高中政治哲學原理知識總結

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編幫大家整理的高中政治哲學原理知識總結，希望能夠幫助到大家。

　　高中政治哲學原理知識總結1

　　1. 物質決定意識 → 一切從實際出發,實事求是

　　2. 規律是客觀的 → 尊重客觀規律,充分發揮主觀能動性

　　3. 實踐決定認識:

　　1)實踐是認識的來源,

　　2)實踐是認識發展的動力,

　　3)實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準,

　　4)實踐是認識的目的和歸宿

　　4. 聯系觀:

　　1)聯系是客觀的 → 用聯系的觀點看問題

　　2)聯系是普遍的 → 用聯系的觀點看問題

　　3)聯系是多樣的 → 用聯系的觀點看問題

　　5. 發展觀:

　　1)發展的實質是新事物代替舊事物 → 用發展的觀點看問題

　　2)發展是前進性和曲折性的統一 → 前途是光明的道路是曲折的(用發展的觀點看問題)

　　3)量變和質變 →積極做好量的積累，為實現事物的質變創造條件。抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍和發展。反對兩個極端：急于求成和優柔寡斷。

　　6.矛盾論:

　　1) 矛盾就是對立統一 → 堅持一分為二的分析方法。(兩點論、兩分法)

　　2) 矛盾的普遍性 → 堅持一分為二的分析方法。(兩點論、兩分法)

　　3) 矛盾的特殊性 → 堅持具體問題具體分析。

　　4) 主次矛盾和矛盾的主次方面 → 堅持兩點論和重點論的統一

　　7. 社會存在決定社會意識:社會存在的變化發展決定著社會意識的變化發展。社會意識對社會存在具有反作用。社會意識具有相對獨立性。

　　8. 價值觀的倒向作用:1)價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的導向作用。

　　2)價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用 → 樹立正確價值觀

　　9. 人民群眾是歷史的創造者:1)是社會物質財富的創造者

　　2)是社會精神財富的創造者 → 堅持群眾觀點和群眾路線

　　3)是社會變革的決定力量

　　高中政治哲學原理知識總結2

　　1、世界的物質性原理：

　　【原理內容】辨證唯物論認為，世界是客觀存在的物質世界(表現：自然界的存在和發展是客觀的，人類社會的存在和發展也是客觀的)，世界的本質是物質，物質決定意識，意識是物質的反映。

　　【方法論】

　　(1)要求我們想問題、辦事情要從實際出發，使主觀符合客觀，反對主觀主義。

　　(2)還要求人們在實踐中必須要首先承自然界的客觀性，正確處理好人與自然的關系，尊重自然，順應自然，與自然和諧相處。

　　2、意識的反作用原理：

　　【原理內容】意識能夠反作用于客觀事物，正確的意識能夠促進客觀事物的發展，錯誤的意識則會阻礙客觀事物的發展。

　　【方法論】我們要重視意識的作用，重視精神的力量，樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。

　　3、物質和意識辨證關系的原理：

　　【原理內容】物質決定意識，意識對物質具有能動作用。

　　【方法論】我們要處理好主觀和客觀的關系，既要做到一切從實際出發、使主觀符合客觀，又要重視意識的作用，樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。反對割裂物質和意識的辨證關系。

　　4、規律客觀性的原理：

　　【原理內容】規律是事物運動過程中固有的本質的必然的聯系，規律是客觀的，既不能被創造，也不能被消滅，是不可抗拒的。

　　【方法論】我們要尊重客觀規律，按客觀規律辦事，實事求是。反對不講科學，不顧客觀規律的主觀主義。

　　5、尊重客觀規律和發揮主觀能動性的關系的原理：

　　【原理內容】

　　(1)尊重規律，按規律辦事，離不開發揮主觀能動性。

　　(2)發揮主觀能動性，必須以尊重客觀規律為基礎。

　　(3)必須把尊重客觀規律和發揮人的主觀能動性結合起來，人們辦事情的過程，就是發揮主觀能動性的過程，而要把事情辦好，就必須尊重客觀規律，按客觀規律辦事。

　　【方法論】我們在想問題、辦事情的時候，既要尊重客觀規律，按規律辦事，又要充分發揮主觀能動性，把尊重客觀規律和發揮主觀能動性有機地結合起來。

　　高中政治哲學原理知識總結3

　　一、 辯證唯物論

　　1、 物質和意識的辨證關系

　　原理：物質決定意識，意識對物質具有反作用、正確的意識對物質具有促進作用。方法論：①一切從實際出發②重視意識的作用，樹立正確的意識

　　2、 規律的客觀性和人的主觀能動性的辨證關系

　　原理：規律是客觀的，它發生作用不以人的意志為轉移，規律制約人的主觀

　　能動性的發揮、另一方面，人具有主觀能動性，能夠認識和利用規律。方法論：發揮主觀能動性要尊重客觀規律，按規律辦事、另一方面，要充分發揮人的主觀能動性，認識和利用規律，改變規律發生作用的條件，變害為利

