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數學老師寄語

時間:2022-12-31 10:42:13 寄語大全 我要投稿

數學老師寄語

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過寄語吧,借助寄語人們能把自己希望能達到的或是祝福的話語表達出來。那么你有真正了解過寄語嗎?下面是小編為大家收集的數學老師寄語,歡迎大家分享。

數學老師寄語

  數學老師寄語1

  你們的人生就像拋物線一般,

  可能會走下坡路,

  也可能會處在最低點,

  但經過了這個最低點,

  人生的路將平步青云。

  ——數學老師趙四清


  要期末考試了,對你們充滿著希望和期待;在此,我衷心地祝愿你們取得好的成績;為你們快要升入三年級而感到高興,期待開學時所有的小朋友們在新的學習環境中發奮攀登,勇往直前!

  雖然我只教了你們兩年,但每一位同學都走進我的記憶深處了。我會記住與你們朝夕相處的每一個日子,也會記住與你們相處的每一個細節。課后的加油聲、課堂上的掌聲、每天早上對老師親切的問候;你們課堂上專注的眼神、聲情并茂的發言;你們因淘氣被我批評時那漲紅的臉;你們被老師表揚而露出的像花朵一樣燦爛的笑臉……

  1、希望你們珍惜同學間的友誼,珍惜與每一位老師的師生情。我們班的同學一定會互相關心,互相鼓勵,充滿了關愛!你們的每一點進步、每一個成長,老師都記住了,老師會像你們一樣努力快樂的生活!

  2、希望你們在生活中尊敬每一位老師,愛你們的'爸爸媽媽,做個最乖的孩子。

  3、老師希望你們保持目前的學風,以書為友,團結友愛;保持良好的班風;永遠擁有一個充滿陽光、充滿溫暖的大家庭。

  我會永遠記住你們這群天真活潑、大膽創新的孩子!愿我的祝福伴著你們遠行!祝福你們在以后的日子里:更加懂事!更加聰明!更加健康!要快樂健康的成長!

  數學老師寄語3

  一、“信念――必勝,決定成敗”

  莊子說過:“志不強者,智不強”。成功,須先有信念,繼之以行動,最后才能有成功的結果。高考倒計時只有30天了,無論你認為你還有多少時間的遺憾,還有多少心理備考的焦慮,還有多少知識備考的不足,一切都可以暫且放下,但心中,一定要有信念――“我能成功,我一定能成功”。咬緊牙關,最后30天,堅持到最后的勝利,堅信自己有必勝的信念,心中常存孟子“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”的自我激勵,才能獲得最后的.成功。

  二、“勇力――堅定,勇者無敵”

  “狹路相逢,勇者勝。”高考,在我們的一生中注定不可回避地、必然地與我們狹路相逢了,我們暫且讓所有的焦慮、所有的擔憂、所有的煩惱,所有的無奈都放下,讓自己輕輕松松全身心地投入考試,只有把自己逼到背水一戰,別無退路的境地,才能迸發出最大的能量與潛力,才能有絕處逢生、柳暗花明又一村的快樂。這使我想起數年前的我,放棄即有的穩定的一切,來到北京求學考研,住地下室,睡五更,起半夜,三年不愿回家鄉,三年不見爹和娘,天蒼蒼,夜茫茫,風吹那個什么不見什么的“不知身在何處,今昔是何年”的磋跎歲月。

  三、“超越困難――走過去,前面是一片天”

  “苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,困難,對于勇者是挑戰――堅定的信念,對于強者是財富――寶貴的經驗,對于智者是一碟小菜――沖天的豪氣:“我自揮刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,而對于弱者卻是萬丈深淵。我們不做弱者,我們要做勇者、強者與智者,我們要把困難看成恩人,要有“凡事感激,學會感謝,感激傷害你的人,因為他磨練你的意志,感激拌倒你的人,因為他強化你的雙腿......”的胸懷。高考是一堵墻,你必須翻過,高考是一條壕溝,你必須跨越,高考更是一道人生必經的風景線,在你的生命中,閃爍著無窮魅力的光芒。

  耳伴音樂聲響起:“不經一番風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,把我生命里的每一分鐘.......”。我始終相信,風雨過后是彩虹,彩虹下是任你騁程的一馬平川!只有穿越風雨,陽光才會燦爛.只有穿越風雨,人生才會圓滿,只有穿越苦難與風雨,生命--才能到達幸福與成功的彼岸,這是我心中永遠的信仰與圖騰。

