語文描寫手法有哪些
學習上，善用修辭手法可以讓文章更有吸引力，生活中，語言方式、修辭手法也無處不在。以下是小編整理的語文描寫手法有哪些，希望對大家有所幫助。
描寫的對象：
人物描寫、景物描寫、場面描寫、細節描寫
描寫角度：
正面描寫、側面描寫
人物描寫的方法：
外貌、語言、動作、神態、心理
環境描寫（景物描寫）分為：
自然環境、社會環境
描寫景物的方法：
動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）
描寫景物的角度：
視覺、聽覺、味覺、觸覺、嗅覺
【按內容分類】
人物描寫：
1、概括描寫
2、肖像描寫
3、語言描寫
4、動作描寫
5、心理描寫
6、細節描寫
7、神態描寫
景物描寫：
1、靜態與動態
2、客觀與主觀
3、反襯與對比
【按特征分類】白描、細描、襯托、烘托、渲染、對比
補充：
1、簡介
描寫：按內容分，有人物描寫、環境描寫；按特征又可分為白描、細描、襯托、烘托、渲染、對比、情景交融等。
2、人物描寫
1）.肖像描寫（外貌描寫）：通過對容貌、姿態、服飾、音調的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法.例如：她有著烏黑的頭發，粉紅色的外套襯托出她那水靈靈的臉蛋。
2）.動作描寫（行動描寫）：是通過對人物個性化的行動、動作的描寫，側面的來揭示人物性格的一種描寫方法。例如：他邁著步子，大踏步向前進。
3）.語言描寫：是通過人物的個性化的獨白（自言自語）或對話（與別人交談）來表現刻畫人物性格的一種描寫方法。例如：他誠懇的說：“對不起，是我傷害了你。”
4）.心理描寫：是通過剖析人物的心理活動（如內心感受、心理活動、意向、愿望、思索、思想斗爭……），挖掘人物的思想感情，以刻畫人物形象內在性格特征的一種描寫方法。例如：他心想，如果我有了錢，那就可以買車了！
5）.神態描寫：是與外貌描寫有區別的，神態描寫是對人的面部表情進行刻畫，可以突出人物的性格特征。例如：他皺著眉毛，一種厭惡的神情。神態描寫也叫表情描寫
3、環境描寫
1）.自然環境描寫：是對人物活動的地點、季節、氣候、時間，以及場景的描寫。它有烘托人物心情、渲染當時的氣氛、推動故事情節發展、點明和突出中心的作用。
2）.社會環境描寫：
一般指對社會背景、時代氣氛、地域風貌的描寫。寫出當時社會的不同背景，為下文人物性格描寫設下鋪墊。
也可分為風景描寫、靜態物體與動態物體的描寫。
4、按敘述分
可以將描寫（包括人物描寫和環境描寫）分為正面描寫、側面描寫、場面描寫和細節描寫。
1）正面描寫（直接描寫），是對人或環境的直接描述
2）側面描寫（間接描寫），通過對其他人或環境的描寫，從側面烘托所寫人物、所寫之景從而收到“烘云托月”的效果
3）場面描寫，是對許多人參加的大型的社會活動或生活、戰斗、勞動、娛樂的場景的描寫，反映出社會的面貌和生活的各種側面，反映出宏觀的自然現象。可分為動景、靜景描寫。
4）細節描寫，是指對表現人物和情節發展有特殊作用，包括動作、神情、物件、環境等內在或外在的一些細小環節的細致描寫。
5、按特征分白描、細描、襯托、情景交融、景中藏情、情中見景等
所謂“白描”是指抓住事物的主要特征，并以簡潔的語言勾畫出事物形象的一種寫法
細描是指對事物的一筆一畫的精雕細刻，相對于白描，細描也可以稱為工筆
襯托是指在寫人記事的過程中，為了突出主要對象用另外的人或物來陪襯或烘托的手法。
情景交融指文藝作品中環境的描寫、氣氛的渲染跟人物思想感情的抒發結合得很緊密。情景交融包括寓情于景和借景抒情。
景中藏情最重要則在于“點情”，集中筆墨全力寫景，不刻意去追求用文字表達何種情感，只刻畫出鮮活的生活圖景，卻在描繪景物的文字之外于合適之處用帶濃郁感情色彩的字、詞、句輕輕點出。
情中見景的目的是營造“情景交融”意境，讓讀者在濃郁的“情”中體悟到清晰的景，體悟到最真摯最濃郁的情，從而得到美的享受。
小說的各種描寫表現手法
１、肖像描寫：
肖像描寫又稱外貌描寫。它主要是指對人物的身材、容貌、姿態、服飾、儀表、風度、生理特征等的描寫，肖像描寫是人物形象描繪的一個重要方面，是塑造人物形象的重要手段。