　　二、辯證唯物主義認識論

　　1、實踐和認識(理論)的辯證關系原理

　　原理：實踐決定認識(理論)，認識(理論)對實踐有反作用，正確的認識、科學的理論對實踐有指導作用，錯誤的認識、不科學的理論對實踐有阻礙作用。方法論：堅持實踐第一的觀點，重視科學理論的指導作用、堅持理論和實踐相結合的原則、反對教條主義，反對思想僵化

　　2、認識的反復性和無限性原理

　　原理：認識具有反復性和無限性，要求我們要與時俱進、開拓創新，在實踐中追求和發展真理。

　　高中政治哲學原理知識總結4

　　一、世界是永恒發展的(發展的普遍性原理)

　　1、原理：世界上一切事物都處在永不停息的運動、變化和發展的過程中，整個世界就是一個無限變化和永恒發展著的物質世界。發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。

　　2、方法論：要求我們用發展的觀點看問題。

　　【注意】

　　①事物間相互聯系相互作用引起事物的變化，推動事物的發展

　　②事物都是運動變化的，但并非任何運動變化都是發展。

　　二、用發展的觀點看問題：

　　1、前途是光明的，道路是曲折的(事物發展的總趨勢原理)

　　(1)事物發展的前途是光明的

　　原因：

　　①新事物是符合客觀規律、具有強大生命力和遠大前途的事物(最根本原因)。

　　②新事物是在舊事物的母體中孕育產生，它克服了舊事物中消極的、過時的、腐朽的東西，汲取了其中積極的、合理的因素，并增添了為舊事物所不能容納的新內容。因而，具有舊事物所無可比擬的優越性。

　　③在社會歷史領域，新事物符合歷史發展的必然趨勢,反映了社會進步的基本要求,符合人民群眾的根本利益和要求，得到人民群眾的支持和擁護。因此，新事物必然戰勝舊事物。

　　(2)事物發展的道路是曲折的

　　原因：

　　①新事物的發展總要經歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。

　　②人們對新事物的認識也有一個過程。

　　③舊事物在開始時往往比較強大，總是頑強抵抗和極力扼殺新事物。因此，新事物的戰勝舊事物必然經歷一個漫長和曲折的過程。

　　總之，事物發展的方向是前進的、上升的，道路是曲折的、迂回的。

　　(3)方法論要求：我們既要對未來充滿信心，熱情支持和悉心保護新事物的幼芽，促使其成長壯大，又要做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的困難，勇敢地接受挫折和考驗。

　　2、量變與質變的辯證關系

　　(1)區別：量變和質變是事物發展過程中兩種不同的狀態。量變是指事物數量的增減和場所的變更，是一種漸進的、不顯著的變化。質變是指事物根本性質的變化，是事物由一種質態向另一種質態的.飛躍，是一種根本的、顯著的變化。

　　(2)聯系：

　　①事物的發展總是從量變開始，量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果;質變又為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變。

　　②事物的發展就是這樣由量變到質變，又在新質的基礎上開始新的量變，如此循環往復，不斷前進。

　　(3)方法論要求：

　　①積極做好量的積累，為客觀事物質變創造條件。

　　②要抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍和發展。

　　③堅持適度原則。

　　高中政治哲學原理知識總結5

　　1、矛盾的含義和基本屬性

　　(1)含義：矛盾是反映事物內部對立和統一的哲學范疇，簡言之，矛盾就是對立統一。

　　【注意】聯系的根本內容是矛盾，發展的根本動力是矛盾，矛盾觀點是唯物辯證法的根本觀點，矛盾規律即對立統一規律是唯物辯證法的實質與核心 ，矛盾分析法是我們認識世界和改造世界的根本方法。

　　(2)基本屬性：斗爭性和同一性是矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性。

　　①含義：

　　A.同一性是矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢。它有兩方面的含義、一是矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統一體中;二是矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下相互轉化。

　　B.斗爭性是矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性，體現著對立雙方相互分離的傾向和趨勢。

　　②關系：

　　A.同一以差別和對立為前提，沒有斗爭性，就沒有矛盾雙方的相互依存和相互貫通，事物就不能存在和發展。

　　B.斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約，沒有同一性，就沒有矛盾統一體的存在，事物同樣不能存在和發展。

