四年級語文上冊練習六6的教學設計

　　教學目標：

　　1.讀短文，讀懂內容，理解故事寓意。

　　2.讀讀、寫寫、抄抄，積累有關誠信的句子。

　　3.讀讀背背，積累有關人與人之間真誠相待的成語。

　　4.學寫鋼筆字。蘇教版四年級上冊練習六6教案教學設計精品

　　5.說話訓練。

　　6.學寫毛筆字。

　　教學重點：

　　短文閱讀訓練；積累有關成語和句子；說話訓練。

　　課時安排：二課時

　　第一課時

　　教學目標：

　　短文閱讀訓練。

　　教學過程：

　　一、明確學習目標

　　1.今天這節課我們一起學習練習6。（板書練習6）

　　2.瀏覽練習，說說有哪些學習目標？

　　3.明確本課學習目標：

　　短文閱讀訓練；積累有關成語和句子；說話訓練。

　　二、完成各項練習

　　1.讀故事，完成練習。

　　（1）自由讀短文，思考課后問題。

　　（2）獨立答題。

　　（3）小組交流

　　（4）全班交流

　　重點引導學生討論第三題：我們在短文中指誰？我們最值錢的'到底是什么東西？你認為世界上最值錢的是什么？

　　（5）指導朗讀短文

　　第二課時

　　教學目標：

　　積累有關成語和句子；說話訓練。

　　教學過程：

　　一、讀 、想想 、抄抄

　　1．（1）自由讀句子

　　（2）指名讀句子

　　（3）說說這些句子有什么共同點。（都是有關誠信方面的）

　　（4）你最喜歡其中的哪一條，說說理由。

　　（5）賽背，看誰能又快又準地背下來。

　　（6集體背誦，鞏固。

　　2.讀讀背背

　　（1）自由讀

　　（2）指名讀，正音

　　（3）質疑，有沒有不理解的成語，相機解決。

　　（4）說說這些成語是哪一類的。

　　（5）賽背，準備3分鐘，看誰在規定的時間里背得多。

　　二、做做說說

　　（1）教師講述有關核潛艇的知識。

　　（2）學生復述（先在四人小組中講，然后推派一個主講人到全班交流），評比優秀。

　　（3）在小組中展示自己課前搜集的有關兵器資料或實物，說說你搜集的是什么，討論怎樣把自己的資料介紹給大家。

　　（4）在小組交流的基礎上選幾個全班交流，師生評議。

　　三、作業

　　內容概括：這篇介紹了關于練習6,蘇教版四年級上冊練習六6教案教學設計精品，希望對你有幫助！

【四年級語文上冊練習六6的教學設計】相關文章：

語文練習六教學設計11-26

練習六語文教學設計11-25

六年級語文上冊練習教學設計08-14

語文四年級上冊《練習3》教學設計08-12

四年級語文上冊《練習一》教學設計06-05

語文練習的教學設計12-07

一年級語文上冊《練習6》教學設計06-19

小學四年級語文上冊《練習1》教學設計07-13

四年級上冊語文練習六6教案07-10