人教版初三政治知識要點總結

　　初中政治學習涉及的知識點還算比較多，并且初中政治考試的成績是要納入總分中的，其中九年級的政治是比較重要的。下面是百分網小編為大家整理的初三政治知識歸納，希望對大家有用!

　　初三政治基礎知識

　　中華文化與民族精神

　　一、中華文化

　　1. 各族人民是中華文化的締造者。

　　2. 中華文化是怎樣形成的?

　　自古以來，中華民族就在中華大地上勞動和生活，各族人民相互團結，相互學習，用自己的勤勞和智慧共同開發了祖國的大好河山，創造了燦爛的中華文化。

　　3. 中華文化的組成(內容)?

　　獨具特色的語言文字、浩如煙海的文化典籍、名揚世界的科技工藝、異彩紛呈的文學藝術、充滿智慧的中國哲學、完備而深刻的道德倫理等。

　　4. 為什么幾千年來，中華文明雖歷經滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新?(中華文化的力量如何?)

　　文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中。

　　5. 中華文化的特點：源遠流長、博大精深。

　　6. 中華文化的地位：世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。

　　7. 中華文化的作用(影響)?

　　不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路具有深刻的影響，而且對人類的進步和世界文化的發展產生了深遠的影響。

　　二、中華傳統美德

　　8. 中華傳統美德的內容(表現)：

　　① 敬業樂群、公而忘私的奉獻精神;

　　② 天下興亡、匹夫有責的愛國情操;

　　③ 先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇高志趣;

　　④ 自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣;

　　⑤ 富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣;

　　⑥ 鞠躬盡瘁、死而后已的為政風范;

　　⑦ 厚德載物、道濟天下的廣闊胸襟;

　　⑧ 奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;

　　⑨ 大道之行、天下為公的社會理想;等等。

　　9. 中華傳統美德是傳統道德的精華。

　　10. 中華傳統美德的品質?

　　作為傳統道德的精華，中華傳統美德具有生生不息、歷久彌新的品質。隨著時代的變化和實踐的發展，中華民族傳統美德的內容和形式也在不斷豐富和發展。

　　三、弘揚民族精神

　　11. 為什么要具有民族精神?

　　民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發展，就要有一種昂揚向上的民族精神。一個民族只有具有高尚的民族品格，堅定的民族志向，遠大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就偉業，才能自立于世界民族之林。

　　12. 中華民族民族精神的內涵?

　　以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

　　13. 民族精神的作用(為什么中華民族從來沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過、沉淪過，而是知難而進、百折不撓并最終在挫折中奮起)?

　　偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。

　　14. 民族精神在不同時期的具體表現?

　　① 新民主主義革命時期：井岡山精神、長征精神、延安精神等。

　　② 新中國成立后：大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神;奧運精神、

　　抗震救災精神等。

　　③ 改革開放以來：自立意識、競爭意識、效率意識、民主法律意識;求知精神、科學精神、

　　服務精神、開拓創新精神。

　　15. 為什么要弘揚民族精神?

　　民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，面對實現中華民族偉大復興的崇高歷史使命，我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神。

　　16. 如何弘揚、培養民族精神?

　　最重要的是要結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容。

　　初三政治知識重點

　　參與政治生活

　　一、人民當家作主

　　1. 在我國，一切權力屬于人民。

　　2. 人民行使當家作主權力的途徑(程序)?

　　廣大人民通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會，組成國家權力機關。再由國家權力機關產生行政、審判、檢察等機關，分別行使管理國家、維護社會秩序的各項權力。

　　3. 人們行使當家作主權利的機關?

　　全國人民代表大會、地方各級人民代表大會。(各級人民代表大會)

　　4. 我國根本政治制度：人民代表大會制度。

　　5. 我國的根本制度：社會主義制度。

　　6. 我國最高國家權力機關：全國人民代表大會。

　　7. 全國人民代表大會的地位(與其他機關的關系)?