　　③矛盾雙方既對立又統一，由此推動事物的運動、變化和發展。

　　(3)方法論：堅持一分為二的分析方法。(兩點論、兩分法)。

　　2、矛盾的普遍性

　　(1)原理：矛盾存在于一切事物中，事事有矛盾;矛盾貫穿于每一事物發展過程的始終，時時有矛盾。承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提。

　　(2)方法論：

　　①要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，尋找正確的方法解決矛盾。

　　②用一分為二的觀點、全面的觀點看問題，堅持兩分法、兩點論。反對一點論，反對片面看問題。

　　3、矛盾的特殊性

　　(1)原理：矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。它主要有三種情形：

　　①不同事物有不同的矛盾。

　　②同一事物在發展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾。

　　③同一事物中的不同矛盾(有主要矛盾和次要矛盾之分)、同一矛盾的兩個不同方面(有主要方面和次要方面之分)也各有其特殊性。

　　(2)方法論要求：要堅持具體問題具體分析。

　　4、具體問題具體分析

　　(1)含義：是指在矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂。

　　(2)重要性：具體問題具體分析是我們正確認識事物的基礎，是我們正確解決矛盾的關鍵。

　　高中政治哲學原理知識總結6

　　（一）辨證唯物論

　　世界的物質統一性（原理）

　　【原理】：自然界是物質的，人類社會也是物質的。世界是物質的世界，世界的真正統一性就在于

　　它的物質性。

　　【方法論】要求我們在想問題、辦事情，要一切從實際出發，主觀符合客觀。（如強調“自然的客觀”可用： ①承認自然界的客觀性是人類有意識地處理人與自然關系的基本前提。②在利用自然、改造自然的時候，務必要尊重自然、順應自然、保護自然，學會與自然和諧相處。）

　　【錯誤傾向】反對不從實際出發的主觀主義，反對本本主義（教條主義）、經驗主義。

　　【應用】應用這一原理，說明在改造自然的過程中，做到要改造自然，首先要服從自然。一般用 于如何處理人與自然關系，上帝、鬼神、觀念等。

　　1、“物質決定意識”原理

　　〖原理內容〗：物質決定意識，意識是物質的反映。

　　〖方法論〗： 要求我們要一切從實際出發，實事求是。

　　2、“意識對物質具有能動作用”原理

　　〖原理內容〗：

　　（1）人能夠能動地認識世界，意識活動具有目的性，自覺選擇性和主動創造性。

　　（2）人能夠能動地改造世界，

　　①意識對改造客觀世界具有指導作用。

　　②意識對于人體生理活動具有調節和控制作用。

　　〖方法論〗：要求我們重視意識的作用，自覺地樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。

　　3．“規律的客觀性和普遍性”原理

　　〖原理內容〗：

　　（1）規律是客觀的，是不以人的意志為轉移的，它既不能被創造，也不能被消滅。

　　（2）規律是普遍的，自然界、人類社會和人的思維，在其運動變化和發展的過程中，都遵循其固有的規律。

　　〖方法論〗：要求我們必須遵循規律，按客觀規律辦事。而不能違背規律，一旦違背規律，必然受到規律的懲罰。在客觀規律面前，人并不是無能為力的，人可以在認識和把握規律的基礎上根據規律發生作用的條件和形式利用規律，改造客觀世界，造福于人類。

　　4。原理：尊重客觀規律和發揮主觀能動性相結合

　　內容：規律是客觀的，要尊重客觀規律；在規律面前不是無能為力的，人可以發揮主觀能動性；發揮主觀能動性要和尊重客觀規律相結合。

　　【方法論】這要求我們既要尊重客觀規律，按規律辦事，又要充分發揮主觀能動性，把尊重客觀規律和發揮主觀能動性有機地結合起來。（即：人可以在認識和把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條件和形式利用規律，改造客觀世界，造福于人類。）

　　（二）認識論部分

　　1．“實踐決定認識（實踐是認識的基礎）”原理

　　〖原理內容〗：

　　（1）實踐是認識的來源。

　　（2）實踐是認識發展的動力。

　　（3）實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準。

　　（4）實踐是認識的目的。

　　〖方法論〗：要求我們要堅持實踐第一的觀點，積極投身實踐，在實踐中檢驗和發展認識。

　　2．“認識反作用實踐”原理

　　〖原理內容〗：認識對實踐具有反作用。真理對于人們的實踐活動有巨大的推動作用。錯誤的認識和謬誤對人們的實踐活動有阻礙作用。

　　〖方法論〗：要求我們要重視認識的反作用，做到理論和實踐的具體的歷史的統一。

　　3．“真理的條件性和具體性”原理

　　〖原理內容〗：真理是具體的有條件的。任何真理都有自己適用的條件和范圍，任何真理都是相對于特定的過程來說的，都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一。

