藤野先生初二語文同步練習
【編者按】要想學好數學，多做試題是難免的，這樣才能夠掌握各種試題類型的解題思路。在考試中應用自如，使自己的水平得到正常甚至超長發揮。
一、師恩難忘
一個人，無論他地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他都不會忘記老師在自己成長道路上所花費的心血。這就是何以會產生那么多的文學家、科學家和領袖人物尊師佳話的原因。那么，請你用你最真摯的情感向你的老師們說一句話吧!
二、測測你的注音速度(加油啊!)
教誨( ) 瞥見 ( ) 畸形( ) 喝彩( ) 詰責( )
系住( ) 解剖 ( ) 不遜( ) 深惡( )痛疾 聲調( )
三、驗驗你的寫字速度(你很棒的!)
yù( )居蘆huì( )yǎo( )無消息yì( )站 fēi( )紅nì( )名發jì( )油光可jiàn( )
四、明察秋毫
下列解釋、說明有錯的`一組分別是：( )
1、A、緋紅：鮮紅。
B、兼以：加以。
C、爛熳：顏色鮮明而美麗。通常寫作“浪漫”。
D、掌故：關于歷史人物、典章制度的傳說或故事。
2、A、驛站：古代供傳遞政府文書的人中途更換馬匹或休息、住宿的地方。
B、致使：由于某種原因而使得。
C、名目：事物的名稱。
D、講義：講課的意義。
3、A、杳：很遠，沒有音信。
B、詰責：質問并責備。
C、適值：正好遇到。
D、匿名：不具名或隱匿真名。匿，隱藏。
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