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政治高考考點知識要點總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們好好寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編收集整理的政治高考考點知識要點總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
政治高考考點知識要點總結 1
神奇的貨幣
1、商品的含義及其基本屬性
含義:商品是用于交換的勞動產品。勞動產品不一定是商品,但商品一定是勞動產品。
商品的基本屬性:商品的使用價值是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性。不同商品使用價值不同,所以才需要交換以滿足人們的不同需要。商品的價值是指凝結在商品中的無差別的人類勞動。不同商品都有價值,所以才能夠按照一定比例相互交換。
2、貨幣的含義、本質和基本職能
含義:貨幣是從商品中分離出來固定充當一般等價物的特殊商品。當貴金屬金銀固定充當一般等價物時,貨幣就出現了。
貨幣的本質:是一般等價物。
貨幣的基本職能:是價值尺度和流通手段。
價值尺度是指貨幣具有表現和衡量其它一切商品價值大小的職能。貨幣執行價值尺度職能只需要觀念上的貨幣。
流通手段是指貨幣充當商品交換媒介的職能。貨幣執行流通手段職能則需要現實的貨幣。
3、紙幣的含義及其發行規律、通貨膨脹、通貨緊縮
紙幣是由國家(或某些地區)發行的、強制使用的價值符號。國家能決定紙幣的發行量、紙幣的面值,但不能決定紙幣的購買力或者紙幣所代表的價值。
紙幣的發行規律:紙幣的發行量要以流通中實際需要的貨幣量為限度。
流通中所需要的貨幣量=商品價格總額/貨幣流通次數。
通貨膨脹和通貨緊縮:
“通貨”就是指流通中的紙幣。通貨膨脹和通貨緊縮就是指流通中的紙幣數量過多或過少。
4、 信用卡的含義、功能及優點
廣義的信用卡是指具有消費、轉賬結算、存取現金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。
狹義的信用卡是指商業銀行信用卡。它是商業銀行對資信狀況良好的客戶發行的一種信用憑證。
信用卡集存款、取款、消費、結算、查詢、信用貸款為一體。
使用信用卡可以減少現金使用,簡化收款手續,方便購物消費,增強消費安全。
5、外匯和匯率
外匯是用外幣表示的用于國際間結算的支付手段。
匯率是指兩種貨幣之間的兌換比率。如果一定數量的外國貨幣可以兌換成更多的本國貨幣,說明外幣升值、外幣匯率上升;反之,說明外幣貶值、外幣匯率跌落。
人民幣升值的利:
①人民幣升值使中國消費者能夠買到價格便宜的進口商品。
②人民幣升值使企業進口商品可節省一筆費用。
③人民幣升值使中國老百姓手中的財富更加值錢。
人民幣升值的弊:
①人民幣升值導致出口商品價格提高,國際市場競爭力減弱,出口貿易更加困難,加大國內就業壓力。
②人民幣升值使外商在中國市場的實際購買力受到損失,影響外來投資。
③人民幣升值使我國外匯儲備貶值。
政治高考考點知識要點總結 2
一、世界的物質性
1、物質的含義:物質是不依賴于人的意識,并能為人的意識所反映的客觀實在。
【注意】物質的概念概括了宇宙間的一切客觀存在著的事物和現象的共同本質,而不是指某一種具體物質形態。物質和物質的具體形態是共性和個性,一般和個別的關系,而不是整體和部分的關系。
2、世界的物質性原理:世界是物質的世界,世界的真正統一性就在于它的物質性。
(1)自然界具有物質性。
(2)人類社會具有物質性。
(3)人的意識是物質世界長期發展的產物,是人腦的機能,是客觀存在的反映。
二、認識運動,把握規律
1、運動
(1)哲學上講的運動是指宇宙間一切事物、現象的變化和過程。
(2)物質和運動的關系:
①世界的一切事物都處于運動和變化中,運動是物質的固有屬性和存在方式,世界上不存在脫離運動的物質。
②運動是物質的運動,物質是運動的承擔著,脫離物質的運動是根本不存在的,物質和運動是不可分割的。
【注意】物質的根本屬性和存在方式是運動。區別物質的根本屬性和唯一特性。
(3)運動和靜止的關系:
①世界上的一切事物都處在運動變化中,沒有不運動的物質,運動是絕對的、無條件的和永恒的;靜止是運動的一種特殊形態,靜止是相對的、有條件的和暫時的。
②物質世界是絕對運動和相對靜止的統一。
③只承認靜止而否認運動是形而上學的不變論,只承認絕對運動而否認相對靜止則導致相對主義和詭辯論。
2、運動是有規律的
(1)規律的含義:規律是事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩定的聯系。
(2)規律的客觀性和普遍性:規律是客觀的,是不以人的意志為轉移的,它既不能被創造,也不能被消滅。規律是普遍的,自然界、人類社會和人的思維,在其運動變化和發展中都普遍遵循其固有規律。
(3)方法論:
①規律的客觀性和普遍性要求我們,必須遵循規律,按客觀規律辦事,而不能違背規律。違背規律就會受到規律的懲罰。
②在規律面前,人并不是無能為力的。人可以發揮主觀能動性,在認識和把握規律的基礎上,根據規律發生作用的條件和形式利用規律,改造客觀世界,造福于人類。
3、尊重客觀規律和發揮主觀能動性的辯證關系
(1)原理:規律具有普遍性和客觀性,制約著主觀能動性的發揮,尊重規律,是正確發揮主觀能動性的前提和基礎。但人在規律面前又不是無能為力的,人可以發揮主觀能動性認識和利用規律,改造客觀世界,造福于人類。發揮主觀能動性,是認識和利用規律的必要條件。
(2)方法論:想問題、辦事情,既要尊重客觀規律,按規律辦事,又要充分發揮主觀能動性,把尊重客觀規律和發揮主觀能動性有機地結合起來。
政治高考考點知識要點總結 3
1、影響價格的因素有哪些?價格和供求的關系是什么?
