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初二政治考試試題及參考答案
部分初二的學生不重視政治科目的考試，考前的臨時抱佛腳是不起作用的，想要在短時間內復習好政治，做試題無疑是最有效的方法。下面是百分網小編為大家整理的初二政治月考試題及答案，希望對大家有用！
初二政治月考試題
一、單項選擇題(本大題共28小題，每小題2分，共56分。在各題的四個選項中，只有—項是最符合題意要求的答案。請將正確選項前面的字母填入該題后面的括號里)
1. 知恥是自尊的重要表現。下列語句能體現“知恥”這一觀點的是( )
A.他山之石可以攻玉 B.失敗乃成功之母 C.恥而移，是知矣 D.金無足赤，人無完人
2. 人不可有傲氣，但不可無傲骨——徐悲鴻，這句話告訴我們( )
A.不能狂妄自大，但要自負 B.不能自卑自負，但要自傲
C.不能自命不凡，但要自尊 D.不能自尊自信，但要自大
3. 學會做人，學會辨別是非善惡，比學習專門知識顯得更為重要，一個 “德盲”遠比一個“文盲”對社會更具負面效應。這段話體現了( )
A.學會做人，明善惡，辨是非，是做人的基本品質
B.學會做人，明辨是非善惡是很重要的，學習成績好壞無所謂
C.注重學會做人，因為一個文盲不會給社會帶來負面效應
D.注重學會做人，因為有道德的人 一定會為社會作出巨大的貢獻
4. 初中生小麗害怕被別人看不起，不顧經濟條件是否允許，在穿著打扮上和別人攀比;在學習上，不懂裝懂，聽不得別人對自己的批評。她這是( )
A.自信的表現 B. 自尊的表現 C. 虛榮的表現 D.自負的表現
5. 右邊漫畫《適可而止》，花費大量時間和金錢去看明星演出，甚至衣著、發型、說話的口吻都模仿明星，對此“追星現象”認識不正確的是( )
①明星都有俊美的外表和高超的技能，是學習的榜樣
②要認識到明星的優點和缺點，擇善而從
③要提高鑒別能力，克服盲目從眾心理
④明星都是媒體“包裝”和“炒作”的結果，不值得學習
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
6. “人從他被投進這個世界的那一刻 起，就要對自己的一切行為負責”——薩特。我們對自己的行為負責，就要做到( )
①凡是別人會做的事，自己也要學會 ②善于分辨事情的是非善惡
③做了錯事要敢于承擔責任 ④對自己行為的后果要做出正確的判斷，不該做的事堅決不做
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
7. 2015年10月昆明市啟動“2015年扶貧濟困送溫暖獻愛心”慈善一日捐活動，眾多單位、個人積極參與踴躍捐款捐物，該活動的啟動實施將進一步增強社會的責任使命感。這啟示我們( )
①每個人都具有良好的社會責任意識 ②熱心公益，能使自身的價值在奉獻中得以提升
③承擔責任是為了贏得社會贊譽和獎勵的需要 ④主動為國分憂、勇擔重任是我們義不容辭的責任
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.②④
8. 下列不能體現“己所不欲，勿施于人”的做法是( )
A.理解至上，善待他人 B.遷就他人，成人之美
C.換位思考，將心比心 D.尊重他人，寬容待人
9. 2015年8月27日教育部正式對外發布《中小學生守則(20 15年修訂)》，新修訂的《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，除對部分內容進行修改和調整外，還根據社會發展對人才培養提出了新的要求，增加了“誠實守信”的內容，這是因為( )
①誠實守信是社會健康發展的重要保障 ②誠信教育關系到青少年的健康成長
③誠實守信已被人們普遍遵守 ④誠信是當前公民道德建設的重點
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
10. 已有300多年歷史的同仁堂的堂訓是：求珍品，品位雖貴必不敢減物力;講堂譽，炮制雖繁必不敢省工。同仁堂堂訓的精髓是( )
