小升初語文《松花湖之春》閱讀練習題
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松花湖之春松花湖是鑲嵌在我的家鄉吉林市的一顆明珠。我愛春天，更愛松花湖的春天。//
東風蕩漾，冰雪消融，草木萌發，松花湖又迎來了一個充滿生機的春天。
湖邊，多資的垂柳飄起嫩綠的長發，翩翩起舞，輕輕地從我的肩頭拂過。它們盡情地舞著，好像在（閃耀夸耀炫耀）春天對它們的撫受。小草們（晃動顫動飄動） 著纖細的胳膊，好像在向春天問候。野花一簇簇，一叢叢。花兒開得美，在綠草是時隱時現，像調皮的小姑娘的眼睛。
涼爽、濕潤的春風拂在臉上，似乎還帶著甜味，令人心曠神怡。（仰望眺望觀望）著春天的松花湖，倍感親切。湖水微漾，風兒像輕弓似的緩慢而有節奏地抖動波濤的琴弦。和煦的陽光照在湖面上，（閃光閃動閃爍）著碎金子似的光芒，好像千萬條魚兒在游動。一只只造型各異的游船在波光粼粼的湖面上悠閑地漂游著，游人們在船上閑談、低唱……都陶醉在這迷人的湖光山色中。湖崖的綠樹、人影，天上的白云、小鳥，倒映在碧綠的湖面上，加上色彩鮮艷的游船，構成一幅美麗的風光圖。
遠處，大壩的雄姿（出現展現涌現）在眼前，機器的隆隆聲傳入耳際。水力發電站正利用松花湖的水發電呢！一座座輸電鐵塔像巨人似的`矗立著，把電力源源不斷地送往城市、農村、工廠、學校……這一切又給松花湖（增進增添 增加）了一分欣欣向榮的景象。//
松花湖雖不如西湖嫵媚誘人，也比不上滇池奇景別致，但我深信：將來，經過我們的開發，它一定能與西湖媲美，能同滇池爭妍。到那時，松花湖的春天會更美！
春天，松花湖的春天，我愛你！//
練一練
1.吉林省簡稱_________，它和___________，___________并稱東北三省。滇又是_________簡稱。
2.用橫線畫出文中括號內合適的詞語。
3.文章已用//分好段，請概括第2段的段意。
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4.回答問題。
①作者按什么順序觀察了松花湖的哪三個地方
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②文章是什么結構？它的好處是什么？
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③文章一只只造型各異的游船在波光粼粼的湖面上悠閑地漂游著，游人們在船上閑談、低唱……中的游人們在談什么，唱什么？請展開想象，合理補充。
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答案：
1.吉黑龍江、遼寧云南
2.夸耀晃動眺望閃爍展現增加
3.春天的松花湖景色美麗，湖面上漂游著色彩鮮艷的游船，利用松花湖水發電的水電站使它更加欣欣向榮。
4.①作者按由近到遠的順序觀察了湖邊、湖面、遠處的大壩。
②文章是總—分—總結構，好處是段落清楚，重點突出。
③提示：游人們會談美麗的風景、幸福的生活、愉快的游玩等等，會唱些歌唱家鄉、歌唱春天、歌唱祖國的歌曲。回答時只要合情理，語句通順，談和唱都答到一點就可以了。
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