  數學老師寄語4

  遇事當謀,隱時忍而蓄勢,動后果斷不猶; 做事當真,不奢完美無疵,但求已所最美; 好事當冷,頭熱易錯失,心清可少虞; 歹事當靜,塞翁失馬,禍福相倚; 得事當勇,直面可解,躲避難結;

  失事當詰,多些自我拷問,教訓亦是財富; 常事當珍,既為常人,應惜常物; 運事當抓,機遇不逮 人生瀾稀。

  數學老師寄語5

  人生就像一個等式。它的左邊是不思進取,它的右邊就是一事無成。

  它的左邊是付出的艱辛,它的右邊就是收獲的快樂。

  它的左邊是少壯不努力,它的右邊就是老大徒傷悲。

  它的左邊是銳意進取,它的右邊就是學有所成。

  數學是思維的體操,只有認真學習數學,并努力學好數學的人,才會使自己的思維更敏銳,更科學,更完美,才能使自己的思維品質更優秀。

  今天是我們第一節課,我們聚集一堂,大家心里也一定懷著美好的愿望。這節課我們不急于上新課,我想和大家聊一聊數學,一起來思考為什么要學習數學及如何學好數學這兩個問題。

  (一)為什么要學習數學

  大家知道北大最著名的院系是什么系嗎?早在蔡元培先生任北大校長時,就列數學系為北大第一系,這種傳統一直保持到現在。為什么數學系在高校中有如此重要的地位?課本是這樣描述的:數學是有用的,數學有助于提高能力。著名數學家華羅庚在《人民日報》精彩描述了數學在“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁”等方面無處不有重要貢獻。

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  第一:對數學學科特點有清楚的認識

  數學是自然的。數學的概念、方法、思想都是人類長期實踐中自然發展形成的。因此,在學習過程中我們有必要了解知識產生的背景,它的形成過程以及它的應用,讓數學顯得合情合理,渾然天成。數學中沒有含糊不清的詞,對錯分明,凡事都要講個為什么,只要按照數學規則去學去想就能融通。

  第二:要改變一個觀念。

  有人會說自己的基礎不好。那我問一下什么是基礎?今天所學的知識就是明天的基礎。明天學習的知識就是后天的基礎。所以要學好每一天的內容,那么你打的基礎就是最扎實的了。所以現在你們是在同一個起跑線上的,無所謂基礎好不好。

  第三:學數學要摸索自己的學習方法

  學習、掌握并能靈活應用數學的途徑有千萬條,每個人都可以有與眾不同的數學學習方法。做習題、用數學解決各種問題是必需的,理解、學會證明、領會思想、掌握方法也是必需的。此外,還要發揮問題的作用,學會提問,熱心幫助別人解決問題,用自己的問題和別人的問題帶動自己的學習。同時,注意前后知識的銜接,類比地學、聯系地學,既要從概念中看到它的具體背景,又要在具體的例子中想到它蘊含的一般概念。

  第四:養成良好的學習習慣

  1、課前預習。怎樣預習呢?就是自己在上課之前把內容先看一邊,把自己不懂的地方做個記號或者打個問號,以至于上課的時候重點聽,這樣才能夠很快提高自己的水平。但是預習不是很隨便的把課本看一邊,預習有個目標,那就是通過預習可以把書本后面的練習題可以自己獨立的完成。

  2、上課認真聽講。上課的時候準備課本,一只筆,一本草稿。做不做筆記你們自己決定,不過我不大提倡數學課做筆記的。不過有一點,有些知識點比較重要,課本上又沒有的,我要求你們把它寫在課本上的相應的空白地方。還有如果你覺得某個例題比較新或者比較重要,也可以把它記在書本的相應位置上,這樣以后復習起來就一目了然了。那么草稿要來干什么的呢?課堂上你可以自己演算還有做課堂練習。

  3、關于作業。絕對不允許有抄作業的情況發生。如果我發現有誰抄作業,那么既然他這樣喜歡抄,我就要你把當天的作業多抄幾遍給我。那有人會問,碰到不會做的題目怎么辦?有兩個辦法:

  一、向同學請教,請教做題目的思路,而不是整個過程和答案。同學之間也要相互幫助,如果你讓他抄襲你的作業這樣不是幫助他而是害他,這個道理大家應該明白吧。我非常提倡同學之間的相互討論問題的,這樣才能夠相互促進提高。

  二、向老師請教,要養成多想多問的習慣。我的辦公室在 ,歡迎大家前來交流

  4、準備一本筆記本,作為自己的問題集。把平時自己不懂的和不大理解的還有易錯的記錄下來,并且要及時的消化,不懂的地方問老師。這是一個很好的辦法,到考試的'時候就可以有重點、有針對性的自己復習了。

  好的開始是成功的一半,新的學期開始了,請大家調整好自己的思想,找到學習的原動力。播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。愿每位同學都有個好的開始。

  最后,老師真心地想勉勵大家:

  也許我跑的并不是最快的,但我卻是最堅持的一個;

  也許我跳得并不是最遠的,但我是最用力起跳的那一個;

  也許我思維并不是最敏捷的,但我是最認真思考的一個;

  也許我的成績沒有排在前列,但我是最努力的一個;

  也許我不太會表達,但我是最真誠的;

  也許我才能不多,但我是最用心的;

  也許我不太惹人注意,但請相信我有我的精彩。

  我相信,同學們只要有學好數學的信心,決心和恒心,努力做到以上三點。一定會將數學學得多姿多彩。

  數學老師寄語6

  “孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位為你喝彩過,但老師一直在關注你。課堂是乏味的,但你卻總是挺直腰板,從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說,你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去,你會學到許許多多,你會進步得讓大家吃驚。試一試吧!

  首先,老師要向你表示祝賀,因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出,你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績,除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

  你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐,又有男孩子般的調皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的工作中,如果你能與其它小朋友友好相處,你肯定能成為一名優秀的生。

  認識你還不到一個星期,你給老師留下了美好的印象:漂亮、活潑、可、有個性,與小朋友之間和睦相處,每個小朋友都很喜歡你。但你很傲氣,這可是成功的絆腳石,它會影響一個人的進步的提高。不過,老師相信以后的你一定會成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎?

  你是一個能干、乖 巧、聽話的小女孩。你是個思維敏捷、意志較強的孩子。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業有時很認真,有時卻寫得很馬虎。在學習方法上,多動腦筋,你會是一個多么令人佩服的女孩埃在尊師愛友方面你做得非常出色?墒,你有一個馬虎、粗心的小毛玻只要努力,老師相信你能成為一名最優秀的學生。

  你的.聰明伶俐,手巧/給我留下深刻印象。課堂上,你的新穎別致的見解,不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應用題解題思路也會很快提高。做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。學習上你進步很大,老師堅信:成功屬于你!

  你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準備好學習用品,上課注意力集中。工整、正確的作業常常是同學的榜樣。學習上你積極進取,善于,敢于創新。工作積極,樂意為老師當小助手。你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。但你但膽子太小,意志不夠堅強,太容易掉眼淚了。愿你能發揮自己的聰明才智,勤奮學習。只要努力,老師相信你能成為一名最優秀的學生。

  數學老師寄語7

  新的學期已經開始,在新學期中我們面臨新的挑戰,同時也孕育新的希望和憧憬。我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去,以自己的勤奮與智慧書,寫新學年學習與工作的新篇章。對于你們來說,這個新的學期可能跟以往的新學期一樣,即將面對的是新的課程、新的老師、還有新的同學;當然這個新的學期也會跟以往的新學期不一樣,作為你們的老師,有一些話,我想說給你們聽:

  親愛的同學們,可能在此之前,你們迷戀上網,你們貪玩,你們叛逆……可是我知道,在你們每一個看似無動于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心,你們能體會父母的艱辛,能做到好好學習,愿意聽老師和父母的話,只是有時候,你們不知道怎么表達,不知道如何去學習,不知道怎樣戰勝自我……親愛的同學們,新的學期是一個全新的開始,不管你以前表現得怎么樣,學習如何,今天都是你告別過去,重新開始的日子。老師告訴你們:沒有人能改變你自己,除非你自己愿意改變自己。我想跟你們說:只要你愿意,任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己,你們都是最棒的!

