓

　　本學期省崗前培訓工作于8月22日-8月 27 日進行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。

　　(二) 教師考核工作、輔導員考核工作

　　為做好教師考核工作，本學期對現實行的教師考核辦法執行情況進行了多方面征求意見建議，了解了教師的考核辦法執行現狀，教師考核辦法，根據實際情況，進行了調整和修改，收到較好效果。

　　同時對重新修訂的輔導員考核制度的執行情況，進行了總結。

　　對外聘教師和校內兼課教師亦進行了綜合評議。

　　(三)教師資格認定等工作。本年度經過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業資格的審核報名工作。

　　(四)教師進修。完成了教師在職進修的審核和管理工作，xx年共組織23名教職工進行了在職進修，收到較好效果。

　　(五)教師的轉正定級工作和教育人才考核工作。

　　本學期進行專業技術職務初級確認24人。包括教師、實驗、圖書資料、工程四個系列。其中助教16人、助師4人、助工5人和助管1人

　　本學期按規定適時進行專業技術職務中級職稱確認工作，共確認26人，均為講師。

　　本學期完成上級年度考核334人

　　(六)職稱評審工作。xx年1月4日我院召開xx年度職稱評審工作會議。共46人參加職稱評審，通過37人。此項工作正在備案整理中。

　　(七)外聯工作。完成3位臺籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。

　　(八)完成領導交辦的其他工作。

　　職工資科

　　(一)完成了收集、核實各部門考勤及相關資料(假條、新進及離職員工信息表、后勤各種情況報表)核發全院教職工工資的工作;

　　(二)完成了專兼職教師的課時費發放工作(包括上課課時費、公選課時費、重修課時費、實驗課時費等)。

　　(三)完成了全院教職工個人所得稅從網上申報工作;

　　(四)完成了全院教職工的社會保險及住房公積金的繳納及相關工作;

　　(五)發放工資條，回答教職工提出的關于工資的各種問題。

　　二、下學期工作計劃

　　經過人事、師資、工資三部門討論研究，初步提出以下工作計劃人事科

　　(一)招聘工作：

　　結合上學期招聘情況，認真總結，查找不足，完成本學期招聘工作。初步計劃如下：以建筑系、土木系、機電系、外語教改中心及輔導員為本學期招聘工作重點，一是繼續通過多種渠道發布招聘信息，二是有針對性的參加部分院校校園招聘會，三是完善招聘流程，減少優秀人才流失的可能性。力爭在六月中旬之前全面地、保質保量地完成招聘任務。

　　(二)人事管理制度建設：

　　在前期工作中，雖然在人事管理制度建設方面做了大量工作，但仍有不盡人意的地方。一是制度仍需健全，我們將根據學院發展管理工作的需要適時地制定新的規章制度，在最大程度上規范教職工行為，使廣大教職工“有規可依”。二是確保制度的全面性、科學性、可行性。每項新制度出臺前，要進行調查研究，廣泛征求意見。

　　(三)檔案管理工作：

　　按照學院檔案管理要求，配合學院搞好檔案管理工作。本學期“人事管理軟件”投入使用后，要開發利用好軟件，做到信息準確、全面。

　　(四)人事科其他工作

　　一是繼續堅持實施周工作總結、匯報的做法，統籌全科工作;二是繼續做好人事科日常工作，如新進教職工接收、調動工作，教職工請銷假與入離職管理工作等。

　　(五)認真完成院領導交辦的其他任務。

　　教師資科

　　(一)相關師資制度的建立

　　擬制定師資發展近期規劃，根據學院發展需要確立師資培訓重點。逐漸探索師資培訓的有效方式，將師資的培訓培養提高制度化，挖掘積累培訓師資源，建立培訓師隊伍。

　　09-xx年度第二學期培訓師資重點，擬加強對各系部教研室主任的培訓。通過對教研室主任的培訓，提高教研室主任的政治理論水平、業務水平、管理水平，發揮教研室主任更大的作用。制定培訓方案，明確培訓目標、培訓方式方法。此項工作擬會同教務處共同進行。

　　(二)教師考核工作。

　　繼續對現行的考核辦法進行調研，結合學院實際情況對教師考核辦法進行修改。

　　(三)職稱管理。制定相關的職稱管理制度，做好教師的職稱聘任與續聘工作，充分發揮位職稱管理的激勵作用。

　　(四)通過聽課、座談等方式熟悉了解教師的工作狀態，加強師資業務學習，加強工作配合。

　　(五)做好師資檔案，每個工作人員熟悉教師隊伍基本狀況。

　　(六)關注教學改革師資情況。

　　職工資科

　　工資科工作的順利開展，需要人事科、師資科、教務處的配合和支持，以便能夠清楚的理出一套與之配套的工作流程，這樣可以提高工作效率，減少失誤，具體的打算從以下幾個方面做起：

　　(一)加強與本處人事科、師資科的'聯系，建立相互配合的工作程序

　　1、及時準確的提供教師所獲的各項職稱，獎勵情況;