A.藥方準確 B.能說會道 C.誠實守信 D. 店規嚴格
11. 人和人之間的平等，主要表現在( )
A.人格和法律地位上的平等 B.公民在法律面前一律平等
C.每個人的人格尊嚴都不容侵犯 D.每個人的境遇和生活條件相同
12. 下列做法屬于不平等待人的是 ( )
①對貧困者、體力勞動者嗤 之以鼻 ②對城里人恭敬，對鄉下人鄙視
③以貌取人，以地位取人 ④瞧不起班上成績差的同學
A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
13. 放學路上，幾位同學看到一位右腿殘疾的同學一瘸一拐地走著，便學他的樣子走路，引來其他同學大笑。那位殘疾同學非常難過。小林見狀，氣憤地說：“如果你 們是那位同學，你們會有什么感受?”小林同學的做法體現了( )
①換位思考，與人為善 ②故作高尚，其實和大家一樣
③理解至上，善待他人 ④尊重他人，自覺維護弱勢群體的尊嚴
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14. 在校園生活中，有的同學會為了雞毛蒜皮的小事而出言不遜，甚至大打出手;也有同學對他人的一點過失念念不忘，耿耿于懷。這些都是非常不可取的，因為( )
①沒有寬容會使自己整天處在煩惱之中
②心胸狹窄對人懷有敵意會使自己處于孤立狀態
③不利于形成團結友愛、和諧融洽的同學關系
④有可能引起對方以牙還牙、冤冤相報，不利于矛盾的解決
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①④
15. 當你和別人鬧別扭時，如果對方有錯在先，你會( )
A.拒絕主動與對方和好，等對方先道歉 B.等待對方找自己談心，化解矛盾
C.從此不再理對方，形同陌路 D.寬容朋友的過失，幫助朋友改正錯誤
16. 人人都渴望快樂，使自己快樂也使別人快樂的一個簡單易行的秘訣是( )
A.欣賞與贊美 B.驕傲與自負 C.自信與堅強 D.誠實與守信
17. 俗話說：“良言一句三冬暖。”在與人交往時，恰如其分的贊美能使人感受到人際間的溫暖與溫馨，能有效的增進贊美者與被贊美者之間的交流。當我們贊美別人時，應該( )
①別人愛聽什么就說什么 ②有針對性的贊美，要自然、真誠
③要盡量多地找出他人的優點加以贊美 ④符合實際情況的贊美
A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.①②④
18. 湖南一名12歲的男孩騎車撞倒一位老人致其不治身亡，老人的子女不僅沒有追究這名男孩的責任，還交待這名男孩的母親，不要把這個消息告訴他，他以后的人生路還很長.此事表明這名老人的子女( )
①缺乏維權意識 ②對他人負責，換位思考
③對父親和自己都是不負責任的 ④能寬以待人
A.①② B.②④ C.②③ D.①③
19. 一過70多歲的老太太，不幸被人搶走了為重孫治病的4200元錢。正當家境貧困的老人 萬分難過時，兩位網友在微博上發起“42個人，一個謊言”的愛心活動，征集42名愛心網友，每人捐款100元送拾老人，并稱警方已破案，錢已追回。對此，下列認識正確的是( )
A.做誠實的人就不應該說謊 B.善意的謊言并不違背誠實的道德
C.誠實守信，才能贏得肯定和贊譽 D.對人守信、對事負責是誠信的基本要求
20. 一天，學校開家長會，小林的媽媽來不及回家換衣服，匆匆忙忙穿著做清潔工的臟衣服去了學校。有幾個同學看到后在背后指指點點，小林的心里很不好受。對此理解不正確的是( )
A.社會生活中還存在不平等的思想和現象 B.小林虛榮心強，不尊重媽媽
C.同學要擯除陳腐觀念，不以貌取人 D.要以平等的態度對待他人
21. 馬克，吐溫說：“僅靠一句贊揚我就能很好地活兩個月。”這說明我們在交往中要學會( )
A.愛慕虛榮 B.追逐虛名 C.贊美他人 D.不批評、指責別人
22.有些同學雖然知道長時間用手機上網對學習影響很大，但總是不能自制。你給他們的建議是( )
