初中一年級政治考試試題及答案

　　在平時的學習、工作中，我們都不可避免地會接觸到試題，試題可以幫助學�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識才能。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？以下是小編幫大家整理的初中一年級政治考試試題及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中一年級政治考試試題及答案 1

　　初中一年級政治考試試題

　　一、單項選擇題(下列各題只有一個最符合題意的答案，請將正確答案的序號填寫在下面的表格里。每小題3分，共60分。)

　　1.進入中學，小秦同學經常“離群索居”，內心感到孤單寂寞，他很想改變自己的孤僻性格。你認為改變這種孤僻性格的最好辦法是

　　A.走出個人活動的小圈子，置身于集體生活中B.埋頭讀書，多與科學文化知識交朋友

　　C.心理上煩惱憂愁時，發一通小脾氣 D.控制情緒，等待別人來主動關心

　　2.學校舉行秋季運動會，七年級(1)班的同學個個忙開了，有的積極參賽，有的主動為運動員看衣服、送茶水，有的寫表揚稿，有的到終點攙扶長跑運動員，有的當啦啦隊員……這說明

　�、倨吣昙�(1)班的同學都非常珍惜自己班級的榮譽 ②七年級(1)班是一個團結友愛的班集體 ③七年級(1)班的每個同學都對自己的班級抱有主人翁責任感 ④七年級(1)班的同學都愿為集體多做貢獻

　　A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②③④

　　3.寓言故事：有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽了。人家夜鶯的聲音多美妙啊�！毕铲o安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥兒都不能比的。”對話告訴我們

　　A.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要 B.只有他人對自己的評價最客觀

　　C.要誠實地對待自己的長處和短處 D.從外在形象認識自己最重要

　　4.我們在與父母、同學、老師交往過程，應該做到“己所不欲，勿施于人�！边@是《論語》中的一句話，意思是：自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上。這句話要求我們做到

　　A.將心比心，推己及人 B.不能犧牲他人的利益來謀求自己的利益

　　C.寬容他人，悅納自己 D.立身需要自尊

　　5.小明、小翼、小剛等是同班同學，三年來，他們一起學習,一起成長。下列選項中，最受歡迎的同學是

　　A.小文：“學習那么差，我才不搭理他們�！�

　　B.小翼：“就算我錯了，我也絕不道歉!”

　　C.小明：“教會你解這道數學題，我也很開心啊�！�

　　D.小剛：“切!你們什么都不懂，還是得聽我的�！�

　　2010年5月1日，以“城市，讓生活更美好”為主題的上海世博會隆重開幕。據此回答6～7題。

　　6.在上海世博會開幕式的演出中，來自世界各大洲的藝術家聯袂登臺，50多個國家50多種風格的音樂表演異彩紛呈。這體現了

　　A.文化具有多樣性和豐富性 B.中國面臨著前所未有的機遇

　　C.各國文化日益趨于一致 D.中華文化源遠流長，博大精深

　　7.小麗準備游覽上海世博園，參觀其它國家展館時，她應具有

　�、倨降鹊膽B度 ②開放的胸懷 ③學習的意識 ④自負的心理

　　A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③

　　8.蘇霍姆林斯基說過，“只有尊重別人的人，才有權受人尊重。”對這句名言正確理解的是

　�、僮宰鸬娜硕�得尊重他人，也能獲得他人的尊重 ②從某種意義上講，尊重他人就是尊重自己 ③每個人尊重他人的目的都是為了獲得他人的尊重 ④不懂得尊重他人的人，不會贏得他人的尊重

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　9.“就讓我來關心你，就像關心我自己;就讓我來幫助你，就像幫助我自己，這世界會變得更美麗�！边@首歌詞告訴我們人際交往少不了

　　A.理解和信任 B.寬容和忍讓 C.誠實和友愛 D.關心和幫助

　　10.《淮南子兵略訓》有云：“千人同心，則得千人力;萬人異心，則無一人之用�！边@句話是說

　　①集體需要它的成員之間的團結與合作 ②集體與個人是對立的.

