四年級語文飛船上的特殊乘客最新練習(xí)題大全
練習(xí)題從狹義上講，練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問題；從廣義上講，練習(xí)題是指以反復(fù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，以求熟練為目的的問題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。下面是小編幫大家整理的四年級語文飛船上的特殊乘客最新練習(xí)題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級語文飛船上的特殊乘客最新練習(xí)題 篇1
一、帶著問題來讀書。
1.課文題目采用____________________________的修辭手法。
A.比喻B.擬人
2.課文中的“特殊乘客”指______________________。
A.經(jīng)過航天旅游的植物的種子B.宇航員
二、我來劃掉不是同類的詞。
1.科學(xué)家宇航員青年工人
2.茄子西紅柿蘋果辣椒
3.太空月亮太陽星星
4.姑媽姨媽叔叔同學(xué)
三、我來選擇修辭方法。
引用設(shè)問排比擬人夸張
1.這些優(yōu)點(diǎn)從何而來呢?從太空中來。
2.“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，春又悄悄走進(jìn)了。
3.從山上向下看，汽車就有火柴盒那么大。
四、找出不同類的詞語，在下面畫橫線。
1、太空水稻 太空黃瓜 太空旅行 太空番茄
2、產(chǎn)量高 氣味臭 品質(zhì)好 生命力強(qiáng)
3、科學(xué)家 教育家 革命家 大家
五、給下面括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
1、( )宇宙射線的輻射，( )使得一部分植物種子內(nèi)部的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生了微妙的變化。
2、太空辣椒( )個大味美，( )結(jié)出了漂亮的黃色甜辣椒和紅色甜椒。
3、( )太空蔬菜抗病能力強(qiáng)，( )在生長過程中很少使用農(nóng)藥。
4、( )食用，太空歸來的這些特殊乘客( )很多用武之地呢!
四年級語文飛船上的特殊乘客最新練習(xí)題 篇2
一、基礎(chǔ)知識。（34）
1、讀拼音寫詞語。（8）
bǎo lěi tuān jí jì cè gǔ dōng
( ) ( ) ( ) ( )
pì jiǎ lǜ guò miáo zhěn yōu yǎ
( ) ( ) ( ) ( )
2、辨字組詞。（4）
阻（ ） 醉（ ） 徽（ ） hǎo( ) jiào( )
租（ ） 醒（ ） 微（ ） hào( ) jué ( )
3、按查字典的要求填空。（2）
"悅" 用音序查字法應(yīng)先查字母＿＿；用部首查字法應(yīng)查部首＿＿；"悅"的解釋有①高興②使人愉快。"賞心悅目"的"悅"字應(yīng)選＿＿種解釋。
4、選詞填空。（５）
成績 成就 成果
①改革開放以來，社會主義的事業(yè)都取得了輝煌的（ ）。
②在乒乓球比賽中，我國乒乓球健兒獲得驚人的（ ）。
③他的小發(fā)明在創(chuàng)新（ ）展中受到了很高的評價。
鼓動 鼓勵
④愚公移山的故事，永遠(yuǎn)（ ）我們不斷努力。
繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù)
⑤參加會議的代表（ ）走進(jìn)會場。
5、連線。（4）
平坦的 光線 激烈地 結(jié)論
有趣的 成果 無情的 塔身
柔和的 道路 傾斜的 事實(shí)
勞動的` 故事 科學(xué)的 爭論
6、擴(kuò)寫句子。（2）
①（ ）月亮（ ）升起來。
②（ ）"神舟四號"飛船（ ）運(yùn)行。
7、縮寫句子。（2）
①母愛的力量是靈魂和創(chuàng)作的源泉。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②戰(zhàn)友們情不自禁地想起了那經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪卻永遠(yuǎn)挺立的高原紅柳。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、給句子換種說法，不能改變原意。（1）
懶的人怎么會知道有幾棵樹枯萎了呢？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9、修改病句，在原句上改。（4）
①戰(zhàn)士們奮不顧身，像箭一般飛快地竄過火焰旺旺的熊熊大火。
②沃克醫(yī)生重新審試著眼前的病人。
③怎么會有蟋蟀建筑住宅的才能呢？
④在氣候溫柔的日子里，我們?nèi)ヂ镁印?/p>
10、造句。（2）
①膽大妄為：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②侮辱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、課內(nèi)外積累。（ 18）