成功的肖像描寫，能在讀者的想像中形成鮮明生動的形象，使讀者仿佛看到了人物的音容笑貌，并由表及里地想像到人物的思想和性格。果戈理說過：“外形是理解人物的鑰匙”，老舍也認為“人物的外表要處，足以烘托出一個單獨的人格。”由于人物的外貌往往與他的社會地位生活環境、個人經歷、性格愛好等等有著密切的關系，因此，成功的肖像描寫，不僅能繪聲繪色，使人物栩栩如生，而且還可以起到反映人物活動的時代特點，突出作品主題，引出故事情節，透露人物在特定場合下隱蔽的精神世界等方面的作用。
肖像描寫方法有多種多樣。它可以選擇各個不同的觀察角度，以表現人物不同的性別、不同的年齡、不同的身份、不同的職業、不同的'際遇、不同的經歷、不同的性格，以及不同的生理特征等等。它可以一次基本完成，也可以在行文過程中分多次逐步展開。作者既可以在不同場合反復描寫人物肖像的同一特點，在反復中進行強調，也可以在同一場合描寫一個人物在肖像上的多方面特點，或者不同人物肖像的不同特征，以形成對比，加強效果。可以作靜態的摹寫，也可以作動態的描繪。可以采用精雕細刻的工筆描寫，也可以采用簡筆勾勒的白描。可以從正面描寫，也可以從側面描寫；還可以借助比喻、擬人、夸張等修辭手法進行形象性的描摹。
總之，肖像描寫的方法，是并無一定之規的。但是，成功的肖像描寫卻不外乎：一、寫出了人物的外貌特征；二、展示了人物的內心世界。因此，在肖像描寫中要注意：
切忌“臉譜化”。社會是復雜紛繁的，生活中的人物肖像是多彩多姿的，這就決定著文學作品中的肖像也不應該是單調劃一的。肖像描寫如果千人一面或因襲他人，那就會失去意義和作用。
切忌“平板化”。不能從頭到腳，不分主次地描繪人物外貌。要抓住最能表現人物性格特點、內心世界的外貌特征，或突出重點，或以點帶面，否則“倘若畫了全副的頭發，即使細得逼真，也毫無意思。”（魯迅語）
切忌“表面化”。外貌描寫只是手段，塑造人物形象方是目的。魯迅筆下的阿Q如果“戴上一頂瓜皮小帽”，雖然生動，但卻“失去了阿Q”。對人物外貌的描寫，應該盡量符合人物的身份，反映人物的經歷，表現人物的思想感情，使肖像描寫成為形象塑造的一個有機組成部分，進而起到深化主題的作用。
２、動作描寫：
描寫人物富有特征性的動作，以表現人物的性格、品質、身份、地位、處境、狀態，叫做動作描寫。
動作描寫是刻劃人物的重要方法之一。人物的每一行動都是受其思想、性格制約的，因此，具體細致地描寫某一人物在某一情況下所作出的反應──主要是動作反應，就勢必顯示出了這一人物的內心活動、處世態度、思想品質。成功的動作描寫，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活動的進程，可以表現人物的性格特征，有時候還能推動情節的發展。
老舍說過：“描寫人物最難的地方是使人物能立得起來。我們都知道利用職業，階級，民族等特色，幫忙形成特有的人格；可是這些個東西并不一定能使人物活躍。反之，有的時候反因詳細的介紹，而使人物更死板。我們應記住，要描寫一個人必須知道此人的一切，但不要作相面式的全寫在一起；我們須隨時用動作表現出他來。每一個動作中清楚的有力的表現出他一點來，他須越來越活潑，越實在。……這樣，人物的感訴力才能深厚廣大。”這就是說，只有成功地描寫了人物的動作，才能使讀者真切地感到作者筆下的是一個個栩栩如生的活人，人物的精神世界才能得以充分的展示，形象才能真正站立起來。
動作描寫同樣要求生動、具體、細致。要完整地描繪每一動作的前因和后果，表現動作發生、發展乃至結束的過程，使讀者獲得如臨其境，如見其人的印象。要充分表現出人物的動態，使人物在一系列動作中顯露出獨特的個性和內在的思想，進而使形象顯得更加豐滿、完整、立體化。
動作描寫的范圍很廣。諸如日常生活中的動作，生產勞動時的動作，文娛體育中的動作，軍事活動時的動作，無所不可。但是，無論描寫何種動作，其目的都是為塑造人物形象、表現作品主題服務。因此，動作描寫切忌漫不經心，信手拈來，為描寫而描寫。要力求避免東鱗西爪，雜亂無章，動作游離于人物性格之外；還要防止動作相仿，陳詞濫腔，表現不出人物的個性特征。
給讀者留下深刻印象的動作描寫，還常常善于選擇人物行動的特定場景，在濃淡相宜的背景上描摹獨具一格的人物動作，以創造典型環境中的典型性格。而把人物的動作置于尖銳的沖突、斗爭的漩渦之中來進行刻劃，則往往更能收到較好的表達效果。
動作描寫貴在確切生動地表現人物的動態，而肖像、表情等描寫則主要是描繪人物的靜態。如果能靈活自如地將多種描寫手法綜合起來使用，以動襯靜，以靜顯動，人物形象就可以真正達到“越來越活潑，越實在”的境地了。
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