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幼兒園各崗位職責

時間:2023-03-15 22:35:21 工作職責 我要投稿

幼兒園各崗位職責

  一、園長工作職責

幼兒園各崗位職責

  1、在上級黨組織和教育行政部門的直接領導下,認真貫徹教育方針、貫徹執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導綱要》等有關法規、法律、執行上級主管部門的有關指示和下達的各項工作任務,努力完成幼兒園“育人、服務”兩大任務。全心全意做好工作。

  2、負責全園行政、業務管理、后勤管理及思想政治工作,制定全園工作計劃、做好實施、檢查、總結工作。努力提高保教工作質量,提高服務質量。

  3、負責聘任、調配工作人員,對全園教職工工作進行指導、檢查、評估、考核,并給予獎懲。

  4、加強全園教職工的思想工作,進行職業道德教育,組織文化、業務學習。并為他們的政治、文化、業務進修創造必要的條件,關心和逐步改善教職工的生活、工作條件,提高他們的政治、業務水平,維護他們的正當權益,形成良好的園風園貌。

  5、堅持勤儉辦園的方針,管理好園舍、設備和經費、督促事務、財務人員合理安排資金開支,不斷改善辦園的條件。

  6、增強民主意識,經常聽取意見,改進工作,充分發揮黨、政、工、團、婦各部門職能作用,辦好幼兒園。

  7、努力學習,及時了解吸收幼教工作的新信息、經驗、不斷提高自身政治、文化、業務素質、推動促進幼兒園各項工作的開展。

  8、經常深入班級和教學第一線,了解、掌握情況,每學期聽課看活動不少于20次。

  二、保教副園長崗位職責:

  1、協助園長貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的指示決議、規定、協助園長做好全園工作,提高管理水平。

  2、負責制定全園業務工作計劃,組織業務學習,定期審閱教師教學計劃及備課本,作好記錄并指導其工作。指導、幫助教學人員制定工作計劃,并督促實施,做好檢查和總結工作。

  3、指導教師科學合理安排幼兒一日生活,并督促開齊開足課程及課時,對教師的工作進行指導、檢查、評估、考核,并調配安排他們的工作。

  4、定期進入班級聽課、看活動(每學期聽課看活動不能少于30次),有計劃地指導、培養教師,提高他們的業務水平,抓好全園的業務管理,業務活動。

  5、督促、指導教科室開展教科研工作。

  6、做好新生入園、編班及畢業班工作。

  7、做好家長工作,協助園長召開家長委員會,利用板報、家園聯系欄、家訪等方式向家長宣傳我園工作及科學育兒知識、方法。

  8、做好指導、檢查、評估專業技術人員工作。

  9、協助園長做好招生、編班工作。

  10、負責教師業務檔案和教育教學業務檔案整理歸檔及管理工作。

  三、后勤副園長(兼辦公室主任)崗位職責:

  1、協助園長貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策,執行上級主管部門的指示決議,規定和做好全園工作,提高管理水平。

  2、負責分管幼兒園后勤工作,對后勤人員的工作進行指導、檢查、評估、考核和總結。

  3、負責制定幼兒園的安全、衛生、保健方面的工作計劃,制定各項安全預案,與各班簽訂安全工作責任狀,檢查各部門、各班級的安全衛生工作落實情況。

  4、抓好園內安全檢查工作,定期檢查房舍場地、設備、大型玩具等設施,保證安全使用。加強門衛管理,制訂值班制度,安排好節假日值班保衛工作。

  5、抓好幼兒園的綜治維穩工作、平安校園建設工作,抓好“細胞工程”建設。

  6、兼職做好法制副園長工作,對教職工進行法制宣傳教育。

  7、做好辦公室工作,按要求進行上傳下達、內外接待,撰寫好各種請示、報告、信息、匯報、工作月報、總結,做好內外宣傳報道工作。

  8、做好政府信息公開工作、OA辦公系統管理、教育信息化系統管理等方面工作,及時接受和發送相關郵件和電子信息。

  四、保教主任崗位職責:

  1、認真貫徹《幼兒園工作規程》,指導教師制定保教工作計劃,組織教師有計劃地開展教育教學和教研活動,組織好園內外課堂教學競賽活動,組織好各個節日慶祝活動。

  2、深入教學第一線,隨機聽課(每學期不少于40節),檢查和指導各班的保教活動、衛生保健和生活管理等方面情況。

  3、指導教師總結教育教學經驗,對本園取得的科研成果進行及時的總結、驗收、評價。將課題研究列入幼兒園總體工作計劃,并結合幼兒園實際,積極向縣、市教研室申報,爭取課題立項和經費資助。

  4、廣泛收集教育教學信息,篩選其有借鑒和指導意義的信息,及時提供給園長和業務副園長。

  5、協助業務副園長組織教師開展業務學習,做好教師繼續教育及其他培訓工作。培養青年教師,鼓勵和支持保教人員在教育實踐中積極探索、大膽創新。

  6、按規定做好檔案的收集、歸類、裝訂、保管、保密等工作。

  7、做好教材教具、圖書資料的計劃、購買和分配、借閱和管理工作。

  五、保育員崗位職責:

  一)、熱愛幼教事業,愛護幼兒,樹立全心全意為幼兒服務的思想和服務育人思想。

  二)、認真執行衛生保健制度,搞好本班房舍、設備、環境的衛生及消毒工作,保持用具清潔整齊,定時開窗通風,確保室內空氣流通。

  三)、在教師指導下,管理幼兒生活(按要求做好喂養工作,照顧好日托幼兒午睡,不離崗、不睡覺),并配合本班教師組織教育活動。

  四)、在保健醫和本班教師的指導下,嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。

  五)、管理好幼兒的衣物、被褥和本班的設備用具,做到不丟失,無差錯。

  六、教師崗位職責:

 。ㄒ唬﹪栏駡绦杏變簣@安全、衛生保健制度,在班長帶領下,配合保育員管理本班幼兒生活,做好教育、安全及衛生保健工作;

  (二) 組織幼兒開展各種課堂教學活動、游戲娛樂活動、體育活動、社會活動等,并通過這些活動對幼兒進行思想品德教育、安全教育、衛生教育,培養幼兒良好的行為習慣和文明衛生習慣。

 。ㄈ﹪栏駡绦杏變簣@教師職業道德規范,遵守各項規章制度,全心全意為幼兒服務,堅持正面教育,嚴禁對幼兒進行體罰和變相體罰。

 。ㄋ模┯^察、分析,并記錄班內幼兒發展情況,注意個體差異,使每個幼兒都在原有水平上有所發展。

 。ㄎ澹┡c家長保持經常聯系,了解幼兒家庭的教育環境,商討符合幼兒特點的教育措施,開展家園共育活動。

  七、保健醫崗位職責:

 。ㄒ唬﹨f助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度,并監督執行;

 。ǘ┴撠熤笇д{配幼兒膳食,檢查食品、飲水和環境衛生;

 。ㄈ┟芮信c當地衛生保健機構的聯系,及時做好計劃免疫和疾病防治等工作;

  (四)做好幼兒晨檢、午檢工作,發現異常癥狀及時處理。做好傳染病的防治工作;

 。ㄎ澹┫蛉珗@工作人員和家長宣傳幼兒衛生保健等常識;

  (六)妥善管理醫療器械、消毒用具和藥品。

  八、炊事員崗位職責:

  (一)、樹立全心全意為幼兒服務、為教學服務的思想,努力鉆研烹調技術,燒好適合幼兒口味的飯菜,做到色、香、味俱全,保證幼兒有足夠的營養。

  (二)、嚴格執行食品安全衛生制度,把好食物驗收關,食物要燒熟透,買來的熟食要加熱消毒,不給幼兒吃腐爛、變質的食物,嚴防食物中毒。

 。ㄈ、切菜使用的刀、板要生、熟分開,保持廚房清潔衛生,飯菜、餐具及其他炊具要洗干凈,嚴格把好消毒關。

 。ㄋ模⒆⒁鈧人衛生,做到四勤(勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤換衣服)上崗要穿戴工作衣帽。