　�、垡�增強集體的凝聚力 ④個性不同不利于集體的形成和發展

　　A.①④ B.②③ C.①③ D.①②

　　11.小明在生物課上發出一聲怪叫，破壞了課堂紀律，影響了班級集體榮譽，課后，大家紛紛指責、批評他。如果你也在場 ，應該怎么辦?最佳的方法是

　　A.參加對他的批評、指責 B.事不關己，少說為佳，不作聲，悄悄溜走

　　C.孤立他，鄙視他 D.找他談心，團結幫助他，使他能自覺遵守集體紀律

　　12.被授予“航天英雄”稱號的楊利偉，從小就熱愛科學，在上小學、中學期間，一直刻苦努力，力爭上游，成績名列前茅。這說明他

　　①珍惜受教育的權利 ②自覺履行受教育的義務

　　③具有學習天賦 ④從小就想當“航天英雄”

　　A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③④

　　13.培根說：“讀書足以怡情、足以博采、足以成才……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，哲學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯、修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格�！边@段話告訴我們

　�、賹W習有利于完善、提高自我 ②學習有利于形成良好的性格

　�、鄱嘧x書就一定會成才 ④讀書是一種高雅的生活情趣

　　A.①②③ B.①②④ C.②③④　　 　D.①③④

　　14.當今社會，知識水平越高，能力越強的人，收入也會相應地較高，這表明人的生活質量與

　　A.知識水平和個人能力密切相關 B.個人的體力密切相關

　　C.個人的形象密切相關 D.個人的理想密切相關

　　15.為了更好的記住我們想記住的內容，我們常用的科學的記憶方法有

　�、倜鞔_記憶目標 ②注意理解記憶

　�、弁ㄟ^思考、回憶加強記憶 ④及時鞏固記憶成果 ⑤死記硬背

　　A.①②⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤

　　16.某班是一個很好的班級，但是該班的環境很不好，因為有很多同學愛亂扔紙屑，有的同學看見臟的東西也不撿起來，還踩上幾腳，別人撿還笑話別人。這使該班在七年級一次也沒有得衛生流動紅旗，在別的班面前也很沒有面子。這說明

　　A.公共生活不是個人生活空間，與個人生活沒關系

　　B.公共生活是人們生活與成長的環境，與個人生活息息相關

　　C.在公共生活中，容易引起人們的笑話

　　D.只要環境衛生搞好了，就能成為一流的班級

　　17.粗聲大氣的談話、滿口臟話、肆意的大笑、震破屋頂的猜拳、蓬頭垢面、衣著不整、隨地亂扔垃圾現象等是

　　A.缺乏修養、素質低下、不懂禮儀的表現 B.有個性、有激情的表現

　　C.不在乎小事、干大事的表現 D.不在乎自己、關注別人的表現

　　18.有的同學對同學之間出現的誤會、矛盾采取主動、友好的的方式進行溝通交流，使干戈化玉帛，和好如初。有的同學對同學之間的不愉快則采取回避、消極甚至大動干戈的方式，使問題擴大，矛盾激化。這說明

　　A.處理同學關系選擇什么方式是不由自主的 B.不同的行為選擇產生不同的結果

　　C.處理同學之間的關系不需方式的選擇 D.處理同學之間的關系應順其自然

　　19.一次考試中，小剛拒絕了小明索要答案的要求。事后小明認為小剛不夠朋友，不理小剛。小剛的行為

　　A.正確，關愛不能沒有原則，從此不理小明

　　B.不懂得相互關愛，應答應小明的要求

　　C.正確，事后解釋好，并在平時的學習中幫助小明

　　D.不應該，關愛朋友應該體現在點點滴滴的真情實意中

　　20.一個外國游客用刀叉吃水餃，將肉餡和皮兒分別放在兩個盤子里。然后一口皮兒一口餡兒地吃。他認為要是配上果醬和奶油就更好了。這個事例說明

　　A.外國游客不會吃中國的餃子 B.中國餃子有了新的吃法

　　C.飲食習慣的不同，體現了文化的差異 D.餃子加上奶油和果醬味道更為獨特

　　二、分析說明題(第21題20分，22題20分，共40分)

