語(yǔ)文課后練習(xí)題參考文
要想學(xué)好一門課就必須大量反復(fù)地做題，為此，小編為大家整理了這篇五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文蟈蟈課后練習(xí)題，以供大家參考!
窗臺(tái)上掛起一只拳頭大小的竹籠子。一只翠綠色的蟈蟈在籠子里不安地[走動(dòng)、爬動(dòng)、跳動(dòng)、舞動(dòng)]著，兩極又細(xì)又長(zhǎng)的觸(xū)_______不時(shí)從竹籠的小圓孔里伸出來(lái)，可憐巴巴地?fù)u晃幾下，仿佛在呼喚、(qí)_______求著什么。
“怪了，它怎么不肯叫呢?買的時(shí)候還叫得起勁。真怪了……”一位白發(fā)老人湊近蟈蟈籠子看了半天，嘴里在自言自語(yǔ)。
老人的孫子和孫女，兩個(gè)不滿8歲的孩子，也趴在窗臺(tái)上看新鮮。
“它不肯叫，準(zhǔn)是怕生。”小女孩說(shuō)。
“把它關(guān)在籠子里，它生氣呢!”
小男孩說(shuō)著，伸出小手去摘蟈蟈籠子。
“小囡家，別瞎說(shuō)!”老人把籠子掛到小孫子摘不到的地方，然后又說(shuō)：“別著急，它一定會(huì)叫的!”
整整一天，蟈蟈無(wú)聲無(wú)息。兩個(gè)孩子也差點(diǎn)把它忘了。
第二天，老人從菜籃里拿出一只鮮紅的尖頭紅辣椒，撕成細(xì)絲塞進(jìn)小竹籠里，“吃了辣椒，它就會(huì)叫的。”他很自信。兩個(gè)孩子又來(lái)了興趣，趴在窗臺(tái)上看蟈蟈怎樣慢慢把一絲絲紅辣椒吃進(jìn)肚子里去。
整個(gè)白天，蟈蟈還是沒(méi)有吱聲，只是不再在小籠子里爬上爬下。夜深人靜的時(shí)候，蟈蟈突然叫起來(lái)，那叫聲又清脆又響，把屋里所有的人都叫醒了。
“聽見了么，它叫了，多好聽!”老人很有點(diǎn)得意。
兩個(gè)孩子睡得(ménglóng)_______，可還是高興得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚直響。
蟈蟈一叫就再也沒(méi)有停下來(lái)，從早到晚，不知疲倦地叫，叫……它不停地用那清脆洪亮的聲音向這一家人宣告它的存在。很快，他們就習(xí)以為常()了。蟈蟈的叫聲仿佛成了這個(gè)家庭的一部分。
蟈蟈的叫聲[究竟、果然、畢竟、到底]太響了一點(diǎn)。在一個(gè)悶熱得難以入睡的夜里，屋子里終于發(fā)出了怨言：
“煩死了，真拿它沒(méi)辦法!”說(shuō)話的是孩子的父親。
“爸爸，蟈蟈為什么不停地叫呢?”
男孩問(wèn)了一句，可大人們誰(shuí)也不回答。于是兩個(gè)孩子自問(wèn)自答了。
“它大概也熱得睡不著，所以叫。”
“不!它是在哭呢!關(guān)在籠子里多難受，它在哭呢!”
大人們靜靜地聽著兩個(gè)孩子的議論，只有白發(fā)老人，用只有自己能聽見的聲音嘆息了一聲……
早晨醒來(lái)時(shí)，聽不見蟈蟈的叫聲了。兩個(gè)孩子趴在窗臺(tái)上一看，小籠子還掛在那兒。
可里面的蟈蟈不見了。小籠子上有一個(gè)整齊的口子，像是用剪刀剪的。
“它咬破了籠子，逃走了。”老人看著窗外，自言自語(yǔ)地說(shuō)。
1.按要求完成下列各題。
①在文中[答案]處，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
②在文中_答案處，根據(jù)拼音或上下文語(yǔ)境，填上最恰當(dāng)?shù)腵字詞。
③在文中(答案)處，解釋加點(diǎn)的詞。
2.本文的線索、順序是什么?
答案
3.文章的結(jié)尾有怎樣的特點(diǎn)?(與開頭對(duì)應(yīng)起來(lái)考慮)
答案
4.文中寫了哪些人，他們對(duì)蟈蟈的態(tài)度是怎樣的?
答案
5.“只有白發(fā)老人，用只有自己能聽見的聲音嘆息了一聲……”，老人為什么嘆息?
答案
6.老人說(shuō)“它咬破了籠子，逃走了”。籠子真的是咬破的嗎?有人說(shuō)蟈蟈是爺爺放的，也有人說(shuō)是孫子放的，因?yàn)閷O子一直在說(shuō)，蟈蟈關(guān)在籠子里生氣。你說(shuō)呢?
答案
以上就是為大家整理的五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文蟈蟈課后練習(xí)題，怎么樣，大家還滿意嗎?希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助，同時(shí)也祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，考試順利!
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