小學三年級暑假語文作業習題
一、看拼音寫字詞
jiě shkng xguāi qiǎo
( )( )( )
xiōng yǒu chng zhwn zǐ qiān hng
( )( )
二、觀察下面的例子，你有什么發現?請再寫出兩組這樣的字，并組成詞語。
三、根據課文內容填空。
我們在語文課上認識了( )的宋慶齡;看到了( )的錫林郭勒大草原和( )的西沙群島;誦讀了一首描寫春天景色的古詩《 》。
四、填空，使句子更具體些。
1. 這些石頭真漂亮，( )。
2. ( )的氣球在( )的天空中飛翔。
五、用修改符號修改病句。
1. 星期五，我們全校下午開了家長會。
2. 收易拉罐的小男孩。
3. 觀眾們看到精彩的演出，熱情地鼓掌。
六、根據要求默寫。
1. 把《古人論學習》中寫學習是要善于發現問題、解決問題內容的句子寫在下面。
__________________________________________________________________
2. 寫出《小池》中描寫剛剛長出水面的荷葉的詩句。
__________________________________________________________________
七、閱讀短文，回答問題。
(一)
春天的江灣，滿山的梨花一片雪白，遠遠望去像一片銀海。山上到處是梨花的清香。蜜蜂哼著悅耳的小曲，在梨花中飛舞。初夏，梨樹上青青的果實躲在翠綠的葉子中間，像一個個害羞的小姑娘。秋天到了，黃中透白的梨，微風吹來，像在對客人們點頭微笑。成熟了的秋白梨，像一只只玉石雕成的葫蘆，上小下大，樣子十分可愛。
1. 認真讀文，圍繞梨樹的變化，完成填空。
季節景物
2. 摘抄一個你喜歡的句子，寫在下面。
___________________________________________________________________
(二)冒險
春天到了，兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了有關生長的對話。
第一顆種子說：我害怕長大!我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jiē ji)果，只怕小孩子看了會將我連根拔起。我寧(nng nng)愿呆在土里。
第二顆種子說：我要努力生長!我要向下扎(zā zhā)根，還要出人頭地，讓莖葉隨風搖擺，感受春光的'溫暖，分享晨露(l lu)滴落花瓣的喜悅。于是，它努力向上生長。
結果，第一顆種子__________________________________________________________
_________________________________，第二顆種子_________________________________
___________________________________________________。
1. 給文中加線的字選擇正確的讀音。
2. 在( )里填上合適的詞。
( )的泥土( )的莖葉
( )的春天( )的種子
3. 兩顆種子對待關于生長的話題，有什么不同的看法?
第一顆種子認為_________________________________________________。
第二顆種子認為_________________________________________________。
4. 想一想兩顆種子會有什么不同的結果?寫在文中的_________上。
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