1、填空。（5）
①《曉出凈慈寺送林子方》作者（ ）代詩人（ ），這首古詩，寫了（ ）月的（ ）中的荷花美景，流露出詩人（ ）的無限情趣。
②《濫竽充數(shù)》這則寓言的寓意是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③默寫詞《漁歌子》。（5）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、課本中，你最喜歡的兩句名言是：（2）
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、寫出4個描寫人物外貌的詞語。（2）
＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
4、課外閱讀中你最喜歡的一首古詩是：（4）
＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、閱讀。（18）
再富也要"窮"孩子
澳大利亞屬于西方發(fā)達(dá)國家，人民生活較為富裕。然而，富裕的澳洲人信奉"再富也要｀窮′孩子"！他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長大后難免吃虧。
"孩子應(yīng)當(dāng)比大人少穿一件衣服。"這是澳洲居民為孩子穿衣時常說的一句話。因此，在澳洲，即使在最冷的冬天，也很少見那一位家長會給孩子穿棉衣和防寒服，最多是在"短打扮"外面罩上一套絨衣而已。
許多澳洲居民用"粗"來打磨順境中的孩子。澳洲的污染小，太陽輻射異常強(qiáng)烈，稍不注意，就會被曬得"皮開肉裂"。然而，走在大街上，卻不時見到母親推著嬰兒車在炎炎烈日下前進(jìn)……其實(shí)，那車上并沒有遮陽蓬，這些母親是以此來"打磨"幼小孩子的。對此，你不能不佩服他們的良苦用心。
曾由外來者在澳洲悉尼一家醫(yī)院目睹這樣一幕：一對夫妻來醫(yī)院就診，妻子進(jìn)診室去作檢查了，丈夫便帶著兩歲的女兒在外面的大廳等候。女兒口渴要喝水，這位父親便在身旁的自動售貨機(jī)上順手扯了一個免費(fèi)紙杯，然后進(jìn)廁所接了一杯自來水（澳洲的自來水經(jīng)過凈化，可以直接引用）遞給孩子。其實(shí)，這位父親并不是買不起飲料，他是一家體育用品公司的經(jīng)理年薪15萬之多，而此刻自動售貨機(jī)上正出售的可口可樂和橙汁，才不過一元一杯。
這種"窮"孩子的現(xiàn)象在澳洲并非個別。每逢給孩子打防疫針的日子這里的兒童保健站里便排起長龍。排隊(duì)中，家長常將不會走路的孩子"甩"到鋪有地毯的地上，任其去爬、去滾，絕對看不見一哭就抱的現(xiàn)象。澳洲人酷愛勇敢著的運(yùn)動——沖浪，無論是炎夏還是寒冬，父母都常常帶孩子去海灘，太小的孩子便光者腳丫自己去玩沙、玩水，稍大一點(diǎn)的孩子便跟著父母下水沖浪。
不過，澳洲人"窮"孩子并不像日本人那樣刻意為之，他們的想法很簡單，"為未來著想"：既然孩子長大后早晚要離開父母，去獨(dú)闖一片天地，與其他們那時面對挫折惶（huáng）恐無助，還部如讓他們從小摔摔打打，"窮"出直面人生的能力和本事。然而這并不算太新鮮的觀念，對于那些過分溺（nì）愛孩子的父母來說，是不是該有點(diǎn)啟發(fā)呢？
1、寫出下列詞語的近意詞。（2）
信奉——（ ） 刻意——（ ）
2、寫出下列詞語的反義詞。（2）
富裕——（ ） 簡單——（ ）
3、"再富也要'窮'孩子"是什么意思？（3）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、短文那些事例說明"再富也要'窮'孩子"，請簡要寫出兩個你印象最深的事例。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、文中找出與下面的句子響應(yīng)的句子，并抄寫下來。（3）注意抄寫要工整。（1）
嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長大后難免吃虧。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、讀了這篇短文，你有什么感受，請用一句或幾句話寫下來。（3）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、作文。（30）
1、題目《我的＿＿＿》
2、要求：①必須寫人；②要有中心；③語句通順；④正確使用標(biāo)點(diǎn)符號；⑤400字以上
四年級語文飛船上的特殊乘客最新練習(xí)題 篇3
一、快樂讀文我來答
1、每年的( )是一年一度的觀潮日。
2、( )省( )市( )鎮(zhèn),據(jù)說是觀潮最好的地方。
3、課文是按照( )、( )、( )的順序描寫錢塘江大潮的。
二、細(xì)讀課文深感悟
1、課文開篇以“錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀”總起全文,“天下奇觀”是指:( )
A、錢塘江大潮在世界上是獨(dú)一無二的景象。
B、錢塘江大潮是世界上雄偉美麗而又不多見的景象。
2、如果你有機(jī)會親眼目睹這雄奇的錢塘江大潮,你會說(想)什么呢?