  有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態度。好的態度能彌補不足,不良的態度將使優勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個人的態度決定了他的將來,態度是通往成功之門的鑰匙,它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以,我希望我們每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神,要有責任心、要經得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態度創就我們人生的輝煌。

  路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的`卻是全新的光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽,檢查一下自己:我的夢是否還在,我的心是否還在飛揚?

  很多東西在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時節。只要在追求,收獲就會有的;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛著,心中就永遠充滿溫馨。如果今天是張弓,那么你就是弦上待發的箭,抓緊便是把弓引滿,你就直奔明天的靶心。當你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。

  昨天的一粒種子和一滴汗水,是今天的一朵花和一個碩果,明天的你,也許就是未來彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光,那么我們又怎能享受那美麗的星空呢?所以請展現你自己,無論是在課堂激烈的討論中,還是在操場熱情的奔跑上,請記住,張揚你的個性!

  同學們,讓我們撒下一粒粒希望的種子,用我們的激情去燃燒萌動的希望,用我們的智慧去打開生命的窗戶,用我們的汗水去澆灌干涸的心田,讓陽光撒在心間,讓春風吹過心尖。那么等到后年,石榴花開的時候,我們定會師生俱歡顏。

  同學們,一年之計在于春,一日之計在于晨。萬木復蘇,春草吐綠,春天來了!讓我們挺起胸,抬起頭,迎著春風,帶著微笑,向著新的征程,出發吧!

  謝謝大家!

  數學老師寄語8

  1、行者常至,為者常成。

  2、平日從嚴,高考坦然。

  3、一天過完,不會再來。

  4、信心是成功的一半。

  5、試試就能行,爭爭就能贏。

  6、鷹擊天風壯,鵬飛海浪春。

  7、勤學,勤思,勤問,苦鉆。

  8、天助自助者,你要你就能。

  9、再冷的石頭,坐上三年也會暖。

  10、總想贏者必輸,不怕輸者必贏。

  11、笑看人生峰高處,唯有磨難多正果。

  12、不為失敗找理由,要為成功找方法。

  13、只要路是對的,就不怕路遠。

  14、不要讓在乎我們的人為我們哭泣。

  15、爭分奪秒巧復習,勤學苦練創佳績。

  16、我自信,我出色,我努力,我成功。

  17、我一定能成功,成功之路始于足下!

  18、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢?

  19、行動是成功的階梯,行動越多,登得越高。

  20、有志者自有千計萬計,無志者只感千難萬難。

  21、當你持續地說非常忙碌,你的明天就永遠不會來。

  22、為五月最后統考拼搏,穩做王者看誰與爭鋒?

  23、想要放棄的那一刻,想想當初為什么走到了這里。

  24、未來屬于那些明知有風雨,還能堅持走下去的家伙。

  25、灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗。

  26、此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢!

  27、一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。

  28、學習時的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終生的。

  29、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。

  30、決戰高考,改變命運。屢挫屢戰,笑傲群雄。

  31、走下去,憑著耐心和拼搏,生活自會給予你全部答案。

  32、沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。

  33、做好準備,考場上總有艱難的時刻。沉著才見英雄本色。

  34、讓我們將事前的考慮,換為事前的思考和計劃吧。

  35、每天早上兩個簡單的選擇:回頭去睡或起身追逐夢想。

  36、只有比別人更早更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。

  37、腳踏實地,心無旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實基礎。

  38、不大可能的事也許今天實現,根本不可能的'事也許明天會實現。

  39、很多事先天注定,那是“命”;但你可以決定怎么面對,那是“運”!