　　同其他國家機關相比，全國人民代表大會地位最高，權力最大。其他中央國家機關都由它產生，對它負責，并受它監督。國務院、最高人民法院、最高人民檢察院要向它報告工作。

　　全國人民代表大會可以對國務院及其各部門提出質詢案，如果覺得它們的行為有問題或者對它們的工作不滿意，全國人民代表大會可以提出來并要求它們答復，并有權組織調查委員會來對特定問題進行調查。

　　8. 全國人民代表大會有哪些職權?

　　修改憲法，監督憲法的實施;立法權;任免權;重大事項決定權;監督權。

　　二、依法治國

　　9. 依法治國的含義?

　　依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。依法治國，就是依照憲法和法律的規定管理國家。

　　10. 依法治國的意義(重要性)?

　　是建設社會主義現代化國家、實現國家長治久安的要求。

　　11. 依法治國的要求(括號內是與依法治國的關系)?

　　有法可依(前提)、有法必依(中心環節)、執法必嚴(關鍵)、違法必究(必要保證)。

　　12. 依法治國的重要環節：依法行政。

　　13. 為什么依法行政是依法治國的重要環節?

　　政府能否自覺地依法行政，嚴格依法辦事，直接影響到憲法和法律的尊嚴、權威，直接關系到依法治國基本方略能否順利實施，建設社會主義法治國家的宏偉目標能否順利實現。

　　14. 生活在法治國家里，我們公民應該怎樣做(對公民的要求)?

　　人人都要自覺學法守法用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為。

　　三、憲法是國家的根本大法

　　15. 憲法與依法治國的關系(憲法的作用)：依法治國的核心是依憲治國。憲法是實行依法治國的根本依據，在國家政治生活中具有極其重要的作用。

　　16. 憲法的地位：①國家的根本大法;② 治國安邦的總章程;③ 具有最高的法律地位和法律效力。

　　17. 憲法規定的內容：國家性質、根本制度、根本任務;我國人民代表大會制度、公民的基本權利和義務、國家機關的組織與職權、國家標志等國家生活中的根本問題。

　　“中華人民共和國是工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家”規定了我國的國家性質。

　　“社會主義制度是中華人民共和國的根本制度”規定了我國的根本制度。

　　18. 憲法規定了國家生活中的根本問題。普通法律只是對國家生活中某一方面的規定。

　　19. 建國以來，我國先后頒布過四部憲法。現行憲法是1982年憲法。

　　20. 憲法的構成：①序言和總綱;② 公民的基本權利和義務;

　　③ 國家機構; ④ 國旗、國歌、國徽、首都。

　　21. 青少年應該怎樣樹立憲法意識(青少年怎樣維護憲法的尊嚴)?

　　要認真學習憲法，了解憲法的性質和基本內容，在日常生活中養成遵守憲法的習慣，樹立憲法意識，自覺維護憲法的尊嚴。

　　22. 什么是法律效力：指法律的強制力和約束力。

　　23. 憲法具有最高的法律地位、法律效力的原因：憲法規定的內容是國家生活中有全局性、根本性的問題，是國家立法活動的基礎。

　　24. 憲法與普通法律的關系：憲法和普通法律是“母法”與“子法”的關系，即憲法為母法，普通法律為子法。

　　25. 憲法具有最高的法律地位、法律效力的具體表現(原因)：

　　① 憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。普通法律是根據憲法制定的，是憲法的具體化。

　　② 憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力。

　　③ 憲法是一切組織和個人的根本活動準則。

　　④ 同普通法律相比，憲法制定和修改的程序更為嚴格。(目的：保障憲法的權威性和穩定性，使國家長治久安，社會健康發展。)

　　26. 為什么憲法是國家的根本大法?