　　【方法論】真理的條件性和具體性要求我們要隨著歷史條件的變化而豐富、發展真理；真理的條件性和具體性表明，真理和謬誤往往是相伴而行的要求人們探索真理的過程中，正確對待錯誤。

　　4．“認識過程的反復性和無限性、上升性”（追求真理的過程）原理

　　〖原理內容〗：認識具有反復性和無限性，追求真理是一個永無止境的過程。從實踐到認識，再從認識到實踐的循環是一種波浪式的前進和螺旋式的上升。

　　〖方法論〗：這要求我們要與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。

　　（三）、唯物辯證法

　　唯物辯證法的聯系觀

　　1．“聯系的普遍性”原理

　　〖原理內容〗：聯系具有普遍性， 整個世界是一個普遍聯系的有機整體。

　　〖方法論〗：要求我們要用聯系的觀點看問題，反對孤立的觀點。

　　2．“聯系的客觀性”原理

　　〖原理內容〗：聯系具有客觀性，聯系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉移。

　　〖方法論1〗：這要求我們要從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。

　　〖方法論2〗：聯系是客觀的，并不意味著人對事物的聯系無能為力，人們可以根據事物固有的聯系，改變事物的狀態，調整原有的聯系，建立新的聯系。

　　3．“聯系的多樣性”原理

　　〖原理內容〗：事物的聯系具有多樣性。

　　〖方法論〗：要求我們要善于分析和把握事物存在和發展的各種條件，要一切以時間、地點、條件為轉移。

　　4．“聯系的有條件性”原理

　　〖原理內容〗：事物之間都是有條件地聯系著的。

　　〖方法論〗：這要求我們一切以時間地點條件為轉移，具體分析事物之間聯系的條件性。

　　5．“整體和部分辯證關系”原理

　　〖原理內容1〗：整體居于主導地位，整體統率著部分，具有部分所不具備的功能；

　　部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其部分。整體的功能狀態及其變化也會影響到部分。

　　〖方法論1〗：要求我們應當樹立全局觀念，立足于整體，統籌全局，選擇最佳方案，實現整體的最優目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。

　　〖原理內容2〗：整體是由部分構成的，部分的功能及其變化會影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。

　　〖方法論2〗：要求我們必須重視部分的作用，搞好局部，用局部的發展推動整體的發展。

　　6．“系統優化的方法”原理

　　〖原理內容〗：系統是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體。

　　系統的基本特征是整體性、有序性和內部結構的優化趨向。

　　【方法論】掌握系統優化的方法，要著眼于事物的整體性，要注意遵循系統內部結構的有序性；要注重系統內部結構的優化趨向，系統優化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物。要著眼于事物的整體，從整體出發，把各個部分、各個要素聯系起來考察，統籌考慮，優化組合，形成關于這一事物的完整準確的認識。

　　唯物辯證法的發展觀

　　1．“發展的普遍性”原理

　　〖原理內容〗：發展具有普遍性，自然界、人類社會和人的認識都是發展的。

　　發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物滅亡。

　　〖方法論〗：這要求我們要用發展的觀點看問題。

　　2．“事物發展的趨勢（前進性與曲折性）”原理

　　〖原理內容〗：事物發展的方向是前進的、上升的，事物前進的道路是曲折的、迂回的。

　　〖方法論〗：要求我們要對未來充滿信心，熱情支持和悉心保護新事物，促使其成長、壯大，還要做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的困難，勇敢地面對挫折與考驗。

　　3．“量變和質變辯證關系”原理

　　〖原理內容〗：事物的發展總是從量變開始的，量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果；質變又為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變。

　　〖方法論〗：要求我們要積極做好量的積累，為實現事物的質變創造條件；

　　在量變達到一定程度時，要果斷地抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍和發展。

　　辨證否定觀

　　1．“辯證否定觀”原理

　　〖原理內容〗：辯證的否定是事物自身的否定，是聯系和發展的的環節，它的實質是揚棄，是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是舊事物中過時的消極的內容，保留的是舊事物中積極合理的因素。

　　〖方法論〗：要求我們必須樹立創新意識，既要尊重書本知識，尊重權威，又要立足實踐，解放思想、實事求是、與時俱進，不斷實現理論和實踐的創新與發展。

　　2．“辯證法的革命批判精神”原理

　　〖原理內容〗：辯證法在對現存事物的肯定的理解中同時包含對現存事物的否定的理解，即對現存事物必然滅亡的理解；辯證法對每一種既成的形式都是從不斷的運動中，因而也是從它的暫時性方面去理解；辯證法不崇拜任何東西，按其本質來說，它是批判的革命的和創新的。

　　〖方法論〗：要求我們密切關注變化發展著的實際，敢于突破與實際不相符合的成規陳說，敢于破除落后的思想觀念；注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。