A.要培養自信的品質，發現自己的長處 B.以堅強意志抵制不良誘惑
C. 打破情面，堅持正確是非觀 D.要勇敢地戰勝生活中的挫折
23. 2015年8月12日晚，天津濱海新區發生特大爆炸。面對險情，一名消防隊員在奔赴前線之前，給另一名同事 這樣留言：“剛子死了，犧牲了。我在車上，去塘沽。我回不來，我爸就是你爸，記得給我媽上墳。”對方回應道：“好，你爸就是我爸，你小心！”對這段催人淚下的微信對話解讀正確的.是( )
①危險時刻，有時需要用生命踐行責任
②為大愛舍小愛，為大家舍小家，是愛也是責任
③用良知指引自己的行為，做自己應該做的事情
④愛與責任是互相矛盾，要養成先思考、后行動的習慣
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
24. 愛無疆;“送人玫瑰，手留余香”;愛心火炬照亮別人，其實也在溫暖自己。下列行為不符合上述命題的 是( )
A.中山正能量“接住哥”李顯文徒手接住從二樓墜下的小孩
B.廣州小學生志愿者義賣飯盒為留守兒童籌款
C.高速公路事故車輛的貨物遭遇附近村民哄搶
D.中山邊檢站警官唐俊杰十多年來資助甘肅省一對家境貧困的姐弟讀書成才
25. 小華的成績一直在班里名列前茅，他也常常將自己的書籍借給其他同學閱讀。有一次考試，小華的好朋友小濤的成績比他好。從此以后，小華再也不借書給小濤看了。小華的這種做法( )
A.是正確的，因為競爭是殘酷的，要在競爭中取勝就不能與對手合作
B.是正確的，因為我們要從小培養競爭意識，決不能給競爭對手以任何幫助
C.是錯誤的，因為我們應該培養健康的競爭意識，消除忌妒心理
D.是錯誤的，因為雖然競爭與合作是水火不相容的關系，但二者是統一的
26. 欣賞漫畫《兩驢吃草》后得到的啟示是( )
①競爭只會導致兩敗俱傷
②團結協作才能更好地克服生活中的困難
③合作就能達成彼此期待的目標
④良好的合作才能創造雙贏
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
27. 下列言行能體現一個人“關愛社會”的是( )
A.在一次衛生清潔活動中，小明積極主動的服從班長安排
B.小紅總是幫媽媽做些力所能及的家務活
C.在抗洪搶險中，軍人總是站在第一線，沖鋒在前
D.小軍學習努力，認真完成老師布置的各科作業
28. 小明希望周末能和同學們一道參加青奧會志愿者活動，媽媽要求小明必須先完成功課。對小明的愿望認識正確的是( )
A.反映出小明具有奉獻精神和服務社會的精神 B.小明應以學習為重，其他事情不要去做
C.說明媽媽缺乏社會責任意識 D.媽媽的要求是對小明負責的表現
二、簡答題(8分)
29. 閱讀材料，回答問題。
情景一：小海同學因為熱衷于觀看足球比賽，而將自己放心后的值日拋之腦后。
(1)小海同學的行為是：_______________________________________________________________
____________________________________________________________________________。(2分)
(2)小海同學的正確做法應該是：_______________________________________________________
_____________________________________________________________________________。(2分)
情景二：追星族小 林同學，知道大明星成龍來我市演出，逃課去看成龍的個人演出會。
(1)小林同學的做法是：_______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________。(2分)
(2)事后小林應該：_________________________________________ ___________________________
