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小鎮的早晨三年級上學期語文課后練習題
在各個領域，我們都要用到練習題，做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。那么問題來了，一份好的習題是什么樣的呢？下面是小編整理的小鎮的早晨三年級上學期語文課后練習題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、探究與訓練
1、給下列短文加上合適的題目。
2、本文抓住了小鎮早晨( )、( )、( )三方面的特點，寫出了水鄉小鎮( )。通過學習，我們可以知道，描寫景物，不僅要()，而且要把觀察的最富有特色的()寫具體。
3、把下列文中的總起句用“﹏﹏”畫出來
4、閱讀第二自然段，完成練習
①、“走在大街上，仿佛置身在歡騰的漩渦之中。”是什么句子?它主要說明了什么?
②、這一自然段是圍繞早晨的哪一特點來寫的?分別寫了什么?
二、附加題：
1、把下面詞語位置調換一下，按要求分別寫兩句話。
普通話用和交換我她
A、意思相同：①、②
B、意思不同：①、②
2、巧填“門”。
①、有錢人家叫()門。
②、窮苦人家叫()門。
③、初步掌握某種知識或技能叫()門。
④、所作所為不正當叫()門。
⑤、十分吸引人的事物叫()門。
⑥、很少有人從事的工作叫()門。
小鎮的早晨是恬靜的。穿鎮而過的小河猶如一條碧綠的玉帶。河水清澈透明，河面波光粼粼。小河上橫跨著一座小石橋，下面是個高高的半月形橋洞，不時有小船從橋洞中悄悄地搖過。太陽從地平線上升起，把金色的光輝灑在小鎮的樓房頂上，河邊的綠樹上。早起的老人正在沿河的樹林里伴著朝陽晨練。
小鎮的早晨是熱鬧的。沉睡著的水鄉小鎮，被木船悠閑的搖櫓聲喚醒了。不知什么時候，河埠停滿了各式各樣的小船。走在大街上，仿佛置身在歡騰的漩渦之中。路不寬、人很多，沿街擺滿了各種農副產品。萵筍、韭菜、芹菜還帶著晶瑩露珠;盆里的魚蝦又蹦又跳，濺出許多水花;籠子里的雞鴨時而伸長脖子叫，時而望著往來的行人。賣粽子、豆漿、混沌的小攤子已是熱氣騰騰了，火苗舔著大鍋飄出一陣陣誘人的香味，主人用淳樸熱情的微笑迎來了第一批顧客。
小鎮的早晨是緊張的。人們都加快生活的節奏。去學校讀書的孩子們，去工廠上班的姑娘、小伙子們，去鎮外湖上捕魚的漁民們，都急匆匆地走，腳步聲、自行車的“丁零”聲、摩托車的“突突”聲，交織成歡快和諧的交響樂。
小鎮的早晨多美呀!
一、讀拼音，寫詞語。
qiáodngbǎidngbádiàoqìyóusīguā
（）（）（）（）（）
二、帶著問題來讀書。
1、桃源是___南水鄉的一個小鎮，課文圍繞小鎮的早晨是____________、____________、____________這三方面特點來寫的。
2、下面的句子中，________表達了對小鎮新貌的贊美之情。
a、小鎮的早晨是安靜的b。小鎮的早晨又是熱鬧的
c、小鎮的早晨更是忙碌的d。啊，多美的小鎮的早晨
三、對號入座填詞語。
安靜寂靜寧靜
1、上課鈴響了，教室里（）得連一根針掉到地上的聲音都能聽得見。
2、天亮了，（）的山村又開始喧鬧起來了。
3、大街上白天車水馬龍，夜晚則非常（）。
四、活用帶點詞，仿寫一句話。
1、小船行駛在碧波蕩漾的湖面上。
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2、自選商場的貨物品種繁多，讓人目不暇接。
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3、每到上音樂課時，同學們都不由自主地唱起歌來。
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五、課內語段閱讀。
沿街擺滿了各種蔬菜、水果和土特產那剛從地里拔下來的小白菜、油菜，還帶著晶瑩的露珠，鮮嫩嫩的那剛從河里捕來的大魚小蝦，又蹦又跳，水靈靈的還有雪白的小羊、長毛兔、大鵝……真叫人目不暇接。
1、照樣子，寫詞語。
鮮嫩嫩______________________________
2、在里加上標點。
3、短文中的省略號表示____________________________________________。
4、這段短文從________、________、__________等方面來描寫小鎮的土特產，展現出小鎮熱鬧與歡樂的景象。
5、這段話把小鎮的土特產描寫得具體、生動。你能仿照這段話也寫上幾句嗎？
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