　　① 從內容上看，憲法規定了國家生活中的根本問題;

　　27. ②從效力上看，憲法具有最高的法律效力;

　　③ 從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴格。

　　初三政治常考知識

　　關注經濟發展

　　1.三步走的戰略和兩個100年目標

　　第一步：從1981年到1990年，國民生產總值翻一番，解決人民溫飽問題。

　　第二步：到20世紀末，國民生產總值再翻一番，人民生活走到小康水平。

　　第三步：到21世紀中葉、人均國民生產總值走到中等發達國家水平、基本實現現代化。

　　建黨100年：建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會;

　　建國100年：人均國內生產總值達到中等發達國家水平，基本實現現代化。

　　2.我國的基本經濟制度是什么?確立的`原因、公有制包含的內容。

　　基本經濟制度：公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。

　　確立的原因： 是由我國社會主義性質和初級階段國情決定的。

　　公有制的內容：公有制經濟不僅包括國有經濟和集體經濟，還包括混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。(公有制的地位是社會主義經濟制度的基礎)

　　3.國有經濟的含義、地位、作用

　　含義：生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟。

　　地位：國有經濟是國民經濟的主導力量。

　　原因：

　　(1)國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進技術設備;

　　(2)積聚著我國最先進的生產力;

　　(3)控制著國民經濟的命脈;

　　(4)擔負著關系國計民生的重要產品的生產和流通的重要任務。

　　作用：對于發揮社會主義制度的優越性，增強我國經濟實力，國防實力和民族凝聚力，具有關鍵性作用。

　　4.集體經濟的含義、作用、地位

　　含義：生產資料歸一部分，勞動者共同所有的一種公有制經濟。

　　地位：公有制經濟的重要組成部分。

　　作用：廣泛吸收社會分散資金，緩解就業壓力，對發揮公有制經濟的主體作用，有重大意義。

　　5.非公有制經濟的地位、作用

　　地位：社會主義市場經濟的重要組成部分。

　　作用：對充分調動社會各方面的積極性，加快生產力發展有重要作用。

　　6.國家對公有制經濟和非公有制經濟的政策

　　公：毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟。

　　非公：國家保護非公有制經濟的依法權利和利益，鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展，并對非公有制經濟、依法實行監督和管理。毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。

　　7.促進國民經濟又好又快發展的必然要求：

　　毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，形成各種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局。

　　8.我國的分配制度：按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。

　　分配原則：健全勞動、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配。

　　9.在分配中應注意的問題：在分配中，既要提倡奉獻精神，又要落實分配政策;既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊。社會主義的根本原則是共同富裕。

　　8.共同富裕的含義、內容

　　含義：鼓勵一部分人，一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富者，帶動和幫助后富者，最終實現共同富裕。(不是同等、同時、同步、同等富裕，共同富裕是一個過程。)

　　【國家為實現共同富裕采取的具體措施有哪些?】

　　【國家為構建社會主義和諧社會具體措施有哪些?】

　　【政府改善民生的具體措施有哪些?】

　　【國家為了讓人民更加幸福、更有尊嚴的具體措施有哪些?】

　　(1)取消農業稅，對農民進行種糧補貼;

　　(2)取消義務教育階段的學雜費;實行“兩免一補”政策;

　　(3)提高個人所得稅起征點;

　　(4)推行科技、文化、衛生“三下鄉”活動;

　　(5)建設社會主義新農村;

　　(6)下崗職工再就業工程;

　　(7)大力幫扶貧困地區;

　　(8)實行城市廉租房制度;

　　(9)建立新型的農村合作醫療制度

【初三政治知識要點總結】相關文章：

初三政治必背知識要點總結05-20

初三政治知識復習要點歸納01-27

廣東初三政治中考知識要點12-25

初三上冊政治必備知識要點10-19

初三政治必背知識要點歸納05-20

初三下冊政治知識要點總結10-19

初三政治中考要點知識點總結01-03

人教版初中政治知識要點總結12-02

初中政治知識要點全面總結11-24