_______________________________________________________________________________。(2分)
三、辨析題(1 0分。 僅作判斷不說明理由者不得分)
30. 競爭就是“你死我活”，合作就是“一團和氣”，兩者是水火不容的關系。
請對上述觀點進行辨析。
四、分析說明題(1 2分，其中綜合評價l分。要求緊扣題意，聯系實際，綜合運用所學知識，結合材料展開分析)
31. 2015年國慶假期，到青島旅游的肖先生一家在名為“善德活海鮮燒烤家常菜”的店就餐。點菜時，他們特地詢問服務員，菜單上的“大蝦38元”是一份還是一只。在得到“38元一份”的回答后，就點了活蝦等食物。但結賬時肖先生被告知大蝦38元一只，消費賬單為1338元。事后，雖然青島有關部門根據相關規定做出了“停業整頓，罰款9萬”的處罰決定。但商家的欺詐行為毀了青島的形象，一夜之間將幾億元打造出來的“好客山東”品牌毀于一旦。
結合材料，運用所學知識回答：
(1)幾億元打造的“好客山東”品牌為什么輸給了“一只山東大蝦”?(4分)
(2)在我們身邊有哪些誠信缺失的現象?(至少舉2例) (2分)
(3)作為一名中學生，你準備 怎樣為誠信社會添光彩?(6分)
五、綜合探究題(14分，其中綜合評價1分。要求緊密結合材料，聯系生活實際，綜合運用所學知識，探究問題)
32. 材料一：日前，曾走紅網絡的杭州洗手看書“拾荒老人” 韋思浩，被送回老家安葬。去年底，他過馬路時被一輛出租車撞倒，不幸離世。老人進館看書前總要先“洗干凈手”，一次被記者拍下來后，2014年在網絡意外走紅。老人惜書的舉動，與杭州圖書館免費開放的舉措一起，贏得了千萬網友點贊。但直到他去世后，大家才知道，愛讀書的“拾荒老人”有更多的“秘密”。 58歲時取得浙江大學畢業證書;每月5000多元的退休金，卻生活清貧，瞞著家人去拾荒。原來，韋思浩一直在資助貧困學生。大家在收拾遺物時，才發現包裹里還有許多捐贈證書和信件。捐贈是從1994年開始的，從最初的300元到如今的3000元，韋思浩一直用“魏丁兆”這個筆名默默地捐資助學。老人甚至簽了遺體捐贈志愿表，身后愿意捐贈遺體和所有的可用器官。“有的人走了，但他還活著。”網友這樣評價他。
材料二：“條條黃絲帶，小城有大愛”：2015年6月1日晚，“東方之星”號游輪在長江發生翻沉。事故發生后，監利縣人民自發組織“黃絲帶”愛心車隊，免費接送乘客家屬。除了愛心車隊，當地居民還成立了志愿者團隊，他們將食物放在家屬接待點、騰出房子免費給乘客家屬和外地志愿者住宿，為救援工作提供了有力保障。
(1)材料一中“拾荒老人”韋思浩身上彰顯了哪些社會正能量?(2分)
(2)在生活中，我們可以通過哪些具體行動來表達我們的善心?請舉兩個例子。(2分)
(3)結合材料二，青少年積極參加公益活動有什么意義?(5 分)
(4)作為中學生，我們怎樣培養親社會行為?(5分)
初二政治月考試題答案
一、單項選擇題(本大題共28小題，每小題2分，共56分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C C A C D C D B C C A B C A D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
A C B B B C B C C C B C A
二、簡答題(8分)
29. 答：情景一：
(1)小海同學的行為是：不負責、不關愛集體的表現。(2分)
(2)小海同學的正確做法應該是：先值日后看球賽或先找同學替自己值日，以后補 上。(2分)
情景二：
(1)小林同學的做法是：錯誤的，是盲目追星的行為，沒有控制自己的從眾心理和好奇心。(2分)
(2)事后小林應該：向老師承認錯誤，以后要獨立思考，理性行動。(2分)
(評分說明：不需要與參考答案一致，言 之有理就得分。)
三、辨析題(1 0分。僅作判斷不說明理由者不得分)
30. 答：這種說法是錯誤的。(1分)
