四年級第八冊語文知識整理
一、字詞
1、詞語盤點中讀讀寫寫的詞語會寫會默。
2、課文中或生字表中的多音字會根據讀音組詞。
3、能正確區分形近字和音近字。
二、句子
1、語文園地中日積月累的句子會讀會背能理解。
2、繼續鞏固各類常用句式，加強練習。如修改病句、縮句、擴句......
3、課文內容尤其是好句佳段能背誦。
三、閱讀
1、聯系上下文理解詞語。
2、理解含意深刻的句子。
3、品味描寫人物語言、行動、外貌的句子，感受人物的品行。
4、理清文章結構，讀懂一段話的主要內容。
5、領會作者的寫作意圖。
四、口語交際和習作方面。本學期習作內容主要如下：
（一）《走，我們去春游》（寫實作文）
（1）按照事情的發展順序，寫出旅游的過程。
（2）運用過渡句、段，用移步換景的方法把旅游景點介紹給大家。
（3）寫景時，可以展開聯想，寄托自己的情感。
（二）以“成長”為話題，寫一篇《xx，我想對你說》的記敘文。（寫實作文）
（1）用第二人稱敘事。（2）把心里的想法寫出來。
（三）以“我的發現”為話題，寫一篇記敘文。（寫實作文）
（1）從生活中、學習中、玩耍中、勞動中......去尋找材料。（2）把自己的發現寫具體。
（四）看圖作文（想象作文）
（1）根據圖意，收集有關資料。（2）擬定題目，寫清畫面。（3）根據收集到的信息，展開合理想象。
（五）以“熱愛生命”為話題，寫一篇記敘文。（寫實作文）
（1）以自己熟悉的動植物為材料，結合生活經驗，把事情寫清楚。
（2）所寫的事例必須圍繞“熱愛生命”這個中心。
（六）以“鄉村生活”和“田園風光”為話題，寫一篇記敘文。（寫實作文）
（1）結合春游和生活體驗，寫寫在鄉村、田野里發生的.趣事。（2）融景和事為一體。
（七）《我最敬佩的一個人》
（1）選好材料，擬定題目。（2）抓住人物的語言、動作來表現人物的特點。
（八）寫一篇讀后感。
（1）把自己讀過的一本書介紹給大家。（2）先介紹故事的主要內容，再談談自己的想法。
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