　　21.學法用法 健康成長

　　七年級1班的小李在與曉晨競選班長中失利，心中忿忿不平。于是在同學中間散布謠言，說曉晨是因為爸爸媽媽給老師送禮才當上班長的。

　　(1)小李侵犯了曉晨的什么權利?(4分)

　　(2)小李的做法對嗎?為什么?(8分)

　　(3)請你運用有關法律知識向曉晨提出解決這個問題的建議。(8分)

　　22.菁菁校園 快樂學習

　　進入初中已經一個學期，小明的成長日記中記載了如下情景：

　　情景一：我家離學校比較遠，必須在學校寄宿。第一次遠離了爸媽，生活上很不適應。我個子比較矮小，和其他同學在生活習慣上、口音上又不同，真的很孤獨。

　　(1)請你為小明指點迷津。(6分)

　　情景二：今天早晨上學看到的：在學校車棚停放自行車時，一輛自行車倒了，小文就上前把車扶起來，正巧被車的主人看見，車主以為是小文把他的車撞倒的，于是對小文大發雷霆。

　　(2)你和小文應該怎樣做?為什么要這樣做?(8分)

　　情景三：進入初中以后，學習的課程多了，作業多了，不會的知識也變多了，我真的很苦惱。

　　(3)請你結合所學知識，說說小明應該如何學會高效、快樂地學習?(6分)

　　初中一年級政治考試試題答案

　　一、單項選擇題。每題3分，共60分。

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　　答案 A D C A C A D B D C

　　題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

　　答案 D A B A C B A B C C

　　二、分析說明題(40分)

　　21.(1)人格尊嚴權。(4分)

　　(2)不對。(2分)我國法律規定中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。(6分)

　　(3)首先，我會指出小李的行為是違法的，要求其停止侵害，賠禮道歉，消除影響，恢復榮譽，如果不聽，向學校反映。(8分)

　　22.(1)情景一：努力適應學校新生活;(2分)正確認識自我，用全面發展的眼光認識自己。(4分)

　　(2)情景二：小文應保持冷靜，待車主怒氣平息后，再耐心地向他說明實際情況。(言之有理，有利于二人關系向積極方向發展即可4分)理由：寬容;(2分)愛心(2分)。

　　(3)情景三：學會自主學習、合作學習和探究學習，養成良好的學習習慣，多向老師同學請教。等等。(6分)

　　初中一年級政治考試試題及答案 2

　　一、請你選擇(下列各題的四個備選答案中只有一個最符合題意的答案，請選出來并把答案代號字母填入下面相對應的空格里，每小題2分，共30分)

