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小學語文課題練習

時間:2021-07-07 09:17:50 語文 我要投稿

小學語文課題練習

  你會用上關聯詞,把兩句話變成一句話嗎?

小學語文課題練習

  (1)今天下大雨 春游活動只好取消了

  _____________________________________________________

  (2)博萊克左腿截肢了 他很堅強

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  相關習題

  科目:小學語文

  同步題 題型:閱讀理解與欣賞

  陀螺,有點像海螺,一般是用硬木頭做成的。用鞭子抽打它,它毫無怨言地在地上旋轉舞蹈。因此,人們都叫它“打不死”。

  小伙伴們都愛抽打陀螺,還常常比個高低。彼此各自站在一邊,奮力抽自己的陀螺,讓它們朝對方撞去。兩只旋轉的陀螺帶著搏斗時的勇猛,旋風般地向前沖去……結果呢,往往以體重、個大的一方取勝而gàozhōng( )。

  我也喜愛打陀螺,更不甘心落后于人,不愿自己的陀螺像金兵見到岳家軍那樣,一戰即敗。于是我四處尋找合適的木頭,試著削制一只得心應手的陀螺,準備與伙伴們作一番較量。然而,我怎么也削不出一只理想的陀螺來,心里布滿了烏云…

  我的叔叔是一位年輕的民警,頗具童心。我想,他肯定會幫我的大忙,不出所料,他很快地幫我把陀螺削好了,____ 根據我的設想在陀螺下面嵌一粒鋼珠。陀螺終于制成了,而且旋轉起來特別快,特別穩。我興奮極了!

  但是,當我的陀螺一露臉,就招來了一陣嘲笑。它在小伙伴各式各樣的陀螺前,顯得非常粗糙,該平的不平,該圓的不圓,該尖的不尖,確實是qímàobùyáng( )。我不敢向別人挑戰,只好在一邊抽打。

  一個大陀螺的主人,開始向我tiǎoxìn( )了。在主人的驅趕下,大陀螺搖頭晃腦,挺著肚皮直沖過來,我的陀螺卻在原地búdngshēngsè( ),似乎也不愿應戰。

  真是“人不可貌相,( )”。我的陀螺____ 個頭小一點兒, 頑強得出奇:被猛撞了一下,眼看就要摔倒,但它一扭身又照樣旋轉著。而那個大陀螺卻人仰馬翻,摔倒在一邊……我感到無比的幸運,極大的歡樂,由衷的自豪。直到十多年后的今日,提起那時的`情景,我還津津樂道呢!

  1.在括號里看拼音寫詞語。

  2.在橫線上填上恰當的關聯詞。

  3.在最后一個自然段的括號里把句子補充完整。

  4.“岳家軍”是指____ 的軍隊,岳家軍的故事發生的朝代是____

  5.讀了這篇短文,你受到了哪些啟發?

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  科目:小學語文

  期中題 題型:閱讀理解與欣賞

  閱讀。

  不久前,我姑姑從北京帶回來一只荷蘭鼠。你看它,渾身毛茸茸的,白得出奇;三角形的腦袋上有兩只薄而小的耳朵,直挺挺地立著,紅而透亮,連上面的小血管都看得一清二楚;兩顆紅珍珠似的小眼珠閃爍著光芒;兩條粗而有力的后肢支撐著整個身體。它小巧玲瓏,十分可愛。

  一天放學后,我發現荷蘭鼠正用細而短的前爪捧著一顆花生在津津有味地吃著。它的兩腮不停地蠕動著,還不時發出”咯咯,咯咯”的聲音,銀白的胡須也在不斷地抖動,我想它大概是餓極了吧,不然,為什么會這樣狼吞虎咽呢?

  荷蘭鼠()吃東西有趣,()也很愛清潔。它吃飽后,就用前爪擦擦臉,用頭蹭蹭身上的毛。

  飽餐后,荷蘭鼠靜靜地休息了。它半閉著眼睛有些神往的樣子。剛才還不斷抖動著的胡須現在也不動了,大概它已經進入甜蜜的夢鄉了吧。荷蘭鼠醒后,就做起游戲來。這時如果你從遠處看,一定認為是風吹著一個小白球在滾動,走近仔細一看,才知道是一個小生命。

  這是一種多么惹人喜愛的動物啊!

  1.在文章第3自然段的括號里,填上恰當的關聯詞。

  2.短文首先介紹了荷蘭鼠的,然后介紹了它的,最后說它是一種的小動物。據此,可以把短文分成三段,第一段是第自然段,第二段是第自然段,第三段是第自然段。

  3.圍繞荷蘭鼠有趣的生活習性,短文寫了三個方面的內容。一是寫,二是寫,三是寫。

  4.請你從第1自然段中找出一個能表現荷蘭鼠特點的詞語,這個詞是。

  5.你喜歡什么小動物?請你簡單寫幾句。

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  科目:小學語文 期中題 題型:閱讀理解與欣賞

  閱讀并答題。

  一位知名學者,講述了這樣的一個故事:有一名我國留德高材生,畢生后在德國四處求職,可是他拜訪了好多大公司都被拒絕了,就是小公司也是大門緊閉。氣急敗壞的他最后才知道,原來是他居然有三次乘車逃票記錄,這在嚴肅的德國人看來大概是永遠不可饒恕的。

  我當初聽見這件事時,只是想這位留學生不該貪圖小便宜,以致因小失大。直到最近,不斷聽人說起,國際經濟就是信譽經濟,似乎才明白了德國人為什么把逃票的小事看得那么重要——一個人在三毛兩角的蠅頭小利上都靠不住,你還能指望在別的事情上可以信賴他嗎?

