高二政治《中華文化與民族精神》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、認(rèn)清目標(biāo) 明確要求
知識(shí)與技能：各民族共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化；中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深；代代傳承的中華美德；中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)。
過程與方法：查找資料、鏈接所學(xué)歷史知識(shí)把握中華文化的基本特點(diǎn)，并能以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感和歸屬感。自覺弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
二、本課知識(shí)脈絡(luò)
燦爛的中華文化
教學(xué)重點(diǎn)：理解文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中；中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深；識(shí)記中華傳統(tǒng)文化的地位和影響。
教學(xué)難點(diǎn)：增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感和歸屬感。自覺弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
三、自主學(xué)習(xí) 認(rèn)真準(zhǔn)備
課堂預(yù)習(xí)（15分鐘）（閱讀教材完成下列預(yù)習(xí)題，并在教材中做出相應(yīng)的標(biāo)記）
�。�1）提到中華文化，你會(huì)想到什么？中華文化是怎樣形成的？
（2）幾千年來，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新的一個(gè)重要原因是什么？
（3）請(qǐng)你介紹博大精深的中華文化內(nèi)容。
�。�4）請(qǐng)你概括中華文化的特點(diǎn)。
（5）中華文化的地位及影響？
（6）請(qǐng)列舉中華傳統(tǒng)美德。
�。�7）中華傳統(tǒng)美德的特點(diǎn)？
提出質(zhì)疑：（2分鐘）（在預(yù)習(xí)過程中，你還有那些不懂的或者你發(fā)現(xiàn)的問題請(qǐng)寫下來）
四、互動(dòng)交流： （13分鐘）
五、課堂檢測(cè)（10分鐘）
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�。�1）幾千年來，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻________ 、___________。一個(gè)重要的原因就是，文化的力量深深熔鑄在中華民族的_________、____________、_______________之中。
（2）獨(dú)具特色的_________、浩如煙海的____________，名揚(yáng)世界的__________異彩芬呈的____________，充滿智慧的__________，完備而深刻的_________等，共同組成____________的中華文化。
�。�3）_____________、________________的中華文化，是世界大花園中一朵璀璨的奇葩。
�。�4）作為傳統(tǒng)道德的精華，中華傳統(tǒng)美德具有____________、____________的品質(zhì)。
�。ǘ┓治稣f明題
漢語言是中華文化的重要特征，除了其特有的'書法，對(duì)聯(lián)、詩詞等藝術(shù)形式外，還有能極為準(zhǔn)確的表達(dá)語意的成語，這更是其他語言文化所不能比擬的。
1、 用簡(jiǎn)練的語言概括中華文化的特點(diǎn)
2、 請(qǐng)說出中華傳統(tǒng)美德的特點(diǎn) 并列舉一些代表中華傳統(tǒng)美德的成語（至少三個(gè)成語）
3、 請(qǐng)說明中華文化的影響
4、 你還知道哪些中華文化特有的文化形式，試舉二、三例。
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