　　1.“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有兩種思想�！边@句格言意思是

　　A.我們要與同學分享蘋果

　　B.把智慧和發現告訴朋友，以便換取蘋果

　　C.通過真誠交流聚集智慧，促成共同進步

　　D.給朋友情感上的支持

　　2.成功人生的第一步，就是要認識自己。認識自己的方式很多，下列名言能體現出認識自我的有

　　A.天下興亡，匹夫有責B.小信成，則大信立

　　C.海內存知己，天涯若比鄰D.吾日三省吾身

　　3.孟子云：“人不可以無恥。無恥之恥，無恥矣�！边@句話告誡我們

　　①做人要知恥②不知羞恥，就永遠不會有自尊

　�、壑獝u就會失去自尊④不知恥是可恥的

　　A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

　　4.做到尊重別人的前提是

　　A.掌握基本的交往禮儀和技能B.對人有禮貌

　　C.彼此之間社會地位相當D.認識到人與人之間是平等的

　　5.“要了解自己，最好問問別人�！边@句諺語告訴我們的道理是

　　A.要重視他人的態度和評價B.自己了解自己是不可能的

　　C.他人對自己的評價最客觀D.凡事都要聽從他人的意見

　　6.初一年級3班的學生王亮因違反學校紀律而被學校領導發現了，當校領導問他是哪個班級的學生，叫什么名字時，他為了不給本班扣分而謊說是4班的王鳴。王亮的這種行為是

　　A.維護班級利益，集體觀念比較強的表現

　　B.侵犯他人姓名權的行為，是一種違法行為

　　C.維護本班的良好聲譽，是一種靈活性很強的行為

　　D.注重本班的班級利益，是自尊心很強的表現

　　7.在與同學的交往中，我們要“將心比心，推己及人”，下列同學的做法正確的是

　　A.小柳被人欺騙，但他還是經常對父母撒謊

　　B.小剛受到同桌的無理取笑后，多次在背后說同桌壞話

　　C.小軍最討厭別人背后對自己說三道四，所以他從來不在背后議論別人

　　D.小敏這次考試成績不好，心情很壞，但看到比自己更差的同學，卻幸災樂禍

　　8.縱覽古今，凡在事業上有所建樹的人，無不襟懷坦蕩，度量恢宏。下列能體現這一的道理的歷史典故是

　�、偬A相如三讓廉頗②龐涓嫉賢妒能③諸葛亮七擒七縱孟獲④孫敬懸梁苦讀書

　　A.①②③B.①③④C.①③D.②③

　　9.男女生之間的交往應該做到

　�、俦M量避免群體交往②講究文明、端莊穩重、自尊自愛

　　③個別交往時要注意時間與場合④熱情、自然、落落大方而有分寸

　　A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

　　10.“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃�！边@個古老的故事告訴我們

　　A.三個和尚一個比一個懶B.維護集體的利益需要大家齊心協力

　　C.人越多越不好辦事D.個人的許多需要，必須通過集體才能得到滿足

　　11.不同國家和民族在處理、解決問題時態度和方法不同，這是由于

　　A.水土不同B.生活習俗和文化背景不同

　　C.人種不同D.自然環境不同

　　14、假如老師“冤枉”了你，你應該( )

　　A、頂撞老師，維護尊嚴B、默不作聲，能忍則忍C、暫時“理解”老師，伺機報復D、合理的與老師溝通

　　15、從小學到中學，學習的科目在變化，老師的教學方法也在變化，這就需要我們( )

　　A、按照小學時的方法學習B、必須高度緊張，十分謹慎的對待

　　C、調整自己的學習方法，逐步培養自己的學習能力D、把一切精力都放在學習上，努力學好知識

　　16、2008年9月1日起，我國實現了城鄉義務教育全部免除學雜費。這一舉措：( )

　　A、說明我國絕大部分人交不起學雜費

　　B、有利于保障公民平等的受教育權，促進教育公平

　　C、有利于我國重點發展城市義務教育

　　D、可以杜絕學生輟學現象

　　二、簡答題(共16分)

　　31、作為初中生的我們雖然長大了，但也有管不住自己的時候，就像老虎也有打盹的時候一樣。

　　(1)你有個管不住自己的時候嗎?如果有，主要表現在哪些方面?(2分)

　　(2)管不住自己有哪些危害?(2分)

　　(3)在我們身邊，有各種各樣的誘惑。如何拒絕不良誘惑?(2分)

　　32、在學習中，我們應該怎樣合理安排自己的學習時間?(4分)

　　33、面對地球發出的多聲嘆息，我們中學生該從那些方面著手，為保護地球環境做出我們應有的貢獻?(6分，至少三點)

　　三、辨析題(請先判斷正誤，再說明理由。7分)

　　辯題：在我們日常的生活中，會發現我們身邊的人會不同程度的`犯一些錯誤。而不同的態度則會帶來不一樣的結果。例如：小明在課堂上發現語文老師講的一個知識點出現了錯誤，這個時候小明當堂就站起來直接指出老師的錯誤，導致語文老師很尷尬。請你用所學知識，辨析一下小明的行為你贊成嗎?為什么?

　　四、實踐探究題(共21分)

　　35、材料一：據《中國教育報》報道，教育部、公安部對我國10省的調查表明，平均每天有44名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外傷害。

　　材料二：2005年10月11日，教育部、公安部聯合召開全國中小學生安全工作會議，強調要迅速行動，在全國集中開展中小學安全管理整治行動，為廣大中小學生創造一個安全健康的環境。

　　請回答：

　　(1)想一想，你身邊存在哪些安全隱患?(4分)

　　(2)面對身邊存在的安全隱患，你認為學校和青少年自己分別應采取哪些措施?(5分)