①在社會生活中，競爭是激發人的自我提高意識和能力的活動，社會群體中的競爭能夠激發人們的上進信和創造力，使個人的智慧與力量得到充分的挖掘和舒展;(2分)合作是一種能力，合作有利于相互理解和溝通、有利于相互友愛寬容。(2分)
②競爭與合作關系十分密切。社會生活既需要競爭，也離不開團結合作。(1分)如果我們能夠在競爭中不斷提高自身素質，又能在與合作過程中奉獻自己的力量，就能建設一個充滿活力的集體;如果社會生活中既有良好的競爭激勵機制，人們之間又富有團結互助精神，就能創造一個美好的社會。 (3分)
③因此，競爭與合作不是互相排斥的。相反，兩者常常是不可分割的，競爭中有合作，合作中有競爭。(1分)
(評分說明：不需要與參考答案一致，分析理由圍繞競爭和合作的積極作用、競爭與合作之間的關系，言之有理就得分。)
四、分析說明題(1 2分，其中綜合評價l分。要求緊扣題意，聯系實際，綜合運用所學知識，結合材料展開分析)
31. 答：(1)①誠信是金，失信于人會產生信任危機，對個人與企業，乃至社會都有影響。(2分)
②“一只山東大蝦”引發游客對青島乃至山東旅游、飲食等行業的不信任，嚴重影響企業和城市的信譽和形象，破壞“好客山東”的旅游品牌。(2分)(評分說明：1點得2分，2點得4分，須結合材料，不結合材料不能滿分，言之有理可酌情給分。)
(2)抄襲作業、考試作弊、借錢不還、制假售假等。(評分說明：1個例子得2分，2個例子得2分)
(3)我們中學生要做個誠實守信的人，應該：
①堅守自己的信念，認真、誠實地生 活，以自己美好的人格和 行為為一個誠信 的社會增添光彩。(1分)
②對自己誠實，不自欺，內心坦坦蕩蕩，不說違心話，不做違心事，問心無愧，拒絕謊言。(1分)
③對他人誠懇實在，不說假話，不做假事，言行一致，重承諾，不輕諾，堅決履行諾言。(1分)
④正確處理誠實與隱私、“善意的謊言”的關系。(1分)
⑤與不誠信的行為作斗爭,如發現制假售假行為積極向有關部門舉報。(1分)
⑥從現在做起，從小事做起，學會誠 信做人，不考試作弊，不抄襲作業。(1分)
(評分說明：1點得1分，若學生組織答案詳細并嚴密，可根據情況酌情給分。)
五、綜合探究題(14分，其中綜合評價1分。要求緊密結合材料，聯系生活實際，綜合運用所學知識，探究問題)
32. 答：(1)彰顯了與人為善，關愛他人的社會正能量(2分)。(評分說明：言之有理就得分)
(2)無償獻血;為災區的同學捐物、捐款;坐公交車讓座;幫獨居老人打掃衛生 ; 到養老院探望老人;扶老人、小孩過馬路等(評分說 明：舉例1個得1分，舉例2個得2分，言之有理就得分)
(3)①有助于樹立責任意識，增強社會責任感、服務社會，回報社會。
②有利于增長社會知識，鍛煉實踐能力，培養優秀品質、培養親社會行為。
③有利于提升自身價值，創造一個互幫互助、相互關愛的和諧社會。
(評分說明：寫1點得1分，寫2點得3分，寫3點得5分，要求從自身和社會等角度組織答案，只從一個角度組織答案最多只能得3分。)
(4)①在社會生活中學會謙讓、助人、分享，培養合作意識。
②增強社會責任感，積極承擔社會責任。
③積極參與社會公益活動，是我們回報社會的重要途徑。
④關心社會發展，關心國家大事，積極加入志愿者行列。
⑤從現在做起，從服務社區做起，服務社會，奉獻社會。
(評分說明：寫1點得1分，寫5點得5分，不需要與參考答案一致，言之有理就得分。)
初二政治月考試題
一、單項選擇題(以下四個選項中只有一項符合題意)
1、 俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”說的是若要成事，人與人之間就需要( )
A、團結協作 B、有很多有錢的朋友
C、 找幫手 D、先打基礎
2、在班級里，如果沒有( ) ，各想各的，各做各的，班級就會像散沙。( )
A、共同的歷史 B、共同的目標
C、共同的興趣 D、共同的愛好
3、聞名世界的指揮家卡拉揚說交響樂團要有“團結音”，各自的樂音要顧及整體，不能成為干擾別人的雜音，這說明( )
