八年級語文少年中國說練習題精選
八年級語文少年中國說練習
第一部分：
1.本文作者 ，近代資產階級階級政治家、學者，著作收在中。
2.原文填空：
�、爬夏耆巳缦φ�，，老年人如瘠牛。
⑵紅日初升，;河出伏流，。潛龍騰淵，;乳虎嘯谷，;鷹隼試翼，。奇花初胎，;干將發硎，。
�、潜疚奶岢龅恼擖c是。
3.選出下列加點字的正確解釋。
�、派w襲譯歐西之言也( )
A、沿襲 B、襲擊 C、觸及
�、迫斯逃兄�，國亦宜然( )
A、堅牢 B、堅決 C、本來
�、潜死闲嗾吆巫愕�( )
A、充足 B、值得 C、可以
�、雀蓪l硎，有作其芒( )
A、光芒 B、鋒芒 C、茫茫
4.從文中找出相應的反義詞。
老大 既往 希望 保守
永舊 灰心 照例 豪壯
5.將下列表象征關系的句子用直線連接起來。
⑴紅日初升，其道大光A、象征少年中國突然崛起
�、坪映龇鳎粸a汪洋B、象征中國的巨大聲威
�、菨擙堯v淵，鱗爪飛揚C、象征中國的巨大前程
�、热榛[谷，百獸震惶D、象征少年中國奮發有為
⑸奇花初胎，矞矞皇皇E、象征祖國頂天立地的高大形象
⑹干將發硎，有作其芒F、象征中國的美好生活
�、颂齑髌渖n，地履其黃G、象征中國的進步不可限量
6.文中有很多排比句和比喻句，各舉一例分別說明它們在表達上的作用。
排比句：
作用：
比喻句：
作用：
讀選文，回答問題：
日本人之稱為中國也，一則老大帝國，再則曰老大帝國，是語也，蓋襲譯歐西人之言也。嗚呼!我中國其果老大矣乎?梁啟超曰：惡，是何言，是何言!吾心目中有一少年中國在。
7.給文中的“惡”注音，并說明它的作用。
8.這是文章的第一段，請說說它在文中的作用。
9.文中“是何言，是何言”和了什么修辭手法，其作用是什么?
10.東西方帝國主義對中國的看法怎樣?
11.選文用“”一句引出反駁的文字。
第二部分：
祖國啊，我親愛的祖國
我是你河邊上 的老水車，
數百年來紡著 的歌;
我是你額上 的礦燈，
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;
我是干癟的稻穗;是失修的路基;
是淤灘上的駁船，
把纖繩深深勒進你的肩膊;
——祖國啊!
我是貧困，我是悲哀。
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望啊，
是“飛天”袖間
千百年末落到地面的花朵;
——祖國啊!
我是你簇新的理想
剛從神話的蛛網里掙脫;
我是你雪被下
古蓮的胚芽;
我是你掛著眼淚的笑渦;
我是新刷出的雪白的
起跑線;
是緋紅的黎明
正在噴薄;
——祖國啊!
我是你的十萬萬分之一，
是你九百六十萬平方的總和;
你以傷痕累累的'乳房
喂養了
迷惘的我、深思的我、沸騰的我;
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒、你的榮光、你的自由;
——祖國啊!
我親愛的祖國!
12、在第一節橫線上所填詞語正確的一項是( )
A、疲憊 熏黑 破舊
B、疲憊 破舊 熏黑
C、破舊 疲憊 熏黑
D、破舊 熏黑 疲憊
13、詩中4個破折號的用法是( )
A、感情歸結 B、轉折
C、話題轉換 D、延伸
14、下列加點詞的含義分析正確的一項是( )
A、隧洞里蝸行摸索(表現祖國進步緩慢)
B、神話的蛛網里掙脫(新中國克服困難力量大)
C、古蓮的胚芽(形容祖國的幼弱和稚嫩)
D、是緋紅的黎明(形容黎明的東方顏色美麗)
15、第一段寫祖國特點的詞語有。
16、詩共有四節，其中以描述為主的是( )
A、第一節 B、第二節 C、第三節 D、第四節
17、本詩共用修辭手法有(寫出3種)。
第三部分：
18.某校初三(6)班同學在閱讀《西游記》時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辯詞該怎么說?(2005年黃岡課改區試題)
反方：我方認為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。
正方：
19.仔細揣摩下面兩段文字，按照其內容和形式再仿寫一段話。(2005年黔西南自治州課改區試題)
如果你能使一朵鮮花快樂，請不用自己的手隨意折毀它，那么鮮花也會使你快樂，在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨。
如果你能使一條小溪快樂，請不把生活的污穢隨意踐踏它，那么小溪也會使你快樂，在你口干舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露。
20.口語交際：請根據語境選擇得體的一項( )(2005年廣西南寧課改區試題)
在爭創全國文明城的時候，作為一名志愿者，當你在路口維持交通秩序時，一位中學生騎著自行車硬闖紅燈，這時，你迎上去說：( )
A、喂，你想干嗎?想找死呀? B、下來!你已經違反交通規則了。
C、同學，請你不要闖紅燈! D、你這家伙，懂不懂交通規則?
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