一年級語文同步練習
一年級語文同步練習1
快樂的節日
一、看拼音寫詞語
chuīqìdìfāngkuàilèlǎoshī
()()()()
二、填一填
()的衣裳()的紅領巾()的伙伴
()地流淌()地成長()地飛翔
三、按課文內容填空
1、()在前面帶路，()吹向我們。我們像()一樣，來到()里，來到()上。
2、鮮艷的紅領巾，美麗的衣裳，像________________________________。
3、這個世界上，有我們就更加_______，有我們就充滿_______。
一年級語文同步練習2
一、讀一讀，注意發音的口型。
牙齒對齊iii
小小嘴巴uuu
口吹笛子üüü
二、讀一讀，背一背。
bàbàdàiwǒpáshānpō
爸爸帶我爬山坡，
páshànɡshānpōkàndàfó
爬上山坡看大佛。
dàlǎbɑlizhènɡɡuǎnɡbō
大喇叭里正廣播，
àihùdàfóbúyàomō
愛護大佛不要摸。
一年級語文同步練習3
學語文，愛語文。下面是一年級語文《金木水火土》同步練習，歡迎做題！
一、生字認認看
我 你 人 地 天 他 上 三 下
二 金 一 木 火 五 四 水 土
今 古 照
二、我能寫出下列漢字的筆順和筆畫。
下 共（）畫，筆畫_________________________
四 共（）畫，筆畫_________________________
五 共（）畫，筆畫_________________________
三、我會說
亻（單人旁）：你 他 仙
我的發現：“亻”的字一般跟“人”有關。
四、想一想，連一連。
五、我會背
三才者，天地人。三光者，日月星。三友者，天地人。 ——《三字經》 我是小學生，你是老師，他是醫生，我們共同生活在天地間。
一年級語文同步練習4
一、朋友對對碰。
bú yào 晶亮
jīng dòng 安靜
ān jìng 驚動
zài lái 不要
jīng liàng 再來
二、我會按要求寫。
1.“東”字共（ ）畫，第四畫是（ ）音節是（ ）
2.“讓”字是（ ）結構，音節是（ ）。
3.寫反義詞。
東—_____
下—_____
圓—_____
靜—_____
4.組詞語。
會（ ） （ ） （ ）
兩（ ） （ ） （ ）
讓（ ） （ ） （ ）
三、讀一讀，說一說。
滾圓 圓滾滾 圓滾滾的皮球
晶亮 亮晶晶 亮晶晶的______
一年級語文同步練習5
1、讀一讀，寫一寫，看誰寫得工整。
和 語 千 李 香 秀 千 李 香 秀
2、把下面詞語補充完整。
山清( )秀 萬紫( )紅 和風細( ) 鳥語花( )
3、讀一讀，填一填。
對字歌里提到的植物有：柳樹 楊樹_________________
對字歌里提到的動物有：__________________
對字歌里提到的天氣現象有：風 雨_______________
4、說說下面詞語的意思。
朝霞：______________________
夕陽：________________________
碧野：__________________________
聽老師讀下面的對字歌，把不認識的字標上拼音，然后自己多讀幾遍。
冬對夏， 楊柳岸，
暮對晨， 杏花樹，
走獸對飛禽， 白雪對紅云，
魚唇對鹿角， 鳥歸沙有跡，
虎爪對龍鱗。 帆過水無痕。
欣賞圖畫，給它涂上顏色，再寫幾個與畫有關的詞語。
____________________________
____________________________
____________________________
一年級語文同步練習6
一、拼一拼，寫一寫。
mǔ dān mò lì bā yuè chū zhōng
_________________________________
二、寫出下列字的偏旁。
初()牡()茉()吐()
態()似()臘()滿()
三、多音字組詞。
zhēng()tǔ()
正吐
zhèng()tù()
四、連一連。
二月石榴一樹黃
五月迎春正上妝
八月芙蓉吐芬芳
十月臘梅初開放
十二月桂花紅似火
一年級語文同步練習7
1、把下面的字寫在田字格，看誰寫得工整。
天氣天亮女生太大去早
2、回憶課文填一填。
___________地說___________地走______________地離開
3、和蘭蘭交流閱讀收獲。
蘭蘭的收獲閱讀是：讀了課文我知道了珍珍是個懂事的孩子。
你的閱讀收獲是：______________________________________
4、說一說下面詞語的意思。
自言自語艷陽天
孩子們一走上郊游的路，就發現了春天。下面就是方方交游后寫的一篇小文，讀一讀，給她提提意見。
春天來了
微風悄悄地送來了春天，地里的泥土化凍了，踩上去軟綿綿的，像踩著厚厚的地毯。麥苗醒了，舒展著嫩綠的葉子。
小河里，連一片薄冰也找不到了。水慢慢地流著。微風吹來，水面泛起魚鱗似的波紋。幾只小鴨子跳進水里，快活地游來游去。
河岸上，柳樹發芽了，柔軟的枝條隨著微風輕輕地擺動。一只青蛙從洞里鉆出來，在河邊慢慢地爬著。小燕子在藍天上飛來飛去，嘰嘰喳喳叫個不停，好像說，春天來了，春天
讀一讀蘭蘭郊游時看到的'景象，把你看到的告訴她。
藍藍的天上飄著一朵朵白云，青青的山谷里有一條小河在流動。這邊有一片綠色的草地，草地上開著五顏六色的野花。那邊是一大片樹林，一群群小鳥飛來飛去
一年級語文同步練習8
一、拼一拼，寫一寫。
ijīqīxījqxɑjiɑqiɑxiɑjiqixi
jqx三兄弟，小ü見了把點去。
j—ü→( )q—ü→( )x—ü→( )
二、讀一讀。
qūqudàxiājiǎ yúmì júwōjùbi
qi
三、連一連。
jǔ zhòngqí mǎ
四、說一說。
小雞和小鴿子在唱什么?
jī jī jī
gū gū gū
你畫一朵大荷花，
我畫七朵綠菊花。
你畫一幅畫，
我畫一幅畫，
弟弟拿去樂哈哈。
一年級語文同步練習9
一給帶點字選一個正確的讀音
捉蟲(zhuōzhōu)彎曲(qǔqū) 好奇(hàohǎo)
再見(zhàizài)歡迎(yíngyín) 突然(ránlán)
玩耍(shǎshuǎ)周末(mùmò) 傷害(hàihèi)
二聽音圈字、詞
1、低紙2、澆燒3、披破
4、超市趕忙5、熱鬧熟悉6、賽跑寒冷
7、彈奏演奏8、模型模特9、說謊驚慌
10、自說自話 自言自語
一年級語文同步練習10
一、看拼音寫詞語
kàn zhe xiào huà huà jiā gāo xìng kāi huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、連一連，組成詞語。
事 拖 變 撓 高 貼 說
鞋 化 畫 話 興 情 癢
三、按課文內容選詞填空。
1、洗過撓過拿過
蘭蘭那胖乎乎的小手替爸爸________拖鞋，給媽媽________手絹，幫姥姥________癢癢。
四、詞語搭配
()的小手()地說
五、實踐題。
1、你照顧生病的奶奶嗎?_______你幫媽媽買過什么東西嗎?______________你還幫過家人做了哪些事?__________________________________________
2、你幫過同學什么事嗎?__________________________________________
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