　　36、世界自然保護基金會發表了題為《活著的地球》的報告。報告認為：由于人類的過度消耗，在過去的30年里，地球是上的生物物種減少了35%。目前人類對自然資源的利用也超出其更新能力的20%。根據目前消耗自然資源的速度和全球人口增長的速度計算，到2050年，可能需要兩個地球才能滿足人類對自然資源的需求。

　　閱讀上述材料，結合所學知識回答下列問題。

　　(1)上述材料說明了什么問題?(2分)

　　(2)上述問題主要表現在哪些方面?(4分)

　　(3)試分析人口增長、資源枯竭與人類生存和發展的關系。(6分)

　　參考答案

　　一、選擇題(16分，每題1分)

　　12345678910

　　BDACBCDBDB

　　111213141516

　　BBBDCB

　　二、簡答題(共16分)

　　31、(1)答：有過，如：迷戀網絡游戲;今天的事拖到明天做等。(根據實際情況回答即可)(2分)

　　(2)答：○1會阻礙學習的進步;○2會影響身心的健康發展;○3會誘發尋釁滋事、打架斗毆等違法行為。(符合實際，言之有理即可)(2分)

　　(3)答：結合自己的實際，用科學的態度、堅定的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其它的危害。(2分)

　　32、答：學習時間的安排傲結合學習計劃、學習任務，并考慮自己的各種實際情況。合理照片時間也包括科學地安排學習、勞動、休息、健身、娛樂的時間�？紤]輕重緩急，先后順序，保持合理的學習和生活節奏。(4分)

　　33、答：對于地球的保護主要從以下三方面進行：(6分)

　　(1)我們中學生從身邊小事做起，從我做起，保護植被，不亂砍濫伐，多植樹造林切實保護我們賴以生存的家園;(2分)

　　(2)努力學習科學文化知識，在生活中學會用新能源代替污染較大的能源，合理利用資源，增強環保意識，保護我們的大氣資源永遠清潔;(2分)

　　(3)節約用水，保護環境，積極為家鄉的環境保護建言獻策，積極宣傳環保知識等。(2分)

　　三、辨析題(7分)

　　首先，小明的做法我不贊成。理由如下：

　　老師也是普通人，也會犯錯，有了錯，我們可以指出來，但我們可以采取一些更合理的方法，比如：下課找老師商討、寫小紙條等，這樣老師不至于尷尬也更容易接受我們對他的建議或意見，也更能夠體現出我們對老師的關愛。

　　四、實踐探究題(共21分)

　　35、答：(1)(根據實際情況回答，2項以上即可，4分。)(2)學校：例如，加強對學生的安全常識教育，完善安全措施，消除安全隱患。(2分)學生自己：例如，增強自我保護意識和能力，熟悉各種安全標志，掌握必要的安全常識等。(3分)(本題不要求與答案完全一致，言之有理即可)

　　36、(1)答：資源枯竭。(2分)(2)答：表現在物種減少、土地荒漠化、水資源短缺、能源匱乏等方面。(4分)(3)答：資源是人類生存與發展的基礎。人口過快和過多增長，必然給自然資源和環境帶來沉重的壓力。人類生存需要從自然界獲取生存和生活資料，還要向自然界排放廢棄物。人類對資源過度開發。必然導致嚴重的資源短缺和環境惡化，甚至對于人類生存構成威脅。(6分)

　　初中一年級政治考試試題及答案 3

　　一、單項選擇題

　　1、“樹葉繁茂，尋不到完全相同的兩片樹葉。”這主要告訴我們()

　　A.人是否優秀是天生的B.生命屬于我們只有一次

　　C.每個人的生命都是獨特的D.如果努力找，是能找到的

　　2、生命需要相互尊重、相互關愛。下列體現這種觀點的有()

　　①班上同學給公園草坪放置了一塊牌子，牌子上寫著，“小草正在休息，請勿打擾”

　�、谧鹬氐厍蚓褪亲鹬厣�命，拯救地球就是拯救人類自身

　�、廴祟悶榱税l展經濟，可以破壞自然

　�、芪覀円�積極保護珍稀野生動物

　　A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

　　3、人生的意義包括()