A、在集體中不能有自己的突出表現
B、在集體中不能有自己的聲音和個人見解
C、在集體中應同心協力，團結奮斗
D、在集體中只能有一個聲音
4、每個同學都有不同的興趣愛好，不同的認知特征，所以每個同學的學習方式( )
A、應該是一樣的 B、都不能取得良好的效果
C、應該有自己的特點 D、都有很好的效果
5、“善學者，師逸而功倍;不善學者，師勤而功半。”說明了( )
A、掌握學習方法很重要 B、學生善于學習，老師就可以偷懶
C、學生善學可減輕老師負擔 D、聰明的學生不需要老師指導也能學好
6、進入初中，我們的學習有了新特點，下列做法正確的是( )
A、被動地接受課本上現成的結論，不去思考 B、學習上單打獨斗，不與同學交流
C、學習沒有計劃，老師講到哪算哪 D、積極參與豐富生動的學習活動
7、孔子說：“知之者不知好之者，好之者不知樂之者。”說明了( )
A、懂得享受學習的樂趣，是學習最大的動力 B、知識廣博的人不如有專長的人
C、沒有樂趣的事情不值得去做 D、學習沒有苦頭，只有樂趣
8、學習的快樂應該主要來自于( )
A、拿到好成績 B、發現自身的潛能，不能超越自己
C、戰勝別人 D、獲得別人的贊許
9、地球上最珍貴的財富是( )
A、金錢 B、生命 C、人類 D、資源
10、在美國，有一個叫丹尼的快餐店老板，因用鐵鏈把自己的腳踏車鎖在門口的樹上而被人舉報，為免交1000美元罰金，他必須當眾向那棵樹道歉。并保證以后再也不會將腳踏車鎖在樹上，而且要經濟給樹澆水，這一事例啟示我們 ( )
A、世界因為有了生命才如此精彩 B、植物的生命比人的生命才如此精彩
C、人類是自然界的最高統治者 D、人類應該善待大自然，保護植物
11、“生命的質量在于追求，而不在于僅僅活著”這句話說明( )
A、人的生命因為智慧而閃爍光彩
B、生命屬于每一個人只有一次，不能輕言放棄
C、生命的意義不在于長短，要不斷延伸生命的價值
D、應當善待他人的生命
12、小明的母親是一位清潔工，每天天不亮就起來打掃街道，20多年了，她從沒后悔過，她被人們比喻為“城市的美容師”。小剛的父親是一位科學家，他這一生有許多重大發明，為國家發展做出了重大貢獻，這兩個人( )
A、小明的母親從事的職業不如小剛的父親好
B、小剛的父親更受社會的尊重
C、小明的母親和小剛的父親實現人生價值的方式和途徑不一樣
D、小明的母親不如小剛的父親社會地位高
13、小亮上了初中后，由于離家較遠，經常騎自行車去上學，還要穿越鬧市區，所以小亮的媽媽很不放心，每次上學，媽媽總是叮囑道：“騎車小心點，注意安全。”小亮很不耐煩，有時沒好氣地說：“知道了，知道了，你都說一百遍了！”這段話反映出( )
A、小亮的媽媽大嘮叨
B、小亮自我意識高漲，容易產生“逆反心理”
C、小亮很聽媽媽的話
D、小亮很感激媽媽對自己的關心
14、進入青春期后，有的同學愛取笑他人的生理變化，有的'同學愛穿奇裝異服，標新立異，有的同學則對男女同學關系過于敏感。這些都是( )
A、逆反心理的表現 B、成人化的思維方式
C、青春期認識和行為的誤區 D、青春期煩惱的正常反映
15、青春是美好的，青春更是活力的象征同，它意味著( )
A、可以薄酒地展現自我，不再受任何約束
B、可以隨心所欲地異性交往
C、精力充沛，可以通宵達旦地與朋友狂歡
D、智慧、勇氣和意志，使我們有了克服困難的毅力
16、下列有關青春的表述，不正確的一項是( )
A、青春是活力的象征，它蘊涵著智慧、勇敢和意志
B、青春更多的是夢想、是激情、是幸福
C、我們要祝福青春，珍惜青春
D、青春期充滿了苦惱，沒有什么好祝福的
17、小輝的日記中寫道：作業多，想玩不能玩的時候，我覺得挺累的，但是和那些上不起學，沒人愛的孩子比，我覺得我還算是挺幸福的，這說明( )
A、 小輝能正確認識青春的幸福
B、 小輝不能正確認識青春的幸福
C、 小輝的青春期充滿苦惱和不幸
D、 小輝對幸福的要求太低了
18、有一次我的好朋友因為修理班級的桌椅受到老師的表揚，“我”卻冷言冷語，對其惡意中傷，結果失去了這個好朋友。事后“我”反思自己的行為，認識到是自己的嫉妒心、虛榮心在作崇，今后“我”要改正這個缺點，在這里“我”是( )