供求關系對價格的影響
氣候、時間、地域、生產、宗教信仰、習俗等因素通過改變商品的供求關系來影響商品的價格。
當某種商品供過于求時,商品過剩,賣方不得不以較低的價格處理他們過剩的存貨,于是出現貨多不值錢的現象,形成買方市場。當某種商品供不應求時,商品短缺,買方不得不接受較高的價格以滿足自身的需要,于是出現物以稀為貴的現象,形成賣方市場。
2、價值決定價格
價值是價格的基礎,價格是價值的貨幣表現。在其他條件不變的情況下,商品的價值量越大,價格越高;商品的價值量越小,價格越低。
價值規律的內容和形式?
價值規律的基本內容是商品的價值量由生產該商品的社會必要勞動時間決定,商品交換以價值量為基礎實行等價交換。
價值規律的表現形式是商品價格受供求關系的影響,圍繞價值上下波動。
3、單位商品的價值量與社會必要勞動時間、個別勞動時間
商品價值量由生產該商品的社會必要勞動時間決定。社會必要勞動時間是指在同樣生產條件下生產同類商品的絕大多數勞動者的勞動時間。
商品價值量與生產該商品的社會必要勞動時間成正比,與個別勞動時間無關。
4、單位商品的價值量與社會勞動生產率、個別勞動生產率
如果生產某種商品的生產者普遍提高了勞動生產率,就會導致生產該商品的社會必要勞動時間縮短,從而使單位商品的價值量降低。
若其他因素不變,單位商品的價值量與生產該商品的社會勞動生產率成反比,與個別勞動生產率無關。
商品的價值量與社會必要勞動時間稱正比,商品的價值量與社會勞動生產率成反比。
5、企業提高個別勞動生產率的意義
企業的個別勞動時間高于社會必要勞動時間,在同一勞動時間內創造的價值總量較少,在市場競爭中處于不利地位。企業的個別勞動時間低于社會必要勞動時間,在同一勞動時間內創造的價值總量較大,在市場競爭中處于有利地位。
6、價值規律的基本內容及其表現形式
價值規律的基本內容:商品價值量由生產該商品的社會必要勞動時間決定,商品交換以由社會必要勞動時間決定的價值量為基礎實行等價交換。
價值規律的表現形式:商品價格受供求關系的影響,價格圍繞價值上下波動。
從單個交換過程來看,商品的價格可能高于或低于商品的價值;但從一段較長時間來看,商品的平均價格和商品的價值相符。
7、價格變動對人們生活的影響
價格變動會引起需求量的變化。一般說來,價格上升,購買減少;價格下降,購買增加。
價格變動對生活必需品需求量的影響比較小,對高檔耐用消費品需求量的影響比較大。
在替代品中,一種商品價格上升,導致另一種商品的需求量增加。在互補品中,一種商品的價格上升,會使另一種商品的需求量減少。
8、價格變動對人們生產經營的影響
①調節生產的規模。當某種商品價格上漲,有利可圖時,生產經營者會擴大生產規模;當某種商品價格下跌,無利可圖時,生產經營者會壓縮生產規模。
②提高個別勞動生產率。企業只有提高個別勞動生產率,縮短個別勞動時間,才能給自己的產品提供降價空間。
③生產適銷對路的高質量產品。哪個生產者能提供質量好的或者其他企業無法生產的產品,他就能獲得較大的市場份額。
政治高考考點知識要點總結 4
一、唯物論部分
1、世界的物質性原理:
【原理內容】辨證唯物論認為,世界是客觀存在的物質世界(表現:自然界的存在和發展是客觀的,人類社會的存在和發展也是客觀的),世界的本質是物質,物質決定意識,意識是物質的反映。
【方法論】(1)要求我們想問題、辦事情要從實際出發,使主觀符合客觀,反對主觀主義。
(2)還要求人們在實踐中必須要首先承自然界的客觀性,正確處理好人與自然的關系,尊重自然,順應自然,與自然和諧相處。
2、意識的反作用原理:
【原理內容】意識能夠反作用于客觀事物,正確的意識能夠促進客觀事物的發展,錯誤的意識則會阻礙客觀事物的發展。
【方法論】我們要重視意識的作用,重視精神的力量,樹立正確的思想意識,克服錯誤的思想意識。
3、物質和意識辨證關系的原理:
【原理內容】物質決定意識,意識對物質具有能動作用。
【方法論】我們要處理好主觀和客觀的關系,既要做到一切從實際出發、使主觀符合客觀,又要重視意識的作用,樹立正確的思想意識,克服錯誤的思想意識。反對割裂物質和意識的辨證關系。
4、規律客觀性的原理:
