小升初語(yǔ)文練習(xí)習(xí)題精選
小學(xué)生升初中語(yǔ)文試題練習(xí)
積累及應(yīng)用
⒈填字、組成成語(yǔ)。(共8分)
一()不()一()不()一()不()
一()不()一()不()一()不()
一()不()一()不()
⒉看拼音寫詞語(yǔ)或句子(共11分)
⒊寫出我國(guó)古代文學(xué)四大名著及其作者。(共4分)
⒋相傳蜀漢大將關(guān)羽寫過(guò)《戒子書》，書中有這樣一句話：“讀書好：好讀書：讀好書”。想一想，這句話的三個(gè)分句各表達(dá)了什么意思?(共3分)
⑴“讀書好”的意思：
⑵“好讀書”的意思：
⑶“讀好書”的意思：
⒌給句子中畫橫線的字注音。(共2分)
我看著()試卷，心里異常著()急，我知從何著()手，更談不上有什么高著()
⒍請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面文言文的括號(hào)內(nèi)。(共2分)
地球上水的總儲(chǔ)量為138.6億立方米，()淡水只占2.53%;()對(duì)人類生活最密切的湖泊、河流和淺層地下的淡水()占淡水總儲(chǔ)量的0.31%。()萬(wàn)物賴以生存的.淡水資源并不是取之不言，用之不竭的。
節(jié)約用水已成為人類生活的當(dāng)物之急。
備選詞語(yǔ)：
①而②因此③其中④只⑤可見(jiàn)⑥僅⑦這樣⑧從而
⒎有些句子由于離開(kāi)了一定的語(yǔ)言環(huán)境或停頓的地方不同，可以表示不同的意思，請(qǐng)你寫出下面這句話的三種不同意思。(共3分)
我扶你走吧：⒈⒉⒊
⒏寫出下句，并在括號(hào)里填寫出的是哪個(gè)季節(jié)?(共16分)
⑴月落烏啼霜滿天，()
⑵碧玉妝成一樹(shù)高，()
⑶梅子黃時(shí)日日晴，()
⑷千山鳥飛絕，()
⑸接天蓮葉無(wú)究碧，()
⑹墻角數(shù)枝梅，()
⑺可憐九月初三夜，()
⑻天街小雨潤(rùn)如酥，()
⒐讀一讀，把下面的句子排成一段層次清楚的話，把序號(hào)寫在括號(hào)里，再填空。(共8分)
()因近大海，海中有一座名山，喚為花果山，
()其石有三丈六尺五寸高，在二丈四丈圍圓。
()內(nèi)有仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球大，
()海外有國(guó)家名日傲強(qiáng)國(guó)。
()甚自開(kāi)辟以來(lái)，每受天真地秀，日精月華，感之既久，逐有靈通之意。
()因見(jiàn)風(fēng)，化作一個(gè)石猴。
()四面更無(wú)樹(shù)木遮陰，左右例有芝蘭相襯。
()那座山正當(dāng)頂上，有塊仙石。
二、生活常識(shí)填空(共5分)
⒈在日常生活中難免遇到一些緊急情況，這時(shí)，我們通過(guò)撥打電話，向有關(guān)部門求助，所以我們應(yīng)記住一些緊急求助的電話號(hào)碼。其中火警、治安報(bào)警、交通事故、醫(yī)療急救的電話號(hào)碼排序正確的是()。
A.119122110120B.122110120119C.119110122120
D.119110120122
⒉《國(guó)歌》的第五句歌詞是：。
⒊2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主題是：
奧運(yùn)，奧運(yùn)奧運(yùn)。
三、閱讀短文，回答問(wèn)題。
同是燕子，其實(shí)細(xì)看又有區(qū)別。在我國(guó)分布最廣的是家燕，又名玄鳥、拙鳥、越燕。它輕捷憐俐、飛快行如流量，常結(jié)群橫飛于田野空中，或在水面掠過(guò)，追捕蚊蠅等害蟲。金腰燕體形跟家燕相信似，略微大一些。它用泥、草筑巢，巢像曲壺，有一個(gè)壺口妝的開(kāi)口，比家燕的碗狀巢精巧得多，因而它又有“巧燕”之名，巧燕大都棲息在山地，襯落之間，飛行快沒(méi)有家燕快，捕蟲卻相當(dāng)()，它主要捕捉金甲龜、象甲、溝頭和葉甲，這些都是嚙食在稼的害蟲。還有幾種稍有不同的燕子，也都是捕食害蟲的能手。
①燕子育雛時(shí)捉蟲更勤勞，乳燕脫殼而出，嗷嗷待捕，忙得老燕雌來(lái)雄往，()不停。
②那情形正如白居易所寫：(甲)“須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑。辛勤三十回，母瘦雛漸肥。”
③老燕一年育雛兩次。
④有人計(jì)算，從四月到九月，一雙燕子同它們的子女要吃掉大約一百萬(wàn)只昆蟲。
⑤它們?yōu)楸Ｗo(hù)農(nóng)作物生長(zhǎng)做出很大貢獻(xiàn)。
⑥所以(乙)燕子是農(nóng)業(yè)上一支重要的治蟲隊(duì)伍。
⒈文中括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的詞依次是()和()(共2分)
A.勇猛B.勇敢C.勇武D.穿梭E.穿插F.穿越
⒉給文中畫橫線的字注音(共2分)
拙()雛()
⒊文中(甲)、(乙)兩處的劃線句所使用的修辭方法依次是和(共2分)
⒋上文在說(shuō)明燕子時(shí)，主要抓住了燕子的特點(diǎn)，所以稱其為“能手”。(共1分)
⒌把下面一句話插入到上文中恰當(dāng)?shù)牡胤?不寫插入句，在兩句之間用“△”表示即可)，使前后文意連貫起來(lái)。(共2分)“群燕飛過(guò)之處，蚊蠅為之一掃。”
⒍給上文第二段劃分層次。(用“∥”表示出來(lái))(共2分)
⒎上文的中心句是什么?(寫在下面模線上)(共2分)
四、作文(共25分)
你即將離開(kāi)生活了六年的母校，一定有很多話與自己的老師和同學(xué)說(shuō)，請(qǐng)擬題目《××，您聽(tīng)我說(shuō)》寫一篇作文。要求：語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、具體。(不少于400字)
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