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數(shù)學(xué)老師的崗位職責(zé)

時(shí)間:2023-09-08 09:47:52 毅霖 工作職責(zé) 我要投稿
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數(shù)學(xué)老師的崗位職責(zé)(通用10篇)

  在不斷進(jìn)步的社會中,人們運(yùn)用到崗位職責(zé)的場合不斷增多,制定崗位職責(zé)有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。擬起崗位職責(zé)來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)老師的崗位職責(zé),希望對大家有所幫助。

數(shù)學(xué)老師的崗位職責(zé)(通用10篇)

  數(shù)學(xué)老師的崗位職責(zé) 1

  1、遵守國家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。

  2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針,樹立通慧教育的思想觀念,不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

  3、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),把握學(xué)校學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度),并認(rèn)真執(zhí)行,期末寫出總結(jié)。

  5、工作中要嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出符合要求的導(dǎo)學(xué)案,做到常寫常新,逐步形成有自己個(gè)性化教案,及時(shí)布置作業(yè),且全批全改。

  6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

  7、針對學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)對學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀教育,加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。

  8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對不同層次學(xué)生,實(shí)施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。按規(guī)定做好期中,期末考試和模擬考試的出卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時(shí)反饋,改進(jìn)教學(xué)。

  9、重視培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動小組活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作。

  10、任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想,有計(jì)劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

  11、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動,開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

  12、學(xué)期完成聽課10節(jié),協(xié)助班主任做好家訪工作,完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

  13、有經(jīng)驗(yàn)的`教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé),并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。

  數(shù)學(xué)老師的崗位職責(zé) 2

  1、輔導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成家庭作業(yè);根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),查缺補(bǔ)漏,制定單個(gè)學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃;

  2、分析學(xué)生在校測試的各類試卷,歸類整理錯(cuò)題,根據(jù)學(xué)生的錯(cuò)題,編寫測試卷,檢測學(xué)生知識的`掌握程度;做好學(xué)生預(yù)習(xí)和課外拓展的提高;

  3、完成公司晚輔導(dǎo)要求,如備課、學(xué)生管理、班級把控、安全管理(上廁所安全、放學(xué)安全、課間安全、吃飯安全);

  4、增加家長維護(hù)以及服務(wù)意識的培養(yǎng),保持定期與家長溝通,讓家長了解孩子在方博的學(xué)習(xí)情況;

  5、日常教學(xué)與管理的規(guī)范;

  6、做到學(xué)生月考、期中考、期末考成績的提高;

  7、提高轉(zhuǎn)介紹學(xué)生的加入,增加現(xiàn)有學(xué)生的轉(zhuǎn)化,能夠?qū)F(xiàn)有晚輔導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)周末一對三;

  8、服從組長校區(qū)各項(xiàng)工作安排,做好組內(nèi)配合與團(tuán)結(jié);

  9、嚴(yán)格遵守安全和教學(xué)事故。

  10、做好學(xué)生的培優(yōu)計(jì)劃,不斷提高學(xué)生進(jìn)步率,提高家長滿意度。

  數(shù)學(xué)老師的崗位職責(zé) 3

  1、小學(xué)階段高斯數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的講授;

  2、教學(xué)質(zhì)量的跟蹤和服務(wù);

  3、根據(jù)學(xué)生情況有針對性的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和設(shè)定目標(biāo),及時(shí)關(guān)注孩子的發(fā)展和提升;

  4、關(guān)注學(xué)生人性成長和學(xué)習(xí)時(shí)的內(nèi)心體驗(yàn),塑造學(xué)生健全的.人格和嚴(yán)密的思維能力。

  數(shù)學(xué)老師的崗位職責(zé) 4

  1、根據(jù)學(xué)生情況,制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃及輔導(dǎo)方案

  2、根據(jù)安排進(jìn)行授課、答疑,做好教學(xué)相關(guān)的反饋工作

  3、與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,幫助學(xué)生樹立正確的`學(xué)習(xí)觀與學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與高效的方法

  4、為每個(gè)學(xué)生定期出階段測試卷,組織測試活動,批改并做試卷分析,幫助學(xué)生認(rèn)識自己、提出下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)