【原理內容】規律是事物運動過程中固有的本質的必然的聯系,規律是客觀的,既不能被創造,也不能被消滅,是不可抗拒的。
【方法論】我們要尊重客觀規律,按客觀規律辦事,實事求是。反對不講科學,不顧客觀規律的主觀主義。
5、尊重客觀規律和發揮主觀能動性的關系的原理:
【原理內容】(1)尊重規律,按規律辦事,離不開發揮主觀能動性。
(2)發揮主觀能動性,必須以尊重客觀規律為基礎。
(3)必須把尊重客觀規律和發揮人的主觀能動性結合起來,人們辦事情的過程,就是發揮主觀能動性的過程,而要把事情辦好,就必須尊重客觀規律,按客觀規律辦事。
【方法論】我們在想問題、辦事情的時候,既要尊重客觀規律,按規律辦事,又要充分發揮主觀能動性,把尊重客觀規律和發揮主觀能動性有機地結合起來。
二、辯證法部分
(一)聯系的觀點
1、普遍聯系原理(事物是普遍聯系的原理):
【原理內容】(聯系是指事物之間以及事物內部各要素之間的相互影響、相互制約的關系。)世界上的一切事物都處于普遍聯系當中,事物的聯系不僅是普遍的,而且是客觀的,整個世界就是普遍聯系的統一整體。(聯系是具有客觀性、普遍性、條件性、多樣性、系統性)。
【方法論】我們必須用聯系的觀點看問題。對事物的聯系進行具體地分析,反對形而上學孤立的看問題。
2、原因和結果相互關系原理:
【原理內容】原因是引起某種現象產生的現象,結果是被某種現象引起的現象。事物之間的因果聯系是先行后續的關系,又是引起和被引起的關系。任何現象都會引起其他現象的產生,任何現象的產生都是由其他現象所引起的。在每一事物的具體因果聯系中,原因和結果有嚴格的區別,在一定條件下可以相互轉化。
【方法論】要承認因果聯系的普遍性和客觀性,正確把握事物的因果聯系,這是人們正確認識事物,進行科學研究的前提;才能提高人們活動的自覺性和預見性(或者說要求人們自覺提高實踐活動的預見性)。
3、整體和部分關系的原理:
【原理內容】唯物辯證法認為,整體和部分既相互區別又相互聯系。
區別:①二者的內涵不同;②地位不同:整體居于主導地位,統率著部分;③功能不同,這又有兩種情形:當部分以合理的結構形成整體時,整體就具有全新的功能,整體的功能就大于各個部分功能之和;當部分以欠佳的結構形成整體時,就會損害整體功能的發揮。
聯系:①二者不可分割:整體有部分構成,沒有部分就無所謂整體;部分是整體中的部分,沒有整體就無所謂部分;②二者相互影響:整體的性能狀態及變化會影響到部分的性能狀態及其變化;反之,部分也制約整體,甚至在一定條件下,關鍵部分的性能會對整體的性能狀態起決定作用;③兩者在一定條件下相互轉化。
【方法論】整體和部分相互關系的原理,要求我們辦事情樹立整體觀念和全局思想,從整體著眼,尋求目標;搞好局部,使整體功能得到的發揮。
(二)發展的觀點
1、物質和運動相互關系的原理:
【原理內容】物質和運動是密切聯系、不可分割的:物質是運動的物質,運動是物質的根本屬性和存在方式;運動是物質的運動,物質是運動的主體;離開物質談運動或離開運動談物質都是錯誤的。
【方法論】我們要用運動、變化、發展的眼光看問題,反對割裂物質和運動二者聯系的兩種錯誤觀點。
2、運動和靜止相互關系的原理:
【原理內容】運動是無條件的、絕對的,靜止是有條件的、相對的;動中有靜、靜中有動,任何事物都是絕對運動和相對靜止的統一。
【方法論】要求我們用運動、變化、發展的觀點看問題,還要看到事物相對靜止的存在,反對割裂運動和靜止的辨證關系。
3、事物的變化發展是有規律的原理:
【原理內容】(1)辯證唯物主義認為:世界上的萬事萬物是運動、變化、發展的,但是,事物的變化、發展不是雜亂無章、毫無秩序的,而是有著確定不移的基本秩序,都有其無法違背的客觀規律。(2)規律就是事物運動過程中固有的本質的必然的聯系。
【方法論】承認客觀事物的運動是有規律的,在事物運動中把握規律。
4、事物是變化發展的原理:
【原理內容】世界上一切事物都處在水不停息的運動、變化和發展的過程中,整個世界就是一個無限變化和永恒發展著的物質世界。發展就是新事物的產生,舊事物的滅亡,即新事物代替舊事物的過程。
【方法論】我們必須堅持用發展的觀點看問題:①要把事物如實地看成是一個變化發展的過程;②要弄清事物所處的階段和地位;③要有創新精神,堅持與時俱進,促進新事物的成長。