　　唯物辯證法的矛盾觀

　　1、矛盾的斗爭性和同一性辯證關系原理

　　【原理內容】唯物辯證法認為，世界上的一切事物都包含著兩個方面，這兩個方面既相互對立，又相互統一。矛盾即對立統一。矛盾雙方相互依存，一方的存在以另一方為前提，并在一定條件下相互轉化。

　　【方法論】矛盾的觀點要求我們必須用一分為二的觀點、全面的觀點看問題，并創造條件使事物向有利方向發展。

　　2．“矛盾普遍性”原理

　　〖原理內容〗：矛盾具有普遍性，矛盾存在于一切事物中，并且貫穿于每一事物發展過程的始終。事事有矛盾，時時有矛盾。

　　〖方法論〗：要求我們要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾，同時要堅持一分為二的觀點，全面地看問題。

　　3．“矛盾特殊性”原理

　　〖原理內容〗：矛盾具有特殊性，矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。（三種表現。）

　　〖方法論〗：要求我們要具體問題具體分析。

　　4．“矛盾普遍性與特殊性辯證關系”原理

　　〖原理內容〗：矛盾的普遍性和特殊性的關系，也就是矛盾的共性和個性、一般和個別的關系。

　　①矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。

　　普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來；特殊性也離不開普遍性。

　　②普遍性與特殊性在一定條件下相互轉化。

　　〖方法論〗：要求我們要在矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，要把普遍性和特殊性結合起來，堅持共性與個性具體的歷史的統一

　　5．“主要矛盾和次要矛盾辯證關系”原理

　　〖原理內容〗：在復雜事物的發展過程中，主要矛盾處于支配地位，對事物發展起決定作用。其他處于從屬地位、對事物發展不起決定作用的矛盾則是次要矛盾。

　　主要矛盾與次要矛盾相互依賴，相互影響，在一定條件下相互轉化。

　　〖方法論〗：要著重把握主要矛盾，抓住重點和關鍵，同時恰當地處理次要矛盾。堅持兩點論和重點論相統一的認識方法。

　　6．“矛盾主要方面和次要方面辯證關系”原理

　　〖原理內容〗：在每一矛盾中，處于支配地位，起決定作用的一方是矛盾的主要方面，而另一方則處于被支配地位的是矛盾的次要方面。事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。矛盾的主次方面既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件相互轉化。

　　〖方法論〗：要堅持一分為二的矛盾分析法，堅持兩點論和重點論相統一的認識方法。要抓住主流，同時不能忽視矛盾的次要方面。

　　7．“兩點論”與“重點論”原理

　　兩點論，就是在認識復雜事物的發展過程時，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在認識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。

　　重點論，就是在認識復雜事物的發展過程時，要著重把握主要矛盾；在認識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。兩點是有重點的兩點，重點是兩點中的重點。

　　【總結】矛盾分析法是運用對立統一規律即矛盾原理的各種方法論的總和。矛盾分析的方法是認識事物的根本方法。一向是高考的重點，縱觀歷年高考試題，涉及矛盾分析方法的題目的分值占總分的比例都比較高。

　　矛盾分析法主要方法論有：【重點掌握】

　　①運用一分為二的觀點，堅持兩分法、兩點論，全面看問題。

　　②具體問題具體分析，一切以時間、地點、條件為轉移；

　　③善于把握重點和主流，堅持兩點論與重點論的統一。

　　歷史唯物主義原理

　　（一）社會歷史觀

　　1．“社會存在與社會意識的辨證關系”原理

　　〖原理內容〗：社會存在決定社會意識，社會意識反作用于社會存在。落后的社會意識對社會發展起阻礙作用，先進的社會意識對社會發展起促進作用。

　　〖方法論〗：要求人們要樹立科學的社會意識，樹立正確的價值觀，反對落后的消極的社會意識。

　　2．“兩大基本規律的矛盾運動”原理

　　〖原理內容1〗：生產力和生產關系的矛盾是貫穿人類社會始終的基本矛盾。其中生產力決定生產關系，生產關系反作用于生產力，當生產關系適應生產力發展狀況時，就會推動生產力的發展；反之，就會阻礙生產力的發展。表明生產關系一定適合生產力發展狀況的規律是人類社會發展的基本規律。

　　〖原理內容2〗：經濟基礎和上層建筑的矛盾是貫穿人類社會始終的基本矛盾。其中經濟基礎決定上層建筑，上層建筑反作用于經濟基礎，當上層建筑適合經濟基礎狀況時，就會促進經濟基礎的鞏固和完善；反之，就會阻礙經濟基礎的發展和變革。表明上層建筑一定要適合經濟基礎發展的規律是人類社會發展的又一基本規律。