  40、你可以選擇這樣的“三心二意”:信心恒心決心;創意樂意。

  41、從容面對高考,自信邁向未來。自信創造奇跡,拼搏續寫神話。

  42、高考前一周的安排:細致安排,積極備戰,合理休息,穩定情緒。

  43、想變的優秀,就必須接受挑戰;想要盡快優秀,就要主動去尋找挑戰。

  44、有時候,堅持了你最不想干的事情之后,便得到了你最想要的東西。

  45、任何時候都別怕重頭再來,每個看似低的起點,都是通往高峰的必經之路。

  46、高考的日子,是金色的日子,是成功的開始,因為我問心無愧,胸有成竹。

  47、沒有目標就沒有方向,每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。

  48、成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節約。

  49、昨天是張過期的支票,明天是張信用卡,只有今天才是現金,要善加利用。

  50、這世界上沒有不適合學習的人,只是有人沒有找到適合自己的學習方法罷了。

  數學老師寄語9

  人生就像一個等式。它的左邊是不思進取,它的右邊就是一事無成。

  它的`左邊是付出的艱辛,它的右邊就是收獲的快樂。

  它的左邊是少壯不努力,它的右邊就是老大徒傷悲。

  它的左邊是銳意進取,它的右邊就是學有所成。

  數學是思維的體操,只有認真學習數學,并努力學好數學的人,才會使自己的思維更敏銳,更科學,更完美,才能使自己的思維品質更優秀。

  數學老師寄語10

  1、沒有失敗,只有失敗者,沒有成功,只有成功者。

  2、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。

  3、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。

  4、以你的自信,開朗,毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

  5、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

  6、人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。

  7、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師!痹改銈冊谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  8、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

  9、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

  10、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  11、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

  12、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

  13、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

  14、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

  15、 愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

  16、愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大!

  17、黎明即起,孜孜為善!痹改銦釔凵拇禾,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

  18、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

  19、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的`果實上留下它勤奮的印痕!

  20、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

  21、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

  22、昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

  23、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

  24、你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。

  25、你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

  26、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

  27、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

  28、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

  29、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷。

  30、如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

  31、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業的大門,信心是事業的起點。

  32、抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

  33、理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。

  34、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是―生命!希望你都能有效地使用它。

  35、成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。

  36、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。

  37、你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

  38、假如生活是一條河流,愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。

  39、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

  40、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

  41、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。

  42、愿你是永遠奔騰的千里馬。

  43、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

  44、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

  45、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

  46、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

  47、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

  48、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝

  49、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

  50、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

  51、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

  數學老師寄語11

  親愛的同學們,特別是和我相依相伴五年的五五班孩子們,你們就要從這里離開了,將要各自進入到不同的新的天地,老師首先要祝福你們,真摯地祝福你們越走越好!越飛越高!精彩美好的明天屬于你們!

  此時此刻,老師為你們高興,為你們每個人很好地完成了自己小學階段的學業而欣慰,同時也難免傷感,因為我們朝夕相處了五年,不知不覺過去了五年,你們從小雞般毛茸茸的幼稚可愛態,長成了翩翩少年、亭亭玉立姑娘,知識也長了,見識也長了,也更加懂事了,更加明理了,可是,我們就要揮手告別了,心里不由得涌起難舍難分的憂傷惜別之情。

  老師忘不了你們課堂上求知若渴的眼神,當然也忘不了你們課堂上偶爾的調皮、開小差、做小動作不認真,老師忘不了你們課間的嬉笑玩鬧,老師忘不了你們運動場上的各項拼搏,矯健的跑步身影,跳高橫桿前的奮力一躍的身影,沙坑上全力一縱的身影,忘不了你們獲獎后喜悅的淚水和燦爛的笑臉,忘不了你們失利后不灰心的.姿態,你們都是好樣的!老師忘不了你們真誠的可愛的和老師打招呼的情景,你們都是有禮貌的好孩子!不知不覺,老師見證了你們五年來的一步步成長!老師永遠忘不了你們!你們將是我的驕傲!現在就是,將來更是!

  孩子們,此時此刻,老師也請你們原諒老師,原諒老師曾經對你們發脾氣,老師為了你們的學習,太急切了,巴不得你們每人都一下子掌握所有的知識,所以有時候逼你們寫作業,逼你們認真聽講,吼你們,兇你們,希望你們別記恨,老師希望你們把它變作美好的回憶!

  孩子們,此時此刻,我也有幾句發自肺腑之言要囑咐你們,希望你們聽進去記下來,希望你們在以后的學習上繼續努力,刻苦拼搏,在生活上樂觀開朗自信,孩子們,人生不會永遠一帆風順,一定會有挫折,當你們遇到挫折時,千萬不要灰心喪氣,一定要相信,挫折之后一定會有光明!孩子們,你們每個人都有自己的特長,自己的閃光點,我希望你們發現真的你,找到自己,你就是太陽!光芒萬丈!

  孩子們,今天你們以學校為傲,明天一定會學校和老師以你們為傲!孩子們,再見!經常回來看看!

  謝謝!

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