5、內外因關系的原理(事物發展的原因的原理、矛盾是事物發展動力的原理):
【原理內容】事物的發展是內因和外因(也就是事物的內部矛盾和外部矛盾)共同起作用的結果,內因是事物變化發展的根據,外因是條件,外因通過內因起作用。
【方法論】要求我們在觀察分析問題時既要看到內因,又要看到外因,堅持內外因相結合的觀點。(視情況而定恰當選用其中的觀點)
6、量變質變關系原理(事物發展狀態原理):
【原理內容】世界上任何事物都是量變和質變的統一。量變是質變的前提和必要準備,質變是量變必然結果。
【方法論】1、要求我們要堅持適度原則,不失時機地促成飛躍,要重視量的積累。2、構成事物的成分在結構和排列次序上的變化也能引起質變,要學會優化結構。
7、事物發展前進性和曲折性相統一原理(事物發展趨勢原理、事物發展途徑原理):
【原理內容】事物發展的總趨勢是前進的。新事物必然戰勝舊事物,任何事物的發展都是前進性和曲折性的統一。前途是光明的,道路是曲折的,在前進中有曲折,在曲折中向前進,是一切事物發展的途徑。
【方法論】我們應正確對待事物發展過程中的困難,堅定信心,不畏艱難,勇往直前。
(三)矛盾的觀點
1、對立統一的原理:
【原理內容】任何事物內部都包含著既對立又統一的兩個方面,矛盾就是對立統一。矛盾雙方的對立和統一是同時存在,不可分割的。
【方法論】要求我們要如實地反映事物的本來面目,堅持一分為二的矛盾分析方法,堅持兩點論。
2、矛盾普遍性的原理:
【原理內容】事物自身包含的矛盾存在于一切事物中,并且貫穿于事物發展過程的始終,即處處有矛盾、時時有矛盾,矛盾是普遍的、客觀的。
【方法論】這就要求我們想問題、辦事情要敢于承認矛盾、揭露矛盾;善于分析矛盾,堅持兩分法,一分為二的看問題,防止片面性。
3、矛盾特殊性的原理:
【原理內容】矛盾的特殊性,是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。它是世界上諸種事物之所以千差萬別的內在原因,它構成這事物區別于他事物的特殊本質。(表現在:①不同事物的矛盾具有不同的特點;②同一事物矛盾在不同發展階段各有不同的特點;③事物矛盾雙方各有其特點。)
【方法論】要求我們想問題、辦事情必須堅持具體問題具體分析。反對“一刀切”“一風吹”。
4、矛盾的普遍性和特殊性相互關系的原理:
【原理內容】矛盾的普遍性和特殊性是辨證統一的。它們是相互聯結的:普遍性寓于特殊性之中,沒有特殊性就沒有普遍性;特殊性也離不開普遍性。它們在不同場合是可以相互轉化的。
【方法論】(1)有助于我們掌握(或者說要求我們懂得利用)由特殊到普遍,再由普遍到特殊的認識秩序(去分析問題、解決問題)。
(2)有助于我們掌握(或者說要求我們做工作時要運用)一般號召和個別指導相結合,“從群眾中來,到群眾中去”,“解剖麻雀”,“抓好典型”等科學方法(去分析問題、解決問題)。
5、主次矛盾的辯證關系:
【原理內容】復雜事物的多個矛盾有主次之分,主要矛盾在事物發展過程中處于支配地位、對事物發展起決定作用;次要矛盾則處于從屬地位、對事物發展不起決定作用,同時主次矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互轉化。
【方法論】抓重點,集中力量解決主要矛盾。統籌兼顧次要矛盾.(“抓重點”、“抓中心”、“抓關鍵”、“突出任務”、“核心問題”、“放在首要地位”)
6、矛盾主次方面辯證關系:
【原理內容】矛盾雙方有主次之分,矛盾的主要方面在事物內部居于支配地位、起主導作用,矛盾的次要方面則處于被支配地位、不起主導作用,事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的,矛盾主次方面既相互排斥又相互依賴、在一定條件下可以相互轉化。
【方法論】看問題既要全面;又要善于分清主流和支流。(“抓主流”、“辨方向”、“識大局”(分析形勢)、“判斷性質”、“占主體”)
7、兩點論和重點論相統一:
【原理內容】復雜事物的發展過程中有許多矛盾,矛盾有主次之分,同一矛盾又有主次方面,是兩點和重點的統一。(什么是兩點論和重點論?)