　　3．“社會歷史發展趨勢”原理

　　〖原理內容〗：社會歷史發展的總趨勢是前進的、上升的，發展的過程是曲折的。

　　4．“社會發展的動力”原理

　　〖原理內容〗：社會主義社會的基本矛盾是生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑之間的矛盾。改革是解決這一矛盾的有效途徑。改革是社會主義的自我完善和發展，是發展中國特色社會主義的強大動力。

　　5．“人民群眾是歷史的創造者”原理

　　〖原理內容〗：人民群眾是歷史的創造者，是社會歷史的主體。人民群眾是社會物質財富和精神財富的創造者；是社會變革的決定力量。

　　〖方法論〗：要求我們必須堅持群眾觀點和群眾路線，把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的根本出發點。

　　（二）人生觀、價值觀

　　1．“價值觀的導向作用”原理

　　〖原理內容〗：價值觀對人們的行為具有重大的導向作用。表現在對人們認識世界和改造世界；對人生道路的選擇等方面具有重要的驅動、制約、導向作用。

　　〖方法論〗：要求我們要樹立正確的價值觀。要求我們要遵循社會發展的客觀規律，自覺站在最廣大人民的立場上，進行正確的價值判斷和價值選擇，堅持正確的價值觀，牢固樹立集體主義的價值觀，正確處理個人利益、集體利益和國家利益三者之間的關系。

　　2．“社會價值和自我價值辯證關系”原理

　　〖原理內容〗：人的價值是社會價值和自我價值的統一。人的真正價值就在于創造價值，就在于對社會的貢獻。

　　〖方法論〗：要求我們把社會價值和自我價值統一起來，在對社會的貢獻中實現自身的價值。

　　3．“個人與社會相統一”原理

　　〖原理內容〗：社會發展是個人發展的基礎，社會發展也離不開個人發展。只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段；只有在集體中，才可能有個人自由。〖方法論〗：要求我們在個人與社會的統一中，實現人生的價值，正確處理好個人與集體、個人與社會的關系。（即既要正確認識和處理個人與社會的關系，充分利用社會提供的條件，同時又要為社會的進步發揮個人的聰明才智。）

　　4．“人生價值的實現”原理

　　〖原理內容〗：人要在勞動和奉獻中體現和創造價值，要在個人與社會的統一中實現價值，在砥礪自我中走向成功。需要充分發揮主觀能動性，頑強拼搏、自強不息的精神；需要努力發展自己的才能，全面提高自己的素質；需要有堅定的理想信念和正確價值觀的指引。

　　高中政治哲學原理知識總結7

　　1.具體科學是哲學的基礎，具體科學的進步推動者哲學的發展。

　　2.哲學的基本問題是思維和存在的關系問題（或意識和物質的關系問題）。

　　3.思維和存在何者為本原的問題是劃分唯物主義和唯心主義的標準。

　　4.唯物主義和唯心主義是哲學的基本派別。

　　5.馬克思主義哲學把社會生活的本質歸結為實踐。

　　6.世界的真正統一性在于它的物質性。

　　7.物質是本原的，意識是派生的，物質決定意識。

　　8.實踐是人們改造客觀世界的物質性活動。

　　9.實踐是認識的基礎，實踐決定認識。

　　10.真理最基本的屬性是客觀性。

　　11.聯系的觀點、發展的觀點是唯物辯證法的基本觀點和兩個總特征。

　　12.對立統一規律是唯物辯證法的實質和核心。

　　13.矛盾分析法是我們認識世界和改造世界的根本方法。

　　14.發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。

　　15.量變和質變是事物發展過程中兩種不同的狀態。量變是一種漸進的、不顯著的變化，質變是一種根本的、顯著的變化。

　　16.事物的發展總是從量變開始，量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。

　　17.矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點。

　　18.對立性和統一性（或斗爭性和同一性）是矛盾的兩種基本屬性。

　　19.承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提。

　　20.矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系原理，是關于事物矛盾問題的精髓。

　　21.具體問題具體分析是馬克思主義的活的靈魂，是我們正確認識事物的基礎、正確解決矛盾的關鍵。

　　22.馬克思主義的實踐觀點是辯證唯物主義歷史觀的基本觀點。是打開社會歷史奧妙的鑰匙。

　　23.群眾路線是無產階級政黨的根本的領導方法。

　　24.積極投身于為人民服務的實踐是實現人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。

　　25.社會提供的客觀條件是人們實現人生價值的基礎。

　　高中政治哲學原理知識總結8

　　1、意識能動

　　作用原理

　　人能夠能動地認識世界：

　　①意識活動具有目的性和計劃性;