 。ㄎ澹⒆龊檬程梅阑、防盜工作,節約水、電、燃料和原料。

  九、采購員崗位職責:

  1、保證食品、燃料、教育教學、日常用品等所需物品的供應,嚴格按食譜采納物美價廉、營養豐富的食物。不買腐爛變質食品,保證幼兒伙食質量。

  2、認真管理好伙食費,做好預算、結算。按月按日,按來園人數計算開支,每月向家長公布帳目,做到?顚S茫蚣毸,日清月結,收支平衡,略有結余。每月余款不超過伙食費的 6 %。

  3、購買合格食物,當天買當天驗收,并在發單上簽字,要求實物與發單對口,每天按實到兒童人數購買食物,不得多購造成浪費。

  4、根據需要及時聯系炊具、用具的加工修理等項工作。協助搞好環境衛生。

  5、伙食帳每月向園領導匯報一次,做到準確無誤。

  6、合理安排時間協助搞好后勤工作,必要時替班工作。

  十、食物保管員崗位職責:

  1、負責食堂餐具、用具、食品等物資的保管工作;

  2、對庫存物資要定期盤點,建立帳本,做到帳物相符。入庫物資要驗收入帳,細心保管,防止積壓浪費、霉爛、損壞、變質、盜竊;

  3、做好防火、防爆工作,嚴禁有人在庫房內吸煙;

  4、經常深入食堂,了解需求、使用情況,提醒采購員購買必需物品;

  5、堅持原則,按規定數額發放各班、各部門用品。勤儉節約,修舊利廢,物盡其用;

  6、完善物品的領用、發放、借出登記手續;

  7、配合采購員購買各種食品。

  8、負責發放各班午點。

  十一、后勤組長崗位職責:

  1、樹立“食堂工作,安全第一”的思想,提高防火、防盜、防食物中毒等防范意識,加強衛生、消毒工作,提高服務質量;

  2、組織食堂人員進行政治業務學習,樹立為教育、為幼兒、為家長服務的觀念,帶領全組人員做好本職工作;

  3、加強對食堂工作人員的崗位督促和指導,帶領所有工作人員鉆研業務,規范操作,努力提高食堂工作人員的責任心和業務水平;

  4、經常檢查食堂工作人員崗位職責的履行情況,配合幼兒園考核小組做好食堂工作人員的各項考評工作。

  5、樹立全心全意為幼兒服務、為教學服務的思想,努力鉆研烹調技術,燒好適合幼兒口味的飯菜,做到色、香、味俱全,保證幼兒有足夠的營養。

  6、嚴格執行食品安全衛生制度,把好食物驗收關,食物要燒熟透,買來的熟食要加熱消毒,不給幼兒吃腐爛、變質的食物,嚴防食物中毒。

  十二、保衛人員崗位職責:

  1、做好幼兒園安全保衛工作,阻止閑雜人員進入園內,開、關、鎖好大小門,防止幼兒走出。

  2、幼兒入園和離園時段在大門口值班,維持秩序,阻止機動車輛經過大門口,確保幼兒安全。早操時段做好孔雀廣場的安全防范工作。

  3、認真執行園內作息制度,按時開、關園門。每天下班之前認真檢查教室門窗和水、電設施,然后關鎖好所有大小門。

  4、做好大門口以及本人衛生區域的清潔衛生管理,督促家長等外人禁止在園內吸煙、亂扔垃圾。

  5、經常檢查園內水電設施、房屋、墻體瓷磚、門窗、大型玩具等,發現安全隱患及時處理或上報,其中半月一次的定期檢查必須有記錄。

  6、隨時檢查各種消防設施,承當單位義務消防隊長職務。

  7、熱情做好來訪接待工作,必要時電話報告園領導或帶領至園領導辦公室。電話接訪須作記錄。

  8、服從園領導的其他方面工作安排,督促部分時段上班教職工的簽到登記,做好各類報紙、雜志、信件的簽收、保管及轉交工作。

  十三、綠化、清潔工崗位職責:

  1、負責園內環境區域的衛生清掃和保潔工作,保證責任區內無雜草、無垃圾、無落葉、無白色污染,地面干凈整潔,廁所內無污漬、無臭味。堅持日常巡視保潔工作,做到隨臟隨掃。

  2、每天早上8:00以前提前把早操場地清掃干凈,保證幼兒能夠準時上早操。

  3、對園內的樹木、草坪、花卉加以養護管理,根據實際進行澆水、施肥、松土、修剪,做好綠化美化工作。

  4、隨時清理園內小垃圾桶的垃圾,保持大垃圾桶周圍干凈。

  5、完成領導交辦的其它臨時工作。

  十四、年級組長兼班長崗位職責:

  1、認真貫徹執行園務工作計劃,指導本組做好班級管理及保教工作。

  2、制定本組的年紀保教工作計劃,指導教師備課,認真審閱批改教案。

  3、配合開展教學科研活動,開展園內教育活動和專題研究,及時總結推廣交流經驗,互幫互促,幫助保教人員提高業務水平。

  4、堅持入班聽課,每周不少于二節。

  5、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園教育指導綱要》提出的要求,結合本班實際,制定保教工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),并認真執行。

  6、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與本班教師、保育員團結協作,共同搞好教育、安全、衛生保健及生活護理等工作。

  7、認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦并用,促進幼兒全面和諧發展,確保本組、本班無貧血兒,無重大傳染病發生,幼兒身高、體重達優率在95%以上,均上值達45%,肥胖兒控制在5%以下。

  8、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,爭取家長的積極配合。認真填寫“家園聯系手冊”,經常與家長保持聯系,及時交換意見。

  十五、會計工作職責

  1、根據會計制度和幼兒園會計工作的任務,負責幼兒園會計工作,做好記賬、算賬、對賬工作。

  2、編制幼兒園全年經費預算,嚴格執行上級主管部門批準的計劃和預算,分析預算的執行情況和效果。

  3、嚴格遵守國家財經紀律、執行一切財會制度、熟悉和掌握有關財會工作的、方針、政策和規定,正確地進行會計監督,認真審核各種會計憑證。

  4、按月編制各項會計報表,要求做到科目準確,帳表相符,數字正確,賬面清晰,完整無缺,日清月結,報送及時,按月公布各種賬目。嚴格使用印鑒及會計憑證、賬薄報表等資料。

  5、妥善保管好本單位的會計憑證、賬簿、報表等財務檔案資料。并定期立卷歸檔。

  6、定期向領導匯報財務開支情況。

  7、每年認真做好固定資產賬。

  8、伙食在當月要結算清楚,月底公布賬目,對拖欠款的家長要及時催繳。

  9、負責定期檢查房舍、水電、防火、防盜、設備、設施、運動器具的安全并及時維修,協助搞好幼兒園安全工作。

  十六、出納員工作職責

  1、負責掌管幼兒園預算內、外、伙食團等庫存現金,根據規定按銀行賬戶設置現金賬冊,每天做好原始記錄,軋清現金,做到日清月結,正確無誤,賬錢相符。嚴格審查報銷憑證,做到收付有據。

  2、根據國家統一規定的費用、開支標準與有關規定,認真審核各項報銷憑證,每張憑證必須有經手人、驗收人及園領導簽字方能報銷,對不符合財務制度的收付款項,在做好宣傳解釋工作的基礎上,有權監督拒付。

  3、認真執行現金制度,要督促有關人員及時報賬。按時、按規定向會計報賬,正確地計算收入、支出。

  4、嚴格遵守現金管理辦法,做好現金管理工作,每天庫存現金不能超過銀行批準的限額,不得挪用現金,不準白條抵庫和“坐支”,不開空頭支票,無做好現金流水賬,做到收支有據。

  5、做好教職工的工資、福利、獎金等的發放工作。管好幼兒園擴收的款項,做到收支有據。

  6、定期向園領導匯報工作,接受領導、群眾的監督。

  7、有計劃地采購幼兒園設備、教育用品、辦公用品、清潔用品等,為保教工作提供物質條件。

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