【方法論】這就要求我們堅持兩點論和重點論的統一,做到看問題、辦事情既要全面,又要善于抓住重點和主流,反對一點論和均衡論。
8、兩點論和重點論相統一的原理:
【原理內容】唯物辯證法認為,兩點論就是在認識復雜事物的發展過程時,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在認識某一種矛盾時,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。重點論是在認識復雜事物的發展過程時,要找中把握它的主要矛盾;在認識某一種矛盾時,要著重把握矛盾的主要方面。兩點是有重點的兩點,重點是兩點中的重點,兩點論和重點論是統一的。離開兩點談重點或離開重點談兩點,都是錯誤的。
【方法論】我們應該把兩點論和重點論統一起來,看問題,辦事情,既要全面,又要善于抓住重點和主流,反對一點論和均衡論。
9、唯物辯證法和形而上學的根本對立原理:
【原理內容】(1)唯物辯證法和形而上學是兩種根本對立的世界觀和方法論。唯物辯證法主張用聯系、發展、全面的觀點看問題,認為矛盾是事物發展的動力,事物的內部矛盾是事物變化發展的根本原因。而形而上學則用孤立、靜止、片面的觀點看問題,它根本否認事物內部矛盾的存在,把事物變化的原因歸結為外部力量的推動,因而看不到事物的聯系變化和發展。
(2)唯物辯證法和形而上學的根本分歧,就在于是否承認矛盾,是否承認事物的內部矛盾是事物發展的源泉。
【方法論】要求我們堅持唯物辯證法,反對形而上學,逐步學會用聯系的、發展的、全面的觀點看問題,切忌用孤立的、靜止的、片面的觀點看問題。
政治高考考點知識要點總結 5
1.商品和商品經濟
(1)商品:商品和商品經濟的含義 商品的基本屬性 商品的價值量
(2)貨幣:貨幣的產生和本質 貨幣的職能 紙幣的產生和發展 通貨膨脹與通貨緊縮
(3)價值規律:價值規律的內容和表現形式 價值規律的作用
2.社會主義初級階段的經濟制度和社會主義市場經濟
(1)社會主義初級階段的經濟制度:公有制是社會主義經濟制度的基礎 鞏固和發展公有制經濟,鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展以按勞分配為主體,多種分配方式并存,確立生產要素按貢獻參與分配的原則 公民的合法的私有財產不受侵犯
(2)社會主義市場經濟的基本特征: 市場經濟的一般特征 國家宏觀調控的目標與手段社會主義市場經濟的基本特征
3.企業和經營者
(1)企業是市場的主體:企業及其作用 公司是企業的一種重要形式 國有大中型企業是國民經濟的支柱 股份制是公有制的主要實現形式提高企業的經濟效益 企業兼并與破產
(2)企業的經營者:國有企業經營者的地位 企業經營者的素質
4.產業和勞動者
(1)三大產業:農業是國民經濟的基礎 工業是國民經濟的主導 積極發展第三產業
(2)勞動者的權利和義務:勞動者的基本權利和義務 擴大就業,創造更多的就業崗位勞動合同制度 我國的社會保障制度
5.財政稅收和納稅人
(1)國民收入的分配與財政:國民收入的分配 財政收入和支出 財政的巨大作用
(2)稅收與納稅人:稅收及其基本特征 我國稅收的性質和作用 依法納稅是公民的基本義務
6.銀行和儲蓄者
(1)我國的銀行:銀行的產生 銀行的分類及其職能 銀行的業務和作用 建立健全社會信用體系
(2)公民的儲蓄:存款儲蓄及其作用 債券與商業保險
7.商品服務市場和消費者
(1)商品服務市場:商品服務市場的內容和特點 市場交易原則
(2)家庭消費與消費者的合法權益:家庭消費的內容 樹立正確的消費觀 依法保護消費者的合法權益
8.當代世界市場和我國的對外貿易
(1)當代世界市場:世界市場的形成和發展 世界性貿易與金融組織 經濟全球化 外匯與匯率 我國社會主義市場經濟必須面向世界
(2)對外貿易:對外貿易的基本含義和主要內容 關稅 我國對外貿易的方式與作用 我國對外貿易的基本原則。
政治高考考點知識要點總結 6
1.國家的四個構成要素是什么?
作為國家的構成要素,人口、領土、政權和主權是一個國家存在和發展不可缺少的基本條件。
2.國家的性質是什么?它是由什么決定的?根據國家性質劃分,國家的歷史類型有哪幾種?
①國家的性質即國體,就是國家的階級本質。它表明政權掌握在什么階級手中,什么階級是統治階級,什么階級是被統治階級。統治階級的性質決定國家的性質。
②劃分國家類型的依據是國家性質。國家的歷史類型有奴隸制國家、封建制國家、資本主義國家和社會主義國家。
3.什么是國家?國家的職能有哪些?它與國家性質的關系怎樣?
①國家是階級矛盾不可調和的產物與表現,是經濟上占統治地位的階級進行階級統治的政治權力機關。
②國家的根本職能是政治統治職能,即統治階級憑借國家權力,強制被統治階級服從統治階級的意志,這就是專政。
③國家也具有社會管理職能。
④國家性質決定國家職能,國家職能集中體現和反映國家性質。
4.從民主與專政的角度比較資本主義國家和社會主義國家?
①資本主義國家與社會主義國家享有民主的主體不同,專政的對象也不同。
②新型的民主與新型的專政,體現著社會主義國家的本質特征。絕大多數人對極少數敵人實行專政,表明社會主義國家不同于一切剝削階級國家。
③民主的廣泛性和真實性,表明社會主義民主優于資本主義民主。
5.什么是國體?什么是政體?國體與政體的辯證關系?