  一個人的信譽、人格當然要靠自覺去做,但如果全憑自覺,怕是很難人人都自覺,其結果只能是越來越放縱,而放縱的結果是“卑鄙是卑鄙者的通行證”,而真正自覺的人只能越來越吃虧。一味強調自覺只能說明這個社會還不成熟,還太軟弱。

  還聽人說過,在新加坡機場看見一個旅客拿著機票沒有登上飛機,因為有證據表明,他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。而那些曾經在新加坡有劣跡的,他就別想再踏上那塊國土,因為他從前的行徑都已經記錄在案,有關部門隨時都可以查到。

  一個成熟的社會,一個有力量的社會,()要考察每一個人,()要為他們建立必要的檔案,這個檔案是能夠向有關方面證實你的可信度的。這樣,銀行才可以把錢借給你,公司才可以聘用你……信譽就是你立足社會的通行證,你就可以受人尊敬地通行于這個文明的社會。

  如果你不講信譽呢?()你敢借錢不還,或者像敢乘車逃票、偷稅漏稅、化公為私,總之,()你敢有一次不講信譽,你()會上了沒有信譽者的黑名單,那就會失去許許多多的機會,銀行當然再不會借錢給你,哪家公司都不會雇傭你……你在這個文明社會將難以立足。

  1.給下列加粗字注音。

  饒()信()卑()雇()

  2.給文章加一個題目,寫在橫線上。_____________

  3.在文中的括號內填上適當的關聯詞。

  4.第5自然段的省略號省略了什么內容?

  _______________________________________

  5.第5自然段中“這樣”代表了什么?(用概括的語言回答)

  _______________________________________

  6.請根據上下文,談談第4自然段所舉的例子有什么作用。

  _______________________________________

  7.請你模仿‘信譽就是你立足社會的通行證”這句話,再寫兩句話,注意在修辭上要與例句相同。

  例:信譽就是你結交朋友的橋梁。

  信譽就是你___________________

  信譽就是你___________________

  8.你對文中“()你敢有一次不講信譽,你()會上了沒有信譽者的黑名單……”是如何理解的?

  _______________________________________

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  科目:小學語文

  同步題 題型:閱讀理解與欣賞

  閱讀短文,回答問題。

  在云南境內有一顆耀眼的“綠色寶石”,它就是我國最大的熱帶植物寶庫——西雙版納。西雙版納的熱帶雨林古木參天,藤蘿蔽日,進入林中就像到了奇花異樹的海洋。這里的望天樹高達七八十米,( )拾起頭( )能看到它的樹冠,是名副其實的“森林巨人”;這里的古椿樹粗壯高大,就是幾個人拉起手來也圍不攏。這里有重量驚人的黑黃檀;有鋼鐵一樣硬的鐵力木;有能夠分泌毒液的箭毒木,也有能夠供應淀粉的西米樹。

  西雙版納的植物不但姿態萬千,而且具有很高的經濟價值。油棕被稱為“世界油王”,可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。這里的扁擔藤簡直就是一座座“天然飲料廠”。當你口干舌燥的時候,只要用刀砍斷一根扁擔藤,清甜可口的汁水就會像噴泉一樣流出來。這里的黑心樹是難得的“木材倉庫”。這種樹不怕砍,不怕伐,( )留下一段樹樁,很快( )會萌生出許許多多的嫩芽,兩三年的功夫,這些嫩芽就能長成10來米高、比碗口還粗的大樹。這種樹的壽命特別長,一般的可以活200到400年。一家人種上幾棵黑心樹,燒柴的問題就解決了。

  種類繁多,郁郁蔥蔥的植物,不僅美化了這里的山川,也給這片綠野中的珍稀動物提供了棲息、繁衍的場所。千百年來,生活在西雙版納的人們十分愛惜這塊“綠色寶石”,使它永遠放射出耀眼的光芒。

  1.聯系上下文,將下列關聯詞分別填人第二、三自然段的括號內。

  A.只要……就…… B.只有……才……

  2.從文中找出一句承上啟下的過渡句,抄在下面的橫線上。

  ____________________________________________________________

  3.讀第四自然段,回答問題。

  (1)西雙版納的植物中含油量最大的是__________。

  (2)作者把“扁擔藤”比作__________,這是因為____________________。

  (3)黑心樹的特點,一是__________,二是__________,所以人們稱它為__________。

  4.第三自然段用了哪些說明方法?試舉例說明。

  (1)_______________________________________________________

  (2)_______________________________________________________

  (3)_______________________________________________________

  5.給短文加一個合適的題目:_____________

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