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小升初六年級語文畢業(yè)練習(xí)試卷題目

時間:2021-07-07 09:29:45 語文 我要投稿

小升初六年級語文畢業(yè)練習(xí)試卷題目

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小升初六年級語文畢業(yè)練習(xí)試卷題目

  (一)、傘的女孩

  南天門是花果山上的一個景點。我們快到這個景點的時候,雨下大了,只好在大樹下躲雨,躲了好一會兒,有三個伙伴見到一位打傘的女孩,就鉆進(jìn)她的雨傘里去,變成了四個人共用一把傘。他們佝僂著身子像四個蒜瓣圍著蒜頭的莖,煞是好笑。我這時打量起這個打傘的女孩。先當(dāng)還當(dāng)她是迷路的小游客呢,但看她不驚不慌的樣子,穿著家常衣服,又不像。問她是做啥的。她的聲音很低,斷斷續(xù)續(xù)地說是帶路的,帶到山頂兩塊錢。說著,扭頭看背后的林間小路。我望過去,路邊有民居。是她的家?到底是孩子,不會招攬生意,要不是躲雨,要不是問她,都不知道她在等什么。這也是生活呀。因地制宜,山里的孩子就靠帶路來賺一點錢,窮人的孩子早當(dāng)家呀。

  雨,下小了,我們繼續(xù)前行。百步之外,又碰上一個打雨傘的孩子,好比菜場上的又一個"攤位"。能肯定她是帶路的了,所以直接問她今天帶過幾個人了。她說,帶過一個,得了兩塊錢。看樣子,花果山上有一個"帶路族"。但這"帶路族"的兩位孩子都很木訥。為什么不會拿幾把傘來賣賣呢?賣給躲雨的人,價格可以上浮呢。

  我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來給她兩寫個帶路歌吧。

  "啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的`家,走小道,抄近路,上山的小道在我腳下。只要花上兩塊錢,水簾瀑布可以直達(dá)。"

  希望以后她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路,這樣她們可能生意興旺起來呢!

  (一)積累與運用

  1、給下面的字選出正確的讀音,畫上"√"號。(1.5分)

  打量(liáng lìang) 上。╢ú fóu ) 興(xīng xìng)旺

  2、從文中找出一個成語寫下來:______這個成語的意思是_______________________(1分)

  3、從第3自然段中找出一個錯別字,改正過來。___改___。(1分)

  4、從文中找出一個比喻句,畫上"~~"線。在這個句子中,作者把______________比成______________。(1分)

  (二)理解與感悟。

  5、聯(lián)系上下文理解"因地制宜"的意思。"因地"在文中指__________________,

  "制宜"在文中指______________________________。(2分)

  6、文中說兩位女孩很"木訥",理由是______________。聯(lián)系上下文來看,"木訥"這個詞可以理解為_________。(2分)

  7、從文中的敘述和描寫中,你體會到小女孩是什么樣的人?___________________________________。(1.5分)

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