答:
三、課內(nèi)語段閱讀
(一)午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像( )。頓時 ( ) 有人告訴我們 潮來了 我們踮著腳往東望去,江面還是( ),看不出有什么變化。過了一會兒,響聲( ),只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又( )起來。
1、給第二句話加標(biāo)點(diǎn)。
2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
3、短文先描寫了潮來時的( )如( ),有描寫了潮來時的( )像( )。同時從側(cè)面間接描寫了人群,( )、( )這兩個詞語突出了錢塘江大潮帶給人們的強(qiáng)烈震撼。
(二)那條白線很快地向我們移來,逐漸( ),( ),( )。再近些,只見( ),形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如( )白色戰(zhàn)馬( ),( )地飛奔而來;那聲音如同( ),好像大地都被震得( )起來。
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
2、作者按( )的觀察順序描寫了錢塘江大潮的形狀和聲音。從( )、( )、( )這幾個詞語可以看出來。
3、劃線部分的句子是( )句,突出了錢塘江大潮的宏大的氣勢。朗讀時應(yīng)把( )、( )、( )、( )這幾個詞語讀重音。
四年級語文飛船上的特殊乘客最新練習(xí)題 篇4
一、 成語對對子：（注意對仗要工整，意思要相對）
粗茶淡飯（ ） 流芳百世（ ）
井然有序（ ） 指鹿為馬（ ）
固若金湯（ ） 精雕細(xì)刻（ ）
雪中送炭（ ） 伶牙利齒（ ）
二、 成語不離“舌”
形容信口胡說（ ） 形容說話輕薄（ ）
形容能說會道（ ） 形容驚詫無言（ ）
形容不善辭令（ ） 形容隨聲附和（ ）
三、 數(shù)字俗語：
表示實(shí)實(shí)在在，不可更改時用（ ）
表示做事不考慮周到，干了再說時用（ ）
表示一樣?xùn)|西兩人平分時用（ ）
表示某人干事麻利時用（ ）
表示差不多時用（ ）
表示某人打小算盤時用（ ）
表示歸根到底時用（ ）
表示把握大時用（ ）
表示很不容易時用（ ）
表示信心十足時用（ ）
表示距離遠(yuǎn)時用（ ）
四、 下面人名各取自什么成語？
杜鵬程（ ） 陳殘?jiān)疲?） 王任重（ ）
劉海粟（ ） 丁慧中（ ） 甘如飴（ ）
焦若愚（ ）
五、 成語填空：
（）服（）服 （）德（）德 （）訛（）訛
（）牙（）牙 （）老（）老 （）計（）計
神（）（）神 精（）（）精 痛（）（）痛
欺（）（）欺 將（）（）將 日（）（）日
微（）（）微
六、 寶塔詩如何讀？
開
山滿
桃山杏
山好景山
來山客看山
里山僧山客山
山中山路轉(zhuǎn)山崖
七、 怪體詩如何讀？
龍
虎虎
望
山山山
湖湖湖湖湖
海海海海
會
仙仙仙仙仙仙仙仙
萬
國
州州州州州州州州州
掉
川川川川
八、 下列對聯(lián)各詠的是誰？
1、一門父子三詞客，千古文章四大家。（ ）
2、豪氣壓群雄，能使力士脫靴，貴妃捧硯；仙才媲美，不讓參軍俊逸，開府清新。（ ）
3、玉帳深宵悲駿馬，楚歌四面促紅妝。（ ）
4、四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。（ ）
九、 你知道下面的慣用語是什么嗎？
1、把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為（ ）
2、把足智多謀的人喻為（ ）
3、把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋?）
4、把公堂臺階下受審的囚犯喻為（ ）
5、把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（ ）
6、把混混噩噩、不明事理的人喻為（ ）
7、把世故圓滑的人喻為（ ）
8、把沒有專業(yè)知識的外行人喻為（ ）
9、把技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人喻為（ ）
十、 數(shù)字猜成語：
12345609（ ） 1256789（ ）
1+2+3（ ） 333 555（ ）
3.5（ ） 5 10（ ）
9寸+1寸=1尺（ ）
四年級語文飛船上的特殊乘客最新練習(xí)題 篇5
一、積累展示。
1.看拼音,寫詞語。
yǔn xǔ( ) yánɡ yì( ) mù pái( )
nínɡ shì( ) zhàn fànɡ( ) fá mù( )
fù ɡài( ) shènɡ xià( )
2.先補(bǔ)充詞語,再照樣子寫詞語。
鮮花( )( ) 綠樹( )( )
鮮果( )( ) 雪花( )( )
興沖沖(ABB式)
