八年級語文第二單元知識點歸納

　　一、 阿長與《山海經》

　　1、選自《朝花夕拾》（《魯迅全集》）。

　　2、本文寫了：①阿長稱呼的由來②“大”字睡相③元旦的古怪儀式④買《山海經》⑤一些繁瑣的道理⑥講“長毛”的故事

　　3、阿長：①對孩子傾注一片心血的人②一個不幸而又熱望一生平安的勞動婦女③一個沒有文化的粗人，卻是民間文化的載體（如吉利文化，避諱修辭，珍惜勞動成果，講究形象）

　　4、描寫阿長：外貌、語言、行動、神態。

　　5、“我”的心理：對阿長的隔膜和輕視。

　　二、 背影

　　1、選自《朱自清散文全集》。朱自清（1898-1948），字佩玄，江蘇揚州人。散文家、詩人、學者。作品收在《朱自清全集》里。

　　2、本文抒發了父親對兒子的疼愛和兒子對父親的感念之情。

　　3、背影的四處描寫：①開門見山，有一種濃厚的感情氛圍②望父買橘③父子分手④呼應開頭，作者對老夫的思念之情不能自已

　　4、父親的外貌描寫：穿戴→照應開頭所寫家境；與我的紫毛大衣形成對比。

　　5、“我”用自己的情感烘托父親的背影，我的情感：激動，感激，感動，心疼，愧疚……

　　6、流淚：徐州奔喪——悲哀之淚 望父買橘——感動之淚 父子分手——惆悵之淚 別后思父——傷心之淚。

　　三、 臺階

　　1、選自小說集《臺階》。

　　2、舊臺階（1-6） 三級 青石板 地位低。

　　新臺階（18-29） 九級 水 泥 地位高。

　　3、父親的性格：倔強，勤勞，堅強，儉樸，謙卑。

　　4、作者對父親的.感情混雜了敬仰，贊嘆和同情。

　　四、 老王

　　1、選自《楊絳散文》楊絳散文集：《干校六記》《將飲茶》 譯有《堂吉柯德》。

　　2、鑲嵌：比喻，夸張，強調了老王步履維艱，身體僵直。

　　3、強笑：準確而含蓄，透露了老往自己變成這個樣子，還送東西老謝我們，心里又說不出的辛酸和感激。

　　4、那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍：一個社會有幸運者和不幸者，幸運者有責任去幫助不幸者，關注他們的命運，改善他們的處境，讓他們過上好日子。作者之所以“愧怍”因為作者作為幸運者對老王的關心還不夠。

　　5、生活情況：①職業，謀生手段 ②生理缺陷，謀生的困難 ③居住條件差。

　　6、交往的事：①帶送冰塊 ②送錢先生上醫院不收錢 ③臨死前送香油和雞蛋。

　　7、老王：老實厚道，心地善良，知恩圖報，孤苦伶仃。

　　8、“前任”：大詞小用，用詞簡潔之至，且又風趣。

　　9、楊絳全家有人道主義思想，有平等觀念。

　　五、 信客

　　1、選自《秋雨散文》。信客，鄉村過去沒有郵局，對外通信往來主要靠從事這種特殊職業的人。

　　2、余秋雨著有《文化苦旅》《山居筆記》《秋雨散文》《千年一嘆》《文明的碎片》。

　　余秋雨的寫作風格：典雅，質樸，暢達。

　　3、本文寫了信客從業緣起，信客生涯，轉業之后。

　　4、信客生涯：①新老信客談從業之苦（總領） ②工作繁忙 ③傳遞噩耗，料理后事，送遺物 ④代寫書信。

　　5、本文概括地寫了信客在謀生者死后當代理人，具體地寫了一次遭誣陷的事。

　　6、信客：誠實無私，任勞任怨，克盡職守，待人寬容，善良厚道，通達世理。

　　7、老信客 略寫 暗線寫老信客一生命運 贊賞和同情。

　　8、 年輕信客 詳寫 明線寫年輕信客生涯 贊頌和褒揚。

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