  數(shù)學(xué)老師的崗位職責(zé) 5

  1、負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)新課程體系的開發(fā)與教學(xué)教研,了解和研究考試趨勢、方向和教學(xué)動態(tài);

  2、跟蹤教師,教學(xué)督導(dǎo)和學(xué)生的反饋,及時(shí)修正和調(diào)整課程課件與教學(xué)設(shè)計(jì),以達(dá)到更好的教學(xué)效果;

  3、協(xié)助完成教研活動的`展開,探討教學(xué)問題,開發(fā)統(tǒng)一教材及教輔;

  5、參與教材研發(fā)、講座培訓(xùn)、教師答疑、學(xué)員答疑;

  4、校本資料整理(試題挑選、試題編輯、答案制作等);

  6、少量直播課授課。

  數(shù)學(xué)老師的崗位職責(zé) 6

  1、形象具有親和力,要求性格活潑,口齒清晰,親和力強(qiáng),具有優(yōu)秀的語言表達(dá)能力;

  2、課堂教學(xué)充滿激情、富有感染力,能夠啟發(fā)孩子的思維;

  3、富有團(tuán)隊(duì)合作精神,有較強(qiáng)的抗壓能力;

  4、師范類院校本科及以上學(xué)歷,具有教師資格證;

  5、1年以上3-10歲兒童教學(xué)經(jīng)驗(yàn),相關(guān)學(xué)前教育畢業(yè)更佳。

  數(shù)學(xué)老師的.崗位職責(zé) 7

  1、全面參與所授課程、制訂教學(xué)計(jì)劃;

  2、與同事合作開發(fā)學(xué)校課程設(shè)置和程序;

  3、中英雙語沉浸式的'教學(xué);

  4、能夠開設(shè)高質(zhì)量的課外課程、組織豐富的社團(tuán)活動;

  5、積極參與專業(yè)成長培訓(xùn)項(xiàng)目;

  6、以正式的方式給學(xué)生提供建議和指導(dǎo)。

  數(shù)學(xué)老師的崗位職責(zé) 8

  1、雙語數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué);

  2、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

  3、監(jiān)督和管理學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,并定期與學(xué)生和家長進(jìn)行反饋;

  4、根據(jù)學(xué)校安排,優(yōu)質(zhì)高效地完成與教學(xué)相關(guān)的'其他活動。

  數(shù)學(xué)老師的崗位職責(zé) 9

  崗位職責(zé):

  1)為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù),安排學(xué)生課程;

  2)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

  3)與學(xué)生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系;

  4)參加學(xué)科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

  5)不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平;

  6)為人師表、身正為范、具有良好的`教師職業(yè)操守;

  7)完成上級交代的其他任務(wù)。

  任職要求:

  1)本科以上學(xué)歷、普通話標(biāo)準(zhǔn),儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

  2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表;

  3)溝通表達(dá)能力強(qiáng),講課條理清晰、風(fēng)趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);

  4)有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)。

  數(shù)學(xué)老師的崗位職責(zé) 10

  崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,開展多元化的'教學(xué)方式;

  2、保護(hù)兒童安全,維護(hù)好班級衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生;

  3、定期召開家長公開課,展示教學(xué)成果;

  4、及時(shí)與家長溝通學(xué)生情況,配合家長督促學(xué)生學(xué)習(xí);

  5、學(xué)生考勤檔案管理;

  6、學(xué)生日常安全監(jiān)管;

  7、學(xué)前班所需物料統(tǒng)計(jì)及申請采購。

  任職要求:

  1、有過學(xué)前班或小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與負(fù)責(zé)人統(tǒng)一策劃、選擇5—6歲學(xué)前班整體課程教材,形成教學(xué)課表,組織編寫教案,進(jìn)行一線教學(xué);

  2、口齒伶俐,語言表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn);熱愛教育事業(yè),通曉兒童心理;

  3、賦有朝氣和活力,上課生動活潑,知識面寬廣;

  4、定期召開家長公開課,展示教學(xué)效果;與學(xué)生家長進(jìn)行定期溝通交流;

  5、有團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神;具有較強(qiáng)的愛心,責(zé)任心、耐心,為人熱情誠懇,踏實(shí)認(rèn)真。

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