①國體即國家性質,反映社會各階級在國家中的地位。國體主要研究統治階級和被統治階級的關系、民主與專政的關系。政體即國家管理形式,是國家政權的組織形式。政體主要是指國家的立法、行政和司法機關之間的相互關系。
②掌握國家政權的階級為實現政治統治、行使社會管理職能,必然要采取某種形式組織政權機關。統治階級為維護其根本利益,總是力求采用最有效的政權組織形式。
③國體決定政體,政體體現國體,一定的政體服務于一定的國體。適當的政體能夠鞏固國體,不適當的政體會危害國體。(政體也具有相對的獨立性,國體是影響政體的決定因素但不是唯一因素,地理環境、文化傳統、歷史淵源、人口素質、發展程度等都可以成為影響政體的因素。)
6.如何從國體和政體兩個方面看實行民主制的國家?
①兩種類型的國家制度:民主制度與專制制度。國家制度:包括國體和政體,即內容與形式兩個方面。
②從國體、政體兩個方面看:實行民主制度的國家,從國體意義上講,都是專政和民主的統一體;
③從政體意義上講,則是實行同專制政體相對立的民主政體的國家。
④古代奴隸制國家和封建封建制國家大都實行專制政體,而現代國家大都采用民主政體。
7.從民主的發展程度和民主的階級性質兩個方面,如何正確看待資本主義民主政體與社會主義民主政體?
①從民主階級性質看,社會主義民主政體是更高類型的民主政體,體現了人民當家作主;
②從民主的發展程度不同看,資本主義民主政體比較成熟和完備。
政治高考考點知識要點總結 7
1、文化的表現
(1)文化現象具有普遍性:回顧歷史,文化無時不在;環顧身邊,文化無處不在。
(2)文化具有特殊性:不同區域有不同的文化環境;不同的人具有不同的文化生活。
2、文化的內涵
(1)從本質上看:文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。
(2)從范圍上看:文化既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分,又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態的部分。
3、文化的特點(如何理解把握文化?)
(1)文化是人類社會特有的現象。文化是有人所創造的為人所特有的,純"自然"的東西不是文化,文化是人們社會實踐的產物。
(2)文化的實質是一種精神現象。文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。其中既包括具有意識形態性質的部分,又包括非意識形態的部分。
(3)文化是一種素養。每個人的文化素養,不是天生的,而是通過對社會生活的體驗,特別是通過參與文化活動、接受知識文化教育而逐步培養出來的。人們在社會實踐中創造和發展文化,也在社會生活中獲得和享用文化。
(4)文化離不開物質。人們的精神活動離不開物質活動,精神產品離不開物質載體。
4、文化的形式
(1)精神產品(靜態):文化具有非常豐富的形式,如思想、理論、信念、道德、教育、科學、文學、藝術等都屬于文化。
(2)精神活動(動態):人們進行文化生產、傳播、積累的過程,都是文化活動。
5、文化的社會作用
(1)文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量,對社會發展產生深刻的影響。這種影響,不僅表現在個人的成長歷程中,而且表現在民族和國家的歷史中。
(2)不同的文化,對社會發展的作用也不同。不同民族的文化,影響不同民族和國家各具特色的發展道路;先進的、健康的文化促進社會發展,落后的、腐朽的文化
政治高考考點知識要點總結 8
1、價值與人生價值
⑴哲學意義上的價值是指一事物對主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。
⑵人生價值包括個人對社會的責任和貢獻(社會價值)、社會對個人的承認與滿足(自我價值),而人生的真正價值在于對社會的貢獻。對一個人的價值評價主要看他的貢獻,看他對廣大人民群眾的貢獻。
2、價值觀與價值觀的導向作用
⑴價值觀是指人們對事物價值的總的看法和根本觀點。
(2)價值觀的導向作用原理
【原理內容】:價值觀是人們在認識各種具體事物的價值的基礎上,形成的對事物價值的總的看法和根本觀點。價值觀對人們的行為具有重大的導向作用。表現在對人們認識世界和改造世界;對人生道路的選擇等方面具有重要的驅動、制約、導向作用。
【方法論】:自覺遵循社會發展的客觀規律,自覺站在最廣大人民的立場上,進行正確的價值判斷和價值選擇,牢固樹立集體主義的價值觀,正確處理個人利益、集體利益和國家利益三者之間的關系
3、價值判斷與價值選擇
價值判斷與價值選擇是在社會實踐的基礎上形成的,具有社會歷史性特征和主體性特征。因此,樹立正確的價值觀,作出正確的價值判斷與價值選擇,就必須
⑴堅持真理,自覺遵循社會發展的客觀規律。
⑵自覺站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益作為的價值標準,牢固樹立為人民服務的思想。
4、如何真正站在最廣大人民的立場上