　　②主動創造性和自覺選擇性

　　要重視意識的作用、精神的力量，自覺樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識

　　人能夠能動地改造世界：

　　①意識對改造客觀世界具有指導作用(特別注意兩重性);②意識對于人體生理活動具有調節和控制作用(高昂的精神、萎靡的精神)

　　2、物質與意識的辯證關系

　　原理

　　①物質決定意識

　　②意識對物質具有能動作用：正確意識對事物發展起促進作用，錯誤意識對事物發展起著阻礙作用。

　　一方面，要堅持一切從實際出發、實事求是;另一方面，要重視意識的作用，重視精神的力量，自覺樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識

　　3、規律的客觀性和普遍性原理

　　①所謂規律，就是事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩定的聯系;

　　②規律是客觀的，是不以人的意志為轉移的，它既不能被創造，也不能被消滅;

　　③規律是普遍的，任何事物在其運動變化和發展中，都遵循其固有的規律。

　　必須遵循規律，按客觀規律辦事，而不能違背規律。否則，就會受到規律的懲罰。在客觀規律面前，人并不是無能為力的，人可以在認識和把握規律的基礎上根據規律發生作用的條件和形式利用規律，改造客觀世界，造福于人類。

　　4、實踐與認識的辯證關系

　　原理

　　實踐是認識的基礎，實踐決定認識：

　　①實踐是認識的來源；

　　②實踐是認識發展的動力；

　　③實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準；

　　④實踐是認識的目的和歸宿；

　　認識對實踐具有反作用：正確的認識指導實踐取得成功，特別是真理、科學理論對實踐具有巨大的推動作用。而錯誤的認識會把實踐引入歧途。

　　堅持實踐第一的觀點，還要堅持理論和實踐相結合的原則，做到理論和實踐（主觀與客觀）的具體的歷史的統

　　高中政治哲學原理知識總結9

　　哲學的基本常識

　　什么是哲學基本問題？簡述其內容和意義。

　　答：哲學的基本問題包括兩個方面的內容。

　　（1）第一方面是物質和意識哪個是本原、哪個是第一性的問題。

　　（2）第二方面是思維和存在的同一性問題，主要指思維能否認識存在的問題，即世界可不可以認識的問題。

　　一、唯物論

　　唯物主義，即是唯物派，馬克思主義認為唯物主義是哲學兩大基本派別之一，它與唯心主義對立，在哲學基本問題上主張物質為第一性、精神為第二性，世界的本原是物質，是哲學里關于本體論的一種基本觀點。物質決定意識，意識是客觀世界在人腦中的反映。

　　1、物質和意識的辯證關系：

　　【原理】物質決定意識，意識反作用于物質。

　　【方法論】堅持一切從實際出發，實事求是，使主觀符合客觀，做到主觀與客觀具體的歷史的統一；重視意識的作用，樹立正確的意識，克服錯誤的意識。

　　2、規律的普遍性和客觀性原理：

　　【原理】規律是普遍的，一切事物在其運動變化和發展過程中都遵循其固有的規律；規律是客觀的，不以人的意志為轉移，既不能被創造，也不能被消滅。

　　【方法論】必須遵循規律，不能違背規律；人可以發揮主觀能動性，在認識和把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條件和形式利用規律，改造客觀世界。

　　3、【辨析】

　　樸素唯物主義：把世界的本原歸根為某種或某幾種具體的物質形態，例如：金木水火土。 機械唯物主義（近代形而上學唯物主義）：當時實踐和科學技術的發展水平決定了人們只能主要用機械力學的原理來論證世界的物質統一性，這就使得這一時期的唯物主義思想具有機械性的特點。

　　主觀唯心主義：世界由人的意識創造、決定。王陽明，陸象山，貝克萊。

　　客觀唯心主義：世界由某種神靈或不可捉摸的絕對觀念創造、決定。上帝，神創造。

　　二、辯證法

　　唯物辯證法的三個基本規律是對立統一規律、質量互變規律、否定之否定規律。

　　對立統一規律揭示了事物內部對立雙方的統一和斗爭是事物普遍聯系的根本內容，是事物變化發展的源泉和動力。

　　質量互變規律揭示了一切事物運動、變化、發展的兩種基本狀態，即量變和質變以及它們之間的內在聯系和規律性。

　　否定之否定規律揭示了事物由矛盾引起的發展，即由肯定──否定──否定之否定的螺旋式的前進運動。

　　1、聯系的普遍性

　　哲學基本常識

　　事物的聯系是普遍的、客觀的；把握因果聯系的重要性；事物之間聯系的多樣性和復雜性；整體和部分的辯證關系。

　　（1）聯系的普遍性：第一，任何事物內部的各個部分、要素、環節是相互聯系的。

　　第二，任何事物都與周圍的其他事物相互聯系著；事物的聯系，不僅表現為橫的方面的聯系，也表現為縱的方面的聯系。

　　第三，整個世界是一個相互聯系的統一整體。

　　（2）聯系的客觀性：事物的聯系不以人的意志為轉移，它是事物本身所固有的，而不是人們強加的，人們既無法否定一事物與周圍事物的客觀聯系，也無法割斷事物昨天與今天、今天與明天的聯系

