小學(xué)五年級(jí)語文寒假練習(xí)
【摘要】五年級(jí)語文寒假作業(yè)對(duì)小朋友們的語文學(xué)習(xí)非常重要，大家一定要認(rèn)真掌握，小學(xué)頻道為大家整理了五年級(jí)語文寒假作業(yè)習(xí)題集，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步吧!
一、讀拼音寫漢字，選擇一個(gè)詞語寫一句話。(10分)
Késòujǔsàngqítújǐnshènduǎnzàn
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Xiǎoxīnyìyìzhǎndīngjiétiětuīxīnzhìfù
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二、按要求填空。(10分)
1.先選詞填空，再根據(jù)提示將帶點(diǎn)詞的意思填入括號(hào)內(nèi)。(3分)
(1)他們個(gè)人站在橋上東張西望。 ( )
(2)張樂同學(xué)歌唱得好，舞跳得也不錯(cuò)，真有下子。 ( )
(3)開元旦晚會(huì)時(shí)，我們第小學(xué)張燈結(jié)彩，熱鬧極了。 ( )
(提示：括號(hào)內(nèi)只填序號(hào)。張──A看.望;B量詞;C商店開業(yè);D姓;E擴(kuò)大.夸張;F陳設(shè).鋪排)
2.用“/”劃去括號(hào)中的錯(cuò)別字。(3分)
金鞭溪是天然形成的一條美麗的溪流，因金鞭巖而得名。溪水彎彎(屈屈.曲曲)自西向東流去，(即.既)使久旱，也不會(huì)(段.斷)流。走(進(jìn).近)金鞭溪，滿目(青.清)翠，連衣服都(印.映)成了淡淡的綠色。
3.請(qǐng)你把下面成語空缺的字填上，說說你的發(fā)現(xiàn)。(4分)
膽小如()對(duì)()彈琴如狼似()守株待()
葉公好()畫()添足人仰()翻順手牽()
殺雞駭()呆若木()()急跳墻人怕出名()怕壯
我發(fā)現(xiàn)：
三、請(qǐng)用合適的關(guān)聯(lián)詞將下面的話連起來。(2分)
高粱的根在高粱稈的下端離地尺把高的關(guān)節(jié)處，向下長著許多氣根，強(qiáng)有力地抓住了土地。高粱的根在看不見的地下扎得很深很深。
四、給下面句子重新排序。(3分)
()12歲的雨來就是這村的。
()河邊有個(gè)小村莊。
()風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。
()晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著很多蘆葦。
()蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。
()因此，這村就叫蘆花村。
五、課文精彩回放。(11分)
1.，不為瓦全。
2.沉舟側(cè)畔千帆過，。
3.，莫學(xué)龍鐘空嘆息。
4.滴水能把石穿透，。
5.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了的挑山工，的周總理，的雨來;欣賞了的張家界，的草原，的草塘。其中，，給我最深的感受是。
6.每當(dāng)聽見歌中唱到“月落烏啼，總是千年的風(fēng)霜，濤聲依舊，不見當(dāng)初的夜晚”時(shí)，我總想起詩人張繼在里寫的詩句：月落烏啼霜滿天，。
六、口語交際。(5分)
春節(jié)快到了，買賀卡作為新年禮物送人好不好?請(qǐng)你說一說，看誰說得有道理。
七、閱讀小能手。(27分)
(一)鯨(片斷)(11分)
不少人看過象，都說象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨，有十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭;四個(gè)人圍著桌子坐在它的`嘴里看書，還顯得寬敞。
1.仿照短文中的句子，用“其實(shí)”寫一句話。(2分)
2.這段話使用的說明方法有：。表達(dá)的中心是：(5分)
3.畫線句中的“它”指 。 這句話這樣寫的好處是：(2分)
4.學(xué)了課文《鯨》，你還了解到有關(guān)鯨的哪些知識(shí)?(2分)
(二)掩飾過失的貓(16分)
有那么一只貓，它總是把自己吹噓得了不起，對(duì)于自己的過失，卻百般掩飾。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它說：“我看它太瘦，只好放走它，等以后養(yǎng)肥了再說。”
它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑容：“是我不想捉它──捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，把我的臉搞得多臟啊!”
一次，它掉進(jìn)泥坑里，渾身糊滿了污泥。看到同伴們驚異的目光，它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗(yàn)不過!”
后來，它掉進(jìn)河里。同伴們打算救它，它說：“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎?不，我在游泳……”話沒說完，就沉沒(méimò)了。
走吧同伴們說現(xiàn)在，它大概又在表演潛(qiǎnqián)水了
1.用“√”在文中標(biāo)出正確的讀音。(1分)
2.聯(lián)系上下文說說“百般掩飾”的意思。(1分)
3.將“捉它還不容易?”改為陳述句。(1分)
4.在畫線處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
5.這則寓言寫了貓掩飾過失的幾件事?請(qǐng)用簡要概括每件事的主要內(nèi)容。(4分)
6.這只貓最后為什么被淹死了?(2分)
7.聯(lián)系生活實(shí)際，說說這個(gè)故事給你的啟發(fā)。(5分)
八.習(xí)作展示臺(tái)。(30分)
有這樣一則公益廣告：一位年輕的媽媽給自己的母親洗腳，并且告訴老人這樣對(duì)身體有好處。這一切被孩子看見了。正當(dāng)她準(zhǔn)備叫孩子洗腳時(shí)，卻看見孩子端著洗腳水向她走來，邊走邊說：“媽媽，(請(qǐng)您)洗腳!”
請(qǐng)結(jié)合自己的真情實(shí)感，寫一篇觀后感。要求自擬題目，字?jǐn)?shù)400字以上。
總結(jié)：為大家整理的五年級(jí)語文寒假作業(yè)相關(guān)內(nèi)容就到這里，希望大家閱讀愉快。
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