　　2、及時準確的提供教師的進出時間、請銷假情況;

　　3、及時提供新進教職工的身份證及相關證件;

　　(二)加強與教務處的工作聯系

　　1、了解本學期所開設的課程，掌握每門課程的教學計劃，如理論課時數、上機課時數、實驗課時數等。只有清楚掌握學時數，才能更好的核查并計算出教師的工作量

　　2、實驗課的教學計劃與實踐教學環節的教學計劃、課程安排、學生與教師人數、課時量計發標準工資科的工作和人事科、教務處的配合尤為重要，這兩個部門提供的材料直接關系我院教職工的切身利益，這要求我們要與這兩個部門積極溝通，及時掌握人員變動情況，了解學校課程的開設情況，在現行計算辦法的基礎上，積極探討更好的計算辦法，提高工作效率，維護好教師和學校的正當權益。

　　回顧上學期的工作，雖然取得了一定的成績和收獲，但也存在著一些問題和不足，主要表現在作為處長，對三個科室工作中存在的問題和人員思想狀況缺乏主動了解和及時幫助協調解決，仍然存在疲于應付日常工作。對本處的基本建設方面、三個科室之間配合缺少關注和及時協調解決。有時對院領導交辦的工作任務尚存在執行不力，匯報不及時等問題。

　　在新學期的工作中，全處人員要認真履行本職工作職責，加強同事之間的團結協作，注重自身的政治素質和業務能力的提高，在分管院長領導下，齊心協力、勤奮工作，完成好各項工作任務。

人力資源主管個人工作總結 篇2

　　xx年的工作已經圓滿結束，在本年度的工作當中，公司人力資源部認真建立， 文章對一年的工作進行了兩方面總結，詳細內容請看下文公司人力資源主管個人年終工作總結。

　　健全公司人力資源管理系統，確保人力資源工作按照公司發展目標日趨科學化、規范化，制訂和實施人力資源部年度工作目標和工作計劃，按月做出預算及工作計劃，提前完成了公司年度總目標。現將公司人力資源部工作情況總結匯報如下：

　　公司基本人力狀況分析。

　　年底對公司基本人力狀況進行總結，包括各部門的人數對比，學歷結構分析，性別比例構成，司齡結構分析及年齡結構分析。

　　各部門人數對比：

　　相比于上一年度，員工總數增加13人，約12.5%。總經辦由于財務組合并至集團財務中心，故減少;研發部由于部分項目暫時擱置，人數減少。xx年公司的重心在運營，產品運營部員工人數增加，達員工人數占總人數的56%。

　　學歷結構分析：

　　公司77%以上的員工都是本科以上學歷，總經辦、產品運營部及人事行政部本科以上員工占比都是90%以上，xx年度招聘的新員工，除部分設計崗位，其他崗位都是要求本科以上學歷。大專學歷主要集中在運維部，中專及中專以下學歷只有個別，其中一名是行政的保潔員。

　　司齡結構分析：

　　我司平均司齡為1.4年，反映出公司正處于成長階段，1年以下的員工人數占48%，且主要集中在產品運營部，因為公司工作重心的調整，產品運營部今年增加的員工數比較多，流動比較大。從其他時間段的司齡數據來看，分布較穩定，沒有明顯的流動。

人力資源主管個人工作總結 篇3

　　一、工作情況

　　1、招聘工作。1—5月份在行政部其他同事的大力協助下，招聘工作一直在按部就班的進行中，各個崗位還有人員差額，工作還需繼續努力。

　　2、完成了社保、用工備案等相關工作。4月份從新調整了繳費基數，增加了繳納的程序，這些程序的增加也導致了人力資源工作的加重，尤其是一些數據的核算大量增加。

　　3、完成了一些制度的修訂工作。上半年，在試生產結束后，經過檢修，正式進入了正常生產狀態，由于人員流動過大，主要精力是招聘工作，同時，對一些制度進行了修改，使制度更趨于合理化、人性化，盡量做到制度留人。

　　4、認真完成了員工工資核算，醫療費等費用統計工作；上半年完成了局屬職工薪級工資調整。

　　5、完成領導交辦的其他工作。

　　二、學習情況

　　認真參加公司及上級單位組織的各種培訓（三體系等），平時也比較喜歡看一些課外書，既豐富和完善自身知識結構，也開拓視野。還需進一步加強業務理論及專業知識學習，學習比較先進的人力資源管理理念，新的《勞動合同法》出臺后，更加注重研讀合同法及其條例，以更好維護公司和員工的合法權益。

　　三、存在不足

　　總結半年的工作，發現自己工作中還存在很多不足。比如態度懶散，缺乏急迫感，有時工作不講究方法，有時還存在粗心大意表現，有待于在今后的工作中加以改進。

　　四、下一步工作思路

　　第一，協助部門領導做好各項人力資源工作。

　　第二，繼續學習《勞動合同法》及相關政策法規，時刻關注國家在企業人力資源管理方面的政策導向，并及時對公司相應的規章制度進行修訂和完善。

　　第三，認真做好領導交辦的其他工作。

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