小學一年級語文《烏鴉喝水》同步練習題

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們最少不了的就是練習題了，只有多做題，學習成績才能提上來。學習就是一個反復反復再反復的過程，多做題。你知道什么樣的習題才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的小學一年級語文《烏鴉喝水》同步練習題，希望能夠幫助到大家。

　　一、看拼音寫詞語

　　kěshì shítou bànfǎ zhǎodào xǔduō

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、寫出“著”字的不同讀音。

　　1、烏鴉喝著()水了。

　　2、陽光溫暖著()小朋友凍僵的手和臉。

　　三、形近字組詞

　　喝( )為( )右( )鳥( )

　　渴( )辦( )石( )烏( )

　　四、選詞填空

　　喝 渴

　　烏鴉口( )了，到處找水( )。

　　夏天( )白開水真解( )。

　　烏 鳥

　　( )鴉是一種不十分討人喜歡的( )，可是它很聰明。

　　怎么 什么

　　烏鴉喝不到水，( )辦呢?

　　我們做( )事都要把別人放在心中。

　　五、在括號里填上一個表示動作的詞

　　( )開水 ( )朋友

　　( )辦法 ( )國旗

　　六、按課文內容填空

　　烏鴉口渴找水喝，看見一個瓶子里有水，可是水()，瓶口()，烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把()一個一個地放進瓶子里，水漸漸()了，烏鴉就喝著水了。

　　七、猜一猜，連一連。

　　水邊去一去漸

　　用上兩點力烏

　　水車千斤重法

　　鳥兒閉眼睛辦

　　八、照樣子，填一填。

　　例：瓶子里的水漸漸升高了。

　　漸漸

　　例：一只烏鴉口渴了，到處找水喝。

　　到處

　　九、選詞填空。

　　到處、處處

　　1.一只烏鴉口渴了，( )找水喝。

　　怎么、什么

　　2.烏鴉喝不到水，( )辦呢?

　　辦法、方法

　　3.烏鴉最后想出( )來了。

　　十、照樣子，寫一寫。

　　例：瓶子里的水漸漸升高了。

　　_________漸漸_________。

　　例：烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。

　　_________許多_________。

　　十一、根據課文內容判斷。√/×

　　1.那只烏鴉很聰明，它想出辦法喝到了水。（ ）

　　2.那只烏鴉真笨，它想的辦法根本不能喝到水。（ ）

　　3.烏鴉看到瓶子里的水非常多，它喝到了水�！獭�

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