　�、僮陨韺ι鐣�的體驗和感悟②追求卓越，敢于創新，善于創造

　�、奂皶r行樂，使自己輕松、愉快④通過自己的創造性勞動，為社會、為他人作貢獻

　　A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

　　4、“給”比“取”帶來更多愉快。這句名言告訴我們()

　　A.我們應該“給”，而不應該“取”B.“給”是人生唯一的快樂之源

　　C.人生的價值在于奉獻，而不在于索取D.“給”與“取”是絕對矛盾的

　　5、青春期帶來的生理變化有()

　�、傩詸C能發育成熟②身體外形急劇變化

　�、垠w內機能迅速健全④自我意識增強

　　A.②③④B.①②④C.①②③.D.①③④

　　6、青春期的心理變化會給青少年帶來一些不良情緒，以下做法正確的是()

　�、俣嗯c父母、老師、同學溝通②提高自己的自我控制能力

　�、郾３肿晕彝晟频囊庾R，多讀書，多運動④聽之任之，任其發展

　　A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

　　7、下列關于追星的看法，觀點正確的是()

　　A.追星是個人的事，長輩無權評說

　　B.對心目中的偶像要尊重，但不可盲目崇拜

　　C.中學生不應該追星，追星太幼稚

　　D.追星的.人都是喪失自我，沒有主見的人

　　8、積極情緒和消極情緒可以相互轉化。下列成語中包括這一道理的是（）

　　A.欣喜若狂B.樂極生悲C.受寵若驚D.得意忘形

　　9、古語“沒卷詩書喜若狂”“怒發沖冠”“哀民生之多艱”“風聲鶴唳，草木皆兵”分別表達的情緒是（）

　　A.喜怒哀俱B.怒懼哀喜C.喜俱哀怒D.俱怒喜哀

　　10、李白在長江上，寫下了兩首情緒不同的詩，有“平身不下淚，于此泣無窮�！币灿小皟砂对陈曁洳蛔。�輕舟已過萬重山”。李白的情緒變化主要是因為（）

　　A.季節不同B.興趣不同C.角度不同D.境遇不同

　　11、考試中有些同學常常因為過度緊張而沒有考出原有的水平，甚至很容易的題目都會做錯。這說明（）

　　A.人不能有任何情緒B.情緒都是消極的

　　C.情緒是無法控制的D.不良的情緒會影響人的正常水平的發揮

　　12.未成年人保護的基礎在于（）

　　A.家庭保護B.學校保護

　　C.社會保護D.司法保護

　　二、簡答題

　　13、小靜上學期期末考試跌出了班級前十名，整個寒假她都一言不發，開學后一直是個“悶嘴葫蘆”。

　　閱讀小靜的事例，回答以下問題。

　　(1)小靜出現了什么心理現象?如果處理不當會有什么危害?

　　(2)你認為小靜該如何幫助自己走出困境?

　　三、材料分析題

　　14、為了保護學生生命安全，促進學生健康成長�；窗彩卸嗯e措強化綜合治理，打造平安校園;學校加強安全防范，建立健全對外來人員準入登記制度，強化對學生的安全教育;政府的相關部門對校園周邊安全進行排查整治，消除安全隱患。

　　⑴上述舉措體現了對未成年人哪些方面的保護?

　�、茖ｉT保護未成年人健康成長的兩部法律是什么?

　　(3)為什么要給予未成年人特殊保護?

　　參考答案：

　　一、單項選擇題

　　題號1-12

　　答案CDDCCABBADDA

　　二、簡答題

　　13、(1)出現了心理閉鎖，不愿與他人溝通的現象；

　　如果處理不當，會對身心健康產生不良影響，使心理上產生不同程度的孤獨感，任其發展下去會形成有缺陷的人格。

　　(2)(P31頁尋找一把金鑰匙)

　　①要養成熱情、開朗的性格。

　　②主動與他人溝通，大膽向別人傾訴

　�、鄯e極參加集體文娛活動

　　④也可以通過寫日記方式進行傾吐、宣泄

　　三、材料分析題

　　14、(1)學校保護、社會保護

　　(2)《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》

　　(3)①自身P55

　�、诿褡�、國家P61

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