⑴多數人的利益是最緊要和有決定性的因素,必須首先考慮并滿足多數人的利益要求。
⑵當個人利益與人民利益發生沖突時,要自覺站在人民群眾的立場上。
⑶當個人利益與他人利益發生沖突時,要理解和尊重他人的正當利益。
⑷當個人利益與社會、集體和他人的利益沒有沖突時,要把三者的統一作為自己選擇的標準,兩利相權取其重,兩弊相衡取其輕。
5、價值的創造與實現
⑴在勞動和奉獻中創造價值。勞動和奉獻的人是幸福的,積極投身于為人民服務的實踐是實現人生價值的根本途徑。
⑵在個人與社會的統一中實現價值。社會提供的客觀條件是人們實現人生價值的基礎。
⑶在砥礪自我中走向成功。需要充分發揮主觀能動性,頑強拼搏、自強不息。
政治高考考點知識要點總結 9
1、實踐和認識(理論)的辨證關系:
實踐對認識的決定作用:.實踐是認識的來源;.實踐是認識發展的根本動力;.實踐是認識的最終目的;實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準。2.認識對實踐有反作用:正確的認識,科學的理論對實踐有巨大的指導作用;錯誤的認識,不科學的認識則把實踐引歧途。
方法論意義:既要重視實踐,又要掌握科學理論,達到理論(認識)與實踐的有機結合。
2、現象和本質的辨證關系:
區別:現象是事物的外部聯系,多變易失,憑感覺器官可以直接感知;本質是事物的內部聯系,具有相對穩定性,只能靠人的理性思維才能把握。
聯系:密切聯系,不可分割:現象離不開本質,現象是本質的表現;本質離不開現象,本質總要表現為現象。
方法論:認識事物必須透過現象看本質。
3、感性認識和理性認識的辨證關系:
區別:含義、階段、可靠程度不同。
聯系:理性認識依賴于感性認識,感性認識有待于上升到理性認識。
方法論:實現認識的根本任務,由感性認識上升到理性認識。
4、認識是無限發展的原理:
整個世界是無限發展的,認識應當在實踐基礎上隨著客觀事物的進程向前推移,逐步深化,不斷擴展。一切把認識凝固化、僵化的觀點都是不科學的。方法論意義:堅持解放思想,與時俱進,培養創新精神。
5、分析與綜合相結合原理:二者密不可分,分析是綜合的基礎,在綜合的指導下深入的分析。
政治高考考點知識要點總結 10
1. 市場調節及其弊端
考點剖析:
(1)市場調節是通過價格、供求、競爭來實現的。
(2)市場調節的局限性。
①市場調節不是萬能的:有不能調、調不著、調不動的地方。
②市場調節存在固有的弊端:市場調節具有自發性、盲目性、滯后性。
③市場調節弊端的后果:資源配置效率低下、資源浪費;社會經濟不穩定,發生經濟波動和混亂;收入分配不公平,收入差距擴大,甚至導致嚴重的兩極分化。
備考錦囊:
對該考點的復習要注意以下幾點:
①市場調節的弊端是固有的,無法克服;
②凡是追求自身利益而違反道德、法律的不良行為都屬于市場調節的自發性,盲目性體現在生產上一哄而上、一哄而退的行為,滯后性則是從價格形成、價格信號傳遞到商品生產的調整存在一定的時間差。
2. 市場秩序
考點剖析:
(1)公平、公正的市場秩序,統一開放、競爭有序的現代市場體系,是使市場在資源配置中起決定性作用的基礎。
(2)措施:良好的市場秩序依賴公平開放透明的市場規則來維護;形成以道德為支撐、法律為保障的社會信用制度,是規范市場秩序的治本之策;每個經濟活動參與者都必須學法尊法守法用法,既保證自己的經濟活動符合法律規范,又能夠運用法律維護自己的權益,同時樹立誠信觀念,遵守市場道德。備考錦囊對該考點的運用要與市場調節、國家宏觀調控等知識緊密結合,從經濟發展的全局出發,掌握市場秩序的重要作用和維護市場秩序的措施。
3. 宏觀調控
考點剖析:
(1)必要性:進行科學的宏觀調控不僅是因為市場調節的局限性,更取決于我國社會主義的性質。
(2)主要目標:促進經濟增長,增加就業,穩定物價,保持國際收支平衡。
(3)手段:以經濟手段和法律手段為主,輔之以必要的行政手段,形成科學的宏觀調控體系,充分發揮宏觀調控手段的總體功能。
備考錦囊:
對該考點的復習要注意以下幾點:
①國家在宏觀調控中最常用的經濟手段是財政政策和貨幣政策,經濟手段還有經濟發展戰略、收入分配政策和產業政策等。
②財政政策涉及財政收入、支出,稅收等方面的內容,主體為財政部;貨幣政策涉及的是利息率、存款準備金率、信貸的規模方向等的調整,主體是央行。
③國家宏觀調控常打組合拳,各種手段綜合運用。
4. 科學發展觀
考點剖析:
(1)地位:實現全面建成小康社會的奮斗目標,必須深入貫徹落實科學發展觀。科學發展觀是指導黨和國家全部工作的強大武器,是我們必須長期堅持的指導思想。
(2)科學發展觀的內涵:深入貫徹落實科學發展觀,必須把推動經濟社會發展作為第一要義,把以人為本作為核心立場,把全面協調可持續作為基本要求,把統籌兼顧作為根本方法。
備考錦囊:
(1)對該考點的復習要注意:全面建成小康社會與實現中國夢必須堅持科學發展觀;當前關注民生、保障民生、改善民生等都體現了科學發展觀以人為本的核心立場。
(2)對該考點的運用要結合當前熱點,如“央企重組”“供給側結構性改革”“低碳生活”“和諧社會”等。
5. 加快轉變經濟發展方式
考點剖析:
(1)為什么:以科學發展為主題,以加快轉變經濟發展方式為主線,是關系我國發展全局的戰略抉擇。