A 、通過自我觀察認識自己 B、通過他人了解自己的
C、 通過集體了解自己的 D、通過社會了解自己的
19、“瘋狂英語”的創始人李陽曾說過：要學好英語就要大聲朗讀，并且每天對自己說：“YES，I CAN”他的這種行為，屬于發掘自己潛能方式中的( )
A、自我吹噓 B、經常給予自己積極的暗示
C、從小事做起 D、想象一個優秀的“自我”
20、對享受學習的正確理解是( )
A、學習中沒有苦，只有樂
B、學習中我們不需要探究
C、學習是苦樂交織的，它是一個探究過程，在其中我們有獲得一種超越自己的快樂
D、我們是為父母而學，不是為自己，學習是沒有壓力的。
21、在制訂我們的成長目標時，應該( )
A、訂得越高越好 B、訂得越低越好
C、向班上成績好的同學看齊 D、根據自己的實際情況制訂相應的目標
22、升入初中后，我們面對的是一張張新的面孔，為了盡快認識新同學，我們應該( )
A、熱情主動向新同學進行自我介紹
B、等新同學主動來接近自己，不要主動與人交往
C、熱情主動地幫助新同學寫作業
D、上課時多與前后同學說說話
二、多項選擇題(以下四個選項中至少有兩項符合題意)
23、上中學了，小勇有許多新的想法，下面是小勇進入初中后的打算：
品德方面——自立自強、關心集體、尊敬老師、團結同學
學習方面——認真學習，不偏科，成績優秀
體育方面——增強身體素質，發展體育特長
他的做法給我們的啟示是：( )
A、進入新的學習環境，要確立新的追求目標
B、確立的目標要高，否則說明自己決心不大
C、目標的確立要全面，要德智體美全面發展
D、目標越低越好，高了不容易實現
24、七年級是人生道路的一個新起點，我們要把握這個新起點就應該( )
A、盡快熟悉新的校園環境
B、積極參加創建良好的班集體
C、與同學們團結友愛、共同進步
D、把自己的聰明才智貢獻給集體
25、要養成良好的學習習慣，在學習中就應做到( )
A、上課專心，注意力集中 B、遇到問題獨立思考
C、經常使用工具書和查閱資料 D、學習有計劃并嚴格執行
26、學習對每個人來說，都是苦樂交織的。下列情形中能讓我們感到學習中的快樂是( )
A、當我們的好奇心在學習中得到滿足的時候
B、當我們通過學習發現自己的潛能的時候
C、當我們逐漸從學習中了解世界奧秘的時候
D、當我們在學習中難題無法解決的時候
27、因家庭經濟困難，父母讓正讀初三的陳浩休學外出打工賺錢，你認為陳浩父母的做法( )
A、符合家庭實際情況 B、剝奪了陳浩受教育的權利
C、只要陳浩同意就沒問題 D、違反國家有關法律
28、如果我們想生活在一個豐富多彩世界里，就要( )
A、不斷改善我們的生活質量，排斥其他生命
B、去關愛與呵護周圍的生命
C、人類的生命是寶貴的，應該高高在上
D、關愛自己、關愛社會、關愛自然
29、世界因生命而精彩，每一種生命都需要互相尊重，互相關愛，下列想法或做法體現這種觀點的是( )
A、班上的同學給公園草坪放了一塊牌子，牌子上寫著“小草正在休息，請勿打擾。”
B、尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自己
C、人類為了更好的發展，可以破壞環境
D、我們要積極保護珍稀野生植物，因為它們是我們同住地球家園的朋友
30、著名哲學家菜布尼茨說過，：“沒有兩片完全相同的樹葉，世界上也沒有性格完全相同的人。”這句話是說( )
A、人的生命具有獨特性
B、區別人必須從性格上區分
C、每個人都是獨一無二的，都有自己的獨特的風格和特點
D、對一個人的區別只看外貌就可以
31、青少年發展的特點有( )
A、智力逐步發展到高峰期
B、自我意識迅速發展，“成人感”強烈
C、情緒和情感豐富而強烈，但不穩定，具有兩極性
D、身體內部器官完善
32、日本松下電器公司的創始人松下幸之助說：“青春，就是要5一顆年輕之心，以無比的信念，希望和勇氣，每天不斷地創新。如此，則青春永遠屬于你。”這段話說明，青春( )