　　（3）要從整體上把握事物的聯系。

　　整體和部分的辯證關系：兩者既相互區別又相互聯系。區別：一是含義不同。二是兩者的地位和功能不同。整體處于統率地位，部分從屬于整體。功能有三種情形，一是整體具有部分根本沒有的功能。二是整體功能大于各個部分功能之和。三是整體的功能小于各個部分功能之和。聯系：一是兩者不可分割；二是兩者相互影響。整體和部分的關系，在一定意義上是系統與要素的關系。

　　整體與部分關系的方法論意義：辦事情要從整體著眼，尋求最優目標。搞好局部，使整體功能得到最大發揮。

　　2、運動和發展

　　運動是物質的根本屬性；運動和發展的普遍性；正確理解發展的實質；要以發展的觀點看問題；要有創新精神，與時俱進，學會創造性思維。

　　事物是變化發展的。發展的基本含義：是指新事物的產生，舊事物的滅亡，即新事物代替舊事物。要用發展的觀點看問題：要把事物如實地看成是一個變化發展的過程；要弄清事物在其發展過程中所處的階段和地位；要有創新精神，促進新事物的成長。

　　3、規律

　　規律；規律的普遍性和客觀性；認識和利用規律；堅持實事求是，按客觀規律辦事。

　　規律客觀性的基本含義：指它的存在和發生作用不以人的意志為轉移。規律既不能被創造，也不能被消滅。規律客觀性集中表現為規律的不可抗拒性。規律是客觀的不等于說人們在客觀規律面前無能為力，人們可以認識并利用規律。按客觀規律辦事，就是要實事求是，堅持解放思想與實事求是的統一。

　　4、堅持矛盾分析的方法

　　堅持兩分法，防止片面性；承認矛盾的普遍性與客觀性，是正確對待矛盾的前提。

　　5、具體問題具體分析

　　矛盾的普遍性與特殊性；主要矛盾和次要矛盾；矛盾的主要方面和次要方面。

　　6、內因和外因

　　哲學基本常識

　　內因和外因；堅持內因和外因相結合的觀點。

　　第一，內因是事物發展變化的根據

　　第二，外因是事物發展變化的不可缺少的條件

　　第三，外因通過內因才能起作用。

　　要求:我們在觀察事物、分析問題時，既要看到內因，又要看到外因，堅持內外因相結合的觀點。

　　7、量變和質變

　　量變、質變及二者之間的關系；用量變引起質變的道理看問題、辦事情；堅持適度原則，重視量的積累，不失時機的促成質的飛躍。

　　①量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。

　　②質變不僅可以完成量變，而且為新的量變開辟道路

　　8、事物發展的趨勢

　　事物發展的總趨勢是前進的，新事物必定戰勝舊事物；事物發展是前進性與曲折性的統一。

　　9、辯證法和形而上學的對立

　　唯物辯證法的根本觀點是承認矛盾，主張用聯系的、發展的、全面的觀點看問題；形而上學的根本觀點是否認矛盾，孤立地、靜止地、片面地看問題。

　　三、認識論

　　1、認識的特點

　　認識具有反復性；認識具有無限性；認識具有上升性（螺旋式上升或波浪式前進）

　　2、發揮主觀能動性

　　充分發揮主觀能動性，認識世界和改造世界；主觀能動性的發揮受主、客觀因素的制約。

　　3、透過現象看本質

　　現象與本質；感性認識和理性認識；真理是人們對事物本質及其發展規律的正確認識；認識的根本任務是使感性認識上升到理性認識，并能透過現象抓住事物的本質和規律；分析與綜合相結合；創造性思維、合理想象在認識中的作用。

　　4、實踐

　　實踐的基本特征；實踐對認識具有決定作用，認識對實踐具有反作用。

　　四、歷史唯物主義

　　1、社會存在決定社會意識，社會意識又反作用于社會存在；

　　2、生產力和生產關系之間的矛盾、經濟基礎與上層建筑之間的矛盾，是推動一切社會發展的基本矛盾；

　　3、社會發展的歷史是人民群眾的實踐活動的歷史，人民群眾是歷史的創造者，但人民群眾創造歷史的活動和作用總是受到一定歷史階段的經濟、政治和思想文化條件的制約。

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