(2)如何加快轉變經濟發展方式:
①實施創新驅動發展戰略——擺在國家發展全局的核心位置。
②推進經濟結構戰略性調整——加快轉變經濟發展方式的主
攻方向。
③推動城鄉發展一體化——解決“三農”問題的根本途徑。
④全面促進資源節約和環境保護,增強可持續發展能力——關系人民福祉,關乎民族未來。備考錦囊對該考點的運用要注意綜合分析,此內容可拓展到企業經營、宏觀調控、產業結構調整等。具體來說,經濟生活涉及國家和企業、財政與稅收、供給側結構性改革等知識;政治生活涉及轉變政府職能、簡政放權,黨科學執政,人大立法等知識。
6. 對外開放
考點剖析:
(1)原因:經濟全球化發展的客觀要求,是我國社會主義市場經濟平穩健康發展的客觀要求。
(2)做法:實行更加積極主動的開放戰略,完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經濟體系;加快轉變對外經濟發展方式,著力培育開放型經濟發展新優勢;必須促進“引進來”和“走出去”更好地結合起來;堅持獨立自主、自力更生的原則。
備考錦囊:
(1)對該考點的復習要注意國際經濟合作是“雙贏”,要在國際經濟合作中找到利益結合點。
(2)對該考點的運用要與政治生活中國際關系、國家利益聯系起來
7.“引進來”與“走出去”相結合的戰略
考點剖析:
(1)地位:是我國對外開放新階段的重大舉措。
(2)意義:有利于充分利用國內國際兩個市場、兩種資源,優化資源配置;有利于優化產業結構,轉變經濟發展方式;有利于構建國際經濟新秩序。
備考錦囊:
(1)對該考點的復習要注意以下幾點:
①“引進來”指引資、引技、引智(進口≠“引進來”)。
②“走出去”指到境外投資辦廠、對外承包工程、勞務輸出等(“走出去”≠出口)。
③“引進來”與“走出去”都是我國對外開放的有機組成部分。只進不出或只出不進,都不是真正意義上的對外開放。
④海外并購、境外投資屬于“走出去”。
(2)對該考點的運用要結合相關時政分析如何實施“走出去”戰略:
①鼓勵和支持有比較優勢的各種所有制企業對外投資;
②堅持以質取勝戰略,培育我國自己的名牌產品,樹立我國在國際市場上的良好形象;
③堅持市場多元化戰略,以拓展我國對外經濟活動的空間,減少國際市場變化帶來的風險。
8. 我國公民的政治權利和義務
考點剖析:
(1)公民的政治權利與自由包括選舉權和被選舉權、監督權(批評權、建議權、檢舉權、申訴權、控告權等)、政治自由(言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由)。
(2)公民的政治義務:維護國家統一和民族團結,遵守憲法和法律,維護國家安全、榮譽和利益,服兵役和參加民兵組織。
備考錦囊:
對該考點的復習要特別注意:
①選舉權和被選舉權是公民基本的民主權利,行使這個權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎和標志。行使這個權利的主體是中華人民共和國年滿十八周歲的公民,但依照法律被剝奪政治權利的人除外。
②監督權的監督對象是國家機關和國家工作人員。
9. 我國公民參與政治生活的基本原則
考點剖析:
(1)公民在法律面前一律平等的原則:指公民平等地享有權利,平等地履行義務,平等地適用法律。
(2)權利與義務相統一的原則:在我國,公民的權利與義務是統一的。一方面,國家保障公民充分享有和行使權利;另一方面,公民要自覺履行義務。
(3)個人利益與國家利益相結合的原則:在我國,國家和公民個人的利益在根本上是一致的。當個人利益與國家利益發生矛盾時,個人利益要服從國家利益。
備考錦囊:
對該考點的復習要注意以下幾點:
①堅持公民在法律面前一律平等的原則指在守法上和司法上的平等,而不是在立法上的平等;
②公民在現實中的種種差異,有可能影響權利的行使和義務的履行程度,但不影響權利和義務的多少;
③公民在法律上既是權利的主體,又是義務的主體;
④公民的權利不能任意擴大或縮小。
10. 我國公民政治參與的途徑和方式
考點剖析:
(1)民主選舉:我國當前人大代表的選舉采用直接選舉和間接選舉相結合的選舉方式,這兩種選舉方式均為差額選舉。
(2)民主決策:具體途徑有社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度、社會聽證制度等。
(3)民主管理:我國實行基層群眾自治制度(包括農村村民自治和城市居民自治)。
(4)民主監督:合法渠道有信訪制度、人大代表聯系群眾制度、輿論監督制度、監督聽證會、民主評議會、網上評議政府等。
備考錦囊:
(1)對該考點的復習要注意以下幾點:
①縣及縣以下的人大代表的選舉為直接選舉,縣以上的各級人大代表的選舉為間接選舉;
②公民可以參與決策,但不享有決策權;
③村委會和居委會是基層群眾性自治組織,不是我國的基層政權。
(2)對該考點的運用要結合我國當前政治生活的實際,如民主管理形式的創新,民主監督的廣泛開展,四種參與途徑分別發揮的作用等。
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