勤勤懇懇(AABB式)
可憐巴巴(ABCC式)
3.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞:增添—( ) 訓(xùn)斥—( )
喧鬧—( ) 寬闊—( )
反義詞:清澈—( ) 幸福—( )
謙虛—( ) 簡單—( )
4.給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。
(1)一只小兔子走過來 溫柔地問 你怎么啦
(2)樹根回答 伐木人用斧子把他砍倒 拉到山谷里去了
(3)山谷里 鋸木頭的聲音 沙 沙 地響著
5.根據(jù)課文內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)脑⒁?并把序號填在相對應(yīng)的括號里。
①幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。
②快樂應(yīng)該與大家分享。
③我們要信守承諾,珍惜友情。
④生活是復(fù)雜的,要用真情、用不同的方式去體驗(yàn)、面對。
《巨人的花園》( ) 《幸福是什么》( )
《去年的樹》( ) 《小木偶的故事》( )
二、閱讀短文,回答問題。
1.課內(nèi)閱讀。
他們都照自己的話做了。十年以后,他們又在小井旁邊相遇了。三個人都成了強(qiáng)健有力的青年。清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。小井周圍的樹苗已經(jīng)長成枝葉茂密的大樹。小井周圍有許多條小路,路上還看得見人的腳印,他們一定是到這里來喝水或者打水的。在周圍的沙地上有小鳥的爪印,草地上還有鹿和兔子跑過的痕跡。三個青年快樂地看著這一切。他們感到自己只做了一件這么小的事,卻給別人帶來這么大的好處!他們坐在原來的那塊大石頭上,想起那位美麗的姑娘。可是她還沒有來。
(1)選段主要寫了 。
(2)三個青年很快樂,因?yàn)?。
(3)小動物或人們到這里來喝水或者打水時,可能會說些什么呢?請你發(fā)揮想象寫一寫。
2.課外閱讀。
再見,老蓬(節(jié)選)
我是一匹名字叫小諾的紅色小馬。
我想去很多地方。但是,我哪兒都不能去,因?yàn)槔吓畈辉S。
老蓬是一匹紅色的大馬,他是我的爸爸。我很生老蓬的氣,所以決定偷偷地離開家。
再見,親愛的老蓬!
開始,我的旅行很順利。然后,我走進(jìn)了一座黑森林,在這里迷了路……
我好害怕!這時,一只老鷹從天而降,把我?guī)Я顺鰜?他盯著我看了好久。這目光好熟悉……
老鷹飛走了,我才發(fā)現(xiàn)它的羽毛是紅色的!哦,那老鷹一定是老蓬變的。難道他一直在悄悄地跟著我?
我繼續(xù)向南走……
正在這時,一只雙頭怪物出現(xiàn)了。我嚇得身子發(fā)軟……
一匹紅色的大馬不知從哪兒沖了出來,他朝怪物響亮地吼了一聲,把怪物嚇跑了。
哦,親愛的老蓬!
老蓬有四條又長又強(qiáng)壯的腿,它們可以帶老蓬去任何地方。
下一次,等我像老蓬那樣又勇敢又強(qiáng)壯的時候,我還是會去闖天下的。那時,我會記得向老蓬請假。
(1)用“ ”畫出文中的一個反問句,并改為陳述句。
(2)短文先寫“我” ,接著寫在旅行的過程中“我”遇到了 ,是 救了“我”;最后寫“我” 。
(3)讀了短文,你明白了什么?
三、習(xí)作樂園。
這幅圖使你想到了什么呢?展開想象,編一個童話故事。自擬題目,350字左右。
第三單元提升練習(xí)參考答案
一、1.允許 洋溢 木牌 凝視 綻放 伐木 覆蓋 剩下
2.盛開 成陰 飄香 飛舞 笑嘻嘻 樂滋滋 平平安安 快快樂樂 風(fēng)塵仆仆 氣喘吁吁
3.增加 斥責(zé) 喧嘩 廣闊 渾濁 痛苦 驕傲 復(fù)雜
4.(1), :“ ?” (2):“ , 。” (3), “ —— ——” 。
5.② ① ③ ④
二、1.(1)十年后三個伙伴再次相遇,看到自己修好的泉眼給大家?guī)砹朔奖愫荛_心 (2)他們做的事給別人帶來了很大的益處,他們感受到了助人的快樂 (3)提示:圍繞一些感激的話來寫即可。
2.(1)難道他一直在悄悄地跟著我? 陳述句:他一直在悄悄地跟著我。 (2)想去旅行 很多危險 老蓬 跟老蓬回家了,并明白了一個道理 (3)我們不能自作聰明明,等自己真正長大的時候才能去闖天下,并且要告訴父母,不能讓他們擔(dān)心。w
三、提示:敘述故事要按一定的順序,如時間順序,或故事發(fā)展的順序。而且故事的內(nèi)容要與圖相關(guān)。
【四年級語文飛船上的特殊乘客最新練習(xí)題大全】相關(guān)文章：
語文閱讀練習(xí)題及答案05-26
最新結(jié)婚祝福語大全03-05
飛小學(xué)作文01-25
飛_1000字01-21
我的語文老師-寫人作文大全12-25
最新開業(yè)對聯(lián)大全07-17
想飛小學(xué)作文01-24
我的拿手好戲作文大全最新10篇01-19
2月最新結(jié)婚祝福語大全06-08