A、是活力的象征 B、是良好的心境
C、是一種新的精神境界 D、蘊涵著智慧、勇敢和意志
33、“人生的道路雖然漫長，但要緊的只有幾步，特別在他年輕的時候。”這句話說明( )
A、青春時期是人生的關鍵階段
B、青春時期能否抓住機遇，關系著一生的成敗
C、我們要把握青春時期的大好時光，為成功付出努力
D、人與人之間只有互相幫助，才能走好人生關鍵的幾步
34、《巴黎圣母院》中描寫了一位敲鐘人，外貌奇丑無比，但他善良、勇敢、熱情、幾乎所有讀者都對他有好的評價。這告訴我們( )
A、一個人的美不美不僅是看外表，更重要的是看內在的素質
B、內在美對外在美起促進作用
C、我們要注重提高自己的內在素質
D、一個人的外在美比內在美更重要
第Ⅱ卷(非選擇題 共20分)
三、問答題：
35、鄧清清，汶川某中學初一女生，在2008年5月那場地震中不幸被埋在教學樓廢墟下。當營救武警發現他時，他還在廢墟中讀書，他說“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”多么誠實又令人動容的話！在生命最危機的時刻，他沒有抱怨，而是在黑暗中摸來手電借著微弱的光束，把課本的上的字讀了一遍又一遍，用對知識的渴求，戰勝黑暗、寒冷、饑餓、恐懼、甚至死神……這個貧窮之家的小女孩，他也許沒有見過城市的繁華，沒有嘗過麥當勞的滋味，但她卻說，“快樂就是把忍受變為享受”，所以，他把忍受學習的困難變為享受學習的機會，在學習中創造快樂，用知識來改變命運。
閱讀以上材料，并回答問題：
(1)請在材料中劃出你最有感觸的話。(2分)
(2)家庭貧困的清清如果失去學習的機會，會有什么后果?(4分)
(3)享受學習的權利和機會，本身就是快樂的事，除此之外，你還能找到哪些學習的樂趣呢?(4分)
36、2008年8月22日，在廣州市中山五路一帶出現了一群“移動紅綠燈”這些“移動紅綠燈”是由穿著胸前印著一個“紅燈圖案”背后印著一個“綠燈”圖案的志愿者扮演。紅燈亮時，面向人行道，并做出停的手勢，勸阻行人不要亂穿馬路，綠燈亮時，靠邊并背向行人，指引行人迅速通過。在志愿者的引導下，過往的市民井然有序，沒有過人闖紅燈。廣州市團委、青年志愿者協會還計劃招募更多的市民參加 “移動紅綠燈” 志愿活動。提高廣大市民對交通安全重視，珍愛生命。
(1)請從生命的角度回答，遵守交通規則是一種什么行為?(2分)
(2)廣州市團委、青年志愿者協會還計劃招募更多的市民參加 “移動紅綠燈” 志愿活動，你愿意報名參加嗎?理由呢?(5分)
(3)請寫出3條道路交通安全常識。(3分)
參考答案：
第Ⅰ卷(選擇題 共80分)
1-5ABCCA，6-10DABBD，11-15CCBCD,
16-20DAABC，21-22DA
23AC 24ABC 25ABCD 26ABC 27BD 28BD 29ABD 30AC 31ABC 32ABCD 33ABC 34ABC
第Ⅱ卷(非選擇題 共20分)
三、問答題：
35、(1)請在材料中劃出你最有感觸的話。(2分)在材料中劃出即可。
(2)家庭貧困的清清如果失去學習的機會，會有什么后果?(4分)
可能——導致家庭更加貧窮
可能——成為現代新文盲
……合情合理即可。
(3)享受學習的權利和機會，本身就是快樂的事，除此之外，你還能找到哪些學習的樂趣呢?(4分)探究新知識，新奧秘;獲得更多的知識。認真聽老師講課，使自己知之較多幫助同學解決問題，享受成功的樂趣;
36、(1)請從生命的角度回答，遵守交通規則是一種什么行為?(2分)珍愛生命、熱愛生命的行為等。
(2)廣州市團委、青年志愿者協會還計劃招募更多的市民參加 “移動紅綠燈” 志愿活動，你愿意報名參加嗎?理由呢?(5分)
愿意。理由：1、關愛生命，熱愛生命，悅納生命上、尊重生命。
2、熱心公益活動，人人有責，做一個有責任感的好公民等。
(3)請寫出3條道路交通安全常識。(3分)
自己發揮即可。
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